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									 Prof. Dr. Wilfried Floeck                                                        SS 2008

Vorlesung
                          Spanische Literatur unter Franco
                          2-std.        Mi 16 - 18      Raum: B 030

Die Vorlesung steht in der Reihe der Epochenvorlesungen der letzten Semester. Entsprechend
der Gewichtung innerhalb des literarischen Gattungssystems stehen Roman und Theater im
Mittelpunkt der Darstellungen. Dabei wird die literarische Produktion auch vor dem
Hintergrund des politischen und sozialen Systems des Francoregimes und dessen allmählicher
Öffnung gedeutet werden. Wie in den vorangegangenen Überblicksvorlesungen werden
Einzelanalysen     ausgewählter      literarischer  Texte     mit     einer    allgemeinen
Epochencharakterisierung verknüpft. Auch diesmal wird ein Dossier mit Programmüberblick,
ausführlicher Bibliographie und Textauszügen aus den analysierten Werken ausgegeben.
Spanische Anfängerkenntnisse wären wünschenswert, sind aber nicht Voraussetzung für eine
Teilnahme.

Die Vorlesung kann als prüfungsrelevanter Stoff sowohl für Vordiplom / Zwischenprüfung
als auch für Diplom-, Magister- und L 3-Prüfungen gewählt werden. Außerdem ist sie eine
der Pflichtveranstaltungen des Moduls „Literaturwissenschaft“ (Modulcode: 05-Spa-L3-P-03)
des zweiten Studienjahrs des Studiengangs für das Lehramt an Gymnasien, und schließlich
wird sie als Veranstaltung im Rahmen des theaterwissenschaftlichen Moduls „Texte der
Weltliteratur“ anerkannt.

Zur Lektüre empfohlene Primärliteratur:

Laforet, Nada (1945); Cela, La familia de Pascual Duarte (1942); La colmena (1951);
Fernández Santos, Los bravos (1954); Sánchez Ferlosio, El Jarama (1956); Sender, Réquiem
por un campesino español (1960); Martín Santos, Tiempo de silencio (1962); Delibes, Cinco
horas con Mario (1966).

Buero Vallejo, Historia de una escalera (1/1950; EA 1949); El tragaluz (1967); El sueño de
la razón, (1970); Sastre, Escuadra hacia la muerte (1953); La mordaza (1954); MSV o La
sangre y la ceniza (EA 1976); José Ruibal, El hombre y la mosca (verf. 1968, 1. Auflage
1977).

Einführende Sekundärliteratur:

Cerstin Bauer-Funke, Spanische Literatur des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 2006; Walther L.
Bernecker, Spaniens Geschichte seit dem Bürgerkrieg, München, 2. Auflage 1988; Christoph
Strosetzki (Hrsg.), Geschichte der spanischen Literatur, Tübingen 1996 (die Kap. zum 20.
Jahrhundert); Hans-Jörg Neuschäfer (Hrsg.), Spanische Literaturgeschichte, Stuttgart, 2. Aufl.
2001 (das Kap. zum 20. Jahrhundert); Hans-Jörg Neuschäfer, Macht und Ohnmacht der
Zensur, Literatur, Theater und Film in Spanien (1933-1976), Stuttgart 1991; Manfred Tietz
(Hrsg.), Die spanische Lyrik der Moderne, Frankfurt/M. 1990; Volker Roloff / Harald
Wentzlaff-Eggebert (Hrsg.), Der spanische Roman, Düsseldorf 1986 (Kap. zu Cela, Sender,
Delibes und Goytisolo); dieselben, Das spanische Theater, Düsseldorf 1988 (Kap. zu Buero
Vallejo, Sastre und Arrabal); Wilfried Floeck (Hrsg.), Spanisches Theater im 20. Jahrhundert,
Tübingen 1990 (vor allem die Kap. zu Buero Vallejo und Sastre); Wilfried Floeck,
Spanisches Gegenwartstheater I: Eine Einführung, Tübingen 1997 (Kap. 1-5).

