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					 PERÚ   Ministerio
        de Educación
                       Despacho
                       Viceministerio de
                       Gestión Institucional
                       Ministerial




CARRERA PÚBLICA
  MAGISTERIAL


 LEY Nº 29062
    Leyes del Magisterio desde 1964

                          Ley Nº 15215, Ley del Estatuto y Escalafón del Magisterio
   1964
                          Peruano
                ( 16 )

   1980                                      Decreto Ley N° 22875
                 (4)

   1984                                 Ley Nº 24029, Ley del Magisterio
                 (6)

   1990                                 Ley Nº 25212, Ley del Profesorado



2001 - 2007                     Preparación Propuesta Carrera Pública Magisterial
                 ( 17 )
                           Ley Nº 29062, modifica la Ley del Profeso-rado en lo referido
11 julio 2007
                           a la Carrera Pública Magisterial                                2
          PERÚ   Ministerio
                 de Educación
                                Despacho
                                Viceministerio de
                                Ministerial
                                Gestión Institucional




Preparación del Proyecto de Ley de
   la Carrera Pública Magisterial
         PROCESO DE PREPARACIÓN

2001 – 2002:       Comisión Rivero - Alva – Bello – Pinto
                   Libro Nueva Docencia

2003 :   Comisión: Díaz – Cardó – Córdova – Montero
         - Propuesta Técnica (junio)
         - Consulta (junio – octubre)
2004 :   Consulta al CNE (octubre- febrero)

2005 :   - C.N.E.
               Jornada de Reflexión
         - Grupo Impulsor de Compromisos Recíprocos por la
           Educación del Acuerdo Nacional:
               Consulta Nacional en macroregiones


2006 :   - Sistematización de la Consulta (35 versiones)
         - Aprobación Consejo de Ministros 15-12-2006
         - Entrega del Proyecto al Congreso 15-01-2007

2007:    - Nuevo Proyecto del Ejecutivo
         - Proyectos de Grupos Parlamentarios
         - Comisión de Educación: Texto sustitutorio
         - Comisión Permanente: Aprobación de la Ley de la
           Carrera Pública Magisterial                       4
    Debate sobre la Propuesta de la CPM

                   En las
                  Regiones

    En las                         En los
Instituciones                      Medios




                    En la
                 Comisión de
                  Educación


                     En la
                   Comisión
                  Permanente
                                            5
BASE LEGAL DE LA LEY DE
       CARRERA
   Mandato de la Ley N° 28044
          Artículo 57




                                6
                       Participación ciudadana
              en las modalidades de la Consulta Nacional




                              LEY
                            Nº 28044



*Cifra estimada


                                                           7
PERÚ   Ministerio
       de Educación
                      Despacho
                      Viceministerio de
                      Ministerial
                      Gestión Institucional




LEY Nº 29062
         Alcance de la Ley Nº 29062




             Carrera Pública          Profesores de
              Administrativa
                                    Educación Básica,
                              Educación Técnico Productiva
             Carrera de otros
                                  Instancias de gestión
               profesionales
                                 pública descentralizada
Cesantes y        Educación
Jubilados          Superior




                                                             9
                   DOS SISTEMAS VIGENTES
           (Ley Nº 29062, Disposiciones Compl. Transit. y Final, 12)




               • Profesores             V
                                                     Paso volun-
                 actualmente en
                 servicio en el                        tario de
                                        IV
                 Estado.                                            Ley de la
     Ley del                                         profesores
               • Profesores en                                      Carrera Pública
Profesorado                              III
                                                     en actividad
                 servicio en el                                     Magisterial
   N° 24029      sector privado.         II          y con titulo
                                                                    N° 29062
               • Aux. educación
                                         I
               • Cesantes.
               • Jubilados.


                                        2008

                                                                                      10
                 Estructura y duración
                                Ley Nº 24029

     I Nivel       II Nivel          III Nivel            IV Nivel          V Nivel
    5 años        5 años            5 años               5 años


                                 Ley Nº 29062

                    Ingreso y permanencia en las Áreas de Administración e Investigación


I Nivel        II Nivel           III Nivel             IV Nivel            V Nivel
3 años         5 años              6 años                6 años


I Nivel        II Nivel           III Nivel             IV Nivel            V Nivel
3 años         3 años              5 años                5 años

                   Tiempo de ascenso para docentes de escuelas unidocentes,
                   multigrado y bilingües
                                                                                           11
Áreas de desempeño




                     12
                 INGRESO AL PRIMER NIVEL


                             Período de Inserción

                             NOMBRAMIENTO


                                                          Formación profesional, Capacidad
           Segunda      COMISIÓN DE EVALUACIÓN            didáctica, Experiencia, Méritos,
                            INSTITUCIÓN EDUCATIVA         Desempeño profesional, Idiomas,
           etapa                                          Tics

                                  VACANTE


  Elaboración:               PRUEBA NACIONAL
                                                           Desaprueba
                       Conocimientos                                          Eliminado
  SINEACE + MED                            Psicológica
                       y Capacidades
Primera                          DRE / UGEL
etapa
                   Título                           Colegiatura

                                                                                             13
Responsables de la elaboración y aplicación
          de la Prueba Nacional

                                     ELABORACIÓN
         SINEACE                     ELABORACIÓN            MED
                                  PRUEBA DE CONOCI-
                                        MIENTOS
Indicadores e instrumentos      Y EVALUACIÓN PSICOLO-
los elabora el SINEACE y el              GICA
MED Tiene en cuenta pluri-
culturalidad y diversidad re-
gional.
                                APLICACIÓN   DE LA PRUEBA


                                     DRE/UGEL


                                                                  14
    Responsabilidades de la UGEL y DRE

• Publicar la relación de plazas vacantes.
• Tomar la prueba nacional de conocimientos y capacidades
  que son eliminatorias y la evaluación psicológica.
• Publicar la relación de los postulantes que calificaron para
  la segunda etapa.
• Los postulantes que calificaron para la segunda etapa
  escogen la Institución Educativa a cuya vacante postularán
  y se presentan a ella para la segunda etapa.




                                                             15
Composición de la Comisión de Evaluación en
          la Institución Educativa

                               Director
                               preside


                                                    Coordinador
                                                    Académico
                                                      del Área
    Dos Padres de          COMISIÓN DE
      Familia              EVALUACIÓN               Profesor del
                                                    Nivel elegido
                                                    por profeso-
                                                         res

       En las I.E. Unidocentes y multigrado la realiza la UGEL


                                                                    16
Responsabilidades de la Comisión de la Evaluación
            de la Institución Educativa


   En la evaluación para el ingreso
   • Examinar a los postulantes.
   • Establecer el orden de méritos
   • El Director, con el resultado del Concurso,
     solicita el nombramiento a la UGEL.
   La UGEL revisa requisitos y nombra.

