01_Promes Kelas IVA by jizhen1947

VIEWS: 45 PAGES: 26

									KELAS IV, SEMESTER 1                       PAI                                                                                 PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                               JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                              SEPTEMBER




                                                                                                                                                                    NOVEMBER


                                                                                                                                                                               DESEMBER
                                                                                                                                                          OKTOBER
                                                                                                                                    AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                             JULI
1.   Membaca surat-surat Al Qur‟an         1.1   Membaca QS Al-Fatihah dengan lancar

                                           1.2   Membaca QS Al-Ikhlas dengan lancar

2.   Mengenal sifat jaiz Allah SWT         2.1   Menyebutkan sifat jaiz Allah SWT

                                           2.2   Mengartikan sifat jaiz Allah SWT

3.   Menceritakan kisah Nabi               3.1   Menceritakan kisah Nabi Adam AS

                                           3.2   Menceritakan kisah kelahiran Nabi Muhammad SAW

                                           3.3   Menceritakan perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW

4.   Membiasakan perilaku terpuji          4.1   Meneladani perilaku taubatnya Nabi Adam AS

                                           4.2   Meneladani perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW

5.   Mengenal ketentuan-ketentuan shalat   5.1   Menyebutkan rukun shalat

                                           5.2   Menyebutkan sunnat shalat

                                           5.3   Menyebutkan syarat sah dan syarat wajib shalat

                                           5.4   Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat

6.  Mengenal dan meneladani dakwah nabi    6.1   Menjelaskan dakwah Nabi Muhammad Saw
Muhammad saw dan para sahabatnya serta
mengenal kepribadiannya                    6.2   Meneladani ketabahan Nabi Muhammad Saw dan para sahabat

                                           6.3   Mendiskripsikan keberadaan Nabi Muhammad Saw sebagai rahmatan lil‟alamiin
KELAS 4, SEMESTER 1                          PKn                                                                              PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                              JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                             SEPTEMBER




                                                                                                                                                                   NOVEMBER


                                                                                                                                                                              DESEMBER
                                                                                                                                                         OKTOBER
                                                                                                                                   AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                   KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                            JULI
1. Memahami sistem pemerintahan desa dan 1.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintah
pemerintah kecamatan                     kecamatan




                                             1.2 Menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan




2. Memahami sistem pemerintahan kabupaten,   2.1 Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten, kota, dan
kota, dan provinsi                           provinsi




                                             2.2 Menggambarkan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi
KELAS IV, SEMESTER 1                            BHS. INDONESIA                                                                               PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                                             JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                            SEPTEMBER




                                                                                                                                                                                  NOVEMBER


                                                                                                                                                                                             DESEMBER
                                                                                                                                                                        OKTOBER
                                                                                                                                                  AGUSTUS
          STANDAR KOMPETENSI                                                     KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                           JULI
                                                                                                                                           0       0          0          0         0          0
1. Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk     1.1 Membuat gambar/denah berdasarkan penjelasan yang didengar
denah dan simbol daerah/lambang korps

                                                1.2 Menjelaskan kembali secara lisan atau tulis penjelasan tentang simbol daerah/lambang
                                                korps

2. Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai   2.1 Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut
denah dan petunjuk penggunaan suatu alat

                                                2.2 Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar


3. Memahami teks agak panjang (150-200 kata), 3.1 Menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150-200 kata) dengan cara membaca
petunjuk pemakaian, makna kata dalam          sekilas
kamus/ensiklopedi
                                              3.2 Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian yg dibaca


                                                3.3 Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamus/ensiklopedi melalui
                                                membaca memindai

4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan         4.1 Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperhatikan penggunaan ejaan
informasi secara tertulis dalam bentuk          (tanda titik dua, dan tanda petik)
percakapan, petunjuk, cerita, dan surat
                                                4.2 Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat
                                                sesuatu

                                                4.3 Melengkapi bagian cerita yang hilang (rumpang) dengan menggunakan kata/kalimat yg
                                                tepat shg menjadi cerita yang padu

                                                4.4 Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman atau cita-cita dengan bahasa
                                                yang baik dan benar dan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda
                                                koma, dll.)
KELAS IV, SEMESTER 1                          MATEMATIKA                                                                              PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                                      JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                     SEPTEMBER




                                                                                                                                                                           NOVEMBER


                                                                                                                                                                                      DESEMBER
                                                                                                                                                                 OKTOBER
                                                                                                                                           AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                      KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                    JULI
                                                                                                                                    0       0          0          0         0          0
1. Memahami dan menggu-nakan sifat-sifat      1.1 Mengidentifikasi sifat-sifat operasi hitung
operasi hitung bilangan dalam pemecahan
masalah                                       1.2 Mengurutkan bilangan

                                              1.3 Melakukan operasi perkalian dan pembagian

                                              1.4 Melakukan operasi hitung campuran

                                              1.5 Melakukan penaksiran dan pembulatan

                                              1.6 Memecahkan masalah yang melibatkan uang

2. Memahami dan menggu-nakan faktor dan keli- 2.1 Mendeskripsikan konsep faktor dan kelipatan
patan dalam pemecahan masalah
                                              2.2 Menentukan kelipatan dan faktor bilangan

