PENGHITUNGAN MINGGU EFEKTIF DAN JAM EFEKTI1 by z41n

VIEWS: 297 PAGES: 17

									                             RINCIAN MINGGU EFEKTIF


Nama Sekolah          : SMP Muhammadiyah I Jombang
Mata Pelajaran        : Bahasa Indonesia
Kelas / Sem. / Tapel : VIII / Ganjil / 2009 – 2010


1. Banyak Minggu
No.              Bulan                     Jumlah Minggu      Jumlah Minggu Efektif
 1.    Juli              2009                     3                     1
 2.    Agustus           2009                     4                     2
 3.    September         2009                     4                     0
 4.    Oktober           2009                     4                     3
 5.    Nopember          2009                     4                     4
 6.    Desember          2009                     4                     4
 7.    Januari           2010                     4                     1
                                                  27                   16


2. Banyaknya Minggu Tidak Efektif
No.           Bulan          Jumlah Minggu                    Keterangan
 1.    Juli           2009         2
 2.    Agustus        2009         2
 3.    September 2009              4
 4.    Oktober        2009         1
 5.    Nopember 2009               0
 6.    Desember 2009               0
 7.    Januari        2010         3
        Jumlah                    11


3. Banyaknya Minggu Efektif = Banyaknya minggu – Banyaknya Minggu tidak
                                       efektif,
                                  = 27 Minggu – 11 Minggu = 16 Minggu
4. Jumlah jam pelajaran efektif = Banyaknya Minggu Efektif X Banyaknya jam
                                         perminggu ,
                                       = 27 Minggu X 4 Jam = 64 Jam
5. Distribusi Waktu             = a. Pembelajaran         = 54 Jam pelajaran
                                = b. Ulanagan Harian      = 6 jam pelajaran
                                = c. Remidi               = 2 jam pelajaran
                                = d. Cadangan / pengayaan = 2jam pelajaran
                                         Jumlah           = 64 jam pelajaran




Mengetahui                                     Jombang, 20 Juli 2009
Kepala Sekolah                                 Guru Mata Pelajaran




Drs. Hadi Nur Rochmat, M.PdI.                  Sri Handayani RJ, S.Pd.
NBM. 835 532                                   NBM. 863 682
                            PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
                    MTs. DARUL JIHAD PAIDUDING PAMEKASAN MADURA

                 Program Perbaikan (UH) ke : I
                 Mata Pelajaran               : Bahasa Arab
                 Kelas                        : VIII
                 Semester                     : Ganjil
No.      Nama siswa                        Tugas                         Hasil          Keterangan
1.    Arimbi Gita Pasha    Melengkapi hiwar tentang ‫تذهت انى انًدرسخ‬     30     Belum        menguasai
                                                                                 gramatika bahasa arab
                           Menerjemahkan qiro’ah tentang ‫اسرزح سردةدح‬    40     Kebingungan       dalam
                            kedalam bahasa Indonesia                             merangkai makna kata
                                                                                 sehingga          terjadi
                                                                                 pemahaman           yang
                                                                                 kurang benar dalam
                                                                                 menerjemahkan
                           Melengkapi kotak-kotak kosong yang            35     Belum       mennguasai
                            sesuai antara kata kerja dan dlomirnya               materi tentang isim
                                                                                 dlomir
                         Menerjemahkan paragraf kedalam bahasa           40     Belum        menguasai
                          arab                                                   gramatika bahasa arab
2.    Arimbi     marina  Mengahfalkan mufrodat tentang ‫كى انسبعخ‬         20     Daya ingat kurang kuat
      pasha              Menerjemahkan qiro’ah tentang ‫اسرزح سردةدح‬      30     Terbatasnya mufrodat
                          ke dalam bahasa Indonesia                              yang dihafal
                         Melengkapi kotak-kotak kosong yang              35     Kurang memperhatikan
                          sesuai antara kata kerja dan dlomirnya                 ketika         pelajaran
                                                                                 sehingga materi tentang
                                                                                 isim dlomir belum
                                                                                 dikuasai
                           Menghafalkan mufrodat tentang                 30     Daya ingat kurang kuat
                            ‫تدهى انهغخ اندزثةخ‬
                           Menghafalkan mufrodat tentang                 20     Daya ingat kurang kuat
                            ‫األعًبل انةويةخ‬                                      dan kurang tekun dalam
                                                                                 belajar




                                                                Pamekasan, 9 desember 2009
                                                                Guru Mata Pelajaran



                                                                Imroatul Karimah, S.PdI
                                                                NIP. 10 041 989
                                               PROGRAM TAHUNAN