   En la evaluación de desempeño
   • Evaluar a todos los profesores cada tres años y, al
     desaprobado, cada año.
                                                           17
          Evaluaciones en la Carrera

                              Cargos
     Voluntarias
                             Ascenso


                                                       Cada tres años
                           Desempeño
                                                 Asignación de desempeño
     Obligatorias

                             Ingreso


Finalidad formativa      Desarrollo profesional y personal del profesor

                                                                           18
Criterios para evaluación de desempeño y
                 ascenso


             Idoneidad
                               Compromiso ético
            profesional


Formación       Ley Nº 29062 art. 24º    Desempeño




      Experiencia              Méritos



                                                     19
 Factores de evaluación del desempeño
          Además de lo pedido en el Art. 24

                 Cumplimiento
                   funciones

  Logros                        Dominio currículo y
                                  conocimientos
pedagógicos

       Permanente, integral y obligatoria


Autoevaluación                    Innovación
                                  pedagógica

                                                      20
        Efectos de la evaluación para todos

EVALUACIÓN ORDINARIA                                          Retirado



                                  EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA
 ( 3 AÑOS )

                                        CAPACITACIÓN     ( 1 AÑO )



                EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA


                       CAPACITACIÓN         ( 1 AÑO )



EVALUACIÓN ORDINARIA
                                                                   21
     Requisitos para cargos directivos

            Director                          Subdirector
a.    Dos años en el II Nivel        a.   Experiencia docente     no
      Magisterial (5 años)                menor de tres años.
      Un año en el II Nivel
      Magisterial para unidocen-
      tes, multigrado, intercultu-
      ral bilingüe (4 años).
b.    Presentar perfil de proyecto
      de desarrollo institucional.
c.    Gozar de buena salud física    b.   Gozar de buena salud física
      y mental.                           y mental.
d.    No encontrarse inhabilitado    c.   No encontrarse inhabilitado
e.    Ganar el concurso              d.   Ganar el concurso
 Evaluación cada tres años por Comité de Evaluación de la UGEL

                                                                        22
     Vacantes para el ascenso


V               5%

IV             10 %

III            15 %


II             30 %


I              40 %

                                23
           Escalafón Magisterial

                         Público



   Nacional             SISTEMA            Descentralizado




                       Actualizado




Se publica en el Portal Informático del Min. de Educación
                                                             24
                 Derechos
•   Postular a concursos de la CPM.
•   Percibir oportunamente la remuneración de su Nivel.
•   Recibir incentivos monetarios y no monetarios.
•   Estabilidad laboral conforme a la ley
•   Ser evaluado de manera transparente, conocer los
    resultados de su evaluación y solicitar revisión.
•   Ascender de nivel en estricto orden de méritos
•   Acceder al Programa de Formación y Capacitación
    Permanente.
•   Libre asociación y sindicalización
•   Licencias, permisos, reasignaciones, permutas
•   No ser sancionado sin proceso
•    Gozar de vacaciones
•   Reconocimiento de oficio tiempo de servicios
•   Adelanto de remuneraciones según disposiciones del
    Ministerio de Educación.
•   Subvención para estudios de postgrado
                                                          25
                Deberes
•   Atender eficaz y responsablemente el proceso de
    aprendizaje de los alumnos.
•   Orientar al educando con respeto a su libertad
•   Respetar a los alumnos y a los padres de familia y no
    utilizar violencia física o verbal.
•   Someterse a las evaluaciones médicas y psicológicas
    conforme a los procedimientos del Reglamento
•   Asistir con puntualidad a clases.
•   Aportar en la formulación del PEI.
•   Presentarse a las evaluaciones de la CPM
•   Participar en el Programa de Formación y
    Capacitación Permanente.
•   Respetar las culturas y las lenguas originarias
•   Informar a los padres el desempeño de sus hijos y
    dialogar con ellos
•   Participar en sistemas tutoriales de la I.E.



                                                            26
              Sanciones

En caso de faltas comprobadas:

• Amonestación verbal o escrita.
• Suspensión en el cargo, sin goce
de remuneraciones hasta por tres
años
• Destitución del servicio.

Las dos últimas sanciones se aplican
previo proceso administrativo, cuya
duración no puede ser mayor a 45 días
hábiles improrrogables.

La aplica la Dirección de la UGEL.
                                        27
                              Causales

            Suspensión                              Destitución

                                       • Por faltas muy graves contra la ins-
• Por faltas graves contra la institu- titución educativa o un estudiante
ción educativa o un estudiante
                                       • Por maltratar física o psíquicamen-te
• Por reiteración de faltas en las que a estudiantes causando daño grave
se recibió amonestación.
                                       • Por hostigamiento sexual o actos
• Por actividades de proselitismo contra la libertad sexual.
político partidario en el centro de
trabajo.                               • Por concurrir con drogas no auto-
                                       rizadas o en estado de ebriedad al
• Por actividades lucrativas en be- centro de trabajo.
neficio propio.
                                       • Por abandono injustificado del car-go.
• Por ejecutar o promover actos de
violencia física, calumnia, injuria y • Por haber sido condenado por deli-to
difamación en agravio de cualquier doloso.
miembro de la comunidad educativa.     • Por falsificación de documentos re-
• No presentarse a las evaluaciones    lacionados con el ejercicio de su acti-
                                       vidad profesional.


                                                                                  28
                 Remuneración

Determinada por el Gobierno Nacional. Está en relación a lo
que percibe un profesor del I Nivel, las diferencias son:


100                                        100%

80
                               50%

60

                  30%
40

      15%
20

 0
      II Nivel     III Nivel    IV Nivel      V Nivel
                                                              29
                               Asignaciones

         DIRECTOR O
                                                                10, 15, 20 o 40 %
        SUBDIRECTOR


        UNIDOCENTE                                               30 o 10 %
        MULTIGRADO



    ACOMPAÑAMIENTO
    A LA INSERCIÓN                                               10 %

         EXCELENCIA                                     1 remuneración mensual al año
        PROFESIONAL


    DESEMPEÑO DESTA-                                Los Gobiernos Regionales
         CADO                                    pueden añadir otras asignaciones

Además, hay por tiempo de servicios, preparación de clase, luto y sepelio y compensación
                                                                                           30
            PERÚ   Ministerio
                   de Educación
                                  Despacho
                                  Viceministerio de
                                  Gestión Institucional
                                  Ministerial




         PROGRAMA DE
        INCORPORACIÓN
     PARA PROFESORES CON TÍTULO PEDAGÓGICO
 NOMBRADOS SEGÚN EL RÉGIMEN DE LA LEY N° 24029,
LEY DEL PROFESORADO MODIFICADA POR LEY N° 25212
         (DEL II AL V NIVEL MAGISTERIAL)
CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL
        LEY N° 29062
                  PROGRAMA DE INCORPORA-
                  CIÓN
                  para profesores nombrados de
                  la Ley Nª 24029
                     Profesores nombrados
                     Título Pedagógico
V NIVEL              Nivel magisterial
                     Habilitación Colegio de Profesores
IV NIVEL
                     No tener condena por delito doloso
III NIVEL         •   No estar inhabilitado
                  •   Concurso Nacional
II NIVEL



I NIVEL           INGRESO A LA CPM
                   Prueba Nacional y evaluación
                    psicológica
                   Selección en la I.E
                      Requisitos:
                      − Título profesional
                      − Colegiatura
                      − Salud física y mental
                      − No tener condena por delito
                        doloso
                      − No estar inhabilitado
                      − Habilitación Colegio de Profesores   32
             PROCESO DE ELABORACIÓN DEL
             PROGRAMA DE INCORPORACIÓN

