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medio ambiente y america latina - DOC

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					Medio ambiente en América Latina: los males de siempre Daniela Estrada, IPS La pobreza en urbes que crecen sin planificación, la pérdida de biodiversidad, la degradación marina y la contaminación del agua y el aire son algunos males que siguen afectando a América Latina y el Caribe, dijo a IPS el ingeniero químico chileno, Héctor Jorquera. La degradación del suelo afecta a 15 por ciento de toda la región, 26 por ciento en Mesoamérica y 14 por ciento en América del Sur. América Latina alberga la mayor diversidad de especies. Las amenazas a esta biodiversidad son la pérdida de hábitat, la degradación de la tierra, el cambio de uso de ésta, la deforestación y la contaminación del mar, afirma Jorquera. “La situación no ha mejorado mucho con respecto a lo que se había diagnosticado hace varios años atrás. Los problemas persisten y no hay una respuesta más vigorosa por parte de las distintas sociedades y gobiernos en el sentido de enfrentar la raíz de los problemas”, aseveró Jorquera. El informe identifica algunos avances, como la creciente extensión de zonas protegidas, que cubren 10,5 por ciento de todo el territorio de América Latina y el Caribe, con una mayor proporción en América del Sur (10,6 por ciento). Jorquera también destaca que ha mejorado la calidad de algunos combustibles y sistemas de transporte y que hay una mayor conciencia de la agenda ambiental en la opinión pública. “Los problemas siguen siendo los recurrentes de América Latina: erosión del suelo —el cáncer de nuestra tierra—, la deforestación y la contaminación del agua y del aire”, complementó a IPS Nicolo Gligo, académico de la Universidad de Chile y responsable del Informe sobre el Estado del Medio Ambiente en Chile. Otro aspecto abordado en el informe es la vulnerabilidad regional ante el cambio climático. Según lo expuesto por Jorquera, en los últimos años se ha constatado un aumento de lluvias en el sudeste de Brasil, en Paraguay, Uruguay y en las pampas (llanuras) argentinas, así como un aumento de inundaciones en Bolivia y menores lluvias en el sur de Chile, suroeste de Argentina, sur de Perú y oeste de América Central. También hay una importante reducción de la superficie de los glaciares andinos y de la Patagonia chilena y argentina. La dimensión del glaciar Antisan de Ecuador retrocedió ocho veces más rápido en los años 90 que en décadas anteriores, y en Bolivia el glaciar Chacaltava ha perdido más de la mitad de su área desde 1990, señala el informe. Las predicciones, según Jorquera, indican más disminución de glaciares y reservas de agua y degradación de suelos y desertificación en el centro de Chile y Argentina. El incremento del nivel del mar amenaza la cuenca del Río de la Plata y se espera aumenten los casos de cáncer a la piel en el extremo sur del continente. También se vaticina menor disponibilidad de agua y pérdida de entre 20 y 45 por ciento de especies arbóreas en Brasil hacia fines de este siglo. ¿Cuál es el mensaje del informe a los gobiernos de la región? “Que pongan la agenda ambiental más arriba entre sus prioridades y que se

coordinen para poder negociar con los países y grupos de interés más poderosos que se van a oponer a mayores mejoramientos de la calidad ambiental”, dijo Jonquera. Eso pasa “necesariamente por exigir que el que contamina debe pagar, o que el que contamina se haga cargo de sus costos y revierta la situación. Para eso se necesita fortaleza institucional y respaldo ciudadano”, concluyó. El informe también insta a rescatar el conocimiento tradicional de más de 400 pueblos indígenas que habitan en la región, que se destacan por el manejo sustentable de sus recursos naturales. Guía de lectura 1. Lee el artículo una vez para saber de qué se trata. 2. Lee cada párrafo (paragraph) para entender la idea principal. 3. Haz una lista de vocabulario con las palabras nuevas, lo que tú crees que significa, y lo que significa en realidad. 4. Haz una lista de los argumentos principales (main arguments) que escribe la autora y los ejemplos qué da. 5. Haz una lista de las soluciones que sugiere para este problema. 6. Trae tu trabajo a la clase para trabajar con él el lunes. Vocabulario Palabra nueva Tu definición en contexto El significado real


				
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posted:7/5/2008
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richard quintanilla richard quintanilla computer technician
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