                                              2.3 Menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar
                                              (FPB)
                                              2.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB

3. Menggunakan pengukuran sudut, panjang,     3.1 Menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan derajat
dan berat dalam pemecahan masalah
                                              3.2 Menentukan hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan
                                              berat
                                              3.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu, panjang dan berat

                                              3.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas

4. Menggunakan konsep keliling dan luas       4.1 Menentukan keliling dan luas jajargenjang dan segitiga
bangun datar sederhana dalam pemecahan
masalah                                       4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas jajargenjang dan
                                              segitiga
KELAS IV, SEMESTER 1                          IPA                                                                                                    PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                                                     JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                                    SEPTEMBER




                                                                                                                                                                                          NOVEMBER


                                                                                                                                                                                                     DESEMBER
                                                                                                                                                                                OKTOBER
                                                                                                                                                          AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                       KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                                   JULI
                                                                                                                                                   0       0          0          0         0          0
1. Memahami hubungan antara struktur organ    1.1 Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dg fungsinya
tubuh manusia dengan fungsinya, serta
pemeliharaannya                               1.2   Menerapkan cara memelihara kesehatan kerangka tubuh

                                              1.3   Mendeskripsikan hubungan antara struktur panca indera dengan fungsinya

                                              1.4   Menerapkan cara memelihara kesehatan panca indera

2. Memahami hubungan antara struktur bagian   2.1   Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya
tumbuhan dengan fungsinya
                                              2.2   Menjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya

                                              2.3   Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya

                                              2.4   Menjelaskan hubungan antara bunga dengan fungsinya

3. Menggolongkan hewan, berdasarkan jenis     3.1   Mengidentifikasi jenis makanan hewan
makanannya
                                              3.2   Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya

4. Memahami daur hidup beragam jenis          4.1 Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar, misalnya kecoa, nyamuk, kupu-
makhluk hidup                                 kupu, kucing
                                              4.2   Menunjukkan kepedulian thdp hewan peliharaan: kucing, ayam, ikan

5. Memahami hub sesama makhluk hidup dg       5.1 Mengidentifikasi beberapa jenis hubungan khas (simbiosis) dan hubungan “makan dan dimakan”
lingkungannya                                 antar makhluk hidup (rantai makanan)
                                              5.2 Mendeskripsikan hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya

6. Memahami beragam sifat dan perubahan       6.1 Mengidentifikasi wujud benda padat, cair, dan gas memiliki sifat tertentu
wujud benda serta berbagai cara penggunaan
                                              6.2 Mendeskripsikan terjadinya perubahan wujud cair padat  cair; cair  gas  cair; padat  gas
benda berdasarkan sifatnya

                                              6.3 Menjelaskan hubungan antara sifat bahan dengan kegunaannya
KELAS IV, SEMESTER 1                        IPS                                                                                     PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                                    JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                   SEPTEMBER




                                                                                                                                                                         NOVEMBER


                                                                                                                                                                                    DESEMBER
                                                                                                                                                               OKTOBER
                                                                                                                                         AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                 KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                  JULI
                                                                                                                                  0       0          0          0         0          0
1. Memahami sejarah, kenampakan alam, dan   1.1 Membaca peta lingkungan setempat (kabupaten/kota, provinsi) dengan menggunakan
keragaman suku bangsa di lingkungan         skala sederhana
kabupaten/kota dan provinsi


                                            1.2 Mendeskripsikan kenampakan alam di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi serta
                                            hubungannya dengan keragaman sosial dan budaya




                                            1.3 Menunjukkan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatannya untuk
                                            kegiatan ekonomi di lingkungan setempat




                                            1.4 Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat (kabupaten/kota, provinsi)




                                            1.5 Menghargai berbagai peninggalan sejarah di lingkungan setempat (kabupaten/kota,
                                            provinsi) dan menjaga kelestariannya




                                            1.6 Meneladani kepahlawanan dan patriotisme tokoh-tokoh di lingkungannya
KELAS IV, SEMESTER 1                            PENJAS                                                                                           PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                                                 JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                                SEPTEMBER




                                                                                                                                                                                      NOVEMBER


                                                                                                                                                                                                 DESEMBER
                                                                                                                                                                            OKTOBER
                                                                                                                                                      AGUSTUS
       STANDAR KOMPETENSI                                                       KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                               JULI
                                                                                                                                               0       0          0          0         0          0
1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam           1.1 Mempraktikkan : gerak dasar dalam permainan bola kecil ; gerak dasar permainan bola
permainan sederhana dan olahraga serta nilai-   besar sederhana; gerak dasar atletik sederhana__ dengan peraturan yang dimodifikasi,
nilai yang terkandung didalamnya                serta nilai kerjasama tim, sportivitas, percaya diri, disiplin dan kejujuran**). (Tenis
                                                meja/kasti; sepak bola; variasi lari: lari jogging, lari tungkai, lari tumit)


2. Mempraktikkan latihan untuk                  2.1 Mempraktikkan aktivitas permainan sederhana untuk melatih: daya tahan dan
meningkatkan kebugaran dan     nilai-nilai      kekuatan otot; kelenturan dan koordinasi; disertai nilai kerja keras, dan disiplin. (Latihan
yang terkandung di dalamnya                     kelenturan dan daya tahan)




