Docstoc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Document Sample
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Powered By Docstoc
					                     RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                                             (RPP)

NAMA SEKOLAH                  : SLB C MATAHARI TERBIT
MATA PELAJARAN                : Agama Islam
KELAS/SEMESTER                : 4/1
TEMA                          : Lingkungan
ALOKASI WAKTU                 : 30menit ( 24Xpert) (2X30menit)
Agama
1. Standar Kompetensi         : Mengenal Perilaku terpuji
2. Kompetensi Dasar           : Mengetahui perilaku terpuji dengan menirukan cerita nabi
                                  Muhamad SAW
3. Indikator                  :
       Anak dapat mengenal perilaku terpuji dengan panutan Nabi Muhamad SAW
       Anak dapat mengetahui sejarah Nabi Muhamad SAW dan Sejarah umat Islam
       Agar anak dapat menerapkan ahlak terpuji dari ajaran Nabi Muhamad SAW
       Agar anak membiasakan perilaku bergotong royong di lingkungan masyarakat
A. Tujuan Pembelajaran
   Setelah proses belajar mengajar selesai siswa kelas atau wali kelas dapat :
       Anak dapat membiasakan hidup rukun dengan menirukan cerita Nabi Muhamad SAW
       Anak dapat melakukan perilaku terpuji dengan bergotong royong di lingkungan
        masyarakat
       Anak dapat menunjukan hidup rukun dengan menolong teman di lingkungan sekolah
       Anak dapat mengenal pentingnya hidup rukun dengan saling berbagi kepada teman
        sebaya di lingkungan rumah
B. Materi Pembelajaran
       Membiasakan prilaku terpuji dan hidup rukun dengan ajaran Nabi Muhamad SAW
        dalam Agama Islam
       Mempraktekan gerakan shalat dan cara bersuci
C. Metode Pembelajaran
       Ceramah/cerita
       Tanya jawab/diskusi
D. Langkah-langkah Pembelajaran
   Kegiatan Awal
      Mengkondisikan siswa agar siap belajar dengan mengatur posisi tempat duduk dengan
       nyaman.
      Berdo’a dan mengucapkan salam yang dipimpin oleh guru
      Mengabsen siswa, siswa menjawab dan mengacungkan tangan.
      Guru mengadakan apersepsi.
   Kegiatan Inti
      Guru menceritakan/menjelaskan materi yang akan di ajarkan dengan sangat menarik.
      Guru memberikan contoh kasus yang brhubungan dengan materi.
      Guru bertanya jawab/diskusi dengan siswa yang berhubungan dengan materi yang
       dijelaskan.
      Siswa disuruh memberikan contoh kasus yang berhubungan dengan materi yang
       dijelaskan pada lingkungan sekitarnya.
      Guru memberikan nasehat dan menyuruh siswa untuk melakukan/mempraktekan teori
       positif yang telah diberikan guru.
   Kegiatan Akhir
      Guru menyimpulkan hasil dari pembelajaran.
      Guru menertibkan kembali situasi kelas.
      Guru menutup dengan berdo’a dan salam yang dipimpin oleh guru.
E. Alat dan Sumber
      Buku pendidikan agama islam Kelas III SD.
      Buku kisah-kisah nabi.
F. Penilaian
      Praktek
      Teori


   Mengetahui                                           Guru Kelas
   Kepala Sekolah SLB C Matahari Terbit




   Drs. Ujang Asep S, M.Pd                              Sidiq Purnama Rachmat, S.Pd
   Nip. 195752654589741995                              Nim. 0800899

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:227
posted:8/22/2011
language:Malay
pages:2