Docstoc

Silabus Sosiologi XI

Document Sample
Silabus Sosiologi XI Powered By Docstoc
					                                                                                       SILABUS

Sekolah                   : SMAN 2 Pandeglang
Mata Pelajaran            : Sosiologi
Kelas/Program             : XI / Ilmu Sosial
Semester                  : 1 (satu)
Standar Kompetensi        : Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial .

                                                                                                                         Penilaian
 No    Kompetensi         Materi pokok/                Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                                Alokas      Sumber/         Nilai Karakter
         Dasar            Pembelajaran                                                                              Metode      Bentuk      i waktu    Bahan/ Alat

1.1   Mendiskripsika  Struktur sosial:      Secara individu menggali informasi melalui  Mendiskripsikan           Tugas      Portofoli   5 jam     Sosiologi jilid
      n bentuk –       Diferensiasi dan       studi pustaka tentang diferensiasi dan       diferensiasi sosial       individu    o          pelajar   2, Budiyono
      bentuk struktur  statifikasi sosial     stratifikasi sosial di masyarakat           Mendiskripsikan                                  an        BSE
      sosial dalam                           Secara individu mengamati deferensisasi      stratifikasi sosial                                        Depdiknas.
      fenomena                                sosial dalam kehidupan masyarakat.
      kehidupan                              Secara individu mengamati stratifikasi
      masyarakat .                            sosial dalam kehidupan masyarakat.
                                                Implementasi Pendikar:
                                                                                                                                                                        Disiplin
                                                                                                                                                                        Peduli
                                              Berpartisipasi dalam penegakan
                                                                                                                                                                        lingkungan/
                                                aturan-aturan sosial                                                                                                    sosial
                                              Menunjukkan kemampuan
                                                menganalisis gejala alam dan sosial

                                             Secara kelompok mendiskusikan                  Mengidentifikasi       Tugas   Laporan        3 jam     Sosiologi 2
                                              diferensiasi sosial berdasarkan ras, etnis,     diferensiasi sosial   kelompok tertulis       pelajar   Suatu kajian
                                              agama dan gender .                              berdasarkan ras,                              an        kehidupan
                                                Implementasi Pendikar:                        etnis , agama ,                                         masyarakat
                                                                                              dan gender .                                            KBK, tim
                                              Menghargai keberagaman agama,
                                                                                                                                                      Sosiologi
                                               bangsa, suku, ras, dan golongan     Mengidentifikasi
                                               sosial ekonomi dalam lingkup global macam-macam                       Tugas   Laporan        2 jam     Sosiologi XI      Toleransi
                                              Memahami hak dan kewajiban diri      kriteria stratifikasi           kelompok hasil          pelajar   Idianto           Tanggung
                                               dan orang lain dalam pergaulan di    sosial di                                 diskusi       an        Muin.
                                                                                                                                                                        jawab
                                               masyarakat                           masyarakat                                                        Erlangga


  Silabus Sosiologi 2011-2012(PENDIKAR) SMAN 2 Pandeglang Kelas XI
                                                                                                                                                                                         1
                                                                                                              Penilaian
No     Kompetensi       Materi pokok/              Kegiatan Pembelajaran                    Indikator                            Alokas      Sumber/         Nilai Karakter
         Dasar          Pembelajaran                                                                      Metode     Bentuk      i waktu    Bahan/ Alat