TEXTO PUBLICADO: “EL PERUANO”, 27 DE JUNIO DE 2008 y “LA
REPÚBLICA”
Consultas:
     – Instituciones: CNE, Foro Educativo, SUTEP, Iglesias, Facultades
         de Educación de Universidades.
     – Expertos y especialistas
     – Correo Electrónico: 94 propuestas, observaciones y sugerencias

TEXTO    FINAL APROBADO: “EL PERUANO”, 28 DE MARZO DE
2009
     – Disposiciones Generales: 1, antes eran 5
     – Disposiciones Específicas: 10, antes eran 12
     – Disposiciones Complementarias, Transitorias y Finales: 4, antes
       eran 5
     – Anexos: 2, antes no existían
Todos los artículos del texto prepublicado y el modelo que se
presentó, fueron modificados.
                                                                         3


                                                                             33
                1. ALCANCES DEL PROGRAMA
•   Profesor nombrado de Educación Básica Regular de los niveles educativos de
    Inicial, Primaria y Secundaria.
•   Profesor nombrado de Educación Básica Alternativa de los ciclos Inicial,
    Intermedio y Avanzado.
•   Profesor nombrado de Educación Básica Especial de los niveles de Inicial y
    Primaria.
•   Profesor nombrado de Educación Técnico-Productiva de los ciclos Básico y
    Medio.
•   Especialista en educación de las modalidades de la Educación Básica
    nombrado en las Direcciones Regionales de Educación o en las Unidades de
    Gestión Educativa Local.
•   Especialista en educación de Educación Técnico Productiva nombrado en las
    Direcciones Regionales de Educación o en las Unidades de Gestión Educativa
    Local.
•   Directores y Subdirectores nombrados en Instituciones Educativas de E. Básica
    o Técnico Productiva.
•   Instituciones y Programas Educativos Públicos.
•   Unidades de Gestión Educativa Local.
•   Direcciones Regionales de Educación.
•   Ministerio de Educación.
                                                                                    34
                     2. ÁREAS DE LA CARRERA


2.1 GESTIÓN PEDAGÓGICA
Profesor nombrado con título pedagógico que ejerce funciones de enseñanza
en el aula y/o tutoría y orientación educativa, coordinación académica,
jefatura de taller o aula de innovaciones, asesoría y formación entre pares.
2.2 GESTIÓN INSTITUCIONAL
Profesor nombrado en ejercicio de dirección y subdirección, responsable de la
planificación, supervisión, evaluación y conducción de la gestión institucional.
Incluye también al especialista en educación de las diferentes instancias de
gestión educativa descentralizada.
2.3 INVESTIGACIÓN
En implementación.



                                                                                   35
                    3. EQUIPOS DE EVALUACIÓN
A)   En el Ministerio de Educación:
     v     Expertos y Técnicos
     v    Instituciones especializadas de alto nivel académico:

B)                                                             r:
     En cada Dirección Regional de Educación, un comité conformado po
     v                                                              .
          El director de la Dirección Regional de Educación que lo preside
     v    Un representante del Ministerio de Educación.
     v    El director de gestión pedagógica.
     v    El director de gestión institucional.
     v    El responsable de personal, que actúa con funciones de secretario técnico.
     v    Dos representantes del COPARE, elegidos por y entre sus miembros.

C)   En el ámbito de la Dirección Regional de Lima Metropolitana, y en aquellas que se designe
     especialmente, cada Unidad de Gestión Educativa Local constituirá su Comité de Evaluación Local
     conformado por:
      v    El director de Unidad de Gestión Educativa Local que lo preside.
      v    Un representante del Ministerio de Educación.
      v    El responsable del área de gestión institucional.
      v    El responsable del área de gestión pedagógica.
      v    El responsable de personal que actúa como secretaria técnico.
      v    Dos representantes del COPALE, elegidos de entre sus miembros.

D)   En el ámbito de la institución educativa:
      v    Director y el CONEI



                                                                                                3

                                                                                                       36
          4. REQUISITOS PARA POSTULAR A LA
                   INCORPORACIÓN
               Tener Título profesional, Colegiatura y Nombramiento.
          No tener licencia sin goce de haber ni estar cumpliendo sanción.
                                     Además:


                                                            NIVELES
        REQUISITOS
                                    II            III                IV                     V
1. Nivel Magisterial de la                                                          I, II, III, IV,
                                  I, II        I, II, III     I, II, III, IV
Ley N° 24029                                                                               V
               Urbano /
                                    3              8                 14                     20
2. Mínimo      Rural
de años de     Excepción
servicio                                     II nivel y 3     III nivel y 5          IV nivel y 5
               optativa para
                                                años              años                  años
               rural
                                                              Estudios concluidos
                                                                de postgrado no     Grado de Maestría o
                                                              menores de 1 año en   Doctor en Educación,
3. Académicos                                                     Educación, o        o especialidad, o
                                                                 especialidad, o        psicología o
                                                                  psicología o           sociología
                                                                   sociología



                                                                                                           37
           5. PRUEBA QUE SE APLICA EN LA PRIMERA
                           ETAPA


                     NACIONAL CLASIFICATORIA

En la fecha señalada en la convocatoria se aplicará a todos los profesores
postulantes la Prueba Nacional Clasificatoria, a cargo del Ministerio de
Educación, sea cual fuere el nivel magisterial al que postulen. Es escrita y
evalúa lo siguiente:

  •   Habilidades comunicativas
  •   Habilidades lógico-matemáticas
  •   Conocimientos pedagógicos generales
  •   Conocimientos pedagógicos específicos de forma, modalidad, nivel o
      ciclo

Clasifican quienes obtengan catorce puntos sobre veinte o mas o setenta
puntos sobre cien

                                                                               38
                  6. PRUEBAS QUE SE APLICAN EN LA
                          SEGUNDA ETAPA


            INCORPORACIÓN POR ORDEN DE MÉRITOS
                              Nota mínima 55 puntos

                                                       NIVELES
      CRITERIOS
                              II            III                   IV             V

FORMACIÓN     (15 ptos)                                ESTUDIOS
MÉRITOS       (10 ptos)       PRODUCCIÓN INTELECTUAL, RECONOCIMIENTOS PROFESIONALES
EXPERIENCIA
PROFESIONAL   (05 ptos)
                                                  AÑOS DE EXPERIENCIA
DESEMPEÑO
                                   ACTIVIDAD LABORAL, ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
PROFESIONAL   (10 ptos)

                          EVALUACIONES DE CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS SEGÚN MODALIDAD,
IDONEIDAD     (60 ptos)                 NIVEL O FORMA A LA QUE SE POSTULA.