Hauptseminar

     Cristóbal Colón como descubridor de América en el teatro español
                      del Siglo de Oro a la actualidad
                        2 horas        miércoles   8-10         aula: G 119

El Descubrimiento y la Conquista del Nuevo Mundo es uno de los acontecimientos más im-
portantes de la historia del mundo en general y de España en particular. Desde el siglo XVI
hasta la actualidad este evento se plasmó en varias obras literarias. El teatro se ocupó igual-
mente del asunto. Desde los grandes autores del Siglo de Oro hasta hoy en día las figuras de
los conquistadores y la problemática del encuentro y de la confrontación de dos culturas dis-
tintas ocupa la imaginación de dramaturgos como Lope de Vega, Tirso de Molina, Calderón
de la Barca, Comella, Escosura, Pemán, Sender, Madariaga, Miralles, Gala, López Mozo,
Riaza, Sanchis Sinisterra, Boadella y Mayorga, para nombrar solo los autores más conocidos.

Al mismo tiempo, es bien sabido que el discurso sobre la Conquista cambió bastante desde el
Siglo de Oro hasta la actualidad. Hasta mediados del siglo XX predominó un discurso triunfa-
lista, marcado por un euro-, etno- y cristocentrismo y por la conciencia de superioridad reli-
giosa y cultural. En este largo periodo no se puede hablar de un verdadero encuentro entre dos
culturas, sino de un intento de aculturación en el que los “vencedores” obligaron a los “venci-
dos” a aceptar e incorporar la cultura “ajena”. Solamente desde finales de los años sesenta del
siglo pasado se establece lentamente una perspectiva mueva que sometió el propio comporta-
miento a una revisión crítica e intentó tomar en consideración la perspectiva de los “venci-
dos”. Al lado de este drama histórico crítico-revisonista se pueden observar en los últimos
años del siglo pasado nuevos modelos de un drama multiperspectivista, intercultural o me-
tahistórico, que tematizan el problema del encuentro y de la confrontación de culturas distin-
tas o de las posibilidades de una reconstrucción de la realidad histórica.

El “primero descubridor” de América, Cristóbal Colón, es una de las figuras más conocidas y
destacadas entre los Conquistadores españoles. En el seminario analizaremos algunas obras
teatrales en las que Colón está en el centro de la acción. Intentaremos hacer resaltar cómo el
cambio de un discurso triunfalista a un discurso crítico se manifiesta también en la configura-
ción teatral de Colón desde Lope de Vega hasta Miralles y Riaza.

Analizaremos las obras siguientes:

            Lope de Vega, El Nuevo Mundo descubierto por Cristóbal Colón (11614), ed.
             crít. J. Lemartinel y Ch. Minguet, Presses Universitaires de Lille 1980.
            Francisco Comella, Cristóbal Colón, Madrid [UA 1790].
            Alberto Miralles, Colón. Versos de arte menor por un varón ilustre (1969), en:
             Teatro escogido, I, Madrid AAT, 2004, pp. 101-190.
            Antonio Gala, Cristóbal Colón (1989), ed. J. Romera Castillo, Madrid: Espasa
             Calpe, 1990 (Col Austral, 138). Madrid
            Luis Riaza, Retrato de gran almirante con perros [Madrid 1991].
Los participantes del seminario podrán asistir a un Coloquio Internacional sobre el tema “La
representación de la Conquista en el teatro español desde la ilustración hasta finales del fran-
quismo”, que tendrá lugar en el Castillo de Rauischholzhausen del 22 al 24 de mayo de 2008.