                                         Secara kelompok mendiskusikan macam-  Mendiskripsikan            Tugas  Laporan       2 jam     Buku
                                          macam kriteria stratifikasi sosial di         berbagai pengaruh kelompok               pelajar   Yudhistira
                                          masyarakat.                                   diferensiasi dan                         an        Kelas XI
                                         Secara klasikal mendiskusikan berbagai        stratifikasi sosial
                                          pengaruh diferensiasi dan stratifikasi sosial yang terdapat di
                                          yang terdapat di masyarakat                   masyarakat
                                            Implementasi Pendikar:
                                                                                                                                                             Kreatif
                                          Menunjukkan kemampuan
                                                                                                                                                             Tanggung
                                           menganalisis dan memecahkan
                                                                                                                                                             jawab
                                           masalah komplek
                                          Memahami hak dan kewajiban diri
                                           dan orang lain dalam pergaulan di
                                           masyarakat
1.2   Menganalisis      Konflik         Secara individu menggali informasi melalui  Membedakan          Tugas     Portofoli   3 jam     Sosiologi XI
      faktor             Sosial           pengamatan tentang konsolidasi dan           konsolidasi dan    individu    o          pelajar   Idianto
      penyebab                            interseksi yang ada di dalam masyarakat      interseksi yang                           an        Muin.
      konflik sosial                     Secara individu mengklasifikasikan           terjadi di dalam                                    Erlangga
      dalam                               konsolidasi dan interseksi yang terjadi di   masyarakat
      masyarakat                          dalam masyarakat
                                            Implementasi Pendikar:
                                                                                                                                                             Bersahabat/
                                          Berkomunikasi lisan dan tulisan
                                                                                                                                                             komunikatif
                                           secara efektif dan santun                                      Ulangan    PG dan      2 jam     Sosiologi jilid
                                                                                                                                                             Tanggung
                                          Memahami hak dan kewajiban diri                                            Uraian     Pelajar   2, Budiyono
                                                                                                                                                             jawab
                                           dan orang lain dalam pergaulan di                                                     an        BSE
                                                                                                                                           Depdiknas         Toleransi
                                           masyarakat
                                          Menghargai adanya perbedaan
                                           pendapat dan berempati terhadap
                                           orang lain



 Silabus Sosiologi 2011-2012(PENDIKAR) SMAN 2 Pandeglang Kelas XI
                                                                                                                                                                              2
                                                                                                                 Penilaian
No     Kompetensi       Materi pokok/              Kegiatan Pembelajaran                    Indikator                             Alokas     Sumber/       Nilai Karakter
         Dasar          Pembelajaran                                                                         Metode     Bentuk    i waktu   Bahan/ Alat

1.3   Menganalisis  Hubungan antara  Secara kelompok mengkaji contoh kasus            Mengidentifi-kasi    Tugas   Laporan     4 jam     Sosiologi XI
      hubungan        srtuktur sosial    konflik yang terjadi di masyarakat              berbagai konflik    kelompok             pelajar   Idianto
      antara struktur dengan mobilitas  Berdiskusi secara kelompok untuk                dalam                                    an        Muin.
      sosial dengan   sosial .           mengklasifikasikan berbagai konflik dalam       masyarakat                                         Erlangga
      mobilitas                          masyarakat
                                                                                                                                                           Menghargai
      sosial                               Implementasi Pendikar:                                                                                          prestasi
                                           Mengembangkan diri secara optimal
                                            dengan memanfaatkan kelebihan
                                            diri serta memperbaiki
                                            kekurangannya
                                           Menunjukkan sikap kompetitif dan
                                            sportif untuk mendapatkan hasil
                                            yang terbaik

                                         Secara klasikal mendiskusikan konflik dan    Membedakan            Tugas     Perform   3 jam     Buku
                                          kekerasan                                     konflik dengan       individu    en       pelajar   Yudhistira
                                         Secara individu menyimpulkan hasil            kekerasan                                 an        Kelas XI .
                                          diskusi tentang konflik dan kekerasan.                                                                           Kreatif,
                                                                                                                                                           Peduli
                                            Implementasi Pendikar:
                                                                                                                                                           lingkungan/
                                         Menunjukkan kemampuan berpikir                                                                                   sosial
                                           logis, kritis, kreatif, dan inovatif
                                           dalam pengambilan keputusan
                                         Menunjukkan kemampuan
                                           menganalisis dan memecahkan
                                           masalah kompleks
                                          Menunjukkan kemampuan
                                           menganalisis gejala alam dan sosial
                                         Secara klasikal mengkaji sebab-sebab       Mengidentifikasi        Tugas   Bermain     5 jam     Buku
                                          terjadinya konflik di masyarakat            sebab-sebab            kelompok peran       pelajar   Yudhistira
                                         Secara kelompk mensimulasikan sebab –       terjadinya konflik                          an        Kelas XI
                                          sebab terjadinya konflik dalam masyarakat   dalam masyarakat