              Nama Sekolah             : MTs. DARUL JIHAD
              Mata Pelajaran           : Bahasa Arab
              Kelas / Sem. / Tapel : VIII / Gasal / 2009 – 2010


                                                                                                         Aloksi waktu
SMT          STANDAR KOMPETENSI                               KOMPETENSI DASAR                          Jumlah   Jumla
                                                                                                        minggu   h jam
         1. Peserta didik memahami makna 1. Bercakap,                 membaca,      dan      menulis      5       10
           kata,     mampu         mengucapkan,        bahasa arab tentang ”‫ ”كرى انسربعخ‬dengan
           membaca     dengan      nyaring    dan      struktur       kalimat       dasar      yang
           menulis    kata-kata,      frase   dan      mengandung ‫( و‬bermakna lewat/lebih)
           kalimat sederhana serta memahami            dan   ّ ‫إال‬   (bermakna     kurang)    ketika
           makna     interpersonal,    ideasional      dihubungkan dengan waktu
           dan tekstual yang sederhana yang 2. Bercakap, membaca dan menulis dalam                        4        8
           terdapat dalam teks interaksional                                                  ‫م‬
                                                       bahsa arab tentang ”‫”تدهررّى انهغررخ اندزثةررخ‬
           dan naratif yang disertai gambar.           dengan struktur kalimat dasar yang
Ganjil




                                                       terdiri dari jumlah ismiyah
                                                    3. Bercakap, membaca dan menulis dalam                4        8
                                                       bahasa arab tentang ”‫”األعًررربل انةويةرررخ‬
                                                       dengan struktur kalimat dasar yang
                                                       terdiri dari jumlah fi’liyah
                                                    4. Bercakap, membaca dan menulis dalam                4       10
                                                       bahasa arab tentang ”‫”انرذهبة إنرى انًدرسرخ‬
                                                       dengan struktur kalimat dasar yang
                                                       meliputi ‫ ,كهًخ فدم ,كهًخ اسى‬dan ‫كهًخ حزف‬
                                              Jumlah                                                      18      36



              Mengetahui,
              Kepala Sekolah                                                    Guru Mata Pelajaran




              Drs. Abd. Majid, M.PdI                                            Imroatul Karomah, S.PdI
NIP : 17081991   NIP : 10041989
                                                                                             PROGRAM SEMESTER


                                                             Nama Sekolah              : MTs. DARUL JIHAD
                                                             Mata Pelajaran            : Bahasa Arab
                                                             Kelas / Sem. / Tapel : VIII / Ganjil / 2009 – 2010
      Standar Komptensi          :
      Peserta didik memahami makna kata, mampu mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata, frase dan kalimat sederhana serta memahami makna
      interpersonal, ideasional dan tekstual yang sederhana yang terdapat di dalam teks interaksional dan naratif yang disertai gambar.

                                                                                                                                   Bulan/Minggu
                                                                   Alokasi
    Kompetensi Dasar                    Materi Pokok                               Juli               Agustus         September      Oktober        Nopember     Desember       Januari
                                                                   Waktu
                                                                             1   2 3 4        5   1   2 3 4     5   1 2 3 4 5     1 2 3 4 5       1 2 3 4 5    1 2 3 4 5    1   2 3 4     5
1. Bercakap, membaca, dan 1. Hiwar                     tentang
   menulis bahasa arab          ‫ يذهت انى انًدرسخ‬dengan
   tentang      ”‫”كى انسبعخ‬     menggunakan 22 nufrodat
   dengan struktur kalimat      baru seperti ٌ‫,يذهت ,انةوو ,األ‬
   dasar yang mengandung        ‫يزجع‬      dengan      struktur
                                                                                   2     2
   ‫( و‬bermakna lewat/lebih)     kalimat        dasar      yang
   dan     ّ‫إال‬  (bermakna      mengandung kalimat huruf
   kurang)            ketika    ‫ و‬dan ّ ‫ إال‬seperti: ٌ‫انسبعخ اآل‬
   dihubungkan       dengan     ‫ , انزاثدخ و انُصف‬dan
   waktu                        pertanyaan ‫يتى‬
                             2. Qiro’ah dengan mufrodat
                                tentang ‫ اسزح سدةدح‬dengan
                                struktur kalimat dasar yang                                   2
                                mengandung kalimat huruf
                                ‫ و‬dan ‫إال‬
                             3. Insya’ muwajjahah dengan
                                mufrodat yang telah di                                            2
                                pelajari
                               4. Cadangan atau pendalaman
                                  materi                                                              2
2. Bercakap, membaca, dan         1. Hiwar tentang ‫تدهى انهغخ اندزثةخ‬
   menulis bahasa arab               dengan menggunakan 26
   tentang ”‫”تدهى انهغخ اندزثةخ‬      mufrodat baru seperti ‫,يتدهى‬
   dengan struktur kalimat           ‫كم يوو ,يقزأ ,يكتت ,يتكهى ,يدهى‬
   dasar yang terdiri dari           dengan struktur kalimat            2
   jumlah ismiyah                    dasar yang terdiri dari
                                     jumlah ismiyah seperti ‫هو‬
                                     ‫انًدرسخ‬      ‫انى‬    ‫يذهت‬    dan
                                     pertanyaan ‫هم‬
                                  2. Qiro’ah dengan mufrodat
                                     tentang ‫تدهى انهغخ اندزثةخ‬
                                                                            2
                                     dengan struktur kalimat
                                     dasar yang telah dipelajari
                                  3. Insya’ muwajjahah dengan
                                     mufrodat         dan    struktur
                                                                                2
                                     kalimat yang telah di
                                     pelajari
                                  4. Cadangan atau pendalaman
                                     materi                                         2

