Docstoc

6-SILABUS SBK Kelas V SMT I

Document Sample
6-SILABUS SBK Kelas V SMT I Powered By Docstoc
					                                                                                SILABUS
                                                                   Nama Sekolah             :
                                                                   Mata Pelajaran           : Seni Budaya dan Ketrampilan
                                                                   Kelas / Semester         :V/I
                                                                   Standar Kompetensi       : 1. Mengapresiasi karya seni rupa

                                                                                                                                                      Alat / Sumber
    Kompetensi Dasar           Materi Pokok        Kegiatan Pembelajaran                  Indikator                    Penilaian    Alokasi Waktu
                                                                                                                                                          bahan
1.1. Menjelaskan makna        Makna motif hias   - Tanya jawab tentang         1. Mengelompokkan berbagai jenis    - Kinerja       2 x 35 menit     - Buku penunjang
     motif hias               pada pakaian dan     makna, simbol yang ada         simbol dan ragam hias pada                                        - Bahan tercetak
                              aksesoris            dalam kehidupan sehari-        karya seni rupa.
                                                   hari.                       2. Menjelaskan fungsi ragam hias.
                                                 - Menjelaskan makna simbol
                                                   warna dan ragam hias pada
                                                   karya seni rupa.
                                                 - Menjelaskan fungsi ragam
                                                   hias pada pakaian dan
                                                   aksesoris.
                                                                                                                   - Kinerja       2 x 35 menit     - Buku Penunjang
1.2. Mengidentifikasi jenis   Unsur-unsur rupa   - Memebri tugas untuk         1. Membandingkan berbagai                                            - Bahan Tercetak
     motif hias pada karya    dalam suatu          mengelompokkan berbagai        macam motif hias dan makna
     seni rupa nusantara      ragam hias           macam motif hias.              perpaduan berbagai macam
     daerah setempat                             - Menjelaskan makna perpa-       motif hias.
                                                   duan berbagai macam motif
                                                   hias.
                                                                                                                   - Kinerja       2 x 35 menit     - Buku Penunjang
1.3. Menampilkan sikap         Topeng            - Menyebutkan ciri-ciri       1. Mengelompokkan model /                                            - Lingkungan Budaya
     apresiatif terhadap                           bentuk topeng berdasarkan      bentuk topeng berdasarkan
     keunikan motif hias                           daerah setempat.               daerah setempat.
     karya seni rupa nusantara                   - Menjelaskan bentuk topeng   2. Membandingkan bentuk topeng
    daerah setempat                                berdasarkan karakternya.       berdasarkan karakternya.
                                                                                        SILABUS
                                                                       Nama Sekolah               :
                                                                       Mata Pelajaran             : Seni Budaya dan Ketrampilan
                                                                       Kelas / Semester           :V/I
                                                                       Standar Kompetensi         : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
                                                                                                                                                              Alat / Sumber
     Kompetensi Dasar            Materi Pokok           Kegiatan Pembelajaran                        Indikator                 Penilaian     Alokasi Waktu
                                                                                                                                                                  bahan
2.1. Mengekspresi-kan diri      Menggambar          - Memilih isi atau bentuk gambar     1. Menentukan isi atau bentuk       - Produk        2 x 35 menit    - Buku penunjang
     melalui gambar dekoratif   kulit buku            yang akan dibuat.                     gambar dekoratif.                                                - Bahan tercetak
     dengan motif hias                              - Menentukan bentuk desain.          2. Membuat bentuk desain dan
     nusantara                                      - Merancang bentuk desain yang          mewarnai gambar
                                                      sesuai.
                                                    - Membuat desain
                                                    - Mewarnai gambar

2.2. Mengekspresi-kan diri      Menggambar          - Menceritakan peristiwa yang        1. Menceritakan peristiwa yang      - Produk        4 x 35 menit    - Buku Penunjang
     melalui gambar ilustrasi   anak sedang           dialami sehari-hari.                  dialami sehari-hari.                                             - Bahan tercetak
     dengan tema hewan dan      mengembala          - Memilih satu peristiwa yang        2. Menentukan satu peristiwa yang
     kehidupannya               ternaknya.            paling berkesan.                      paling menarik.
                                                    - Merancang gambar sesuai            3. Membuat gambar yang sesuai
                                                      dengan peristiwa yang di alami.       dengan peristiwa yang dialami.
                                                    - Mewarnai gambar                    4. Mewarnai gambar