3. Mempraktikkan berbagai bentuk latihan        3.1 Mempraktikkan kombinasi gerak senam lantai: tanpa alat; dengan alat __ dengan
senam lantai yang lebih kompleks dan nilai-     memperhatikan faktor keselamatan, dan nilai disiplin serta keberanian. (Senam lantai
nilai yang terkandung di dalamnya               dengan/tanpa alat)




4. Mempraktikkan keterampilan gerak ritmik 4. 1 Mempraktikkan gerak ritmik diorientasikan pada arah, ruang dan waktu secara beregu :
terstruktur secara beregu tanpa dan dengan menggunakan musik; tanpa menggunakan musik__disertai nilai estetika. (Gerak ritmik:
menggunakan musik dan nilai-nilai yang     langkah tunggal, langkah empat, langkah kuda, dst)
terkandung didalamnya


5. Menerapkan budaya hidup sehat                5.1 Menjaga kebersihan lingkungan rumah dan sekolah dan membiasakan membuang
                                                sampah pada tempatnya. (Penanampan buang sampah pada tempatnya)
KELAS IV, SEMESTER 1                              SBK                                                                                        PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                                             JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                            SEPTEMBER




                                                                                                                                                                                  NOVEMBER


                                                                                                                                                                                             DESEMBER
                                                                                                                                                                        OKTOBER
                                                                                                                                                  AGUSTUS
       STANDAR KOMPETENSI                                                      KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                           JULI
                                                                                                                                           0       0          0          0         0          0
1. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa   1.1 Mengekspresikan diri dan memamerkan hasil gambar ilustrasi dengan tema benda alam:
                                                  buah-buahan, tangkai, kerang, dsb. di depan kelas




2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 2.1 Memainkan alat musik ritmis di depan penonton; (contoh alat: ringbel, tamburin,
                                                 gendang)




3. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari   3.1 Memeragakan tari Nusantara daerah setempat sesuai dengan iringan di depan penonton
                                                  (tari reog, dsb)




4. Membuat karya kerajinan dan benda              4.1 Membuat karya kerajinan dengan memanfaatkan teknik atau motif hias Nusantara;
konstruksi                                        (membuat sketsa atau pola batik dengan motof sederhana) atau membuat benda
                                                  dengan teknik konstruksi; (membuat benda teknik konstruksi (boneka, dsb)
KELAS IV, SEMESTER 1                           BHS. INGGRIS                                                                             PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                                        JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                       SEPTEMBER




                                                                                                                                                                             NOVEMBER


                                                                                                                                                                                        DESEMBER
                                                                                                                                                                   OKTOBER
                                                                                                                                             AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                    KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                      JULI
                                                                                                                                      0       0          0          0         0          0
1. Memahami dan mengungkapkan instruksi;       1.1 >>Merespon instruksi, informasi maupun cerita lisan;>> bercakap-cakap untuk
memahami tulisan bahasa Inggris, mengeja dan   menyertai tindakan, meminta/memberi jasa/barang, meminta/memberi bantuan/barang,
menyalin tulisan bahasa Inggris __ sangat      mengungkapkan perasaan/keraguan, merespon ungkapan, meminta kejelasan,
sederhana dengan tindakan dalam konteks        mengungkapkan kesantunan secara berterima; >>Membaca nyaring teks pendek,
kelas.                                         memahami teks deskriptif & naratif bergambar sangat sederhana; >> Menulis teks
                                               fungsional pendek dan kartu-kartu ucapan sederhana secara berterima. Dengan tema:
                                               What is your name (Introduction)
                                               1.2 >>Merespon instruksi, informasi maupun cerita lisan;>> bercakap-cakap untuk
                                               menyertai tindakan, meminta/memberi jasa/barang, meminta/memberi bantuan/barang,
                                               mengungkapkan perasaan/keraguan, merespon ungkapan, meminta kejelasan,
                                               mengungkapkan kesantunan secara berterima; >>Membaca nyaring teks pendek,
                                               memahami teks deskriptif & naratif bergambar sangat sederhana; >> Menulis teks
                                               fungsional pendek dan kartu-kartu ucapan sederhana secara berterima. Dengan tema:
                                               Hello (Greeting)
                                               1.3 >>Merespon instruksi, informasi maupun cerita lisan;>> bercakap-cakap untuk
                                               menyertai tindakan, meminta/memberi jasa/barang, meminta/memberi bantuan/barang,
                                               mengungkapkan perasaan/keraguan, merespon ungkapan, meminta kejelasan,
                                               mengungkapkan kesantunan secara berterima; >>Membaca nyaring teks pendek,
                                               memahami teks deskriptif & naratif bergambar sangat sederhana; >> Menulis teks
                                               fungsional pendek dan kartu-kartu ucapan sederhana secara berterima. Dengan tema: At
                                               the Post Office
                                               1.4 >>Merespon instruksi, informasi maupun cerita lisan;>> bercakap-cakap untuk
                                               menyertai tindakan, meminta/memberi jasa/barang/bantuan, mengungkapkan
                                               perasaan/keraguan, merespon ungkapan, meminta kejelasan, mengungkapkan kesantunan
                                               secara berterima; >>Membaca nyaring teks pendek, memahami teks deskriptif & naratif
                                               bergambar sangat sederhana; >> Menulis teks fungsional pendek & kartu-kartu ucapan
                                               sederhana secara berterima. Dg. tema: Let’s Play
KELAS IV, SEMESTER 1                          BHS. ARAB                                                                              PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                                     JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                    SEPTEMBER