3. Bercakap, membaca, dan         1. Hiwar tentang ‫األعًبل انةويةخ‬
   menulis dalam bahasa              dengan menggunakan 22
   arab              tentang         nufrodat baru seperti ‫,يسبعد‬
   "‫ ”األعًبل انةويةخ‬dengan          ‫ يستزيح ,يستطةع ,تدهى‬dengan
   struktur kalimat dasar            struktur kalimat dasar yang                        2
   yang terdiri dari jumlah          terdiri dari jumlah fi’liyah
   fi’liyah                          seperti           ‫يذهت أحًد انى‬
                                     ‫ انًدرسخ‬dan pertanyaan ٍ‫,أي‬
                                     ‫يتى‬
                                  2. Qiro’ah dengan mufrodat
                                     tentang ‫ األعًبل انةويةخ‬dengan
                                                                                            2
                                     struktur kalimat dasar yang
                                     telah dipelajari
                                  3. Insya’ muwajjahah dengan
                                     mufrodat      dan      struktur
                                                                                                2
                                     kalimat yang telah di
                                     pelajari
                                  4. Cadangan atau pendalaman
                                     materi                                                         2
4. Bercakap, membaca, dan 1. Hiwar                           tentang
   menulis dalam bahasa            ‫ انذهبة انى انًدرسخ‬dengan
   arab                tentang     menggunakan 22 nufrodat
   ”‫انًدرسخ‬      ‫انى‬    ‫”انذهبة‬    baru seperti ‫,ثدةد ,يسكٍ ,يزكت‬
   dengan struktur kalimat         ‫ انسةبرح اندبيخ‬dengan struktur
   dasar yang meliputi ‫كهًخ‬        kalimat dasar yang terdiri                                    2
   ‫ ,كهًخ فدم ,اسى‬dan ‫كهًخ حزف‬     dari ‫ ,كهًخ فدم ,كهًخ اسى‬dan ‫كهًخ‬
                                   ‫ حزف‬seperti
                                            ‫احًد يذهت انى انًدرسخ‬
                                                 ‫اسى فدم حزف اسى‬
                                    dan pertanyaan ٍ‫كةف ,اي‬
                                2. Qiro’ah dengan mufrodat
                                   tentang ‫انذهبة انى انًدرسخ‬
                                                                                                     2
                                   dengan struktur kalimat
                                   dasar yang telah dipelajari
                                3. Insya’ muwajjahah dengan
                                   mufrodat        dan      struktur
                                                                                                         2
                                   kalimat yang telah di
                                   pelajari
                                4. Cadangan atau pendalaman
                                   materi                                                                    2

                                    Ulangan Semester Ganjil




      Mengetahui,                                                      Pamekasan, 1 Juli 2009
      Kepala Sekolah                                                   Guru Mata Pelajaran