                                                                                         11

                                                                                              39
I ETAPA               EVALUACIÓN DE LA ETAPA NACIONAL CLASIFICATORIA




                                                                                                                                             INSTRUMENTOS
   ÁREAS         PARTICIPANTES      CRITERIOS                                          ASPECTOS
                                                                                                                                             DE EVALUACIÓN
                                                   A. Habilidades comunicativas (30%)
                                                   - Comprensión lectora literal
                                                   - Comprensión lectora inferencial
                                                   - Analogías verbales
                                                   - Agrupamientos
                                                   B. Habilidades lógico-matemáticas (20%)
                                                   - Razonamiento abstracto (relaciones y patrones gráficos y geométricos, numéricos y
                                                     alfabéticos)
                                                   - Habilidad analítica (razonamiento analítico y crítico)
                                                   C. Conocimientos pedagógicos generales (25%)
                                                   - Enfoques pedagógicos
                                                   - Planificación curricular
                                                   - Teoría sobre el aprendizaje
                                                   - Psicopedagogía
    GESTIÓN
                                                   - Currículo
  PEDAGÓGICA     POSTULANTES A     CAPACIDADES Y
                                                   - Procesos pedagógicos                                                                    Prueba nacional
       Y            TODOS LOS      CONOCIMIENTOS
                                                   - Materiales educativos                                                                       escrita
    GESTIÓN      NIVELES Y ÁREAS      BÁSICOS
                                                   - Tecnologías educativas
 INSTITUCIONAL
                                                   - Educación Inclusiva y pedagogía para la diversidad
                                                   - Evaluación del estudiante
                                                   - Tutoría y orientación educacional
                                                   D. Conocimientos pedagógicos específicos de la forma o de la modalidad, nivel,
                                                     ciclo y forma (25%)
                                                   - Fundamentos del Diseño Curricular Nacional de acuerdo a la forma o modalidad y nivel.
                                                   - Fines y principios de la Educación de acuerdo a la forma o modalidad y nivel.
                                                   - Diseños curriculares según forma o modalidad y nivel.
                                                   - Características de los ciclos según forma o modalidad y nivel.
                                                   - Características del estudiante según forma o modalidad y nivel.
                                                   - Enfoques pedagógicos.
                                                   - Conocimiento de problemas frecuentes de aprendizaje.
                                                   - Planificación Curricular: Diversificación y Programación.
                                                   - Evaluación del estudiante.



                                                                                                                                                           40
                      EVALUACION DE LA FORMACIÓN, RECONOCIMIENTO DE MÉRITOS,
II ETAPA             EXPERIENCIA Y DESEMPEÑO PROFESIONAL PARA LOS POSTULANTES
                                       CLASIFICADOS (40 puntos)




                                                                                                                          INSTRUMENTOS
PARTICIPANTES         CRITERIOS Y PUNTAJE                                  ASPECTOS
                                                                                                                          DE EVALUACIÓN



                                            Títulos, grados, diplomas, reconocimientos:
                                            - Grado de Doctor en educación o especialidad afín
 Postulantes de                             - Grado de Maestría en educación o especialidad afín
   las áreas de                             - Estudios concluidos de doctorado en educación o especialidad afín           Se califica de
      Gestión                               - Estudios concluidos de maestría en educación o especialidad afín             acuerdo a la
  Pedagógica y                              - Título de Segunda Especialidad o Diplomado
                          FORMACIÓN                                                                                          tabla de
      Gestión                               - Otro título profesional universitario o de educación superior
                           (15 puntos)                                                                                    evaluación del
Institucional para                          - Diploma o constancia de capacitación por un período no menor de 3 meses
    los Niveles                               o 220 horas lectivas                                                          expediente
 Magisteriales II,                          - Estudios de especializaciones, perfeccionamiento o actualización no            Anexo 1
     III, IV, Y V                             concluidos
                                            - Pasantías nacionales o internacionales realizadas por un período no menor
                                              a 15 días calendarios.




                                                                                                                                           41
                                                                                                                        INSTRUMENTOS DE
PARTICIPANTES             CRITERIOS Y PUNTAJE                               ASPECTOS
                                                                                                                           EVALUACIÓN

                                                Producción pedagógica, de gestión intelectual, artística, cultural,,
                                                  artesanal o deportiva y reconocimientos:
                                                - Textos escolares
                                                - Manuales o libros de divulgación
                                                - Cuadernos de trabajo para los alumnos
                                                - Ensayos o artículos publicados en revistas de la especialidad
                                                - Trabajos de investigación
                                                                                                                       Se califica de acuerdo a
                          RECONOCIMIENTO DE     - Ponencias presentadas a congresos regionales, nacionales o
                                                                                                                       la Tabla de evaluación
                               MÉRITOS            internacionales
                                                                                                                           del Expediente
                              (10 puntos)       - Software educativo
 Postulantes de las                                                                                                             Anexo 1
  áreas de Gestión                              - Obras literarias, artísticas o culturales
    Pedagógica y                                - Trabajos en favor del desarrollo de la comunidad
Gestión Institucional                           - Resoluciones de nombramiento o Encargatura de II EE
   para los niveles                             - Resoluciones de felicitación: locales, regionales o nacionales.
 magisteriales II, III,                         - Condecoraciones y distinciones profesionales
        IV, y V                                 - Diplomas de reconocimiento de la comunidad para profesores de
                                                  instituciones educativas unidocentes y multigrado
                                                                                                                       Se califica teniendo en
                                                Experiencia profesional o de gestión:                                      cuenta el Informe
                                                Años de servicios oficiales como nombrado y función desempeñada:          escalafonario o las
                                                  profesor, subdirector, director, especialista en educación.           fotocopias fedateadas
                             EXPERIENCIA
                                                Por cada año de servicios que exceda al tiempo que se requiere para     de las resoluciones de
                             PROFESIONAL
                                                  postular al Nivel Magisterial:                                          nombramiento y de
                               (5 puntos)
                                                - 0.5 puntos en la zona urbana                                               acuerdo a la
                                                - 1 punto en la zona rural                                             Tabla de evaluación del
                                                                                                                              Expediente
                                                                                                                                Anexo 1

                                                                                                                                              42
 PARTICIPANTES           CRITERIO Y PUNTAJE                      ASPECTOS                                INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

                                                                                                    Para los profesores y subdirectores:
                                                                                                    Evaluación del Director de la I.E. y del CONEI.

                                                                                                    Para los Directores:
                                                                                                    Evaluación del CONEI y el Vº Bº del Director de
Postulantes de las
                                                                                                    la UGEL o DRE.
 áreas de Gestión
                                              Asistencia y puntualidad a la Institución Educativa
   Pedagógica y
                            DESEMPEÑO         o a la Dirección Regional de Educación o Unidad       Para los especialistas:
      Gestión
                           PROFESIONAL        de Gestión Educativa Local.                           Para la asistencia:
Institucional para
                             (10 puntos)                                                            Evaluación del responsable del Personal y Vº Bº
    los niveles
                                              Desempeño profesional.                                del Director de la UGEL o de la DRE
magisteriales II, III,
                                                                                                    Para el desempeño laboral:
      IV, y V
                                                                                                    Evaluación del Jefe del Área y Vº Bº del Director
                                                                                                    de la UGEL o de la DRE

                                                                                                    Se califica de acuerdo a la Tabla de evaluación
                                                                                                    del Expediente. Ver Anexo 1




                                                                                                                                                        43
                         EVALUACION DE LA IDONEIDAD PROFESIONAL DE LOS
                              POSTULANTES CLASIFICADOS (60 puntos)

                                         SEGUNDO NIVEL MAGISTERIAL


                                                                                                                        INSTRUMENTOS
  ÁREAS         PUNTOS     CRITERIO                                     ASPECTOS
                                                                                                                        DE EVALUACIÓN