Lectura introductoria recomendada
Arellano, Ignacio (ed.). Las Indias (América) en la literatura del Siglo de Oro. Homenaje a
      Jesús Cañedo, Kassel 1992.
Bitterli, Urs. Die Entdeckung Amerikas. Von Kolumbus bis Alexander von Humboldt,
      München 1992.
Colón, Cristóbal. Textos y documentos completos. Relaciones de viajes, cartas y memoriales,
      hrsg. von Consuelo Marela, Madrid: Alianza, 21989.
Colón, Cristóbal. Diario de abordo, hrsg. von Luis Arranz, Madrid: Historia 16, 1985 (Cróni-
      cas de América, 9).
Dille, Glenn F. “El descubrimiento y la conquista de América en la Comedia del Siglo de
      Oro”, Hispania, 71 (1988), 492-502.
Floeck, Wilfried. “Historia, posmodernidad e interculturalidad en la Trilogía americana de
      José Sanchis Sinisterra”, Anales de la Literatura Española Contemporánea, 24 (1999),
      493-532.
Floeck, Wilfried. “¡¡¡ Tierraaa aaa laaa vistaaa!!! Manuel Martínez Mediero und die
      parodistische Dekonstruktion des Conquista-Diskurses", Tránsitos. Themenheft der Zs.
      Études Romanes, 16 (2000), 91-108.
Gewecke, Frauke. Wie die Neue Welt in die Alte kam, München 1992.
Gewecke, Frauke. Christoph Kolumbus, Frankfurt 2006.
Greenblatt, Stephen. Wunderbare Besitztümer: Die Erfindung des Fremden: Reisende und
    Entdecker, Berlin 1998.
Heidenreich, Titus (ed.). Columbus zwischen zwei Welten. Historische und literarische
      Wertungen aus fünf Jahrhunderten, Frankfurt am Main, 2 vols., 1992.
Pavis, Patrice. “Hacia el descubrimiento de América y del drama histórico”, Teatro. Revista
      de Estudios Teatrales, 2 (1992), 7-20.
Ruiz Ramón, Francisco. América en el teatro clásico español. Estudio y textos, Pamplona
      1993.
Serrano, Virtudes. “Teatro de revisión histórica: descubrimiento y conquista de América en el
      último teatro español”. Teatro. Revista de Estudios Teatrales, 6/7 (1994/95), 127-138.
Todorov, Tzvetan. Die Eroberung Amerikas. Das Problem des Anderen, Frankfurt am Main
      1985.
Wehle, Winfried (Hrsg.). Das Columbus-Projekt. Die Entdeckung Amerikas aus dem Weltbild
      des Mittelalters, München 1995.
Weimann, Robert (Hrsg.). Ränder der Moderne. Repräsentation und Alterität im
      (post)kolonialen Diskurs, Frankfurt am Main 1997.
Wurm, Carmen. Doña Marina la Malinche. Eine historische Figur und ihre literarische
      Rezeption, Frankfurt am Main 1996.
Zaragoza, Gonzalo. Colón y el Descubrimiento, Madrid 1988.
Zeuske, Max. Die Conquista, Leipzig 1992.


Inscripción y petición de textos:
La participación en el curso presupone –lo antes posible– una inscripción previa en la secre-
taría (despacho 04, de lunes a jueves, por la mañana) o durante mi hora de consulta. Con la
inscripción se puede encargar, al mismo tiempo, la compra de los textos (en forma de fotoco-
pias). No se podrá participar en el seminario sin lectura previa de los textos.
Los textos de Lope de Vega, Comella, Miralles y Riaza ya están disponibles.
El texto de Gala estará disponible a partir del 27 de febrero.
Se les ruega a los participantes que se compren el texto de Fraude Gewecke, Christoph
Kolumbus, Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2006 (7,90 €).


Wissenschaftliche Übung



          Interpretación de textos literarios españoles para avanzados

                      2 horas           martes 16-18          aula: G 02b



El curso está destinado a los candidatos que tienen su examen final (Fachklausur Literatur-
wissenschaft, mündliche Prüfung) en el otoño de 2008/2009 y en la primavera de 2009. Su
objetivo es preparar a los participantes para el examen escrito y para el oral. Está destinado a
los estudiantes de Haupt- y Nebenfach.

En la primera clase se darán informaciones generales respecto a la redacción de la interpreta-
ción escrita (Fachklausur) y al desarrollo del oral, así como respecto a los textos que se tra-
tarán en el curso. En cada una de las clases siguientes se analizará en común un texto corto
teniendo en cuenta el contexto literario, social e histórico-ideológico. Se escribirán dos inter-
pretaciones a título de ensayo (2 Probeklausuren) bajo las condiciones del examen final. El
curso se realizará enteramente en español.