      Drs. Abd. Majid, M.PdI                                           Imroatul Karomah, S.PdI
      NIP : 17081991                                                   NIP : 10041989
                                                                      SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN BAHASA ARAB
                                                      Satuan Pendidikan            : Madrasah Tsanawiyah
                                                      Tema                         : ‫يذهت انى انًدرسخ‬
                                                      Kelas / semester             : VIII / Ganjil
       Standar Kompetensi :
       Peserta didik memahami makna kata, mampu mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata, frase dan kalimat sederhana serta memahami makna
       interpersonal, ideasional dan tekstual yang sederhana yang terdapat dalam teks interaksional dan naratif yang disertai gambar.
                                                                                                                                                Penilaian                          Alok
                                                                                                                                                                                    asi   Sumber/
     Kompetensi Dasar             Uraian Materi Pokok            Pengalaman Belajar                  Indikator                                    Bentuk            Contoh
                                                                                                                               Teknik                                              wakt    Media
                                                                                                                                                Instrumen          Instrumen
                                                                                                                                                                                     u
1.   Bercakap, membaca,      Hiwar                   tentang    Melakukan percakapan  Mengucapkan mufrodat baru  Tugas                     Laporan hasil ‫ كى انسبعخ األٌ ؟‬     4 JP  Media
     dan menulis dalam       ‫ يذهت انى انًدرسخ‬dengan            tentang ‫يذهت انى انًدرسخ‬    dengan lafal yang baik dan      kelompok          kegiatan     ‫انسبعخ اآلٌ انزاثدخ و‬          langsung
     bahasa arab tentang     menggunakan 22 mufrodat            dengan menggunakan          benar                           berupa mencari    kelompok                    ‫انُضف‬           yaitu alat
     ”‫ ”كى انسبعخ‬dengan      baru seperti ٌ‫,يذهت ,انةوو ,األ‬    22 mufrodat baru dan  Mengucapkan materi hiwar             sendiri minimal  Praktek        ‫ كى انسبعخ اآلٌ ؟‬           sekolah
     struktur     kalimat    ‫يزجع‬     dengan        struktur    struktur kalimat dasar      dengan dengan lafal dan         20 kosa kata      percakapan   ‫انسبعخ اآلٌ انجبيسخ‬            yang
     dasar          yang     kalimat      dasar         yang    yang      mengandung        intonasi yang baik dan benar    yang                                ‫إال انخًس رقبئق‬           dibawa
     mengandung         ‫و‬    mengandung kalimat huruf           kalimat      huruf      ‫ و‬ Mendemonstrasikan materi        berhubungan                                                   siswa
     (bermakna               ‫( و‬lewat) dan ّ ‫( إال‬kurang)                  ‫ال‬
                                                                (lewat)dan ّ ‫( إ‬kurang)     hiwar secara berpasangan        dengan sekolah                                               Kamus
     lewat/lebih) dan ّ‫إال‬   ketika dihubungkan dengan                                     Menggunakan          mufrodat  Praktek                                                       (biasa/
     (bermakna kurang)       waktu seperti :                                                dalam kalimat-kalimat yang      percakapan                                                    bergamba
     ketika dihubungkan                  ‫ كى انسبعخ األٌ ؟‬                                 disediakan dengan tepat                                                                       r)
     dengan waktu                 ‫انسبعخ اآلٌ انزنجدخ و انُضف‬                              Melakukan      tanya jawab                                                                   Guku
                                         ‫ كى انسبعخ اآلٌ ؟‬                                 dengan mufrodat dan struktur                                                                  paket dan
                             ‫انسبعخ اآلٌ انخبيسخ إال انخًس‬                                  kalimat yang telah diajarkan                                                                  LKS
