Lampiran Baru by anamaulida

VIEWS: 7 PAGES: 18

									Lampiran 1 : Cara Pemberian Skor Beberapa Indikator yang Digunakan
            Dalam Penelitian.


 No               Variabel             Katagori Penilaian    Nilai / skor
  1.       Jenis Pupuk             3 jenis pupuk                   3
                                   2 jenis pupuk                   2
                                   1 jenis pupuk                   1
  2.       Dosis pupuk             Sesuai dengan anjuran           3
                                   Kurang sesuai                   2
                                   Tidak sesuai                    1
  3.       Waktu pemupukan         Sesuai dengan anjuran           3
                                   Kurang sesuai                   2
                                   Tidak sesuai                    1
  4.       Cara pemupukan          Sesuai dengan anjuran           3
                                   Kurang sesuai                   2
                                   Tidak sesuai                    1




 nilai skor Jenis Pupuk   Cara             Dosis            Waktu
      1     1 Jenis
            Urea        -               75 Kg/ Ha    Tidak sesuai waktu
      2     2 jenis
            Urea        -               100 Kg/Ha    45 – 50 hari setelah
            TSP/KCl                     100 Kg/Ha    tanam

       3        3 jenis
                Urea         Disebar    150 Kg/Ha    25 – 35 hari setelah
                TSP                     150 Kg/Ha    tanam
                KCl                      50 Kg/Ha
                          DAFTAR QUESTIONER
Hubungan 4 (Empat) Aspek Peran Penyuluh Pertanian yang Mempengaruhi
Perilaku Petani Dalam Penggunaan Pupuk Pada Usahatani Padi Sawah (Oryza
sativa, L) Di WKPP I, Kecamatan Manyak Payed. Kabupaten Aceh Tamiang.


I. Identifikasi Responden

  1.   Nama                     :
  2.   Jenis Kelamin            :
  3.   Nama Kelompok Tani       :
  4.   Luas Lahan               :

II. Pupuk dan Pemupukan

  a. Berapa jenis pupuk yang Bapak/Ibu gunakan dalam menanam tanaman padi
     sawah?
     (1). 1 Jenis pupuk
     (2). 2 Jenis Pupuk
     (3). 3 Jenis Pupuk

  b. Bagaimana tentang dosis Bapak/Ibu menggunakan pupuk tersebut?
     (1). Tidak sesuai anjuran
     (2). Kurang sesuai
     (3). Sesuai dengan anjuran

  c. Bagaimana tentang waktu Bapak/Ibu menggunakan pupuk tersebut?
     (1). Tidak sesuai anjuran
     (2). Kurang sesuai
     (3). Sesuai dengan anjuran

  d. Bagaimana cara Bapak/Ibu menggunakan pupuk tersebut?
     (1). Tidak sesuai anjuran
     (2). Kurang sesuai
     (3). Sesuai dengan anjuran
III. Peran Aspek Penyuluhan

    A. Motivator

    1. Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan mendorong
       kelompok tani dalam meningkatkan keterampilan usahatani?
       (1). Tidak sangat setuju
       (2). Tidak Setuju
       (3). Netral
       (4). Setuju
       (5). Sangat setuju

    2. Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan dalam
       mendorong kelompok tani untuk mau menggunakan kemudahan/fasilitas
       pertanian?
       (1). Tidak sangat setuju
       (2). Tidak Setuju
       (3). Netral
       (4). Setuju
       (5). Sangat setuju

    3. Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan membantu
       mengarahkan kelompok tani dalam meningkatkan keterampilan untuk
       memperbaiki dan mengembangkan usahatani?
       (1). Tidak sangat setuju
       (2). Tidak Setuju
       (3). Netral
       (4). Setuju
       (5). Sangat setuju
B. Edukator

1. Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan meningkatkan
   pengetahuan/ide baru bagi petani dalam kelompok taninya masing-
   masing?
   (1). Tidak sangat setuju
   (2). Tidak Setuju
   (3). Netral
   (4). Setuju
   (5). Sangat setuju

2. Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan melatih
   keterampilan para petani dalam menerapkan ide atau pengetahuan baru
   dalam bidang pertanian?
   (1). Tidak sangat setuju
   (2). Tidak Setuju
   (3). Netral
   (4). Setuju
   (5). Sangat setuju

3.   Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan memberikan
     contoh kepada petani bagaimana cara bersikap positif terhadap
     pengetahuan baru yang didapat oleh para petani?
     (1). Tidak sangat setuju
     (2). Tidak Setuju
     (3). Netral
     (4). Setuju
     (5). Sangat setuju
C. Komunikator