2.3. Membuat motif hias         Teknik celup ikat   - Menjelaskan cara membuat           1. Cara membuat motif hias dasar    - Produk        4 x 35 menit    - Buku Penunjang
    dasar jumputan pada kain    / jumputan             motif hias dasar jumpulan pada       jumputan pada kain.                                              - Bahan tercetak
                                                       kain.                             2. Menentukan alat dan bahan                                        - Lingkungan fisik
                                                    - Menjelaskan alat dan bahan            untuk membuat rancang hias,
                                                       untuk membuat membuat                jumputan.
                                                       rancang hias jumputan dengan      3. Membuat ragam hias jumputan
                                                       teknik celup ikat.                   dengan teknik celup ikat.
                                                    - Merancang dan mengikat pola        4. Mewarnai celup ikat.
                                                       ragam hias celup ikat dengan
                                                       perpaduan warna pada Tissu dan
                                                       kain.
                                                    - Tugas membuat jumputan di
                                                      lakukan secara kelompok
                                                                                   SILABUS
                                                                       Nama Sekolah             :
                                                                       Mata Pelajaran           : Seni Budaya dan Ketrampilan
                                                                       Kelas / Semester         :V/I
                                                                       Standar Kompetensi       : 3. Mengapresiasi karya seni musik

                                                                                                                                                          Alat / Sumber
    Kompetensi Dasar             Materi Pokok        Kegiatan Pembelajaran                    Indikator                  Penilaian     Alokasi Waktu
                                                                                                                                                              bahan
3.1. Mengidentifikasi           Beberapa lagu      - Mendengarkan beberapa        1. Membedakan lagu daerah          - Kinerja        2 x 35 menit     - Buku Penunjang
     berbagai ragam lagu        daerah nusantara     lagu daerah nusantara           nusantara berdasarkan iringan                                     - Media Elektronik
     daerah nusantara                              - Mengelompokkan lagu             musik dan asal daerah.
                                                     daerah sesuai dengan
                                                     iringan musiknya.
                                                   - Mengelompokkan lagu
                                                     daerah sesuai dengan asal
                                                     daerahnya.


3.2. Menjelaskan makna          Lagu Desaku        - Arti musik ansambel dan      1. Menjelaskan arti musik          - Produk         4 x 35 menit     Alat Musik Pukul
     ansambel sejenis                                macamnya.                       ansambel
                                                   - Menentukan alat-alat musik   2. Menentukan alat – alat musik
                                                     ansambel.                       ansambel dan memainkannya
                                                   - Memainkan alat musik
                                                     ansambel sejenis

3.3. Menampilkan sikap apre     Beberapa musik     - Mengenalkan jenis musik nu- 1. Menentukan jenis musik nusan- - Kinerja           2 x 35 menit     - Gambar alat musik
     siatif terhadap berbagai   dan lagu daerah      santara                         tara                                                                nusantara
     musik/lagu daerah nusan    nusantara          - Mengenalkan jenis alat musik 2. Menentukan jenis alat musik nu-                                   - Buku Penunjang
     tara                                            nusantara                       Santara
                                                   - Menjelaskan cara memainkan
                                                     berbagai alat musik nusantara
                                                                               SILABUS
                                                                  Nama Sekolah             :
                                                                  Mata Pelajaran           : Seni Budaya dan Ketrampilan
                                                                  Kelas / Semester         :V/I
                                                                  Standar Kompetensi       : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

                                                                                                                                                       Alat / Sumber
    Kompetensi Dasar           Materi Pokok       Kegiatan Pembelajaran                   Indikator                Penilaian        Alokasi Waktu
                                                                                                                                                           bahan
4.1. Memainkan alat musik     Memainkan alat    - Mengenal alat musik         1. Menentukan jenis musik        - Kinerja           2 x 35 menit     - Buku Penunjang
     ritmis dan melodis       musik               Nusantara .                    Nusantara.                                                         - Bahan tercetak
     sederhana dalam bentuk                     - Menentukan jenis alat       2. Menentukan jensi alat musik
     ansambel sejenis                             musik Nusantara                nusantara yang dimainkan.
                                                - Menjelaskan cara memain-
                                                  kan alat musik Nusantara