                                                                                                                                                                          NOVEMBER


                                                                                                                                                                                     DESEMBER
                                                                                                                                                                OKTOBER
                                                                                                                                          AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                    KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                   JULI
                                                                                                                                   0       0          0          0         0          0
1. Memahami dan menyampaikan ungkapan           1.1 Merespon dengan tepat dan membuat ungkapan lisan dan tulisan beberapa bentuk
lisan dan tulisan dalam beberapa bentuk kalimat kalimat sederhana dalam tema Perkenalan (Ta’aruf II)
sederhana




                                              1.2 Merespon dengan tepat dan membuat ungkapan lisan dan tulisan beberapa bentuk
                                              kalimat sederhana dalam tema Ucapan Selamat (Takhiyat II).




                                              1.3 Merespon dengan tepat dan membuat ungkapan lisan dan tulisan beberapa bentuk
                                              kalimat sederhana dalam tema Lam ”Kepemilikan” (Lamul Milki).




                                              1.4 Merespon dengan tepat dan membuat ungkapan lisan dan tulisan beberapa bentuk
                                              kalimat sederhana dalam tema Keluarga (Usroh).
BASA JAWA 4, SEMESTER 1                      BHS. JAWA                                          PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                 JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                SEPTEMBER




                                                                                                                                      NOVEMBER


                                                                                                                                                 DESEMBER
                                                                                                                            OKTOBER
                                                                                                      AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                    KOMPETENSI DASAR




                                                                                               JULI
                                                                                               0       0          0          0         0          0
1. Siswa mampu mendengarkan dan memahami 1.1 Mendengarkan tentang cerita pengalaman
ragam wacana lisan serta mampu menceritakan
kembali dengan kata-kata sendiri.




2. Siswa mampu mengungkapkan pikiran,          2.1 Bercerita tentang pengalaman menarik .
pendapat, serta perasaan dengan menggunakan
struktur kalimat yang benar sesuai dengan tata
krama berbahasa secara tertulis maupun lisan


3. Siswa mampu membaca dan memahami isi     3.1 Membaca geguritan
bacaan serta dapat mengkomunikasikan dengan
berbagai bentuk secara tepat.




4. Siswa mampu menulis menggunakan huruf      4.1 Menulis kalimat
latin dan jawa sesuai aturan serta dapat
menggunakan dalam berbagai keperluan.




5. Siswa mampu memahami dan menghargai        5.1 Mengapresiasi dongeng
bahasa dan Sastra Jawa serta dapat
mengapresiasikan sesuai dengan tingkat
kemampuan siswa.



KELAS IV, SEMESTER 1                          KEMUHAMMADIYAHAN                                     PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                         JUMLAH TATAP MUKA                                0




                                                                                                                                        SEPTEMBER




                                                                                                                                                              NOVEMBER


                                                                                                                                                                         DESEMBER
                                                                                                                                                    OKTOBER
                                                                                                                              AGUSTUS
       STANDAR KOMPETENSI                                                  KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                       JULI
                                                                                                                       0       0          0          0         0          0
1. Memahami sejarah masuknya Islam di          1.1 Memahami sejarah masuknya Islam di Indonesia & perkembangannya
Indonesia dan perkembangannya, memahami
Muhammadiyah sebagai gerakan Islam dan
struktur pimpinan ranting, cabang dan daerah
Muhammadiyah




                                               1.2 Memahami Muhammadiyah sebagai Gerakan Islam




                                               1.3 Memahami struktur pimpinan ranting, cabang, & daerah Muhammadiyah




KELAS IV, SEMESTER 1                           TIK                                                                         PROGRAM SEMESTER I
                                                                                                                                    JUMLAH TATAP MUKA                                0




                                                                                                                                                   SEPTEMBER




                                                                                                                                                                         NOVEMBER


                                                                                                                                                                                    DESEMBER
                                                                                                                                                               OKTOBER
                                                                                                                                         AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                  KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                  JULI
                                                                                                                                  0       0         0           0         0          0
A- Menunjukkan perangkat lunak pengolah kata 1. Mengenal software pengolah kata


B- Mendemonstrasikan perangkat lunak         2. Menggunakan fitur umum dari software pengolah data untuk mengedit dan memformat
pengolah kata                                teks.
Kelas IV, Semester 2                             PAI                                                               PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                   JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                    SEPTEMBER




                                                                                                                                                          NOVEMBER


                                                                                                                                                                     DESEMBER
                                                                                                                                                OKTOBER
                                                                                                                          AGUSTUS
       STANDAR KOMPETENSI                                                         KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                   JULI
                                                                                                                   0       0          0          0         0          0
7.   Membaca surat-surat Al Qur‟an               7.1     Membaca QS Al-Kautsar dengan lancar