                                       Para los profesores, subdirectores, directores y especialistas según la
                                       modalidad y nivel (60 puntos)
                                       La prueba de especialidad se da de acuerdo a lo indicado en la Resolución de
                                       Nombramiento del profesor que postula
                                       Educación Básica Regular
                                       a) Inicial
                                          Todas las áreas del currículo del nivel.
                                       b) Primaria
   Gestión
                                          Todas las áreas del currículo del nivel.
 pedagógica                                                                                                             Prueba nacional
                          IDONEIDAD    c) Secundaria
      y           60                                                                                                        escrita
                         PROFESIONAL      Sobre la especialidad o el área que enseña el profesor.
   Gestión
                                       Educación Básica Especial
institucional
                                       a) En el Nivel de Inicial o de Primaria todas las áreas
                                       b) En el de secundaria sobre la especialidad o el área especifica que atiende.
                                       Educación Básica Alternativa
                                       a) En los ciclos inicial e intermedio, todas las áreas
                                       b) En el avanzado, la especialidad o el área especifica que atiende.
                                       Educación Técnico Productiva
                                       En la familia profesional cuyo Nombramiento tiene el profesor




                                                                                                                                      44
                                      TERCER NIVEL MAGISTERIAL


                                                                                                                     INSTRUMENTO
   ÁREAS       PUNTOS     CRITERIO                                       ASPECTOS                                        S DE
                                                                                                                      EVALUACIÓN
                                         Para los profesores, subdirectores, directores y especialistas según
                                         la modalidad y nivel (60 puntos))
                                         La prueba de especialidad se da de acuerdo a lo indicado en la Resolución
                                         de Nombramiento del profesor que postula

                                         Educación Básica Regular
                                         a) Inicial
                                            Todas las áreas del currículo del nivel.
                                         b) Primaria
                                            Todas las áreas del currículo del nivel.
   GESTIÓN
                                         c) Secundaria
 PEDAGÓGICA
                                            Sobre la especialidad o el área que enseña el profesor.                     Prueba
      Y                  IDONEIDAD
                 60                                                                                                    nacional
   GESTIÓN              PROFESIONAL
                                         Educación Básica Especial                                                      escrita
INSTITUCIONA
                                         a) En el Nivel de Inicial o de Primaria todas las áreas
      L
                                         b) En el de secundaria sobre la especialidad o el área especifica que
                                         atiende.

                                         Educación Básica Alternativa
                                         a) En los ciclos inicial e intermedio, todas las áreas
                                         b) En el avanzado, la especialidad o el área especifica que atiende.

                                         Educación Técnico Productiva
                                          En la familia profesional cuyo nombramiento tiene el profesor




                                                                                                                                  45
                                       CUARTO NIVEL MAGISTERIAL

                                                                                                                       INSTRUMENTOS
   ÁREAS       PUNTOS     CRITERIO                                       ASPECTOS
                                                                                                                       DE EVALUACIÓN
                                      Para los profesores, subdirectores, directores y especialistas según la
                                      modalidad y nivel (40 puntos)
                                      La prueba de especialidad se da de acuerdo a lo indicado en la Resolución de
                                      Nombramiento del profesor que postula

                                      Educación Básica Regular
                                      a) Inicial
                                         Todas las áreas del currículo del nivel.
                                      b) Primaria
                                         Todas las áreas del currículo del nivel.
                                      c) Secundaria
   GESTIÓN                               Sobre la especialidad o el área que enseña el profesor.                       Prueba nacional
PEDAGÓGICA                                                                                                                 escrita
                                      Educación Básica Especial
      Y                  IDONEIDAD
                 60                   a) En el Nivel de Inicial o de Primaria todas las áreas
   GESTIÓN              PROFESIONAL
                                      b) En el de secundaria sobre la especialidad o el área especifica que atiende.
 INSTITUCIO-
     NAL                              Educación Básica Alternativa
                                      a) En los ciclos inicial e intermedio, todas las áreas
                                      b) En el avanzado, la especialidad o el área especifica que atiende.
                                      Educación Técnico Productiva
                                       En la familia profesional cuyo Nombramiento tiene el profesor
                                                                                                                        Esquema de
                                      CAPACIDAD DIDÁCTICA (10 puntos)                                                   aprendizaje y
                                                                                                                       clase magistral

                                       USO DE LAS TIC (10 puntos)                                                         Prueba de
                                                                                                                         desempeño


                                                                                                                                   46
                                       QUINTO NIVEL MAGISTERIAL

                                                                                                                    INSTRUMENTOS DE
   AREAS        PUNTOS     CRITERIO                                     ASPECTOS
                                                                                                                       EVALUACIÓN

                                       Para los profesores, subdirectores, directores y especialistas según
                                       la modalidad y nivel (35 puntos)
                                       La prueba de especialidad se da de acuerdo a lo indicado en la Resolución
                                       de Nombramiento del profesor que postula

                                       Educación Básica Regular
                                       a) Inicial
                                          Todas las áreas del currículo del nivel.
                                       b) Primaria
                                          Todas las áreas del currículo del nivel.
                                       c) Secundaria
                                          Sobre la especialidad o el área que enseña el profesor.
                                       Educación Básica Especial
                                                                                                                   Prueba nacional
                                       a) En el Nivel de Inicial o de Primaria todas las áreas
  Gestión                                                                                                          escrita
Pedagógica y                           b) En el de secundaria sobre la especialidad o el área especifica que
                          IDONEIDAD
                 60                    atiende.
  Gestión                PROFESIONAL
Institucional                          Educación Básica Alternativa
                                       a) En los ciclos inicial e intermedio, todas las áreas
                                       b) En el avanzado, la especialidad o el área especifica que atiende.
                                       Educación Técnico Productiva
                                         En la familia profesional cuyo nombramiento tiene el profesor
                                                                                                                   Esquema de
                                       -CAPACIDAD DIDÁCTICA (10 puntos)                                            aprendizaje y
                                                                                                                   Clase magistral

                                       -USO DE LAS TIC (10 puntos)                                                 Prueba de
                                                                                                                   desempeño

                                       -DOMINIO BÁSICO DEL INGLÉS O LENGUA ORIGINARIA (5 puntos))                  Prueba escrita y
                                                                                                                   entrevista
                                                                                                                                      47
   TABLA DE EVALUACIÓN DEL EXPEDIENTE PARA TODOS LOS NIVELES
                        MAGISTERIALES


                                                       FORMACIÓN

El puntaje máximo en el criterio de Formación es de 15 puntos. La calificación del expediente en este
rubro no puede exceder a este total.

