INTRODUCTION
Ouverture de Jean WEMAËRE, Président de la FFP.
I – FORMATION PROFESSIONNELLE : LA NOUVELLE DONNE ?
1. DES CONTRAINTES EN EVOLUTION
Face à des temps qui se réduisent, à une pluralité de publics, aux évolutions liées aux territoires et aux modalités de financement complexes, aux dispositifs régulièrement revisités : Comment répondre aux exigences d'efficacité, de productivité et d'efficience ? • Quels enjeux pour les commanditaires ? • Quels enjeux pour les organismes de formation ? Grands témoins : Yves HINNEKINT (OPCALIA), Marie-Laure MEYER (Conseil Régional Ile de France). Sondage : « Les français et la qualité de la formation » Frédéric DABI (IFOP) Témoignages et débats avec : Georges MALOLEPSZY (CREFO), Jacques NAYMARK (FFFOD), Lydie NEGRE (LANGUES ET ENTREPRISES).
2. COMMENT REPONDRE A CES CONTRAINTES ? QUELLE(S) QUALITE(S) AUJOURD'HUI ? LA REFORME APPORTE-T-ELLE DES REPONSES ?
Témoignage d’Anne de VANDIERE sur la transmission des savoirs Attentes et objectifs des acteurs : stagiaires, entreprises, organismes de formation, partenaires sociaux, régions, Etat… • Comment fait-on pour réussir ? • Quels sont les critères de non –réussite ? Les résultats, les réussites et les difficultés de la construction de la qualité aujourd'hui. • Savons-nous faire de la dentelle ? • Comment s'adapter à chaque individu et faire de la qualité ? La réforme apporte-t-elle des réponses ?
Grands témoins : Charlotte DUDA (ANDRH), Annie THOMAS (CFDT), Pierre Le DOUARON (DGEFP). Vidéo témoignages : « Regards de formateurs »
Témoignages et débats avec : Mathilde BOURDAT (CEGOS), Philippe SCELIN (Groupe IRFA), Pierre SIMAEYS (FNAC).
DEJEUNER : Les enjeux de la Réforme : Intervention du Rapporteur (à confirmer)
II – CHAINE DE VALEUR, PERFORMANCE ET QUALITE
Vidéo témoignages : « Les valeurs de la formation : l'engagement des hommes et des femmes. »
1. LE DEFI DE LA CO-CONSTRUCTION
Qualité et pertinence de la demande. Performance des process d'ingénierie et de réalisation de la formation. Quels rapports commanditaires/organismes de formation/stagiaires ? Quels leviers pour développer les compétences individuelles et collectives dans les territoires et les organisations ? Témoignages et débats avec : Alain de BRUGUIERE (CONSEIL REGIONAL D’AQUITAINE), Pierre COURBEBAISSE (AFEC), Philippe JOFFRE (PARADOXE), Bernard MASINGUE (VEOLIA ENVIRONNEMENT), Myriam PUYRAVAU (FONGECIF).
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Grands témoins : Pierre FERRACCI (Groupe ALPHA), Jean-François PILLIARD (UIMM).
2. LE DEFI DE L'EFFICACITE : EVALUATION ET INNOVATION
Témoignage de Benjamin TURQUIER « Un parcours original ».
Les démarches et les outils de la qualité. Christine ANCEAU (ISQ - OPQF), Jean-Philippe CEPEDE (CENTRE INFFO). Michel THERY (CEREQ) : Quel état des pratiques d’évaluation dans les entreprises ? Sondage : « Les organismes de formation et la qualité ». Comment mettre en œuvre une formation efficace ? Développer des pratiques innovantes : • Quelles responsabilités des acteurs dans les process d'innovation ? • Comment mieux exploiter et intégrer les technologies de l'information : FOAD, présentiel, Web 2.0, e-Learning, classes virtuelles … Témoignages et débats avec : Martin BARBIER (CSP), Sophie BOLLORE (DOCENDI), Philippe GIL (DEMOS), Christophe GRAVET (CONNAISSANCE NETWORK). Qu’évalue-t-on ? Et comment évaluer ? • Culture de la qualité ou culture du résultat ? • L'évaluation : quelles réalités ? Comment évaluer demain ? • Qu'évalue-t-on ? La contribution au développement des compétences individuelles et collectives ? La contribution à l'efficacité et aux résultats de l'entreprise ou de l'institution ? La contribution au développement personnel ? De nouvelles approches de validation (CP FFP…) présentation par Pierre PARIENTE (IFG). Témoignages et débats avec : Olivier CORTYL (GROUPE ELIOR). Yves GEORGELIN (AGFOS PME Ile de France), Olivier REBOUL (Vinci Park),
PROPOS CONCLUSIFS DE Jean WEMAËRE et Laurent WAUQUIEZ (sous réserve)