                                                 7.2     Membaca QS An-Nashr dengan lancar

                                                 7.3     Membaca QS Al-„Ashr dengan lancar

8.   Mengenal Malaikat dan tugasnya              8.1     Menjelaskan pengertian Malaikat

                                                 8.2     Menyebutkan nama-nama Malaikat

                                                 8.3     Menyebutkan tugas-tugas Malaikat

9.   Menceritakan kisah Nabi                     9.1     Menceritakan kisah Nabi Ibrahim AS

                                                 9.2     Menceritakan kisah Nabi Ismail AS

10. Membiasakan perilaku terpuji                 10.1    Meneladani perilaku Nabi Ibrahim AS

                                                 10.2    Meneladani Nabi Ismail AS

11. Melaksanakan dzikir dan do‟a                 11.1    Melakukan dzikir setelah shalat

                                                 11.2    Membaca do‟a setelah shalat

12. Mengidentifikasi peristiwa isra-mir‟raj nabi, 12.1   Mendiskripsikan peristiwa Isra mi‟raj nabi muhammad saw
hijrah nabi ke taif, dan mengambil hikmah dan
mampu meneladani kesabarannya                     12.2   Mengmbil hikmah dari peristiwa isra dan mi‟raj nabi

                                                 12.3    Mendiskripsikan peristiwa hijrah nabi ke thaif

                                                 12.4    Mengambil hikmah peristiwa hijrah
KELAS 4, SEMESTER 2                            PKn                                                                                       PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                                         JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                          SEPTEMBER




                                                                                                                                                                                NOVEMBER


                                                                                                                                                                                           DESEMBER
                                                                                                                                                                      OKTOBER
                                                                                                                                                AGUSTUS
       STANDAR KOMPETENSI                                                    KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                         JULI
                                                                                                                                         0       0          0          0         0          0
3. Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat 3.1 Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintahan tingkat pusat, seperti
                                              MPR, DPR, Presiden, MA, MK dan BPK dll.




                                               3.2 Menyebutkan organisasi pemerintahan tingkat pusat, seperti Presiden, Wakil Presiden
                                               dan para Menteri




4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di   4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya
lingkungannya




                                               4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi
                                               kebudayaan internasional




                                               4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya
KELAS IV, SEMESTER 2                         BAHASA INDONESIA                                                                       PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                                    JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                     SEPTEMBER




                                                                                                                                                                           NOVEMBER


                                                                                                                                                                                      DESEMBER
                                                                                                                                                                 OKTOBER
                                                                                                                                           AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                   KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                    JULI
                                                                                                                                    0       0          0          0         0          0
1. Mendengarkan pengumuman dan pembacaan 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan
pantun

                                             5.2 Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat



2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan      6.1 Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat
informasi dengan berbalas pantun dan
bertelepon
                                             6.2 Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon sesuai dengan isi pesan



3. Memahami teks melalui membaca intensif,   7.1 Menemukan kalimat utama pada tiap paragraf melalui membaca intensif
membaca nyaring, dan membaca pantun

                                             7.2 Membaca nyaring suatu pengumuman dengan lafal dan intonasi yang tepat



                                             7.3 Membaca pantun anak secara berbalasan dengan lafal dan intonasi yang tepat



4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan      8.1 Menyusun karangan ttg berbagai topik sederhana dg memperhatikan penggunaan ejaan
informasi secara tertulis dalam bentuk       (huruf besar, tanda titik, tanda koma, dll.)
karangan, pengumuman, dan pantun anak
                                             8.2 Menulis pengumuman dengan bahasa yang baik dan benar serta memperhatikan
                                             penggunaan ejaan

                                             8.3 Membuat pantun anak yang menarik tentang berbagai tema (persahabatan, ketekunan,
                                             kepatuhan, dll.) sesuai dengan ciri-ciri pantun
KELAS IV, SEMESTER 2                         MATEMATIKA                                                               PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                      JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                       SEPTEMBER




                                                                                                                                                             NOVEMBER


                                                                                                                                                                        DESEMBER
                                                                                                                                                   OKTOBER
                                                                                                                             AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                  KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                      JULI
                                                                                                                      0       0          0          0         0          0
5. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan    5.1 Mengurutkan bilangan bulat
bulat
                                             5.2 Menjumlahkan bilangan bulat

                                             5.3 Mengurangkan bilangan bulat

                                             5.4 Melakukan operasi hitung campuran

6. Menggunakan pecahan dalam pemecahan       6.1 Menjelaskan arti pecahan dan urutannya
masalah
                                             6.2 Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan

                                             6.3 Menjumlahkan pecahan

                                             6.4 Mengurangkan pecahan

                                             6.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan

7. Menggunakan lambang bilangan Romawi       7.1 Mengenal lambang bilangan Romawi

                                             7.2   Menyatakan bilangan cacah sebagai bilangan Romawi dan sebaliknya

8. Memahami sifat bangun ruang sederhana dan 8.1 Menentukan sifat-sifat bangun ruang sederhana
hubungan antar bangun datar
                                             8.2 Menentukan jaring-jaring balok dan kubus