                       INDICADORES                     PUNTAJE                     OBSERVACIONES
                                                                 Grado conferido y registrado por la Universidad. No se
        Grado de Doctor en Educación o especialidad
                                                         10      considera el Grado Honoris Causa. No se le da
        afín.
                                                                 puntuación en el V Nivel porque es requisito para éste
        Estudios de Doctorado terminados sin
                                                          9      Se excluye si se tiene el Grado de Doctor.
        obtención del Grado.
        Grado de Maestro en Educación o                          Grado conferido y registrado por la Universidad. No se
                                                          8
        especialidad afín                                        considera para el V nivel porque es requisito para éste
        Estudios de Maestría terminados sin                      Se excluye si se tiene el Grado de Maestro. No se le da
                                                          7
        obtención del Grado                                      puntuación en el IV Nivel porque es requisito para éste
        Titulo profesional univ. o superior no
                                                          6      Por cada uno
        pedagóg.
        Título de Segunda Especialidad o Diplomado        5      Por cada uno
        Estudios de especialización o
                                                          4      Por cada uno. Se omite si se tiene el título.
        perfeccionamiento no menor a un año
        Capacitaciones organizadas por el Ministerio
        de Educación en el PRONAFCAD o por otras          3      Por cada capacitación que sea no menor de 220 horas.
        universidades o Institutos Superiores
        Otras capacitaciones                              2      Por cada capacitación no menor de 180 horas.
        Pasantías no menores a 10 días calendario         1      Por cada una




                                                                                                                           48
                                    RECONOCIMIENTOS DE MÉRITOS


El puntaje máximo en el criterio de méritos es de 10 puntos. La calificación del expediente en este
rubro no puede exceder a este total.

                                  PUNTAJE
        INDICADORES                                                        OBSERVACIONES
                                  (máximo)
                                              Se acredita con la copia fotostática de la investigación fedateada. Debe
 Trabajo de investigación                     estar explícito el nombre del postulante, la fecha de la publicación y en qué
                                     3
 original publicado                           Revista científica o pedagógica se publicó. Investigación no publicada no
                                              se toma en cuenta.
                                              Se acredita con una certificación expedida por la Dirección de la Unidad de
 Texto escolar original
                                     2        Gestión Educativa Local o de la Dirección Regional de Educación, bajo
 publicado
                                              responsabilidad de la autoridad que la firma
 Software educativo original         3        Se acredita con el reconocimiento de la DIGETE o del Proyecto Huascarán
 Obras literarias, artísticas o
                                              Las literarias son originales y publicadas. Las artísticas o culturales deben
 culturales publicadas o             2
                                              tener certificación oficial de exhibición.
 exhibidas
 Trabajos a favor del
                                              Por cada trabajo certificado por quien dirija o presida la comunidad,
 desarrollo de la comunidad          2
                                              fedateado por la UGEL o DRE
 para el ámbito rural
                                             Por cada una: Amauta (7 puntos), Maestro (6 puntos), Educador (5
 Condecoraciones y                           puntos); distinción universitaria, regional o municipal (4 puntos);
 distinciones profesionales                  Institucional (1 punto). Las Resoluciones que las otorgan deben tener fecha
                                    Ver
                                             anterior a la Resolución Ministerial que aprueba este Reglamento.
                               observaciones
                                             Por cada una: Ministerial (4 puntos) Regional o de UGEL (3 puntos),
 Resoluciones de
                                             Institucional (1 punto). Las Resoluciones deben tener fecha anterior a la
 reconocimiento o felicitación
                                             Resolución Ministerial que aprueba este Reglamento.
                                     5       Director nombrado,
 Resolución de Director o
                                     3       Director encargado           Se acredita con la copia fedateada de la
 Subdirector nombrado o
                                     3       Subdirector nombrado         Resolución de Nombramiento o Encargatura
 encargado
                                     2       Subdirector encargado
                                                                                                                              49
                                     DESEMPEÑO PROFESIONAL


El puntaje máximo en el criterio de desempeño profesional es de 10 puntos. La calificación del
expediente en este rubro no puede exceder a este total. Se dispone de un máximo de 4 puntos por
asistencia y de 6 por desempeño laboral


              ASISTENCIA A CLASES O AL
                                             PUNTAJE MÁXIMO        EVALUADORES
              TRABAJO EN LA DRE O UGEL
                                                                   Para profesores y
                                                                     subdirector:
                                                               Director y conformidad del
           100 % de asistencia                     4
                                                                         CONEI
                                                                     Para Director
                                                              CONEI y Vº Bº de la UGEL o
                                                              DRE
           Hasta el 95 % de asistencia             3              Para especialistas:
                                                              Responsable de Personal y
                                                                Vº Bº del Director de la
                                                                    UGEL o DRE




                                                                                                  50
                           DESEMPEÑO PROFESIONAL

        DESEMPEÑO LABORAL DE                     PUNTAJE           EVALUADORES
            PROFESORES
Trata con amabilidad y respeto a sus                1
alumnos
Domina los temas y contenidos de su área            1
Utiliza material educativo en clase                 1
Participa en las actividades extracurriculares      1
de su IE
                                                            Para profesores y subdirector:
Es respetado por sus alumnos y colegas              1            Director y CONEI.
Contribuye a un clima institucional positivo y      1
armonioso
                                                                     Para Director
        DESEMPEÑO LABORAL DE                                 CONEI y Vº Bº de la UGEL o
           SUBDIRECTORES                                               DRE
Trata con amabilidad y respeto a los                1
alumnos, profesores y padres de familia
                                                                  Para especialistas:
Maneja el Diseño Curricular Nacional de su          1
modalidad, nivel o forma.                                  Jefe del Área y Vº Bº del Director
                                                                  de la UGEL o DRE
Supervisa la actividad pedagógica de la I.E.        1
que le corresponde en su modalidad, nivel o
forma.
Trabaja en equipo con los profesores de su          1
modalidad, nivel o forma.
Es innovador en su modalidad, nivel o forma.        1
Contribuye a un clima institucional positivo y      1
armonioso en la I.E.


                                                                                                51
                               DESEMPEÑO PROFESIONAL


DESEMPEÑO LABORAL DE DIRECTORES PUNTAJE
Trata con amabilidad y respeto a alumnos,            1
profesores y padres de familia
Tiene y usa los instrumentos de gestión en           1
su I.E.
Promueve un clima institucional positivo y           1
armonioso en su I.E.
Es respetado por alumnos, profesores y               1
padres de familia de su I.E.                                 Para profesores y subdirector:
Organiza y supervisa el mantenimiento                1            Director y CONEI.
preventivo del local escolar y mobiliario de su
I.E.
                                                                      Para Director
Supervisa que se use el material educativo           1
que tiene la I.E. y los profesores.                           CONEI y Vº Bº de la UGEL o
                                                                        DRE
        DESEMPEÑO LABORAL DE                      PUNTAJE
            ESPECIALISTAS
Maneja el Diseño Curricular Nacional de su           1             Para especialistas:
modalidad y nivel o forma                                   Jefe del Área y Vº Bº del Director
                                                                   de la UGEL o DRE
Trata con amabilidad y respeto a profesores,         1
directores y padres de familia
Contribuye a un clima institucional positivo y       1
armonioso en la UGEL o DRE
Es respetado por profesores, directores y            1
padres de familia de su modalidad, nivel o
forma
Participa en las actividades educativas de la        1
UGEL o DRE

                                                                                                 52
                        EXPERIENCIA PROFESIONAL


El puntaje máximo en el criterio de experiencia profesional es de 5 puntos. La
calificación del expediente en este rubro no puede exceder a este total
Después de descontar los años de servicio que se requieren para
postular a un nivel de la Carrera Pública Magisterial, los años que
excedan a este requisito tienen el puntaje siguiente:
0.5 por cada año de servicios en zona urbana; y,
1 punto por cada año de servicios en zona rural.
Sólo se acreditan los años de servicio con el original o copia del Informe
escalafonario o resoluciones de nombramiento




