Estrategia, Estructura y Procesos de Organización
Datos preliminares del curso La siguiente información es útil para que ubiques este curso en el plan de estudios 2000 de la maestría en Administración: Curso: Estrategia, Estructura y Procesos de Organización Clave: GA-00-234 Requisitos: Modelación para Toma de Decisiones (GA-00-210), Información para la Gestión Administrativa (GA-00-211), Economía para Toma de Decisiones (GA-00-212). Intenciones educativas Estrategia, Estructura y Procesos de Organización contribuye a formar personas con los siguientes distingos plasmados en la Misión del Tecnológico de Monterrey: • Responsables • Capaces de aprender por cuenta propia • Capaces de tomar decisiones • Capaces de analizar, sintetizar y evaluar información Al terminar Estrategia, Estructura y Procesos de Organización, los participantes serán personas competentes para tomar decisiones responsables en el campo de la estrategia de negocios en el contexto de competitividad multinacional. Objetivos Generales De conocimientos Que los participantes sean capaces de: . Distinguir los conceptos fundamentales en el campo de la estrategia. . Evaluar diferentes opciones estratégicas de manera fundamentada. . Interpretar las señales de la industria en relación con la estrategia del negocio. De habilidades Que los participantes sean capaces de: . Sintetizar información estratégica de la industria para el diseño de estrategias de negocio. . Crear competencias medulares para la creación de estrategias competitivas de la empresa. . Formular estrategias para el posicionamiento competitivo de la empresa. . Definir estructuras y procesos de organización alineados con la estrategia de la empresa. De actitudes Que los participantes sean capaces de: . Mantener una actitud positiva ante la incertidumbre y complejidad inherentes al trabajo del estratega. . Respetar posturas estratégicas diversas desde el paradigma de la co-creación y la coresponsabilidad. . Crear modelos estratégicos innovadores desde la aceptación del reto intelectual que esto conlleva. De valores Que los participantes sean capaces de: . Proponer estrategias de negocio de manera honesta, responsable.
. Incorporar el paradigma de la sustentabilidad en su proceso de creación de estrategias competitivas. . Aplicar sus conocimientos para bien tanto propio como de la comunidad con la cual interactúan. Actividades de enseñanza-aprendizaje Proyecto de Campo Objetivo El proyecto final permitirá a los participantes aplicar los conocimientos adquiridos en este curso en una situación real de empresa desde el análisis de la posición competivida de la unidad de negocio hasta la propuesta de los procesos de organización y control estratégico que permitan la implantación de la estrategia. Actividades a realizar La siguiente es una guía para la elaboración de tu proyecto final: 1.- Esta actividad se realiza de manera colaborativa. 2.- Contacta a una empresa, puede ser una empresa en la que alguno de los participantes trabaje o bien, que tengan acceso a información y a compartir propuestas con directivos en posiciones estratégicas. 3.- PRIMER AVANCE. Realiza un análisis de la posición competitiva de la industria en la que la empresa participa. 4.- Realiza un análisis de recursos y competencias medulares de la empresa. 5.- SEGUNDO AVANCE. Con base en el análisis realizado en los puntos 3 y 4, evalúa la estrategia actual del negocio y sugiere redireccionamientos estratégicos que ayuden a la empresa a posicionarse de manera más favorable. 6.- TERCER AVANCE. Hasta el punto anterior, has analizado el medio ambiente competitivo y las capacidades internas de la unidad de negocio y has identificado el impulso estratégico más conveniente. A partir de este este momento, deberás proponer un esquema para la implantación de la estrategia propuesta. Producto esperado El proyecto de campo deberá aportar a la empresa el impulso estratégico que deberá seguir, así como las estrategias, planes y proyectos que permitan pasar de la formualación a la implantación y seguimiento del impulso estratégico seleccionado. En este sentido, se espera que los participantes de este curso tomen el papel de consultores de empresa quienes tienen la responsabilidad de sugerir una estratégica competitiva. Participación en clase La participación en clase es un elemento central en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los invito a participar de manera muy activa, aportando ejemplos, cuestionado y construyendo junto el conocimiento. En EEPO, el conocimiento lo construiremos juntos a través del diálogo. Políticas de evaluación del aprendizaje Participación en clase Tu participación será evaluada con base en la calidad de las aportaciones que hagas durante las sesiones de clase. En términos amplios, en la participación se evaluará la solidez de tus conocimientos así como la actitud mostrada para participar de manera activa, respetuosa y reflexiva. Participarán en la evaluación tu mismo, tus compañeros de equipo y el profesor.
