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RECONOCIENDO ASPECTOS LIRICOS

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RECONOCIENDO ASPECTOS LIRICOS Powered By Docstoc
					Yurley Tatiana Cardona L.




RECONOCIENDOS ASPECTOS LIRICOS
Después de leer

   -   Acerca de la forma

1. Explica cono se estructura el poema: número de versos y de estrofas.

R//: a. Estructura del poema: Este poema consta de tres estribillos seguidos
cada uno por una estrofa de nueve versos.

b. Métrica: Los versos del poema son alejandrinos (catorce silabas)

c. La rima: La rima es constante y se presenta así en cada párrafo.

Grupo A (ia)  Versos 1-2-6-8-9

Grupo B (eso)  Versos 3-4

Grupo C (eda)  Versos 5-7

Además, en las estrofas se repite alguna palabras: seda reseda, noche, que tiene
un sentido particular según la estrofa, como roja seda (pasión) negra seda
(muerte).

d. La forma: Esta composición poética responde a la forma de la glosa: serie de
versos que desarrollan la idea del estribillo. El estribillo Poeta, di paso- encabeza
cada una de las tres estrofas del poema. El estribillo presenta una sutil variación
(furtiva, íntima, última), para indicar la forma precisa el contenido de la escena
respectiva.

2. Escoge la opción que exprese en el poema una contraposición de ideas.

R//: Aún es temprano. /déjame arrepentirme.

3. Señala las reiteraciones y las palabras clave contenidas en el poema.

R//: Alegría, quiero, tierra, canto, cascada, beso, triste.

Acerca del contenido

5. Marca con una X la opción que expresa el sentido que tienen los siguientes
versos: la luna / me llevo por sus caminos.
Yurley Tatiana Cardona L.



       La luna sirvió al poeta para orientarse en la oscuridad.

      X El poeta se sumió en la tristeza.

       El poeta visito la luna.

6. Interpreta las estrofas y relaciona cada columna.

Estrofa                                      Ideas principales
1                                                La voz poética atribuye su
                                                   antigua actitud lúgubre a su
                                                   juventud. Ahora percibe la
                                                   alegría.
2,3,4,5                                          La alegría se asocia con distintos
                                                   elementos. Luego, dirigiéndose a
                                                   ella el poeta manifiesta que se
                                                   ha apartado de su lado, la
                                                   tristeza y el dolor han
                                                   acompañado en su lugar al
                                                   poeta que ahora se lamenta e
                                                   invoca la alegría.
7,8                                              El poeta desea llevar alegría por
                                                   cualquier lugar y compartirla con
                                                   los otros.
10                                               El poeta ha llegado a
                                                   comprender que su destino es
                                                   llevar con su canto la alegría a
                                                   los demás hombres.
13                                               En estas estrofas la alegría es
                                                   compartida con elementos
                                                   fundamentales para la vida.


7. Explica el sentido que le daría a cada símil.

Símil                                        Explicación
La alegría como la tierra                    Que la alegría es tan necesaria como la
                                             tierra.
La alegría como el fuego                     Que alegría con el fuego sustenta los
                                             hogares.
La alegría como el pan                       Que la alegría como el pan es para
                                             compartir.
La alegría como el agua                      Que la alegría como el agua es pura.
La alegría como la abeja                     Que la alegría como una abeja
Yurley Tatiana Cardona L.



                                            comparte miel volando.


8. Interpreta la siguiente personificación: Hoy, alegría, /encontrada en la calle,
/lejos de todo libro.

                                   Hoy, alegría
                               Encontrada en la calle
                                Lejos de todo libro

Que la alegría la podemos encontrar en cada rincón de la calle y cualquier
persona nos la puede contagiar. La podemos encontrar lejos de un libro porque en
muchas ocasiones un libro nos trasmite es el sentimiento contrario.

9. Exprese el sentido que tiene para ti el siguiente epíteto: Alegría /hoja verde
/caída en la ventana.

                                       Alegría
                                     Hoja verde
                                 Caída en la ventana

Que en ocasiones ver una hoja verde caída en nuestra ventana puede producir
una sensación de alegría ya que es algo sencillo pero bonita.

10. Escribe una lista de diez palabras que se encuentre estrechamente
relacionadas en el poema de la alegría.

      Tierra
      Fuego
      Pan
      Agua
      Abeja
      Luna
      Esperanza
      Hoja
      Joven
      Deseo

11. Señala la opción que mejor describa el tema del poema.
Yurley Tatiana Cardona L.




    La voz poética se reconcilia con la alegría y la celebra.
    El poema trata sobre los síntoma de la depresión.
   X La voz poética narra cómo ha encontrado su misión en el mundo.

12. Una oda es una composición poética que exalta las hazañas o atributos de
una persona o cosa.
Teniendo en cuenta esta definición, explica porque este poema es, como su título
lo anuncia, una oda.
R//: Porque este texto dice los atributos de la alegría resaltándolos y
comparándolos con algunas cosas que son iguales de indispensables.

Valoración critica

13. ¿Qué opinas de la actitud altruista que la voz poética manifiesta al final del
poema?
R//: Me parece una actitud muy bonita de su parte querer propagar a todo el
mundo se alegría ya que es algo muy necesario.
Además tomarlo como un deber quiere decir que es muy generoso y que le gusta
que todo el mundo este feliz.

Pruebas de selección múltiple

14. Los siguientes versos describen la alegría como elefante sonoro, /
deslumbrante moneda. Lo que significa que la alegría es:
R//: A. imponente y notoria.

15. Señala que expresa el siguiente verso cuando se refiere a la alegría como pan
permanente.
R//: C. La alegría es siempre un alimento necesario para el alma.

16. Señala que ponen de manifiesto los siguientes versos. Contigo por el mundo!
/con mi canto.
R//: A. El yo poético manifiesta que es un cantante.

17. Escoge la opción que mejor exponga el sentido de los versos anteriores. La
voz poética.
R//: C. Cantara con alegría por el mundo.

				
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