 Silabus Sosiologi 2011-2012(PENDIKAR) SMAN 2 Pandeglang Kelas XI
                                                                                                                                                                            3
                                                                                                           Penilaian
No   Kompetensi      Materi pokok/              Kegiatan Pembelajaran                   Indikator                             Alokas      Sumber/         Nilai Karakter
       Dasar         Pembelajaran                                                                      Metode     Bentuk      i waktu    Bahan/ Alat
                                      Secara kelompok memberikan solusi
                                       terbaik.                                                                                                           Menghargai
                                         Implementasi Pendikar:                                                                                           prestasi
                                       Mengembangkan diri secara optimal
                                        dengan memanfaatkan kelebihan
                                        diri serta memperbaiki
                                        kekurangannya
                                       Menunjukkan sikap kompetitif dan
                                        sportif untuk mendapatkan hasil
                                        yang terbaik

                                      Secara klasikal mengamati Visual tentang  Membedakan           Ulangan    PG dan      2 jam     Sosiologi jilid
                                       hubungan struktur sosial dengan mobilitas   jenis-jenis                     Uraian     pelajar   2, Budiyono
                                       sosial.                                     mobilitas sosial.                          an        BSE
                                      Mendiskusikan secara kelompok tentang      Mendeskripsikan                                      Depdiknas
                                       hasil pengamatan Visual.                    proses terjadinya              Portofoli   8 jam
                                      Menyimpulkan hasil diskusi dari visual      mobilitas sosial                o          pelajar
                                       tentang hubungan antara struktur sosial                                                an
                                       dengan mobilitas sosial
                                      Secara individu dapat membedakan
                                       mobilitas masyarakat kota dengan
                                       masyarakat desa .                                                                                Sosiologi XI
                                         Implementasi Pendikar:
                                                                                                                                        Idianto Muin.     Kreatif
                                                                                                                                        Erlangga          Bersahabat/
                                       Membangun dan menerapkan
                                        informasi dan pengetahuan secara                                                                                  komunikatif
                                                                                                                                        Buku
                                        logis, kritis, kreatif, dan inovatif                                                            Yudhistira
                                       Berkomunikasi lisan dan tulisan                                                                 Kelas XI
                                        secara efektif dan santun

                                      Secara individu mengkaji dampak            Mengidentifikasi     Tugas     Portofoli   4 jam     Sosiologi XI
                                       mobilitas sosial pada kehidupan             dampak mobilitas    individu    o          pelajar   Idianto
                                       masyarakat kota melalui visual yang         social                                     an        Muin.
                                                                                                                                        Erlangga
                                       ditayangkan.                                                                                                       Menghargai
Silabus Sosiologi 2011-2012(PENDIKAR) SMAN 2 Pandeglang Kelas XI
                                                                                                                                                                           4
                                                                                                 Penilaian
No   Kompetensi      Materi pokok/              Kegiatan Pembelajaran            Indikator                         Alokas     Sumber/         Nilai Karakter
       Dasar         Pembelajaran                                                            Metode     Bentuk     i waktu   Bahan/ Alat
                                      Secara individu mengungkapkan dalam                                                                    prestasi
                                       bentuk tulisan tentang dampak mobilitas                                                                Gemar
                                       sosial.                                                                                                membaca
                                         Implementasi Pendikar:
                                                                                             Ulangan    PG dan     2 jam     Buku
                                       Mengembangkan diri secara optimal
                                                                                                         uraian    Pelajar   Yudhistira
                                        dengan memanfaatkan kelebihan                                    singkat   an        Kelas XI
                                        diri serta memperbaiki
                                        kekurangannya                                                                        CD
                                       Menunjukkan kemampuan                                                                Internet
                                        mengembangkan budaya belajar
                                        untuk pemberdayaan diri


                                                                                             Remedial               3 JP
                                                                                             Cadangan               3 JP
                                                                                             Jumlah                51 JP



          Mengetahui,                                                                                               Pandeglang, Juli 2010
          Kepala SMAN 2 PANDEGLANG                                                                                  Guru Sosiologi




          DRS. H. SUPRIADI M.Pd                                                                                     Khaerunizar, S.Hi, M.Pd
            NIP 195804011984031010                                                                                  NIP. 198004152008011005