1.   Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan membantu
     kelompok tani untuk mendapatkan informasi dengan cepat dan akurat?
     (1). Tidak sangat setuju
     (2). Tidak Setuju
     (3). Netral
     (4). Setuju
     (5). Sangat setuju

2.   Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan membantu
     kelompok tani dalam berinteraksi dengan kelompok tani lainnya atau
     pihak-pihak yang terkait untuk meningkatkan keterampilan?
     (1). Tidak sangat setuju
     (2). Tidak Setuju
     (3). Netral
     (4). Setuju
     (5). Sangat setuju

D. Penasehat

1.   Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan membantu
     memecahkan masalah yang dihadapi oleh kelompok tani dalam
     memperbaiki usahataninya?
     (1). Tidak sangat setuju
     (2). Tidak Setuju
     (3). Netral
     (4). Setuju
     (5). Sangat setuju

2.   Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang penyuluh berperan membantu
     kelompok tani dalam proses pengambilan keputusan dengan cepat dan
     tepat?
     (1). Tidak sangat setuju
     (2). Tidak Setuju
     (3). Netral
     (4). Setuju
     (5). Sangat setuju
Lampiran 3 : Distribusi Aspek Peran Penyuluh Pertanian Di Daerah
            Penelitian, Tahun 2010.

  No       Motivator (X1)       Edukator (X2)    Komunikator (X3)    Penasehat (X4)
   1.           12                   14                6                   8
   2.           15                   13                9                   8
   3.           12                   11                7                   8
   4.           14                   13                8                   8
   5.           12                   11                7                   7
   6.           12                   12                7                   7
   7.           12                   10                7                   7
   8.           14                   11                6                   7
   9.           12                   10                6                   7
  10.           12                    9                6                   7
  11.           13                    9                7                   6
  12.           15                   10                6                   7
  13.           13                   10                8                   7
  14.           12                    9                6                   5
  15.           11                   10                6                   7
  16.           12                   10                6                   8
  17.           13                   11                8                   7
  18.           14                   12                7                   5
  19.           12                   10                6                   7
  20.           12                   10                7                   7
  21.           12                   11                6                   6
  22.           14                   10                8                   8
  23.           12                   11                7                   7
  24.           14                   14                9                   8
  25.           13                   13                8                   7
  26            12                   10                7                   8
Jumlah
Sumber : Data Primer Tahun 2010. (diolah)


Keterangan :   No Sampel 1 s/d 7 dari Kelompok Tani Tunas Muda
                No Sampel 8 s/d 13 dari Kelompok Tani Kloneng Jaya
                No Sampel 14 s/d 19 dari Kelompok Tani Subur
                No Sampel 20 s/d 26 dari Kelompok Tani Makmur
 Lampiran 4 : Distribusi Tingkat Perilaku Petani Dalam Penggunaan Pupuk
              pada Usahatani Padi Sawah Di Daerah Penelitian, Tahun 2010.

   No                         Indikator Tingkat Perilaku                   Jumlah
                Jenis        Dosis          Waktu                 Cara
               Pupuk         Pupuk       Pemupukan             Pemupukan
    1.            3             3             3                    3         12
    2.            2             3             1                    3          9
    3.            1             3             3                    3         10
    4.            1             2             3                    3          9
    5.            3             3             3                    3         12
    6.            2             3             3                    3         11
    7.            1             2             3                    3          9
    8.            3             3             2                    3         11
    9.            1             3             3                    3         10
   10.            3             2             3                    3         11
   11.            2             2             3                    3         10
   12.            3             3             2                    3         11
   13.            3             3             3                    3         12
   14.            2             2             2                    3          9
   15.            2             1             2                    3          8
   16.            3             1             3                    3         10
   17.            3             1             2                    3          9
   18.            2             2             3                    3         10
   19.            3             2             2                    3         10
   20.            3             2             2                    3         10
   21.            2             1             2                    3          8
   22.            3             3             3                    3         12
   23.            2             2             2                    3          9
   24.            3             2             2                    3         10
   25.            3             3             3                    3         12
   26.            3             3             3                    3         12
 Jumlah
Sumber : Data Primer Tahun 2010. (diolah)


Keterangan :   No Sampel 1 s/d 7 dari Kelompok Tani Tunas Muda
                No Sampel 8 s/d 13 dari Kelompok Tani Kloneng Jaya
                No Sampel 14 s/d 19 dari Kelompok Tani Subur
                No Sampel 20 s/d 26 dari Kelompok Tani Makmur
Lampiran 5: Peran Penyuluh Sebagai Motivator (X1) dan Prilaku Petani (Y)
            Di Daerah Penelitian, Tahun 2010.