                                             8.3 Mengidentifikasi benda-benda dan bangun datar simetris

                                             8.4 Menentukan hasil pencerminan suatu bangun datar
KELAS IV, SEMESTER 2                          IPA                                                                                           PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                                            JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                             SEPTEMBER




                                                                                                                                                                                   NOVEMBER


                                                                                                                                                                                              DESEMBER
                                                                                                                                                                         OKTOBER
                                                                                                                                                   AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                    KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                            JULI
                                                                                                                                            0       0          0          0         0          0
7. Memahami gaya dapat mengubah gerak         7.1 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya (dorongan dan tarikan) dapat mengubah
dan/atau bentuk suatu benda                   gerak suatu benda
                                              7.2 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya (dorongan dan tarikan) dapat mengubah
                                              bentuk suatu benda
8. Memahami berbagai bentuk energi dan cara   8.1 Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat di lingkungan sekitar serta sifat-
penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari     sifatnya
                                              8.2 Menjelaskan berbagai energi alternatif dan cara penggunaannya

                                              8.3 Membuat suatu karya/model untuk menunjukkan perubahan energi gerak akibat
                                              pengaruh udara, misalnya roket dari kertas/baling-baling/pesawat kertas/parasut
                                              8.4 Menjelaskan perubahan energi bunyi melalui penggunaan alat musik

9. Memahami perubahan kenampakan              9.1 Mendeskripsikan perubahan kenampakan bumi
permukaan bumi dan benda langit
                                              9.2 Mendeskripsikan posisi bulan dan kenampakan bumi dari hari ke hari

10. Memahami perubahan lingkungan fisik dan   10.1 Mendeskripsikan berbagai penyebab perubahan lingkungan fisik (angin, hujan, cahaya
pengaruhnya terhadap daratan                  matahari, dan gelombang air laut)
                                              10.2 Menjelaskan pengaruh perubahan lingkungan fisik terhadap daratan (erosi, aberasi,
                                              banjir, dan longsor)
                                              10.3 Mendeskripsikan cara pencegahan kerusakan lingkungan (erosi, aberasi, banjir, dan
                                              longsor)
11. Memahami hubungan antara SDA dg           11.1 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan
lingkungan, teknologi, dan masyarakat
                                              11.2 Menjelaskan hubungan antara SDA dengan teknologi yang digunakan

                                              11.3 Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan
KELAS IV, SEMESTER 2                         IPS                                                                                  PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                                  JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                   SEPTEMBER




                                                                                                                                                                         NOVEMBER


                                                                                                                                                                                    DESEMBER
                                                                                                                                                               OKTOBER
                                                                                                                                         AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                  KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                  JULI
                                                                                                                                  0       0          0          0         0          0
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan        2.1 Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi
ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan lain di daerahnya
kabupaten/kota dan provinsi




                                             2.2   Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat




                                             2.3. Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta
                                             pengalaman menggunakannya




                                             2.4 Mengenal permasalahan sosial di daerahnya
KELAS IV, SEMESTER 2                              SBK                                                                                        PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                                             JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                              SEPTEMBER




                                                                                                                                                                                    NOVEMBER


                                                                                                                                                                                               DESEMBER
                                                                                                                                                                          OKTOBER
                                                                                                                                                    AGUSTUS
       STANDAR KOMPETENSI                                                       KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                             JULI
                                                                                                                                             0       0          0          0         0          0
6. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa   5.1 Membuat relief dari bahan plastis dengan pola motif hias; (bahan plastis ialah bahan
                                                  yang mudah dibentuk).




8. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 6.1 Menyanyikan lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan sederhana; Lagu daerah:
                                                 Gambang Suling; Lagu wajib: Indonesia Raya.




10. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari 7.1 Memeragakan tari Nusantara daerah lain sesuai dengan iringan di depan penonton




12. Membuat karya kerajinan dan benda             8.1 Membuat karya kerajinan dengan memanfaatkan teknik atau motif hias nusantara;
konstruksi                                        (Membuat pola seni ukir dengan meniru pola yang sudah ada) atau membuat
                                                  benda dengan teknik konstruksi ; (Membuat model rumah atau marionette)
KELAS IV, SEMESTER 2                              PENJAS                                                                                         PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                                                 JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                                  SEPTEMBER




                                                                                                                                                                                        NOVEMBER


                                                                                                                                                                                                   DESEMBER
                                                                                                                                                                              OKTOBER
                                                                                                                                                        AGUSTUS
       STANDAR KOMPETENSI                                                        KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                                 JULI
                                                                                                                                                 0       0          0          0         0          0
6. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam             6.1 Mempraktikkan gerak dasar: berbagai gerakan yang bervariasi dalam permainan bola
permainan dan olahraga dan nilai-nilai yang       kecil beregu; bola besar beregu; atletik yang dimodifikasi lompat, loncat dan lempar __
terkandung didalamnya                             dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama, pantang menyerah, sportivitas
                                                  (Kasti; bola voli mini; lompat jauh)

