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Didattica_Speciale_SFP1

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					                               DIDATTICA SPECIALE
                   Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria
                                          a. a. 2008-2009
                                           2° semestre

Il corso prevede l’approfondimento delle tematiche e degli aspetti relativi alla progettazione del
processo di integrazione scolastica. Ampio spazio viene dedicato alla definizione operativa degli
obiettivi, alla pianificazione e alla scelta delle strategie d’intervento dell’insegnante specializzato,
alla programmazione dei piani educativo-didattici individualizzati. In particolare si prenderanno in
considerazione i disturbi specifici dell’apprendimento (DSA).


OBIETTIVI DEL CORSO
· Acquisire strumenti e tecniche per l’ottimizzazione dei percorsi didattici
· Stimolare una maggiore consapevolezza del proprio sé professionale
· Consolidare conoscenze relative alle componenti relazionali

CONTENUTI
- Didattica Speciale: concetti, metodologie e strumenti
- Aspetti di progettazione e di programmazione del processo di integrazione scolastica: diagnosi
   dei bisogni e formulazione obiettivi
- La programmazione individualizzata: diagnosi funzionale, profilo dinamico-funzionale e piano
  educativo individualizzato
- Lo sviluppo delle abilità sociali
- Ruoli e funzioni dell’insegnante specializzato
- I DSA


MATERIALE DIDATTICO
   -   Chiappetta Cajola L., Didattica dell’integrazione, Anicia, Roma, 2008
   -   Stella G., La dislessia, Il Mulino, Bologna 2004


ALTRE INFORMAZIONI

      E-mail: b.deangelis@uniroma3.it

      Gli studenti possono consultare il sito web: http://host.uniroma3.it/laboratori/sas


INFORMAZIONI PER STUDENTI STRANIERI

Per venire incontro ad eventuali difficoltà linguistiche verranno concordati con gli studenti stranieri
programmi individualizzati che prevedono anche letture in lingua originale.
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELL’ESAME
A conclusione del corso la valutazione finale si svolgerà secondo più modalità di accertamento del
processo di maturazione culturale e professionale dello studente.
La valutazione finale comprenderà:

   -   Compilazione di un dossier relativo alla raccolta di tutti i materiali distribuiti, analizzati,
       elaborati durante il corso;

   - Prova scritta finale comprendente domande a risposta chiusa e multipla;

   -   Compilazione di percorsi di approfondimento ragionato relativi alle attività di Laboratorio.

				
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posted:9/22/2011
language:Italian
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