Silabus Sosiologi 2011-2012(PENDIKAR) SMAN 2 Pandeglang Kelas XI
                                                                                                                                                               5
                                                                           SILABUS
Sekolah                : SMAN 2 Pandeglang
Mata Pelajaran         : Sosiologi
Kelas/Program          : XI / Ilmu Sosial
Semester               : 2 (dua)
Standar Kompetensi      : Menganalisis Kelompok Sosial Dalam Masyarakat Multikultural .
                                                                                                            Penilaian        Alokasi    Sumber /
 No    Kompetensi      Materi pokok/            Kegiatan Pembelajaran                 Indikator                                                           Nilai Karakter
         Dasar         Pembelajaran                                                                    Metode       Bentuk   waktu     Bahan / Alat


2.1   Mendeskripsik    Kelompok        Secara individu menggaliinformasi         Mengidentifikas   Tugas       Performan 6 jam      Gambar
      an berbagai       sosial           melalui studi kepustakaan dan media        i ciri – ciri     individu              pelajar
      kelompok                           massa tentang masyarakat multikultural     masyarakat .      dan                   an
      sosial dalam                         Implementasi Pendikar:                   multikultural.    kelompok
      masyarakat
                                         Menunjukkan keterampilan                                                                                       Gemar
      multikultural
                                          membaca dan menulis naskah                                                                                     membaca
                                          secara sistematis dan estetis                                                                                  Kreatif,
                                         Menunjukkan kemampuan                                                                                          Peduli
                                           menganalisis dan memecahkan                                                                                   lingkungan/
                                           masalah kompleks                                                                                              sosial

                                        Secara kelompok menggali informasi        Mengidentifikasi Tugas        Laporan              Sosiologi jilid
                                         melalui study kepustakaan dan media        faktor-faktor    kelompok                9 jam     2, Budiyono
                                         massa tentang penyebab terjadinya          yang menyebab-                           pelajar   BSE
                                         masyarakat multikultural                   kan terbentuk-                           an        Depdiknas
                                        Secara berkelompok merumuskan              nya masyarakat

  Silabus Sosiologi 2011-2012(PENDIKAR) SMAN 2 Pandeglang Kelas XI
                                                                                                                                                                           6
                                                                                                              Penilaian        Alokasi    Sumber /
No     Kompetensi        Materi pokok/            Kegiatan Pembelajaran                 Indikator                                                         Nilai Karakter
         Dasar           Pembelajaran                                                                    Metode       Bentuk   waktu     Bahan / Alat
                                          pengertian dan ciri-ciri masyarakat        multikultural.
                                          multikultural
                                             Implementasi Pendikar:
                                           Menunjukkan keterampilan                                                                                     Gemar
                                                                                                       Ulangan      PG dan
                                            membaca                                                                                                      membaca
                                                                                                                    Uraian
                                           Menunjukkan kemampuan                                                              2 jam                     Kreatif,
                                             berpikir logis, kritis, kreatif, dan                                              pelajar                   Peduli
                                             inovatif dalam pengambilan                                                        an                        lingkungan/
                                             keputusan                                                                                                   sosial

                                           Menunjukkan kemampuan
                                             menganalisis dan memecahkan
                                             masalah kompleks
2.2   Menganalisis      Dinamika         Secara kelompok membuat tulisan           Mendiskripsika   Tugas        Laporan    10 jam    Sosiologi
      perkembangan       Kelompok          melalui studi pustaka tentang              nkeaneka-        kelompok                pelajar   pengantar
      kelompok           sosial dalam      keanekaragaman suku bangsa di              ragaman suku                             an        Kamanto S
      sosial dalam       masyarakat        Indonesia bagian barat, tengah dan         bangsa di
      masyarakat         multikultural     timur.                                     Indonesia
      multikultural.                                                                  bagian barat,
                                             Implementasi Pendikar:                   tengah dan
                                           Menunjukkan keterampilan                  timur .                                                            Gemar
                                            membaca dan menulis naskah
                                            secara sistematis dan estetis
                                                                                                                                                         membaca

