EDUCACION A DISTANCIA
GRIEGO I PRIMERO DE BACHILLERATO
INTRODUCCION
1.-Nos atenemos a la normativa existente sobre la enseñanza del bachillerato a distancia. La instrucción 11/2004 de la Conserjería de Educación de la Junta de Castilla y León especifica la forma de organizar este tipo de enseñanza. 2.-Dada la peculiaridad de este tipo de alumnado realizaremos sobre la marcha las adaptaciones necesarias en la Programación para lograr alcanzar los objetivos y contenidos mínimos . 4.-Al principio de curso presentaremos el programa de actividades a desarrollar en las tutorías colectivas, así como la forma y el medio de llevar a cabo las tutorías individuales de forma presencial. A los estudiantes que vivan lejos les atenderemos por correspondencia o por correo electrónico.
OBJETIVOS
1. –Buscar una formación integral en valores, basada en el humanismo griego. Este indaga en el fondo del ser humano, sobre el sentido de la vida , sobre la relación entre hombre y dios , sobre la lucha hombre -sociedad, etc. 2. -Potenciar el ejercicio del análisis y razonamiento lingüístico, sirviéndonos de la experiencia que nos aporta el análisis concreto de los textos griegos. 3. -Lograr mediante el análisis lingüístico y literario una capacidad analítica aplicable a otros campos. 4. -Potenciar la ampliación del vocabulario culto en lengua española , mediante el estudio del vocabulario griego. 5. - Enseñar a amar las lenguas, las palabras . 6.- Dar a conocer la belleza simbólica que se esconde en la mitología griega.
METODOLOGIA
Utilizamos como material de trabajo el CD elaborado por el CIDEAD . Además entregamos como material complementario esquemas de gramática griega, un vocabulario básico. Seguiremos para facilitar el aprendizaje las actividades presentadas en el CD y aquellas de autoevaluación y de heteroevaluación.
A comienzos de curso proponemos a los alumnos trabajos escritos sobre lengua y cultura griegas , para que los envíen o traigan periódicamente. Ello sería tenido en cuenta en las calificaciones del curso, pudiendo ser valorado hasta un 20% de la nota de cada evaluación.
CRITERIOS DE EVALUACION .
La nota de cada evaluación se basa fundamentalmente ( el 80% ) en el resultado de los EXAMENES ESCRITOS. Realizaremos un examen al menos, de forma presencial, en cada evaluación. Este examen se podrá desdoblar si se considera oportuno. Además el alumno ha de hacer por su cuenta una serie de TRABAJOS ESCRITOS. Estos trabajos suponen el 20% de la nota de la evaluación. Como SISTEMA DE RECUPERACION se pondrán exámenes de recuperación . Y al final de curso el EXAMEN FINAL versará sobre toda la materia del curso programada. LA NOTA FINAL será la resultante de echar la media entre la nota del Examen final y la media de las tres evaluaciones del curso. Aquellos alumnos que hayan aprobado todas las evaluaciones, podrán realizar el examen final para subir nota. Aquellos alumnos que no hayan aprobado las evaluaciones del curso o no se hayan presentado a las mismas , tendrán que hacer el Examen final y superar los contenidos mínimos de la asignatura. .
CONTENIDOS MINIMOS
En morfología nominal : las tres declinaciones en sus formas regulares , aplicadas a los sustantivos , adjetivos y pronombres. No entran las excepciones. Saberse el artículo y los pronombres básicos. En morfología verbal : Distinguir tiempos, modos , voces a partir de los elementos de una forma verbal. Saberse bien el modo indicativo de los verbos temáticos en voz activa y media. Saberse el verbo ser. Saberse las preposiciones, conjunciones y adverbios más usuales. Saberse un vocabulario mínimo y, sobre todo, aquel del que se derivan palabras en español, organizado por partes gramaticales o por campos semánticos. En análisis-traducción, ser capaz de analizar y traducir frases sencillas. En mitología, conocer los dioses olímpicos, la guerra de Troya. En historia, tener una idea de las épocas de la Grecia antigua y de las Instituciones políticas y de las clases sociales. En literatura, saber algo de Homero ( de la Ilíada y la Odisea) y algo de tragedia griega .
