plugin-2009_NFE108_session2_QUESSADA

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Centre Associe d'AIX

    NQUESSADA


                              METHODOLOGIES D'INFORMATISATION B

                                                                      Duree de l'epreuve : 3 heures

                                                                      Document autorise : support de cours


    •   La notation tiendra compte de Ta presentation.
    •   Les choix de modelisation doivent etre justifies et si Ie texte du sujet vous conduit it formuTer
        des hypotheses, it vous est demande de les mentionner explicitement.


Exercice 1

Considerons l'utilisation de l'alanne d'un reveil :
    *  L'alanne peut etre annee (la sonnerie est activee) ou desarmee (la sonnerie est desactivee).
    *  Quand l'heure courante devient egale a l'heure d'alanne et que l'alanne est annee, Ie reveil sonne sans
       s'arreter, la sounerie peut alars etre inten·ompue. L'interruption de la sonnerie ne desanne pas l'alanne.

Faire Ie diagra11lme d'etats transitions du cas decrit




Exercice 2
                          Annales-exam.com
Un message electronique comporte un titre ainsi que l'adresse du destinataire,   n est compose d'un en-tete et d'un
corps. II peut contenir eventuellement une ou plusieurs pieces jointes.
Tracez Ie diagramme de classes correspondant a cette description.

Tracez Ie diagramme de classes correspondallt it la description.



Exercice 3

Un hotel est compose d'au moins deux chambres.
Chaque chambre dispose d'une salle d'eau qui peut etre une douche ou une salle de bain.
L'hatel emploie du personnel qui est dirige par un des employes.
Un client reserve une ou plusieurs chambres. A la reservation, il indique la date d'arrivee, Ie nombre de jours
d'occupation et Ie nombre d'occupants.

Donnees collectees :
       Adresse et categorie de l'h6tel,
       Numero de chambre, nombre de lits et prix de la chambre,
       Nom et adresse des clients et des employes,
       Fonchon des employes

Modelisez Ie cas decrit par un diagramme de classe.
                                                                                       2 eme SESSION 2010


Exercice 4

Dans un etablissement scolaire, on desire gerer la reservation des salles de cours ainsi que du materiel pCdagogique
(ordinateur portable ou/et Video projecteur).
Seuls les ensei b'11ants sont habilites il effectuer des reservations (sous reserve de disponibilite de la salle ou du
materiel).
Le planning des salles peut quant it lui etre consulte par tout Ie monde (enseignants et etudiants).
Par contre, Ie recapitulatif horaire par enseignant (caleule il partir du planning des salles) ne peut etre consulte que
par les enseignauts.
Enfin, il existe pour chaque formation un enseignant responsable qui seul peut emter Ie recapitulatifhoraire pour
l'ensemble de la fonnation.


Modelisez cette situation par un diagramme de cas d'utilisation.




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posted:6/2/2011
language:French
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