  Petani Sampel
                        X1          Y       Rank X1   Rank Y1     bi       bi2
       (n)
        1                12         12         18,5    3,5         15       225
        2                15          9          1,5     21       -19,5    380,25
        3                12         10         18,5    14,5         4        16
        4                14          9         6,25     21      -14,75   217,5625
        5                12         12         18,5    3,5         15       225
        6                12          9         18,5     21        -2,5      6,25
        7                12         11         18,5      9         9,5     90,25
        8                14         11         6,25      9       -2,75    7,5625
        9                12         10         18,5    14,5         4        16
       10                12         11         18,5      9         9,5     90,25
       11                13          9          9,5     21       -11,5    132,25
       12                15         11          1,5      9        -7,5     56,25
       13                13         12          9,5    3,5          6        36
       14                12          9         18,5     21        -2,5      6,25
       15                11          8          26     25,5        0,5      0,25
       16                12          9         18,5     21        -2,5      6,25
       17                13         10          9,5    14,5        -5        25
       18                14         11         6,25      9       -2,75    7,5625
       19                12         10         18,5    14,5         4        16
       20                12         10         18,5    14,5         4        16
       21                12          8         18,5    25,5        -7        49
       22                14         12         6,25    3,5        2,75    7,5625
       23                12          9         18,5     21        -2,5      6,25
       24                14         10         18,5    14,5         4        16
       25                13         12          9,5    3,5          6        36
       26                12         12         18,5    3,5         15       225
                                      Jumlah                               1916
Sumber : Data Primer Tahun 2010. (diolah)
Lampiran 6 : Peran Penyuluh Sebagai Motivator (X2) dan Prilaku Petani (Y2)
             Di Daerah Penelitian, Tahun 2010.

  Petani Sampel
                        X2         Y2       Rank X2   Rank Y2    bi      bi2
       (n)
        1                14         12          1,5    3,5        -2       4
        2                13          9           4      21       -17      289
        3                11         10         10,5    14,5       -4       16
        4                13          9           4      21       -17      289
        5                11         12         10,5    3,5         7       49
        6                12          9          6,5     21      -14,5   210,25
        7                10         11         18,5      9        9,5    90,25
        8                11         11         10,5      9        1,5     2,25
        9                10         10         18,5    14,5        4       16
       10                9          11          25       9         6       36
       11                9           9          25      21         4       16
       12                10         11         18,5      9        9,5    90,25
       13                10         12         18,5    3,5        15      225
       14                9           9          25      21         4       16
       15                10          8         18,5    25,5       -7       49
       16                10          9         18,5     21       -2,5     6,25
       17                11         10         10,5    14,5       -4       16
       18                12         11          6,5      9       -2,5     6,25
       19                10         10         18,5    14,5        4       16
       20                10         10         18,5    14,5        4       16
       21                11          8         10,5    25,5      -15      225
       22                10         12         18,5    3,5        15      225
       23                11          9         10,5     21      -10,5   110,25
       24                14         10          1,5    14,5      -13      169
       25                13         12           4     3,5        0,5     0,25
       26                10         12         18,5    3,5        15      225
                                      Jumlah                             2415
Sumber : Data Primer Tahun 2010. (diolah)
Lampiran 7 : Peran Penyuluh Sebagai Komunikator (X3) dan Prilaku Petani
             (Y3) Di Daerah Penelitian, Tahun 2010.

  Petani Sampel
                        X3         Y3       Rank X3   Rank Y3    bi       bi2
       (n)
        1                 6         12         21,5    3,5        18       324
        2                 9          9          1,5     21      -19,5    380,25
        3                 7         10          12     14,5      -2,5      6,25
        4                 8          9           5      21        16       256
        5                 7         12          12     3,5        8,5     72,25
        6                 7          9          12      21        -9        81
        7                 7         11          12       9         3        9
        8                 6         11         21,5      9       12,5    156,25
        9                 6         10         21,5    14,5        7        49
       10                 6         11         21,5      9       12,5    156,25
       11                 7          9          12      21        -9        81
       12                 6         11         21,5      9       12,5    156,25
       13                 8         12           5     3,5        1,5      2,25
       14                 6          9         21,5     21        0,5      0,25
       15                 6          8         21,5    25,5       -4        16
       16                 6          9         21,5     21        0,5      0,25
       17                 8         10           5     14,5      -9,5     90,25
       18                 7         11          12       9         3        9
       19                 6         10         21,5    14,5        7        49
       20                 7         10          12     14,5      -2,5      6,25
       21                 6          8         21,5    25,5       -4        16
       22                 8         12           5     3,5        1,5      2,25
       23                 7          9          12      21        -9        81
       24                 9         10          1,5    14,5      -13       169
       25                 8         12           5     3,5        1,5      2,25
       26                 7         12          12     3,5        8,5     72,25
                                      Jumlah                            2227,25
Sumber : Data Primer Tahun 2010. (diolah)
Lampiran 8 : Peran Penyuluh Sebagai Motivator (X4) dan Prilaku Petani (Y4)
             Di Daerah Penelitian, Tahun 2010.