Para preparar el curso se recomienda leer los textos de los autores tratados, particularmente
los siguientes:

Miguel de Cervantes, El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, 1605
José Cadalso, Cartas marruecas, 1789
José de Espronceda, El mendigo, 1835
Azorín, La voluntad, 1904
Miguel de Unamuno, Niebla, 1914
Federico García Lorca, Romance de la Guardia Civil, 1928
Camilo José Cela, La familia de Pascual Duarte, 1942
Miguel Delibes, Los santos inocentes, 1981

No es necesario inscribirse en este curso antes del principio del semestre.
Proseminar

     Miguel Delibes und der spanische Roman im frankistischen und im
                         demokratischen Spanien

                     2 –std.          Di 14-16 Uhr         Raum: C 219



  DIESES PROSEMINAR ERSETZT DAS PROSEMINAR VON SABINE FRITZ
 „ABRIL ROJO (2006) – DER TERRORISMO DES SENDERO LUMINOSO IN
          PERU (1980-2000)“, DAS LEIDER AUSFALLEN MUSS


Miguel Delibes (*1920) ist zweifellos eine der großen Schriftstellerpersönlichkeiten im
frankistischen und demokratischen Spanien. In den fünfziger Jahren des vergangenen
Jahrhunderts schrieb er sozialkritsische Romane in einer eher konventionellen realistischen
Ästhetik, jedoch unter Verwendung einer höchst komplexen und originellen Sprache, die den
unterschiedlichen Protagonisten seiner Romane bestens entsprach. Romane wie La sombra
del ciprés es alargada (1947), El camino (1950), La hoja roja (1959) oder Las ratas (1960)
mögen als Beispiel dienen. Mit seinem berühmten Roman Cinco horas con Mario (1966),
schuf der Autor dagegen einen der ersten experimentellen spanischen Romane, in dem es ihm
überzeugend gelang, soziale und politische Kritik an der Gegenwart mit einer innovativen und
originellen Erzähltechnik zu verbinden. Unter der spanischen Demokratie schrieb Delibes
Romane mit der gleichen Zielsetzung und den gleichen Merkmalen: kritische und
revisionistische Gestaltung der Wirklichkeit der spanischen Geschichte und Gegenwart,
Vorliebe für marginalisierte und am Rand der Gesellschaft lebende Menschen, eine im
damaligen Spanien noch wenig verbreitete ökologische Sensibilität sowie Verwendung einer
schlichten und zugleich anspruchsvollen und originellen Sprache. Repräsentative Beispiele
hierfür sind Romane wie Las guerras de nuestros antepasados (1975), Los santos inocentes
(1981), Madera de héroe (1987), Diario de un jubilado (1995) und sein wahrscheinlich letzter
Roman, El hereje (1998).

Im Mittelpunkt des Proseminars steht die Analyse der beiden Romane Cinco horas con Mario
und Los santos inocentes. Darüber hinaus soll ein erster Überblick über die spanische
Romanproduktion der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts gegeben werden.

Anmeldung
Es wird um eine möglichst rasche Anmeldung unter Angabe von Name, Studiengang,
Fächerkombination, Fachsemester und E-mail-Adresse gebeten (im Sekretariat oder per E-
mail: wilfried.floeck@romanistik.uni-giessen.de). Ferner ist anzugeben, ob eine Bestellung
der beiden Romane durch den Seminarleiter gewünscht wird. Andernfalls wird der Besitz
beider Texte zu Semesterbeginn vorausgesetzt.
Benutzte Romanausgaben
Cinco horas con Mario, Madrid: Ediciones Destino (Destinolibro, 144).
Los santos inocentes, Barcelona: Planeta (edición reciente).

Auswahlbibliographie
Gonzalo Sobejano, Novela española de nuestro tiempo, Madrid, 2. Aufl. 1975; Carolyn
Richmond, Un análisis de la novela Las guerras de nuestros antepasados, Madrid 1982; Hans-
Jörg Neuschäfer, "Miguel Delibes, Cinco horas con Mario", en: Volker Roloff / Harald
Wentzlaff-Eggebert (eds.), Der spanische Roman vom Mittelalter bis zur Gegenwart, Düssel-
dorf 1986, págs. 365-378; Manuel Álvar, El mundo novelesco de Miguel Delibes, Madrid
1987; Hans-Jörg Neuschäfer, Macht und Ohnmacht der Zensur. Literatur, Theater und Film
in Spanien (1933-1976), Stuttgart 1991; José Jiménez-Lozano / Ramón García Domínguez /
Gonzalo Santonja (eds.), El autor y su obra: Miguel Delibes, Madrid 1993; Antonio Vilano-
va, Novela y sociedad en la España de la posguerra, Barcelona 1995.

								
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