4.2. Mengadakan pementasan    Pementasan seni   - Mempertunjukkan Karya       1. Memeprtunjukkan karya musik   - Produk            4 x 35 menit     Alat musik sederhana
     perpaduan musik, tari    musik               musik dengan menampilkan      dengan perpaduan musik, tari
     dan bahasa                                   gerakan.                      dan bahasa
                                                - Menyanyikan lagu yang
                                                  diiringi dengan musik dan
                                                  tarian.
                                                - Diskusi tentang penyajian
                                                  seni musik
                                                - Melaporkan hasil diskusi.
                                                                                  SILABUS
                                                                     Nama Sekolah               :
                                                                     Mata Pelajaran             : Seni Budaya dan Ketrampilan
                                                                     Kelas / Semester           :V/I
                                                                     Standar Kompetensi         : 5. Mengapresiasi karya seni tari

                                                                                                                                                            Alat / Sumber
    Kompetensi Dasar            Materi Pokok        Kegiatan Pembelajaran                     Indikator                      Penilaian    Alokasi Waktu
                                                                                                                                                                bahan
5.1. Mengidentifikasi gerak,   Gerak dasar tari   - Menjelaskan gerak dasar      1. Menjelaskan gerak dasar tari         - Unjuk kerja   4 x 35 menit     Buku Pelajaran SBK
     busana dan perlengkapan                         tari                        2. Menunjukkan gerakan pada                                              kelas V
     seni tari Nusantara                          - Menemukan dan menun-            gerak dasar tari dan maknanya
     daerah lain.                                    jukkan gerakan pada gerak
                                                     dasar tari.
                                                  - Menjelaskan makna dari
                                                    gerakan tari.

5.2. Menampilkan sikap         Karya seni tari    - Mengenal karya seni tari     1. Menegnal gerak tari Kuda             - Kinerja       4 x 35 menit     Buku Penunjang
     apresiatif terhadap       Kuda Lumping         Kuda Lumping                    Lumping
     keunikan gerak, busana                       - Menyebutkan ragam gerak      2. Menjelaskan ciri – ciri gerak tari
     dan perlengkapan karya                         tari Kuda Lumping               dan busana tari Kuda Lumping
     seni tari Nusantara                          - Menjelaskan ciri - ciri
     daerah lain                                    busana tari Kuda Lumping
                                                  - Menentukan nama alat
                                                    pendukung tari Kuda
                                                    Lumping.
                                                                                  SILABUS
                                                                   Nama Sekolah               :
                                                                   Mata Pelajaran             : Seni Budaya dan Ketrampilan
                                                                   Kelas / Semester           :V/I
                                                                   Standar Kompetensi         : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

                                                                                                                                                           Alat / Sumber
    Kompetensi Dasar           Materi Pokok      Kegiatan Pembelajaran                       Indikator                   Penilaian      Alokasi Waktu
                                                                                                                                                               bahan
6.1. Menyiapkan peragaan      Penyajian tari   - Diskusi tentang kegiatan        1. Memperagakan gerak tari kuda     - Produk          2 x 35 menit     Buku Penunjang
     tari Nusan-tara daerah   Kuda Lumping       yang dilakukan sehari-hari.        lumping secara perseorangan
     lain tanpa iringan                        - Memilih satu peristiwa yang        dan berpasangan tanpa iringan
                                                 paling berkesan.
                                               - Menentukan gerak tari pada
                                                 peristiwa yang dialami.
                                               - perseorangan tanpa iringan.
                                               - Melakukan gerak tari Kuda
                                                 Lumping berpasangan
                                               - Melaporkan hasil diskusi


6.2. Memeragakan tari         Penyajian tari   - Memperagakan karya tari         1. Mementaskan karya tari didepan   - Produk          2 x 35 menit     Busana tari
     Nusantara daerah lain    Kuda Lumping       didepan teman – temannya           teman – temannya atau orang                                         sederhana
     tanpa iringan                               atau orang lain tanpa iringan      lain tanpa iringan
                                                                                    SILABUS
                                                                       Nama Sekolah            :
                                                                       Mata Pelajaran          : Seni Budaya dan Ketrampilan
                                                                       Kelas / Semester        :V/I
                                                                       Standar Kompetensi      : 7. Mengapresiasi karya kerajinan

                                                                                                                                                       Alat / Sumber
    Kompetensi Dasar              Materi Pokok         Kegiatan Pembelajaran                  Indikator                 Penilaian    Alokasi Waktu
                                                                                                                                                           bahan
7.1. Mendeskripsi kesesuaian     Meronce             - Menentukan bahan alam      1. Membedakan karakter bahan      - Kinerja       2 x 35 menit     Buku Penunjang
     fungsi, kekuatan dan                              dan bahan buatan untuk        alam dan bahan buatan untuk
     keindahan karya                                   membuat benda pakai           membuat benda pakai teknik
     kerajinan meronce                                 teknik meronce                meronce.
                                                     - Membedakan ciri – ciri     2. Membedakan ciri – ciri bahan
                                                       bahan alam dan buatan         alam dan bahan buatan untuk
                                                       untuk meronce                 meronce.