7. Mempraktikkan latihan kebugaran yang            7.1 Mempraktikkan aktivitas dan permainan untuk melatih: daya tahan dan kekuatan
lebih kompleks untuk meningkatkan                  dengan kecepatan dan kualitas gerak yang meningkat; kelentukan dan koordinasi dengan
keterampilan dan nilai-nilai yang terkandung di    kecepatan dan kualitas gerak yang meningkat __ disertai nilai kerja keras, disiplin,
dalamnya                                           kerjasama, dan kejujuran. (Lompat tali beregu, push up, lompat bangku; kelenturan
                                                   otot punggung-leher-perut)
8. Mempraktikkan senam lantai dengan               8.1 Mempraktikkan: senam lantai tanpa menggunakan alat; senam ketangkasan dengan
kompleksitas gerakan yang lebih tinggi, dan nilai- menggunakan alat __ dengan koordinasi yang baik serta nilai kerja sama dan estetika.
nilai yang terkandung di dalamnya                  (Senam lantai)


9. Mempraktikkan keterampilan gerak ritmik        9.1 Mempraktikkan dan memperbaiki kesalahan keterampilan gerak ritmik terstruktur
terstruktur secara beregu tanpa dan dengan        (misal SKJ) secara beregu menggunakan musik, disertai nilai kerja sama, disiplin dan
menggunakan musik, serta nilai-nilai yang         estetika. (Senam berirama)
terkandung didalamnya

10.Mempraktikkan gerak dasar renang gaya          10.1 Mempraktikkan gerak dasar: meluncur, menggerakkan tungkai, menggerakkan lengan;
bebas dan nilai-nilai yang terkandung             cara bernapas dalam renang gaya bebas ; mengkombinasaikan gerakan lengan dan tungkai
didalamnya *)                                     renang gaya bebas ; dasar-dasar keselamatan di air. (Renang gaya bebas)


11.Mempraktikkan kegiatan berkemah di             11.1 Mempraktikkan : berbagai keterampilan yang sesuai untuk kegiatan perkemahan ;
lingkungan sekitar sekolah dan nilai-nilai        aktivitas jasmani yang berisi tantangan dalam perkemahan; pola hidup sehat __ disertai nilai
yang terkandung didalamnya***)                    kerja sama, tanggungjawab, disiplin, dan mengikuti aturan. (Perkemahan di sekolah :
                                                  enggran, tarik tambang)
KELAS IV, SEMESTER 2                           BAHASA INGGRIS                                                                           PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                                        JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                         SEPTEMBER




                                                                                                                                                                               NOVEMBER


                                                                                                                                                                                          DESEMBER
                                                                                                                                                                     OKTOBER
                                                                                                                                               AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                    KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                        JULI
                                                                                                                                        0       0          0          0         0          0
1. Memahami dan mengungkapkan instruksi;       1.1 >>Merespon instruksi, informasi maupun cerita lisan;>> bercakap-cakap untuk
memahami tulisan bahasa Inggris, mengeja dan   menyertai tindakan, meminta/memberi jasa/barang, meminta/memberi bantuan/barang,
menyalin tulisan bahasa Inggris __ sangat      mengungkapkan perasaan/keraguan, merespon ungkapan, meminta kejelasan,
sederhana dengan tindakan dalam konteks        mengungkapkan kesantunan secara berterima; >>Membaca nyaring teks pendek,
kelas.                                         memahami teks deskriptif & naratif bergambar sangat sederhana; >> Menulis teks
                                               fungsional pendek dan kartu-kartu ucapan sederhana secara berterima. Dengan tema:
                                               What are you doing (contionuous tense)
                                               1.2 >>Merespon instruksi, informasi maupun cerita lisan;>> bercakap-cakap untuk
                                               menyertai tindakan, meminta/memberi jasa/barang, meminta/memberi bantuan/barang,
                                               mengungkapkan perasaan/keraguan, merespon ungkapan, meminta kejelasan,
                                               mengungkapkan kesantunan secara berterima; >>Membaca nyaring teks pendek,
                                               memahami teks deskriptif & naratif bergambar sangat sederhana; >> Menulis teks
                                               fungsional pendek dan kartu-kartu ucapan sederhana secara berterima. Dengan tema: Five
                                               kolograms of apples (number 1-1000)
                                               1.3 >>Merespon instruksi, informasi maupun cerita lisan;>> bercakap-cakap untuk
                                               menyertai tindakan, meminta/memberi jasa/barang, meminta/memberi bantuan/barang,
                                               mengungkapkan perasaan/keraguan, merespon ungkapan, meminta kejelasan,
                                               mengungkapkan kesantunan secara berterima; >>Membaca nyaring teks pendek,
                                               memahami teks deskriptif & naratif bergambar sangat sederhana; >> Menulis teks
                                               fungsional pendek dan kartu-kartu ucapan sederhana secara berterima. Dengan tema:
                                               Colors (as adjective)
                                               1.4 >>Merespon instruksi, informasi maupun cerita lisan;>> bercakap-cakap untuk
                                               menyertai tindakan, meminta/memberi jasa/barang/bantuan, mengungkapkan
                                               perasaan/keraguan, merespon ungkapan, meminta kejelasan, mengungkapkan kesantunan
                                               secara berterima; >>Membaca nyaring teks pendek, memahami teks deskriptif & naratif
                                               bergambar sangat sederhana; >> Menulis teks fungsional pendek & kartu-kartu ucapan
                                               sederhana secara berterima. Dg. tema: My Body (Adjective of body)
KELAS IV, SEMESTER 2                         BAHASA ARAB                                                                              PROGRAM SEMESTER II
                                                                                                                                      JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                                                       SEPTEMBER