SECUENCIACIÓN DE LOS CONTENIDOS
Primer trimestre: Unidades 1ª a la 4ª : 1ª ) El griego en el espacio y en el tiempo . 2ª) El nacimiento de Europa. 3ª)Homero, padre de la literatura europea. 4ª)La lírica , sentimiento y pensamiento poético.
Segundo trimestre: Unidades 5ª a la 8ª : 5ª) La historia, maestra de la vida. 6ª) El teatro, espectáculo de la imitación. 7ª) La política, arte de la convivencia. 8ª) Paideia Tercer trimestre: Unidades 9ª a la 12ª : 9ª) la oratoria , arte de la comunicación. 10ª)La ciudad griega. 11ª)La traducción. 12ª)El comentario de textos.
RELACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS
PRIMERA EVALUACION
A ) TRABAJOS ESCRITOS OBLIGATORIOS :
Estos trabajos supondrán un 20% de la nota de la evaluación. El 80% vendrá determinado por el examen.
---- TRABAJOS RELACIONADOS CON LA GRAMÁTICA
1 ) UNIDAD 1 .- Estudio del ALFABETO GRIEGO y lectura de palabras griegas : TRABAJO : presentar ACTIVIDADES de la página 33 2 ) UNIDAD 2 .- Estudio del ARTICULO : TRABAJO: ACTIVIDADES página 41 Estudio del VERBO ( El PRESENTE EN MODO INDICATIVO): TRABAJO :ACTIVIDADES página 47 3) UNIDAD 3 .- Estudio de LOS SUSTANTIVOS DE LA 1ª Y 2ª DECLINACIÓN : ACTIVIDADES página 56 Estudio del IMPERFECTO Y FUTURO DE INDICATIVO : TRABAJO : ACTIVIDADES página 61 4) UNIDAD 4.- Estudio de los ADJETIVOS DE LA 1ª Y 2ª DECLINACIÓN. Estudio del PRESENTE EN MODOS SUBJUNTIVO Y OPTATIVO : ACTIVIDADES página 81.
---- OTROS TRABAJOS
5) Aprendizaje o , al menos, lectura del VOCABULARIO , que aparece en las páginas 45,56, 58 y 81 : TRABAJO :Presentarlo copiado , organizado por partes gramaticales : SUSTANTIVOS, ADJETIVOS, VERBOS, PARTES INVARIABLES. 6) Estudio de las palabras derivadas del griego : DERIVADOS PATRIMONIALES Y CULTISMOS : TRABAJO : Presentar un resumen de las páginas 70 -73
B ) TRABAJOS VOLUNTARIOS :
1/ Estudio del griego en la historia de las lenguas . TRABAJO : Presentar un resumen de las páginas 15-20.
2/ Estudio del griego en la historia de la escritura . TRABAJO : Presentar un resumen de las páginas 21-26 3/ Estudio de la POESIA EPICA . TRABAJO : Presentar un resumen de las páginas 62- 66
SEGUNDA EVALUACIÓN
A ) TRABAJOS ESCRITOS OBLIGATORIOS :
Estos trabajos supondrán un 20% de la nota de la evaluación . El examen proporciona el 80% restante.