                                                        ‫رقبئق‬                                                                                                                            Buku
                                                                                                                                                                                          tulis
                              Qiro’ah dengan mufrodat           Melafalkan          kata/  Melafalkan bahan qiro’ah  Tugas             Presentasi           ‫يذهت انى انًدرسخ‬    2 JP  Buku
                              tentang ‫ اسزح سدةدح‬dengan         kalimat bahasa arab         dengan intonasi yang baik   kelompok          hasil                                           paket
                              struktur kalimat dasar yang       dengan         mufrodat     dan benar                   (diskusi    dan   kelompok                                        cerita
                              terdiri dari kalimat huruf ‫و‬      tentang ‫ يذهت انى انًدرسخ‬ Menjawab      pertanyaan /   presentasi)                                                       berangkai
                              dan ‫إال‬                           dan strukur kalimat         latihan tentang kandungan  tugas individu                                                    atau
                                                                dasar yang terdiri dari     bahan qiro’ah dengan baik                                                                     gambar
                                                                kalimat huruf ‫ و‬dan ‫إال‬     dan benar                                                                                     tematik
                                                                                                                                       tentang
                                                                                                                                       segala
                                                                                                                                       sesuatu
                                                                                                                                       yang
                                                                                                                                       berhubun
                                                                                                                                       gan
                                                                                                                                       dengan
                                                                                                                                       sekolah
Insya’ muwajjah dengan    Menulis kata-kat /  Menulis kalimat-kalimat arab  Tugas individu    Insya’                        2 JP`  Buku
mufrodat   yang   telah   kalimat yang berkaitan    melalui imla’ manqul           Tugas       Menulis                               paket,
dipelajari                dengan mufrodat dan  Menggunakan             mufrodat    kelompok     cerita pendek                         LKS
                          struktur kalimat yang     dengan tepat dalam kalimat-                 Menterjemah                          Kamus
                          telah dipelajari dalam    kalimat yang disediakan                      kan                                  Gambar
                          bentuk           insya’  Menjawab          pertanyaan-                                                      sebuah
                          muwajjah                  pertanyaan yang disampaikan                                                        bangunan
                                                    dengan baik dan benar                                                              madrasah
                                                   Menyusun kalimat-kalimat
                                                    dengan menggunakan kata-
                                                    kata yang disediakan
                                                   Menyusun             paragraf
                                                    sederhana dengan ungkapan-
                                                    ungkapan yang disediakan
Cadangan   /   pendalaman Sesuai dengan materi  Mengulangi materi yang                                                        2 JP
materi                    sebelumnya                dirasa perlu atau digunakan
                                                    untuk mengerjakan latihan-
                                                    latihan