Proyecto final Evproy.doc (27 Kb) Proyfin.doc (26 Kb) La evaluación del proyecto final se hará tomando en cuenta la fundamentación de tus aportaciones en la evaluación de la estrategia actual y el redireccionamiento propuesto de la empresa. De esta forma, en la evaluación del proyecto participarás tu mismo, tus compañeros de equipo, de clase y el profesor de acuerdo con los criterios definidos en los archivos anexos. Evaluación sumativa La evaluación de las actividades de aprendizaje contribuirán a la integración de la calificación final del curso de la siguiente manera: • Participación 40% (actividad individual) Profesores 100% • Proyecto final 60% Coevaluación intraequipos 30% Coevaluación interequipos 35% Profesores 35% Bibliografía Las lecturas para este curso se pueden encontrar en la Bibliotec Digital en la base de datos EBSCO. Los casos se deben adquirir a través de Harvard On-Line http://hbsp.harvard.edu y se descargan electrónicamente. Unidad 1: Formulación de la Estrategia 1. Sesión 1 Temas • Presentación de objetivos del curso y forma de trabajo. • Integración de equipos de trabajo. 2. Sesión 2 Temas • Estrategia normativa • Estrategia desde el enfoque de organización industrial • Modelo de estrategia desde el enfoque de recursos Lectura (disponible en Science Direct Special Collection de Bilioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) • A Fresh Look at Industry and Market Analysis Publication Date: Jan 15, 2002 Availability: In Stock Author(s): Stanley F. Slater, Eric M. Olson Type: Business Horizons Article Product Number: BH068 Source: Business Horizons/Indiana University Length: 8p Discipline: Competitive strategy Caso (adquirir en http://www.hbsp.harvard.edu) General Motors: Acting Strategically? Publication Date: Oct 28, 2005 Availability: In Stock Author(s):
David W. Conklin, Danielle Cadieux Type: Case (Field) Product Number: 905M59 Language: English Source: Richard Ivey School of Business/UWO Length: 22p Discipline: Competitive strategy 3. Sesión 3 Temas • Organización Industrial Lectura 1 (disponible en EBSCO de Biblioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) Blue Ocean Strategy Publication Date: Oct 1, 2004 Availability: In Stock Author(s): W. Chan Kim, Renee Mauborgne Type: Harvard Business Review Article Product Number: R0410D Language: English Length: 9p Discipline: Competitive strategy Lectura 2 (disponible en EBSCO de Bilioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) Blue Ocean Strategy: From Theory to Practice W. Chan Kim, Renee Mauborgne Product Type: California Management Review Article Product#: CMR312 Pub. Date: April 01, 2005 Length: 18p
Caso (adquirir en http://www.hbsp.harvard.edu) The Pharmaceutical Industry: Challenges in the New Century Stephen P. Bradley, James B. Weber Product Type: Case (Library) Product#: 703489 Pub. Date: February 12, 2003 Length: 32p 4. Sesión 4 Temas • Estrategia basada en recursos Lectura (adquirir en http://hbsp.harvard.edu) Strategy Formulation and Inertia Publication Date: Jan 10, 2005 Availability: In Stock Author(s): Giovanni Gavetti Type: Note Product Number: 9-705-468 Length: 14p Discipline: Competitive strategy
Caso (adquirir en http://hbsp.harvard.edu) Change at Whirlpool Corp. (A) Jan W. Rivkin, Dorothy Leonard, Gary Hamel Product Type: Case (Field) Product#: 705462 Pub. Date: April 09, 2005 Length: 17p Avance de Proyecto Final . Primera entrega de proyecto final. 5. Sesión 5 Temas • Tipología de estrategias genéricas Lectura 1 (disponible en EBSCO de Biblioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) Strategy as Active Waiting (HBR OnPoint Enhanced Edition) Donald N. Sull Product Type: HBR OnPoint Article Product#: 1754 Pub. Date: September 01, 2005 Length: 12p Lectura 2 (disponible en EBSCO de Biblioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) Innovation: The Classic Traps Rosabeth Moss Kanter Product Type: Harvard Business Review Article Product#: R0611C Pub. Date: November 01, 2006 Length: 13p Discipline: General management 6. Sesión 6 Temas • Rivalidad estratégica Lectura 1 (disponible en EBSCO de Biblioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) Countering the Biggest Risk of All Adrian J. Slywotzky, John Drzik Product Type: Harvard Business Review Article Product#: R0504E Pub. Date: April 01, 2005 Length: 10p Lectura 2 (disponible en EBSCO de Biblioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) Strategic Intensity: A Conversation with World Chess Champion Garry Kasparov Gerry Kasparov, Diane L. Coutu Product Type: Harvard Business Review Article Product#: R0504B Pub. Date: April 01, 2005 Length: 5p Actividades especial Visita de directive Unidad 2: Implantación de la Estrategia 1. Sesión 7 Rivalidad estratégica (2)
Lectura (disponible en EBSCO de Biblioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) Strategic Innovation and the Science of Learning Vijay Govindarajan, Chris Trimble Product Type: Sloan Management Review Article Product#: SMR128 Pub. Date: December 01, 2004 Length: 11p Caso (adquirir en http://www.hbsp.harvard.edu) Cola Wars Continue: Coke and Pepsi in 2006 David B. Yoffie, Michael Slind Product Type: Case (Library) Product#: 706447 Pub. Date: May 09, 2006 Length: 28p Actividad especial: Ing. Enrique Zambrano, Director General de Proeza, en clase. 2. Sesión 8 Estructura y Procesos de Organización Lectura (disponible en Science Direct Special Collection de Biblioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) The Importance of Structure and Process to Strategy Implementation Eric M. Olson, Stanley F. Slater, G. Tomas M. Hult Product Type: Business Horizons Article Product#: BH114 Pub. Date: January 15, 2005 Length: 8p Caso (adquirir en http://hbsp.harvard.edu) Strategic Planning at United Parcel Service David A. Garvin, Lynne C. Levesque Product Type: Case (Field) Product#: 306002 Pub. Date: November 16, 2005 Length: 25p 3. Sesión 9 Temas • Estructura y controles organizacionales Lectura (adqurir en http://www.hbsp.harvard.edu) From Strategy to Implementation: Seeking Alignment Publication Date: Jun 16, 2005 Availability: In Stock Author(s): Harvard Business School Press Type: HBS Press Chapter Product Number: 5573BC Language: English Length: 28p Discipline: Competitive strategy Caso (adquirir en http://www.hbsp.harvard.edu) UBS: Towards the Integrated Firm Rajiv Lal, Nitin Nohria, Carin-Isabel Knoop Product Type: Case (Field)
Product#: 506026 Pub. Date: March 30, 2006 Length: 36p Discipline: Organizational behavior & leadership 4. Sesión 10 Temas • Dirección estratégica Lectura 1 (disponible en EBSCO de Bilioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) The Silent Killers of Strategy Implementation and Learning Publication Date: Jul 1, 2000 Availability: In Stock Author(s): Michael Beer, Russell A. Eisenstat Type: Sloan Management Review Article Product Number: SMR047 Language: English Length: 14p Discipline: Organizational behavior & leadership Caso (adquirir en http://www.hbsp.harvard.edu) Leadership in Crisis: Ernest Shackleton and the Epic Voyage of the Endurance Nancy F. Koehn, Erica Helms, Phillip Mead Product Type: Case (Library) Product#: 803127 Pub. Date: April 03, 2003 Length: 41p Discipline: Entrepreneurship Proyecto final . Tercera entrega de proyecto final. 5. Sesión 11 Temas • Innovación y desarrollo emprendedor Lecturas (disponible en EBSCO de Biblioteca Digital http://biblioteca.itesm.mx) Unleashing Organizational Energy Publication Date: Oct 1, 2003 Availability: In Stock Author(s): Heike Bruch, Sumantra Ghoshal Type: Sloan Management Review Article Product Number: SMR117 Language: English Length: 9p Discipline: Organizational behavior & leadership Caso (adquirir en http://hbsp.harvard.edu) Innovation at 3M Corp. (A), Spanish Version Stefan Thomke, Ashok Nimgade Product Type: LACC Case Product#: 602S05 Pub. Date: August 09, 2002 Length: 25p
Actividad especial Ing. Enrique Zambrano, Director General de Proeza, invitado a clase.
6. Sesión 12
Actividades en clase . Presentación de proyectos finales • Comentarios integradores del curso • Autoevaluación y coevaluación de los participantes. . Entrega de proyecto final.