--TRABAJOS RELACIONADOS CON LA GRAMÁTICA
1.- UNIDAD 5.- Estudio de la 3ª declinación : TRABAJO: Actividades página 101 El presente de los verbos contractos : TRABAJO: Actividades página 105 Los prefijos griegos: TRABAJO: Partiendo del las listas de estos prefijos (páginas 113115 y 135-137) , haz una nueva lista, a la inversa, partiendo de palabras españolas. 2.- UNIDAD 6 .- Estudio de la 3ª declinación :TRABAJO: Actividades Pág. 119. y Actividades Pág. 122. El tema de Aoristo , El aoristo "sigmático": TRABAJO : Haz una ficha con los rasgos característicos. 3.- UNIDAD 7.- Estudio de la 3ª declinación : TRABAJO: Actividades Pág. 142 Los adjetivos de 3ª y 1ª declinación : TRABAJO : Actividades Pág. 145 4.- UNIDAD 8.- Estudio de los grados del adjetivo: TRABAJO: Actividades pag 166 Los numerales: TRABAJO : Actividades Pág. 168. Sacar palabras españolas derivadas etimológicamente de los números griegos. Los pronombres: TRABAJO : Actividades Pág. 172 El tema de Perfecto :TRABAJO : Actividades Pág. 176 Los sufijos griegos : TRABAJO: Elaborar una lista partiendo de las palabras españolas derivadas. La voz media :TRABAJO: Actividades Pág.179 La trascripción de los helenismos en español: TRABAJO: Actividades Pág. 189
--OTROS TRABAJOS
5.- TRABAJO DE VOCABULARIO : Copiar el vocabulario que ha ido saliendo en estas unidades , estructurado en partes gramaticales : sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, partes invariables Ver páginas 122,142,166,172 y 175. Incluir también las palabras que sirven de modelo de los diferentes temas de la tercera declinación. 6:- TRABAJO DE LITERATURA El teatro griego; la tragedia : Hacer un resumen de las páginas 127-130 y 151-154 7.- TRABAJO DE INSTITUCIONES POLITICAS Estudio de las Instituciones políticas de Atenas y de Esparta : TRABAJO : Elaborar un resumen de las páginas 155-158
B ) TRABAJO VOLUNTARIO
Estudio de la mujer y de la educación : TRABAJO: Hacer un resumen de las páginas 182-186. Añadir una reflexión al respecto, comparando con la situación actual
TERCERA EVALUACIÓN
A ) TRABAJOS ESCRITOS OBLIGATORIOS
Estos trabajos proporcionan el 20% de la nota. El resto lo da el examen.
--TRABAJOS RELACIONADOS CON LA GRAMÁTICA Y LA TRADUCCIÓN DE TEXTOS
1.- UNIDAD 9.- Estudio de los pronombres ; demostrativos, de relativo, interrogativo , indefinido. TRABAJO : Actividades 1 y 2 de la página 198 El futuro, aoristo y perfecto medios de los verbos temáticos TRABAJO: Actividades 3 y 4 de la pág. 198 El Infinitivo .TRABAJO: Actividades de la pág. 201 y la Actividad 4 de la pag. 224. 2.- UNIDAD 10.- Estudio del aoristo radical temático: TRABAJO: Actividades 1 y 2 de la pág. 223. Rehacer la lista de la página 217 escribiendo primero los aoristos y luego los presentes y su significado . El participio :TRABAJO: Actividades Pág.230 3.- UNIDAD 11.-Sintaxis de los casos TRABAJO: Actividades de la pág. 246 La traducción de textos :TRABAJO: Actividades 8,9 ,10 y 11 de la pág. 261 4.-UNIDAD 12.-El comentario de texto .TRABAJO : Actividades de la página 281, 282 y 283. TRABAJO :Hacer un comentario de texto del comienzo de la Ilíada (versos 1 al 8), siguiendo la técnica que se muestra en las páginas 273-280
--OTROS TRABAJOS
TRABAJO DE VOCABULARIO .- Subrayar en el Vocabulario final (páginas 309320) el vocabulario que ha ido apareciendo a lo largo del libro. Asimismo subrayar el vocabulario repetido en los textos. Actividad 3 de la pag. 224 TRABAJOS ETIMOLÓGICOS .-Actividades de la pág. 211. Hacer resúmenes de los vocabularios de la lengua y la literatura ( pág. 211-213), de las ciencias naturales( Pág. 237-239),de la filosofía ( pág. 267-272) TRABAJO DE RELIGIÓN Hacer un resumen de las páginas 246-255 TRABAJO DE ARTE.- Hacer un resumen de las páginas 205-209 Actividades de la 209
TRABAJOS VOLUNTARIOS
Hacer resúmenes de la Oratoria (Pág.202-204, de la Novela ( pág. 231-233), de la Ciudad (pág. 233-237)
EXÁMENES :
CONTENIDOS Y FORMA DE REALIZACION :
El examen constituye el 80% de la nota de la evaluación. El 20% restante lo dan los trabajos escritos. En cuanto a la NOTA FINAL, si el alumno aprueba el examen final, aprueba la asignatura, También aprueba, si no aprueba el Examen final pero aprueba en la nota media obtenida de las evaluaciones y el examen final.