                                                                                                                                                                             NOVEMBER


                                                                                                                                                                                        DESEMBER
                                                                                                                                                                   OKTOBER
                                                                                                                                             AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                                  KOMPETENSI DASAR




                                                                                                                                      JULI
                                                                                                                                      0       0          0          0         0          0
2. Memahami dan menyampaikan ungkapan           1.1 Merespon dengan tepat dan membuat ungkapan lisan beberapa bentuk kalimat
lisan dan tulisan dalam beberapa bentuk kalimat sederhana dengan tarkib sbb: Adatul Istifham +Ismul Isyaroh dengan jawaban Ismul
sederhana.                                      Isyaroh+Khobar (Aiyu Syaklin hadza? Hadza murobba‟un). Dalam tema Perubahan Mufrod-
                                                Mutsanna-Jama’ (Pengenalan Jama’)




                                             1.2 Merespon dengan tepat dan membuat ungkapan lisan beberapa bentuk kalimat
                                             sederhana dengan tarkib sbb: Adatul Istifham +Ismul Isyaroh dengan jawaban Ismul
                                             Isyaroh+Khobar (Aiyu Syaklin hadza? Hadza murobba‟un). Dalam tema Perbedaan Shifat
                                             dan Asmaut-tafdhil (Pengenalan Shifat & Asmaut-tafdhil)




                                             1.3 Merespon dengan tepat dan membuat ungkapan lisan beberapa bentuk kalimat
                                             sederhana dengan tarkib sbb: Adatul Istifham +Ismul Isyaroh dengan jawaban Ismul
                                             Isyaroh+Khobar (Aiyu Syaklin hadza? Hadza murobba‟un). Dalam tema Bentuk-Bentuk
                                             Bangun Datar (Asykal).




                                             1.4 Merespon dengan tepat dan membuat ungkapan lisan beberapa bentuk kalimat
                                             sederhana dengan tarkib sbb: Adatul Istifham +Ismul Isyaroh dengan jawaban Ismul
                                             Isyaroh+Khobar (Aiyu Syaklin hadza? Hadza murobba‟un). Dalam tema Jenis-jenis
                                             Olahraga (Ar-Riyadhiyah).
BASA JAWA 4, SEMESTER 2                         BAHASA JAWA                                PROGRAM SEMESTER II
                                                                                            JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                             SEPTEMBER




                                                                                                                                   NOVEMBER


                                                                                                                                              DESEMBER
                                                                                                                         OKTOBER
                                                                                                   AGUSTUS
       STANDAR KOMPETENSI                                               KOMPETENSI DASAR




                                                                                            JULI
                                                                                            0       0          0          0         0          0
6. Siswa mampu mendengarkan dan memahami 6.1 Mendengarkan cerita tentang tokoh pendidikan
ragam wacana lisan serta mampu menceritakan
kembali dengan kata-kata sendiri.




7. Siswa mampu mengungkapkan pikiran,
pendapat, serta perasaan dengan menggunakan
struktur kalimat yang benar sesuai dengan tata
krama berbahasa secara tertulis maupun lisan.


8. Siswa mampu membaca dan memahami isi     8.1 Membaca pemahaman
bacaan serta dapat mengkomunikasikan dengan
berbagai bentuk secara tepat.




9. Siswa mampu menulis menggunakan huruf         9.1 Menulis kalimat
latin dan jawa sesuai aturan serta dapat
menggunakan dalam berbagai keperluan.




10. Siswa mampu memahami dan menghargai 10.1 Mengapresiasi Geguritan.
bahasa dan Sastra Jawa serta dapat
mengapresiasikan sesuai dengan tingkat
kemampuan siswa.
KELAS IV, SEMESTER 2                    KEMUHAMMADIYAHAN                                       PROGRAM SEMESTER II
                                                                                               JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                                                SEPTEMBER




                                                                                                                                      NOVEMBER


                                                                                                                                                 DESEMBER
                                                                                                                            OKTOBER
                                                                                                      AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                            KOMPETENSI DASAR




                                                                                               JULI
                                                                                               0       0          0          0         0          0
2. Memahami perjuangan, metode dakwah   2.1 Memahami perjuangan Muhammadiyah
Muhammadiyah dan janji pelajar
Muhammadiyah




                                        2.2 Memahami metode dakwah yg dilakukan Muhammadiyah




                                        2.3 Memahami janji pelajar Muhammadiyah
KELAS IV, SEMESTER 2                 TIK                                      PROGRAM SEMESTER II
                                                                              JUMLAH TATAP MUKA 0




                                                                                               SEPTEMBER




                                                                                                                     NOVEMBER


                                                                                                                                DESEMBER
                                                                                                           OKTOBER
                                                                                     AGUSTUS
      STANDAR KOMPETENSI                                   KOMPETENSI DASAR




                                                                              JULI
                                                                              0       0          0          0         0          0
C- Mengolah dokumen secara kreatif   3. Mengolah dokumen

								
To top