7.2. Menampilkan sikap           Rencana hiasan      - Menentukan bahan – bahan 1. Menentukan bahan – bahan         - Kinerja       2 x 35 menit     Buku Penunjang
     apresiatif terhadap karya   pintu dan jendela      roncean darai bahan alam     roncean
     kerajinan meronce                                  dan bahan buatan          2. Menentukan bentuk – bentuk
                                                     - Menentukan bentuk – bentuk    roncean
                                                       bahan roncean
                                                                                   SILABUS
                                                                     Nama Sekolah              :
                                                                     Mata Pelajaran            : Seni Budaya dan Ketrampilan
                                                                     Kelas / Semester          :V/I
                                                                     Standar Kompetensi        : 8. Membuat karya kerajinan dan benda permainan

                                                                                                                                                         Alat / Sumber
    Kompetensi Dasar           Materi Pokok         Kegiatan Pembelajaran                    Indikator                 Penilaian      Alokasi Waktu
                                                                                                                                                             bahan
8.1. Merancang karya          Roncean dari        - Diskusi tentang memilih       1. Merncang benda kerajinan      - Penugasan       2 x 35 menit     - Buku Penunjang
     kerajinan meronce        bahan sedotan         bahan roncean                    dengan teknik meronce         - Unjuk kerja                      - Lingkungan fisik
                              dan manik –         - Merancang bahan roncean
                              manik                 menurut karakter benda
                                                    yang dipilih
                                                  - Melaporkan hasil diskusi

8.2. Membuat karya kerajin-   Roncean untuk       - Membuat kreasi meronce        1. Membuat benda kerajinan       - Produk          4 x 35 menit     - Buku Penunjang
     an meronce               pintu dan jendela     dengan bahan buatan             dengan teknik meronce                                             - Lingkungan fisik
                                                  - Membuat kreasi meronce
                                                    dengan variasi bentuk dan
                                                    warna.
                                                  - Tugas dilaksanakan secara
                                                    berkelompok

8.3. Merancang benda          Wayang / boneka     - Menentukan model benda        1. Menentukan berbagai bentuk    - Unjuk kerja     4 x 35 menit     - Buku Penunjang
     permainan yang di                              yang digerakkan dengan tali      model benda yang digerakkan                                      - Bahan tercetak
     gerakkan dengan tali                         - Melakukan percobaan untuk        dengan tali
                                                    mengetahui fungsi dan cara    2. Menjelaskan fungsi dan cara
                                                    kerja benda yang                 kerja benda yang digerakkan
                                                    digerakkan dengan tali.          dengan tali
                                                  - Membuat rancangan gambar      3. Merancang model benda
                                                                                SILABUS
                                                                   Nama Sekolah             :
                                                                   Mata Pelajaran           : Seni Budaya dan Ketrampilan
                                                                   Kelas / Semester         :V/I
                                                                   Standar Kompetensi       : 8. Membuat karya kerajinan dan benda permainan

                                                                                                                                                      Alat / Sumber
    Kompetensi Dasar            Materi Pokok       Kegiatan Pembelajaran                  Indikator                  Penilaian     Alokasi Waktu
                                                                                                                                                          bahan
8.4. Membuat benda             Wayang / boneka   - Menggambar bagan boneka     1. Merencanakan bagan boneka      - Produk         4 x 35 menit     - Buku Penunjang
     permainan yang digerak-                       dengan ukuran dan bahan        yang digerakkan dengan tali                                      - Lingkungan fisik
     kan dengan tali                               yang sesuai                 2. Membuat boneka yang digerak-                                     - Bahan tercetak
                                                 - Melakukan pembuatan model      kan dengan tali
                                                   dengan urutan langkah-      3. Menghias model benda
                                                   langkah
                                                 - Melakukan pengguntingan
                                                   pada setiap bagian-bagian
                                                 - Menggabungkan dengan cara
                                                   merekatkan bagian-bagian
                                                   bagan dengan tali menjadi
                                                   suatu bentuk yang utuh
                                                 - Memodifikasi model benda
                                                   dengan hiasan

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:316
posted:8/19/2011
language:Indonesian
pages:9