  Petani Sampel
                        X4         Y4       Rank X4   Rank Y4    bi      bi2
       (n)
        1                 8         12          5,5    3,5         2       4
        2                 8          9          5,5     21      -15,5   240,25
        3                 8         10          5,5    14,5       -9       81
        4                 8          9          5,5     21      -15,5   240,25
        5                 7         12         16,5    3,5        13      169
        6                 8          9          5,5     21      -15,5   240,25
        7                 8         11          5,5      9       -3,5    12,25
        8                 7         11         16,5      9        7,5    56,25
        9                 7         10         16,5    14,5        2       4
       10                 7         11         16,5      9        7,5    56,25
       11                 6          9         23,5     21        2,5     6,25
       12                 7         11         16,5      9        7,5    56,25
       13                 7         12         16,5    3,5        13      169
       14                 5          9         25,5     21        4,5    20,25
       15                 7          8         16,5    25,5       -9       81
       16                 8          9          5,5     21      -15,5   240,25
       17                 7         10         16,5    14,5        2       4
       18                 5         11         25,5      9       16,5   272,25
       19                 7         10         16,5    14,5        2       4
       20                 7         10         16,5    14,5        2       4
       21                 6          8         23,5    25,5       -2       4
       22                 8         12          5,5    3,5         2       4
       23                 7          9         16,5     21       -4,5    20,25
       24                 8         10          5,5    14,5       -9       81
       25                 7         12         16,5    3,5        13      169
       26                 8         12          5,5    3,5         2       4
                                      Jumlah                             2243
Sumber : Data Primer Tahun 2010. (diolah)
Peran Penyuluh Sebagai Motivator (X1)

         6  bi2
r = 1
         n ( n 2 – 1)


         6 ( 1916)
r = 1
         26 ( 26 2 – 1)

            11496
r = 1
         26 ( 26 2 – 1)

           11496
r = 1
         26 ( 676 – 1)

           11496
r = 1
           17550

r = 1    0,65504274

r = 0,34495726


Berdasarkan Daftar Nilai Kritis Uji Korelasi, jika n = 26 nilai batas kritis 0,01 dan

0,05 adalah 0,465 dan 0,329 dengan kaidah keputusan sebagai berikut : jika,

  < batas nilai kritis untuk taraf nyata 0,01 dan 0,05 maka hipotesis diterima.

Kesimpulannya adalah : hipotesis diterima karena 0.344 < 0,465
Peran Penyuluh Sebagai Edukator (X2)

         6  bi2
r = 1
         n ( n 2 – 1)

         6 ( 2415)
r = 1
         26 ( 26 2 – 1)

            14490
r = 1
         26 ( 26 2 – 1)

           14490
r = 1
         26 ( 676 – 1)

           14490
r = 1
           17550

r = 1    0,82564103

r = 0,1742735


Berdasarkan Daftar Nilai Kritis Uji Korelasi, jika n = 26 nilai batas kritis 0,01 dan

0,05 adalah 0,465 dan 0,329 dengan kaidah keputusan sebagai berikut : jika,

  < batas nilai kritis untuk taraf nyata 0,01 dan 0,05 maka hipotesis diterima.

Kesimpulannya adalah : hipotesis diterima karena 0,174 < 0,329
Peran Penyuluh Sebagai Komunikator (X3)

         6  bi2
r = 1
         n ( n 2 – 1)

         6 ( 2227,25)
r = 1
         26 ( 26 2 – 1)

            13363,5
r = 1
         26 ( 26 2 – 1)

           13363,5
r = 1
         26 ( 676 – 1)

           13363,5
r = 1
           17550

r = 1    0,76145299

r = 0,23854701


Berdasarkan Daftar Nilai Kritis Uji Korelasi, jika n = 26 nilai batas kritis 0,01 dan

0,05 adalah 0,465 dan 0,329 dengan kaidah keputusan sebagai berikut : jika,

  < batas nilai kritis untuk taraf nyata 0,01 dan 0,05 maka hipotesis diterima.