                                                                                 53
              7. METAS DEL PROCESO DE INCORPORACIÓN




                            I ETAPA
                           PRUEBA NACIONAL CLASIFICATORIA
                                      100,000



                     II ETAPA
 FORMACIÓN                                                            IDONEIDAD
 MÉRITOS         EVALUACIONES A LOS POSTULANTES CLASIFICADOS           PROFESIONAL
 EXPERIENCIA                                                          (60 puntos)
 DESEMPEÑO
 (40 puntos)


META
PROPUESTA
PARA CADA       8 000            7 500        3 000         1 500
NIVEL DE LA
CARRERA
PÙBLICA
MAGISTERIAL     NIVEL II        NIVEL III     NIVEL IV      NIVEL V

                                                                                 54
           8. MESES DE INCORPORACIÓN




                                 MESES
NIVELES
            AGOSTO   SETIEMBRE       OCTUBRE   NOVIEMBRE


II y III   
IV y V                            




                                                           55
        PERÚ   Ministerio
               de Educación
                              Despacho
                              Viceministerio de
                              Gestión Institucional
                              Ministerial




¿CUÁNTO GANA ACTUALMENTE UN
DOCENTE Y CUÁNTO GANARÁ SI SE
   INCORPORA A LA CARRERA
    PÚBLICA MAGISTERIAL?
                               I NIVEL MAGISTERIAL


                                     REMUNERACIÓN S/.
                                                                      TOTAL
    NIVEL     HORAS                                                INCREMENTO   % INCREMENTO
                               LEY DEL        LEY DE LA CARRERA
                                                                        S/.
                            PROFESORADO      PÚBLICA MAGISTERIAL

                40              1,285              2,073              788          61%


      I
                30               1,234             1,555              321          26%

                24               1,177             1,244              67            6%

                                 gana              ganará


Se pueden añadir las siguientes asignaciones:
•    30% si es unidocente
•    10% si la I.E es multigrado
•    10% si es Subdirector
•    15%, 20% ó 40% si es Director                                                             57
                              II NIVEL MAGISTERIAL


                                     REMUNERACIÓN S/.
                                                                      TOTAL
    NIVEL     HORAS                                                INCREMENTO   % INCREMENTO
                               LEY DEL        LEY DE LA CARRERA
                                                                        S/.
                            PROFESORADO      PÚBLICA MAGISTERIAL

                40             1,301               2,372             1,071         82%


     II
                30               1,248             1,779              531          43%

                24               1,188             1,423              235          20%

                                 gana              ganará


Se pueden añadir las siguientes asignaciones:
•    30% si es unidocente
•    10% si la I.E es multigrado
•    10% si es Subdirector
•    15%, 20% ó 40% si es Director                                                             58
                             III NIVEL MAGISTERIAL


                                     REMUNERACIÓN S/.
                                                                      TOTAL
    NIVEL     HORAS                                                INCREMENTO   % INCREMENTO
                               LEY DEL        LEY DE LA CARRERA
                                                                        S/.
                            PROFESORADO      PÚBLICA MAGISTERIAL

                40              1,320              2,671             1,351         102%


     III
                30               1,266             2,003              737          58%

                24               1,203             1,603              400          33%

                                 gana              ganará


Se pueden añadir las siguientes asignaciones:
•    30% si es unidocente
•    10% si la I.E es multigrado
•    10% si es Subdirector
•    15%, 20% ó 40% si es Director                                                             59
                             IV NIVEL MAGISTERIAL


                                     REMUNERACIÓN S/.
                                                                      TOTAL
    NIVEL     HORAS                                                INCREMENTO   % INCREMENTO
                               LEY DEL        LEY DE LA CARRERA
                                                                        S/.
                            PROFESORADO      PÚBLICA MAGISTERIAL

                40             1,342               3,070             1,728         129%


     IV
                30               1,287             2,302             1,015         79%

                24               1,221             1,842              621          51%

                                 gana              ganará


Se pueden añadir las siguientes asignaciones:
•    30% si es unidocente
•    10% si la I.E es multigrado
•    10% si es Subdirector
•    15%, 20% ó 40% si es Director                                                             60
                              V NIVEL MAGISTERIAL


                                     REMUNERACIÓN S/.
                                                                      TOTAL
    NIVEL     HORAS                                                INCREMENTO   % INCREMENTO
                               LEY DEL        LEY DE LA CARRERA
                                                                        S/.
                            PROFESORADO      PÚBLICA MAGISTERIAL

                40             1,369               4,066             2,697         197%


     V
                30               1,313             3,050             1,737         132%

                24               1,238             2,440             1,202         97%

                                 gana              ganará


Se pueden añadir las siguientes asignaciones:
•    30% si es unidocente
•    10% si la I.E es multigrado
•    10% si es Subdirector
•    15%, 20% ó 40% si es Director                                                             61
       PERÚ   Ministerio
              de Educación
                             Despacho
                             Viceministerio de
                             Ministerial
                             Gestión Institucional




     CRONOGRAMA DEL
PROGRAMA DE INCORPORACIÓN
       CRONOGRAMA DEL PROGRAMA DE INCORPORACIÓN ( 1 )

                             CRONOGRAMA                                  DURACIÓN      COMIENZO           FIN

Programa de Incorporación a la CPM                                       141 días      30/03/2009      20/10/2009
1) CONVOCATORIA                                                             29 días       30/03/2009      12/05/2009

2) TERCERIZACIÓN                                                            46 días       31/03/2009      05/06/2009

3) COMITÉS DE EVALUACIÓN                                                    20 días       23/04/2009      21/05/2009

4) INSCRIPCIÓN Y PUBLICACIÓN DE INSCRITOS                                   36 días       31/03/2009      22/05/2009

     4.1) ELABORACIÓN APLICATIVO WEB PARA INSCRIPCIÓN                         5 días      31/03/2009      06/04/2009
     4.2) IMPLEMENTACIÓN APLICATIVO WEB                                       5 días      08/04/2009      16/04/2009
     4.3) INSCRIPCIÓN POSTULANTES VIA WEB A NIVEL NACIONAL                   24 días      17/04/2009      21/05/2009
     4.4) PUBLICACIÓN PROFESORES INSCRITOS                                     1 día      22/05/2009      22/05/2009
5) PRIMERA ETAPA: PRUEBA NACIONAL CLASIFICATORIA
                                                                            18 días       25/05/2009      16/06/2009
   (TODAS MODALIDADES Y FORMA)
     5.1) DETERMINACIÓN Y PUBLICACION DE SEDES Y LOCALES DE EVALUACIÓN        5 días      25/05/2009      29/05/2009
     5.2) APLICACIÓN PRUEBA NACIONAL ESCRITA CLASIFICATORIA                    1 día      07/06/2009      07/06/2009
     5.3) REPLIEGUE DE PRUEBAS PARA CALIFICACIÓN                              3 días      08/06/2009      10/06/2009
     5.3) CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA                                           2 días      11/06/2009      12/06/2009
     5.4) PUBLICACIÓN RESULTADOS MED (PROFESORES CLASIFICADOS)                 1 día      15/06/2009      15/06/2009
     5.5) PUBLICACIÓN RESULTADOS DRE, UGEL                                     1 día      16/06/2009      16/06/2009