                                                                                                     Pamekasan,
                                                                                                     Guru Mata Pelajaran



                                                                                                     Imroatul Karimah, S.PdI
                                                                                                     NIP. 10 041 989
                                                                      SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN BAHASA ARAB
                                                     Satuan Pendidikan             : Madrasah Tsanawiyah
                                                     Tema                          : ‫تدهى انهغخ اندزثةخ‬
                                                     Kelas / semester              : VIII / Ganjil
      Standar Kompetensi :
      Peserta didik memahami makna kata, mampu mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata, frase dan kalimat sederhana serta memahami makna
      interpersonsl, ideasional dan tekstual yang sederhana yang terdapat dalam teks interaksional dan naratif yang disertai gambar.
                                                                                                                                                        Penilaian                                Alok
                                                                                                                                                                                                  asi   Sumber/
   Kompetensi Dasar             Uraian Materi Pokok             Pengalaman Belajar                        Indikator                                       Bentuk               Contoh
                                                                                                                                   Teknik                                                        wakt     Media
                                                                                                                                                        Instrumen             Instrumen
                                                                                                                                                                                                   u
1. Bercakap, membaca,       Hiwar tentang ‫تدهى انهغخ اندزثةخ‬   Melakukan percakapan  Mengucapkan mufrodat baru               Tugas            Laporan hasil        ‫ أيٍ أحًد ؟‬               2 JP  Buku
   dan menulis dalam        dengan menggunakan 26              tentang ‫تدهى انهغخ اندزثةخ‬   dengan lafal yang baik dan         kelompok          kegiatan      ‫هو يذهت انى انًدرسخ‬                      paket,
   bahasa arab tentang      mufrodat baru seperti ‫,يتدهى‬       dengan menggunakan           benar                              mencari sendiri   kelompok                                               LKS
   struktur kalimat dasar   ‫كم يوو ,يقزأ ,يكتت ,يتكهى ,يدهى‬    26 mufrodat baru dan  Mengucapkan materi hiwar                 minimal     20  Praktek                                                Kamus
   yang terdiri      dari   dengan struktur kalimat            struktur kalimat dasar       dengan dengan lafal dan            kosa kata yang    percakapan                                            Alat
   jumlah ismiyah           dasar yang terdiri dari            yang     terdiri     dari    intonasi yang baik dan benar       berhubungan                                                              sekolah
                            jumlah ismiyah seperti :           jumlah ismiyah              Mendemonstrasikan materi           dengan belajar                                                           yang
                                         ‫هو يذهت انى انًدرسخ‬                                hiwar secara berpasangan           bahasa arab                                                              dibawa
                                                                                           Menggunakan          mufrodat     Praktek                                                                  siswa
                                                                                            dalam kalimat-kalimat yang         percakapan                                                              Vcd       /
                                                                                            disediakan dengan tepat                                                                                     kaset
                                                                                           Melakukan      tanya jawab                                                                                  tentang
                                                                                            dengan mufrodat dan struktur                                                                                ‫تدهى انهغخ‬
                                                                                            kalimat yang telah diajarkan                                                                                ‫اندجةخ‬
                            Qiro’ah tentang mufrodat           Melafalkan          kata/  Melafalkan bahan qiro’ah           Tugas            Presentasi        ‫ أحًرررررد فبنرررررت فرررر‬   2 JP  Buku
                            ‫ تدهى انهغخ اندزثةخ‬dengan          kalimat bahasa arab          dengan intonasi yang baik          kelompok          hasil          ‫انًدرسرررررخ انةبَويرررررخ‬              paket
                            menggunakan        struktur        tentang ‫تدهى انهغخ اندزثةخ‬   dan benar                          (diskusi    dan   kelompok         ‫انحكويةخ سوراثبيب‬                    Kamus
                            kalimat dasar yang telah           dan strukur kalimat  Menjawab             pertanyaan     /     presentasi)       dengan               ‫ أجت هذِ األسئهخ‬                Al-Quran
                            dipelajari                         dasar yang terdiri dari      latihan tentang kandungan         tugas individu    menceritakan                                           /      ayat
                                                               jumlah ismiyah               bahan qiro’ah dengan baik                            isi    qiro'ah                                         pilihan
                                                                                            dan benar                                            secara lisan                                          Kalimat /
                                                                                                                                                                                                        kata
                                                                                                                                                                                                        berangkai
Insya’ muwajjah dengan    Menulis kata-kata /  Menulis kalimat-kalimat arab  Tugas individu    Menulis         Ceriakan tentang 2 JP`  Potongan
mufrodat   yang   telah   kalimat yang berkaitan    melalui imla’ mangul                          cerita pendek   pengalaman               kata-kata
dipelajari                dengan mufrodat dan  Menggunakan             mufrodat                                  belajarmu yang           berangkai
                          struktur kalimat yang     dengan tepat dalam kalimat-                                   berkaitan dengan        Gambar
                          telah dipelajari dalam    kalimat yang disediakan                                       bahasa arab              suasana
                          bentuk           insya’  Menjawab          pertanyaan-                                                          belajar
                          muwajjah                  pertanyaan yang disampaikan
                                                    dengan baik dan benar
                                                   Menyusun kalimat-kalimat
                                                    dengan menggunakan kata-
                                                    kata yang disediakan
                                                   Menyusun             paragraf
                                                    sederhana dengan ungkapan-
                                                    ungkapan yang disediakan
Cadangan   /   pendalaman Sesuai dengan materi  Mengulangi materi yang                                                            2 JP
materi                    sebelumnya                dirasa perlu atau digunakan
                                                    untuk mengerjakan latihan-
                                                    latihan