PRIMERA EVALUACION : UNIDADES 1ª, 2 ª, 3ª y 4 ª
El examen constará de tres partes : -Parte de gramática : 1) Preguntas para analizar o identificar en qué caso-número están determinadas formas de sustantivos y adjetivos de la 1ª y 2ª declinación. 2) Analizar o identificar formas verbales del verbo ser/estar y de los verbos temáticos de la materia exigida en estas cuatro unidades: Modo Indicativo de la voz activa (Tiempos :Presente, Imperfecto y Futuro) y Modos Subjuntivo, Optativo e Imperativo de la voz activa (Tiempo Presente). -Parte de análisis y traducción de textos : Cinco frases en griego : Hay que analizar sus palabras morfológica y sintácticamente y luego traducirlas. Hay que saber el vocabulario que se ha repetido en las Unidades. No obstante, se permite el uso de un vocabulario básico fotocopiado que se facilitará a los alumnos. Las frases serán muy parecidas a las que aparecen en las Actividades. -Parte de cultura : Preguntas concretas sobre los contenidos básicos del tema de EPICA GRIEGA ( páginas 62-65)
SEGUNDA EVALUACION : UNIDADES 5ª,6ª,7ª y 8ª
Tres partes : -Gramática 1)Preguntas para analizar formas de sustantivos y adjetivos de la tercera declinación.( No entran los temas en –s ni en semivocal) 2)Preguntas sobre formas verbales, para saber identificar en verbos temáticos el Aoristo y el Perfecto, sin olvidar los tiempos y modos ya estudiados. Hay que saber distinguir la voz activa de la voz media. -Análisis y traducción de textos : Cinco frases en griego : Análisis morfo-sintáctico y traducción. Permitido el uso de las hojas de vocabulario. -Cultura: Preguntas breves sobre la Tragedia griega ( Pág.151-154) -Etimologías : Preguntas sobre prefijos griegos en español ( Pág. 113-115 y 135-137 ) y sobre sufijos (Pág.159-161)
TERCERA EVALUACION : UNIDADES 9ª,10ª, 11ª Y 12ª
Tres partes : -Gramática : 1)Preguntas de identificación y análisis de formas de pronombres 2)Preguntas sobre el verbo consistentes en saber identificar formas verbales, diciendo de cada una de ellas todos los datos : tiempo, modo, voz , persona-número, a partir de las partes constituyentes ( prefijos, raíz, sufijos, desinencias) Análisis morfosintáctico y traducción de textos : Cinco frases griegas, con vocabulario Cultura: Preguntas sobre Instituciones políticas de Atenas y Esparta ( Pág. 155-158)
EXAMEN FINAL
Parte de gramática: - Preguntas de Gramática Nominal : Analizar morfológicamente formas de sustantivos ,adjetivos y pronombres, basándose en el conocimiento de las declinaciones. - Preguntas de Gramática Verbal : Identificar formas verbales de forma completa, con su traducción. Parte de Análisis morfosintáctico y Traducción de textos griegos: Cinco frases : analizar y traducir Parte de estudio de Vocabulario y Etimologías : Preguntas consistentes en deducir palabras españolas a partir de palabras griegas, explicando el significado originario. Parte de cultura : Preguntas sobre Literatura griega (: Épica, Tragedia ) y sobre Instituciones políticas y sociales de la antigua Grecia.
CRITERIOS DE CORRECCION Y CALIFICACION DE LOS EXAMENES
En cada examen la nota será la resultante de echar la media entre las diferentes partes : 1ª/gramática, 2ª/análisis y traducción de textos,3ª/cultura, etc. En cada parte se computan los aciertos o los errores de acuerdo con el total de las cuestiones realizadas.
CRITERIOS DE CORRECCION DE LOS TRABAJOS ESCRITOS
En un trabajo se valora el contenido y la presentación. Es importante la cantidad de trabajos presentados y también la calidad de los mismos. El plazo de entrega de los trabajos finaliza el día del examen de la correspondiente evaluación.