                                                                                                                 63
        CRONOGRAMA DEL PROGRAMA DE INCORPORACIÓN ( 2 )
                                     CRONOGRAMA                              DURACIÓN      COMIENZO          FIN

Programa de Incorporación a la CPM                                           141 días       30/03/2009       20/10/2009
6) SEGUNDA ETAPA: EVALUACIÓN ESPECÍFICA                                         86 días        17/06/2009      20/10/2009
 A) EVALUACIÓN DE FORMACIÓN, MÉRITOS, EXPERIENCIA Y DESEMPEÑO                   63 días         17/06/2009     16/09/2009
    6.1) PRESENTACIÓN EXPEDIENTES PROFESORES CLASIFICADOS (DRE, UGEL)             5 días        17/06/2009         23/06/2009
    6.2) UGEL REMITE A DRE EXPEDIENTES                                            5 días        24/06/2009         01/07/2009
    6.3) COMITÉ EVALUACIÓN RECIBE Y VERIFICA EXPEDIENTES                          5 días        02/07/2009         08/07/2009
    6.4) PUBLICACIÓN PRELIMINAR POSTULANTES APTOS X NVEL                           1 día        09/07/2009         09/07/2009
    6.5) PRESENTACIÓN DE RECLAMOS A NÓMINA                                         1 día        10/07/2009         10/07/2009
    6.6) COMITÉ RESUELVE RECLAMOS PRESENTADOS                                      1 día        13/07/2009         13/07/2009
    6.7) PUBLICACIÓN LISTADO FINAL PROFESORES APTOS X NIVEL MAG.                  1 día         14/07/2009         14/07/2009
   A.1) PARA EL II Y III NIVEL MAGISTERIAL                                      13 días         15/07/2009     05/08/2009
    6.8) EVALUACIÓN DE FORMACIÓN, MÉRITOS, EXP. LAB. Y DESEMPEÑO                 3 días         15/07/2009         17/07/2009
    6.9) PUBLICACIÓN ALFABÉTICA DE RESULTADOS EVALAUCIÓN EXP.                     2 días        20/07/2009         21/07/2009
    6.10) PRESENTACIÓN RECLAMOS A EVALUACIÓN                                       1 día        22/07/2009         22/07/2009
    6.11) COMITÉ EVALUACION RESUELVE RECLAMOS                                      1 día        23/07/2009         23/07/2009
    6.12) PUBLICACIÓN RESULTADO FINAL EVALUACIÓN EXP.                              1 día        24/07/2009         24/07/2009
    6.13) COMTÉ EVALUACIÓN REMITE MED LISTADO CON RESULTADO FINAL EV. EXP.        5 días        30/07/2009         05/08/2009
   A.2) PARA EL IV Y V NIVEL MAGISTERIAL                                        13 días         31/08/2009     16/09/2009
    6.8) EVALUACIÓN DE FORMACIÓN, MÉRITOS, EXP. LAB. Y DESEMPEÑO                 3 días         31/08/2009         02/09/2009
    6.9) PUBLICACIÓN ALFABÉTICA DE RESULTADOS EVALAUCIÓN EXP.                     2 días        03/09/2009         04/09/2009
    6.10) PRESENTACIÓN RECLAMOS A EVALUACIÓN                                       1 día        07/09/2009         07/09/2009
    6.11) COMITÉ EVALUACION RESUELVE RECLAMOS                                      1 día        08/09/2009         08/09/2009
    6.12) PUBLICACIÓN RESULTADO FINAL EVALUACIÓN EXP.                              1 día        09/09/2009         09/09/2009
    6.13) COMTÉ EVALUACIÓN REMITE MED LISTADO CON RESULTADO FINAL EV. EXP.        5 días        10/09/2009         16/09/2009




                                                                                                                          64
        CRONOGRAMA DEL PROGRAMA DE INCORPORACIÓN ( 3 )

                                     CRONOGRAMA                                   DURACIÓN      COMIENZO          FIN

Programa de Incorporación a la CPM                                                141 días       30/03/2009       20/10/2009
6) SEGUNDA ETAPA: EVALUACIÓN ESPECÍFICA                                              86 días        17/06/2009      20/10/2009
 B) EVALUACIÓN DE IDONEIDAD                                                          43 días         06/08/2009     01/10/2009
   B.1) PARA EL II Y III NIVEL MAGISTERIAL                                            7 días         06/08/2009     13/08/2009
    6.14) PUBLICACIÓN LOCALES EVALUACIÓN (PRUEBA IDONEIDAD)                            2 días        06/08/2009         07/08/2009
    6.15) APLICACIÓN PRUEBA NACIONAL DE IDONEIDAD                                      1 día         09/08/2009         09/08/2009
    6.16) CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA                                                    3 días        10/08/2009         12/08/2009
    6.17) PUBLICACIÓN RESULTADOS                                                        1 día        13/08/2009         13/08/2009
   B.2) PARA EL IV Y V NIVEL MAGISTERIAL                                             12 días         17/09/2009     01/10/2009
    6.18) PUBLICACIÓN LOCALES EVALUACIÓN (PRUEBA IDONEIDAD)                            2 días        17/09/2009         18/09/2009
    6.19) APLICACIÓN PRUEBA NACIONAL DE IDONEIDAD                                      1 día         20/09/2009         20/09/2009
    6.20) EVALUACIÓN DE CAPACIDAD DIDÁCTICA, USO TIC Y DOMINIO DE IDIOMA              5 días         21/09/2009         25/09/2009
    6.21) CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA                                                    3 días        28/09/2009         30/09/2009
    6.22) PUBLICACIÓN RESULTADOS                                                        1 día        01/10/2009         01/10/2009
 C) CONSOLIDACIÓN FINAL                                                              47 días         14/08/2009     20/10/2009
    6.23) CONSOLIDACIÓN FINAL DE RESULTADOS II Y III NIVEL                             5 días        14/08/2009         20/08/2009
    6.24) PUBLICACIÓN NÓMINA OFICIAL DE PROPFESORES A INCORPORAR II Y III NIVEL         1 día        21/08/2009         21/08/2009
    6.25) EXPEDICIÓN RESOLUCIONES INCORPORACIÓN II Y III NIVEL                        5 días         24/08/2009         28/08/2009
    6.26) CONSOLIDACIÓN FINAL DE RESULTADOS IV Y V NIVEL                               5 días        02/10/2009         12/10/2009
    6.27) PUBLICACIÓN NÓMINA OFICIAL DE PROPFESORES A INCORPORAR IV Y V NIVEL           1 día        13/10/2009         13/10/2009
    6.28) EXPEDICIÓN RESOLUCIONES INCORPORACIÓN IV Y V NIVEL                          5 días         14/10/2009         20/10/2009




                                                                                                                               65
   PERÚ   Ministerio     Despacho
                         Viceministerio de
          de Educación   Gestión Institucional
                         Ministerial




          GRACIAS




gsanchezm@minedu.gob.pe


                                                 66