                                                                                                      Pamekasan,
                                                                                                      Guru Mata Pelajaran



                                                                                                      Imroatul Karimah, S.PdI
                                                                                                      NIP. 10 041 989
                                                                       SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN BAHASA ARAB
                                                        Satuan Pendidikan           : Madrasah Tsanawiyah
                                                        Tema                        : ‫األعًبل انةويةخ‬
                                                        Kelas / semester            : VIII / Ganjil
       Standar Kompetensi :
       Peserta didik memahami makna kata, mampu mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata, frase dan kalimat sederhana serta memahami makna
       interpersonsl, ideasional dan tekstual yang sederhana yang terdapat dalam teks interaksional dan naratif yang disertai gambar .
                                                                                                                                                  Penilaian                             Alok
                                                                                                                                                                                         asi   Sumber/
    Kompetensi Dasar               Uraian Materi Pokok            Pengalaman Belajar                    Indikator                                   Bentuk             Contoh
                                                                                                                                 Teknik                                                 wakt    Media
                                                                                                                                                  Instrumen           Instrumen
                                                                                                                                                                                          u
Bercakap, membaca, dan         Hiwar tentang ‫األعًبل انةويةخ‬     Melakukan percakapan  Mengucapkan mufrodat baru  Tugas                        Laporan hasil   Ceritakan tentang     2 JP  Cerita
menulis dalam bahasa           dengan menggunakan 22             tentang ‫األعًبل انةويةخ‬   dengan lafal yang baik dan       kelompok              kegiatan        aktivitas                    langsung
arab tentang ‫األعًبل انةويةخ‬   mufrodat baru seperti ‫,يسبعد‬      dengan menggunakan        benar                            mencari sendiri       kelompok        harianmu                     (siswa itu
dan struktur kalimat dasar     ‫ يستزيح ,يستطةع ,تدهى‬dengan       20 mufrodat baru dan  Mengucapkan materi hiwar            minimal          20  Praktek                                      sendir)
yang terdiri dari jumlah       struktur kalimat dasar yang       struktur kalimat dasar    dengan dengan lafal dan          kosa           kata   percakapan                                  Kamus
fi'liyah                       terdiri dari jumlah fi'liyah      yang     terdiri   dari   intonasi yang baik dan benar     tentang
                               seperti :                         jumlah fi'liyah          Mendemonstrasikan materi         ‫األعًبل انةويةخ‬
                                         ‫يذهت أحًد انى انًدرسخ‬                             hiwar secara berpasangan        Praktek
                                                                                          Menggunakan          mufrodat    percakapan
                                                                                           dalam kalimat-kalimat yang
                                                                                           disediakan dengan tepat
                                                                                          Melakukan      tanya jawab
                                                                                           dengan mufrodat dan struktur
                                                                                           kalimat yang telah diajarkan
                               Qiro’ah dengan mufrodat           Melafalkan        kata/  Melafalkan bahan qiro’ah  Tugas                      Presentasi       Dengar       dan    2 JP    Buku
                               ‫انةويةخ‬    ‫األعًبل‬  dengan        kalimat bahasa arab       dengan intonasi yang baik        kelompok              hasil             pahami naskah                paket
                               menggunakan        struktur       dengan         mufrodat   dan benar                        (diskusi        dan   kelompok          berikut ini, lalu           Cerita
                               kalimat dasar yang telah          tentang ‫ األعًبل انةويةخ‬ Menjawab      pertanyaan     /   presentasi)                             jawab                        berangkai
                               dipelajari                        dan strukur kalimat       latihan tentang kandungan        menyampaikan                            pertanyaannya                atau
                                                                 dasar yang terdiri dari   bahan qiro’ah dengan baik        isi        qiro'ah                      sesuai dengan                gambar
                                                                 jumlah fi'liyah           dan benar                        secara lisan                            isi teks !                   berangkai
                                                                                                                           tugas individu                         Ceritakan
                                                                                                                                                                    kembali
                                                                                                                         dengan bahasa
                                                                                                                         kalian
Insya’ muwajjah dengan    Menulis kata-kata /  Menulis kalimat-kalimat arab        Tugas       individu  Menulis     Buatlah kalimat- 2 JP`  Buku
mufrodat dan struktur     kalimat yang berkaitan    melalui imla’ manqul            menulis tentang        kegiatan    kalimat dengan           paket
kalimat    yang   telah   dengan mufrodat dan  Menggunakan             mufrodat    ‫األعًبل انةويةخ‬        harian      tema ‫االعًبل انةويةخ‬    Kamus
dipelajari                struktur kalimat yang     dengan tepat dalam kalimat-                           Menerjemahk                         Kalimat
                          telah dipelajari dalam    kalimat yang disediakan                                an ke dalam                          besambu
                          bentuk           insya’  Menjawab          pertanyaan-                          bahasa arab                          ng
                          muwajjah                  pertanyaan yang disampaikan
                                                    dengan baik dan benar
                                                   Menyusun kalimat-kalimat
                                                    dengan menggunakan kata-
                                                    kata yang disediakan
                                                   Menyusun             paragraf
                                                    sederhana dengan ungkapan-
                                                    ungkapan yang disediakan
Cadangan   /   pendalaman Sesuai dengan materi  Mengulangi materi yang                                                                2 JP
materi                    sebelumnya                dirasa       perlu       atau
                                                    mengerjakan latihan-latihan




                                                                                                           Pamekasan,
                                                                                                           Guru Mata Pelajaran