Kesimpulannya adalah : hipotesis diterima karena 0.238 < 0,465
Peran Penyuluh Sebagai Penasehat (X4)

         6  bi2
r = 1
         n ( n 2 – 1)


         6 (2243)
r = 1
         26 ( 26 2 – 1)

            13458
r = 1
         26 ( 26 2 – 1)


           13458
r = 1
         26 ( 676 – 1)


           13458
r = 1
           17550


r = 1    0,76683761

r = 0,23316239


Berdasarkan Daftar Nilai Kritis Uji Korelasi, jika n = 26 nilai batas kritis 0,01 dan

0,05 adalah 0,645 dan 0,329 dan kaidah keputusan sebagai berikut : jika,

  < batas nilai kritis untuk taraf nyata 0,01 dan 0,05 maka hipotesis diterima.

Kesimpulannya adalah : hipotesis diterima karena 0,233 < 0,465
Lampiran 10 : Data Curah Hujan Tahun 2005 s/d 2009 di Kecamatan Manyak Payed
              Kabupaten Aceh Tamiang.

                         2005           2006           2007           2008          2009
 No       Bulan
                      MM      HH     MM      HH     MM      HH     MM       HH    MM      HH

  1.   Januari          17       5     42       7     91       3     91       4     32      3

  2.   Februari           9      3       -      -    105       5    105       5    188      8

  3.   Maret            18       3     46       1     37       2     35       1    144      6

  4.   April            61       2    168       4    155       6    155       6    115      5

  5.   Mei              92      12    257      11    127       5    128       5     82      5

  6.   Juni             82       3    111       9    185       8    181       7    104      5

  7.   Juli             41       9     71       6    117       6    119       6     64      5

  8.   Agustus         113       8     81       7    190       3     81       7    241     21

  9.   September       159      15    137       6    198       7    137       6    338     14

 10.   Oktober         139      11    296      13    198       9    198       9    281     10

 11.   November         45       4    208      13    124       8    204      13    326      9

 12.   Desember        151       7    366      15    239       9    375      15    258     12

       Jumlah          927      82   1.783     92   1.766     71   1.809     84   2.173   103

Sumber: Dinas Pertanian dan Peternakan Kabupaten Aceh Tamiang Tahun 2010.
Lampiran 9 : Daftar Batas nilai Kritis Untuk Uji Korelasi Berdasarkan
             Koefisien Korelasi Rank


  Ukuran Sampel              Nilai Kritis Untuk Taraf Nyata
         (n)               0,01                        0,05
          4                 -                          1,000
          5               1,000                        0,900
          6               0,943                        0,829
          7               0,893                        0,714
          8               0,833                        0,643
          9               0,783                        0,600
         10               0,746                        0,564
         12               0,701                        0,54
         14               0,645                        0,456
         16               0,601                        0,425
         18               0,564                        0,399
         20               0,534                        0,377
         22               0,508                        0,359
         24               0,485                        0,343
         26               0,465                        0,329
         28               0,448                        0,317
         30               0,432                        0,306
Sumber: Sudjana,
Tabel III-1 : Perincian Penggunaan Lahan Di Kecamatan Manyak Payed,
              Kabupaten Aceh Tamiang, Tahun 2009

No               Jenis lahan                 Luas (Ha)          Persentase (%)

 1.    Perkarangan                             8888.5                43.30

 2.    Tegalan/Kebun                            3740                 18.22

 3.    Tambak                                  1002.3                4.88

 4.    Kolam                                    12.2                 0.05

 5.    Perkebunan Rakyat                       1253.06               6.10

 6.    Perkebunan Negara                         791                 3.85

 7.    Sawah Tadah Hujan                        4603                 22.42

 8.    Sawah Pompanisasi                         100                 0.48

 9.    Lahan Kosong                              136                 0.66

                 Total                        20526.06               100

Sumber BPPS : Kantor Camat, Kecmatan Manyak Payed.Tahun 2009


Dari tabel III-1 di atas dapat dilihat penggunaan lahan di Kecamatan Manyak Payed

Kabupaten Aceh Tamiang pada tahun 2009 seluas 20526.06 Ha, yang terdiri dari

perkarangan 8888.5 Ha (43.30%), tegalan/kebun 3740 Ha (18.22%), tambak 1002.3

Ha (4.88 %), kolam 12.2 Ha (0.05%), perkebunan rakyat 1253.06 Ha (6.10%),

perkebunan negara 791 Ha (3.81%), sawah tadah hujan 4603 Ha (22.42%), sawah

pompasasi 100 Ha (0.48%), lahan kosong 136 Ha (0.66%).

								
To top