                                          Secara klasikal mendiskusikan hasil
                                           tulisan tentang keanekaragaman suku                         Tugas        Laporan    5 jam     Sosiologi XI
                                           bangsa di Indonesia bagian barat,                           individu                pelajar   Idianto Muin.
                                           tengah dan timur.                                                                   an        Erlangga
                                             Implementasi Pendikar:                                                                      Gambar Peta
                                           Menghargai adanya perbedaan                                                                  / Atlas
                                             pendapat dan berempati
                                             terhadap orang lain                                                                                         Toleransi
                                                                                                                                                         Tanggung
 Silabus Sosiologi 2011-2012(PENDIKAR) SMAN 2 Pandeglang Kelas XI
                                                                                                                                                                           7
                                                                                                                 Penilaian          Alokasi    Sumber /
No     Kompetensi         Materi pokok/            Kegiatan Pembelajaran                  Indikator                                                              Nilai Karakter
         Dasar            Pembelajaran                                                                      Metode       Bentuk     waktu     Bahan / Alat

                                            M Memahami hak dan kewajiban                                 Ulangan      PG dan       2 jam                       jawab
                                             diri dan orang lain dalam                                                 Uraian       pelajar                     Bersahabat/
                                             pergaulan di masyarakat                                                                an                          komunikatif
                                            Berkomunikasi lisan dan tulisan
                                             secara efektif dan santun
2.3   Menganalisis       Kelompok                                                     Menjelaskan       Tugas        Portofolio   10 jam    Sosiologi 2
                                           Secara klasikal menguraikan
      keanekaragam        sosial dalam                                                  konsekuensi       individu                  pelajar   Suatu kajian
                                            konsekuensi perubahan sosial
      an kelompok         masyarakat                                                    perubahan                                   an        kehidupan
                                            ekonomi, politik, budaya terhadap
      sosial dalam        multikultural                                                 sosial ekonomi,                                       masyarakat
                                            perkembangan kelompok sosial
      masyarakat                                                                        politik, budaya                                       KBK, tim
      multikultural .                                                                   terhadap                                              Sosiologi
                                              Implementasi Pendikar:                    perkembangan
                                                                                        kelompok sosial
                                            Membangun dan menerapkan
                                             informasi dan pengetahuan
                                             secara logis, kritis, kreatif, dan
                                             inovatif                                                                                                           Kreatif
                                            Menunjukkan kemampuan                                                                                              Gemar
                                             mengembangkan budaya belajar                                                                                       membaca
                                             untuk pemberdayaan diri

                                           Secara individu mengungkapkan satu        Menjelaskan        Ulangan
                                            contoh kasus keanekaragaman                dengan contoh                   uraian       2 jam     Sosiologi jilid
                                            kelompok sosial.                           kasus keaneka -                              Pelajar   2, Budiyono
                                           Secara individu mengemukakan               ragaman                                      an        BSE
                                            gagasan dalam penanganan kasus             kelompok sosial.                                       Depdiknas
                                                                                                                                                                Kreatif,
                                            yang diakibatkan dari
                                                                                                                                              Sosiologi 2       Peduli
                                            keanekaraman kelompok sosial.
                                                                                                                                              KBK,              lingkungan/
                                              Implementasi Pendikar:                                                                          Janu M,           sosial
                                            Menunjukkan kemampuan                                                                            Grafindo
                                              berpikir logis, kritis, kreatif, dan
                                              inovatif dalam pengambilan
                                              keputusan

 Silabus Sosiologi 2011-2012(PENDIKAR) SMAN 2 Pandeglang Kelas XI
                                                                                                                                                                                  8
                                                                                            Penilaian        Alokasi      Sumber /
No   Kompetensi        Materi pokok/            Kegiatan Pembelajaran      Indikator                                                       Nilai Karakter
       Dasar           Pembelajaran                                                     Metode      Bentuk   waktu       Bahan / Alat

                                            Menunjukkan kemampuan
                                             menganalisis dan memecahkan
                                             masalah kompleks
                                                                                       Remedial               4 JP
                                                                                       Cadangan               4 JP
                                                                                       Jumlah                54 JP
                  Mengetahui,                                                                                          Pandeglang, Juli 2010
                  Kepala SMAN 2 PANDEGLANG                                                                             Guru Sosiologi


                  DRS. H. SUPRIADI M.Pd                                                                                Khaerunizar, S.Hi, M.Pd
                  NIP 195804011984031010                                                                               NIP. 198004152008011005




Silabus Sosiologi 2011-2012(PENDIKAR) SMAN 2 Pandeglang Kelas XI
                                                                                                                                                            9

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Tags:
Stats:
views:180
posted:10/18/2011
language:Indonesian
pages:9
Description: download di crawled.blogspot.com