                                                                                                           Imroatul Karimah, S.PdI
                                                                                                           NIP. 10 041 989
                                                                SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN BAHASA ARAB
                                                   Satuan Pendidikan        : Madrasah Tsanawiyah
                                                   Tema                     : ‫انذهبة انى انًدرسخ‬
                                                   Kelas / semester         : VIII / Ganjil
      Standar Kompetensi :
      Peserta didik memahami makna kata, mampu mengucapkan, membaca dengan nyaring dan menulis kata-kata, frase dan kalimat sederhana serta memahami makna
      interpersonsl, ideasional dan tekstual yang sederhana yang terdapat dalam teks interaksional dan naratif yang disertai gambar .
                                                                                                                                      Penilaian                              Alok
                                                                                                                                                                              asi    Sumber/
   Kompetensi Dasar            Uraian Materi Pokok          Pengalaman Belajar                Indikator                                 Bentuk             Contoh
                                                                                                                      Teknik                                                 wakt      Media
                                                                                                                                      Instrumen           Instrumen
                                                                                                                                                                               u
Bercakap, membaca, dan     Hiwar                       Melakukan percakapan  Mengucapkan mufrodat baru  Tugas
                                                  tentang                                                                            Laporan hasil   Buatlah kalimat        2 JP  Buku paket
menulis dalam bahasa       ‫ انذهبة انى انًدرسخ‬dengan   tentang ‫انذهبة انى انًدرسخ‬   dengan lafal yang baik dan      kelompok          kegiatan        dengan                       Kamus
arab             tentang   menggunakan 22 mufrodat     dengan menggunakan           benar                           mencari sendiri   kelompok        menggunakan                   bergambar
‫ انذهبة انى انًدرسخ‬dan     baru seperti ‫,ثدةد ,يسكٍ ,يزكت‬
                                                       22 mufrodat baru dan  Mengucapkan materi hiwar              minimal     20  Praktek          kat-kata berikut              /tidak
struktur kalimat dasar     ‫ أحًد ,انسةبرح اندبيخ‬dengan struktur kalimat dasar       dengan dengan lafal dan         kosa       kata   percakapan      ini !
yang meliputi kalimat      struktur kalimat dasar yang yang     terdiri     dari    intonasi yang baik dan benar    tentang                                   ..... ‫انقزيخ‬
isim, kalimat fi'il dan    terdiri dari kalimat isim,  kalimat isim, fi'il dan  Mendemonstrasikan materi           perjalanan ke                              ......‫انسق‬
kalimat huruf              fi'il dan huruf seperti :   huruf                        hiwar secara berpasangan        sekolah
                                    ‫أحًد يذهت انى انًدرسخ‬                          Menggunakan          mufrodat  Praktek
                                       ‫اسى فدم حزف اسى‬                              dalam kalimat-kalimat yang      percakapan
                                                                                    disediakan dengan tepat
                                                                                   Melakukan      tanya jawab
                                                                                    dengan mufrodat dan struktur
                                                                                    kalimat yang telah diajarkan
                           Qiro’ah dengan mufrodat Melafadzkan             kata/  Melafadzkan bahan qiro’ah  Tugas pribadi         Pengalaman       Klasifikasika        2 JP    Buku paket
                           tentang ‫انذهبة انى انًدرسخ‬  kalimat bahasa arab          dengan intonasi yang baik                         pribadi           nlah kalimat-                Buku LKS
                           dengan        menggunakan dengan           mufrodat      dan benar                                                           kalimat yang                 Media
                           struktur kalimat dasar yang tentang‫ انذهبة انى انًدرسخ‬ Menjawab       pertanyaan     /                                      terdapat                      langsung
                           telah dipelajari            dan strukur kalimat          latihan tentang kandungan                                           dalam bahan                   (alat
                                                       dasar yang terdiri dari      bahan qiro’ah dengan baik                                           qiro'ah                       sekolah
                                                       kalimat isim, fi'il dan      dan benar                                                                                         yang
                                                       huruf                                                                                                                          dibawa
                                                                                                                                                                                      siswa)
Insya’ muwajjah dengan    Menulis kata-kata /  Menulis kalimat-kalimat arab Tugas kelompok   Menjodohkan   Rangkailah      2 JP`  Buku tulis
mufrodat dan struktur     kalimat yang berkaitan    melalui imla’ manqul                      kata          mufrodat     di        Kamus
kalimat    yang   telah   dengan mufrodat dan  Menggunakan             mufrodat                            bawah       ini        Naskah
dipelajari                struktur kalimat yang     dengan tepat dalam kalimat-                             hinga menjadi           cerita
                          telah dipelajari dalam    kalimat yang disediakan                                 kalimat yang
                          bentuk           insya’  Menjawab          pertanyaan-                           bisa dipahami
                          muwajjah                  pertanyaan yang disampaikan
                                                    dengan baik dan benar
                                                   Menyusun kalimat-kalimat
                                                    dengan menggunakan kata-
                                                    kata yang disediakan
                                                   Menyusun             paragraf
                                                    sederhana dengan ungkapan-
                                                    ungkapan yang disediakan
Cadangan   /   pendalaman Sesuai dengan materi  Mengulangi materi yang                                                      2 JP
materi                    sebelumnya                dirasa       perlu       atau
                                                    mengerjakan latihan-latihan




                                                                                                   Pamekasan,
                                                                                                   Guru Mata Pelajaran



                                                                                                   Imroatul Karimah, S.PdI
                                                                                                   NIP. 10 041 989
RANCANGAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
    Diajugan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah
             Rancangan Pembelajaran




                Dosen Pengampu :
            Bpk. Asrori Ma'shum M.PdI




                        Oleh :
                Imroatul Karimah
                 NIP.




                PRODI PBA
SEKOLAH TINGGI ISLAM BANI FATTAH
                 (STIBAFA)
            TAHUN 2009 - 2010

								
To top