Silabus Kls 9 Sem 1 by suzukiyanto

VIEWS: 2,420 PAGES: 10

									                                                                                           SILABUS
      Nama Sekolah                 : SMP Negeri 230 Jakarta
      Kelas                        : IX (Sembilan)
      Mata Pelajaran               : Mulok Tata Busana
      Semester                     : I (satu)
      Standar Kompetensi           : Memahami, menerapkan etika dan estetika berbusana

                             Materi                                                                                                   Penilaian                           Alokasi
                                                      Kegiatan                                                                                                                         Sumber
 Kompetensi dasar           Pokok/                                             Indikator            Karakter       Tehnik       Bentuk Instrumen     Contoh Instrumen     Waktu
                                                    Pembelajaran                                                                                                                       belajar
                          Pembelajaran

1.1Mengidentifikasi     - Etika dan estetika   - Membahas arti etika      - Menguraikan arti     Religius      - Tes harian     - PG                1. Jelaskan           6 x 40    - Buku Tata
   Etika dan estetika     berbusana              dan estetika               etika berbusana                    - Tes tertulis   - Isian singkat        pengertian arti              Busana
   berbusana                                   berbusana                  - Menguraikan arti     Kreatif       - Non tes        - Kriteria             etika berbusana
                                                                            estetika berbusana                                  penilaian praktik                                   - Alat Peraga
                                               - Membahas syarat-         - Menentukan           Mandiri                        penerapan           2. Jelaskan arti
                                                 syarat berbusan yang     syarat                                                busana               estetika berbusana             - Berbagai
                                                 estetis                    syarat estetika                                                                                         macam
                                                                            berbusana dengan     Disiplin                                           3. Sebutkan 5                     model
                                               - Membahas tujuan            disiplin yang                                                              syarat estetika              celana santai
                                                 berbusana yang estetis   tinggi                 Tanggung                                              berbusana
                                                                          - Menerapkan           Jawab                                                                              - Berbagai
                                                                             tujuan berbusana                                                       4. Sebutkan 3                   macam
                                                                             sesuai dengan                                                            tujuan berbusana                piranti/alat
                                                                             estetika berbusa-                                                        yang baik                     untuk
                                                                             na dan norma-                                                                                            membuat
                                                                             norma agama                                                            5. Pengisian rubrik             celana
1.2 Menerapkan          - Menerapkan                                                                                                                  penerapan busana
   etika dan estetika   etika dan              - Membahas contoh                                                                                                                    - Lingkungan
   berbusana              estetika dalam         etika berbusana yang     - Menerapkan etika                                                                                        (butik,
                          kehidupan sehari-      baik dalam                 berbusana dalam                                                                                           taylor,
                        hari                   kehidupan                    kehidupan sehari-                                                                                       pasar)
                                                 sehari-hari                hari dengan baik
                        - Memilih garis        - Membahas contoh          - Menerapkan
                        busana/                  estetika berbusana         estetika berbusana
                          Pemilihan bentuk       sesuai dengan adat         sesuai dengan
                          ( siluet ) Busana      ketimuran dan nilai-       norma agama dan
                          Pemilihan warna,       nilai norma agama          kreatifitas
                          tekstur, & corak                                  seseorang dalam
                        busana                                              kehidupan sehari-
                                                 hari
                       - Meneliti dengan       - Menerapkan
                         cermat garis-garis      pengunaan garis
                         busana yang dapat       busana seseorang
                         digunakan oleh          sesuai dengan
                         seseorang sesuai        bentuk tubuhnya /
                         dengan bentuk           warna dengan
                         tubuhnya              tepat
                                               - Menentukan
                       - Membahas tentang        warna busana
                         lingkaran warna         yang sesuai
                                               dengan
                       - Membahas tentang        bentuk tubuh
                         tekstur busana          seseorang

                                               - Menentukan
                                                  tekstur seseorang
                       - Membahas tentang        dengan tepat atau
                         berbagai macam           untuk dirinya
                       corak                      sendiri
                         tekstil sesuai
                         kreatifitas masing-   - Menentukan corak
                         masing                  tekstil yang sesuai
                                                 dengan bentuk
                                                 tubuh seseorang
                                                 atau dirinya




Mengetahui                                                             Jakarta, 17 Juli 2011
Kepala SMPN 230 Jakarta                                                Guru Mata Pelajaran




Dra.Hj. Adriati, MM.                                                   Upit Sophiani, S.Pd.MM.Pd.
NIP. 131 265 285                                                       NIP. 132 203 853
                                                                                                           SILABUS
Nama Sekolah               : SMP Negeri 230 Jakarta
Kelas                      : IX (Sembilan)
Mata Pelajaran             : Mulok Tata Busana
Semester                   : I (satu)
Standar Kompetensi         : Memahami berbagai busana tradisional Indonesia dan Asia

                               Materi                     Kegiatan                                                                          Penilaian                           Alokasi
 Kompetensi dasar                                                                  Indikator              Karakter                                                                           Sumber belajar
                         Pokok/ Pembelajaran            Pembelajaran                                                        Tehnik     Bentuk Instrumen    Contoh Instrumen     Waktu

2.1 Mengidentifikasi   - Mengenal busana tradi-    - Mengamati gambar-       - Menentukan gam-        Rasa ingin tahu   - Tes harian   - Pemberian Tugas   Terlampir            4 x 40’   - Buku Tata Busana
   berbagai busana       sional Indonesia dan        gambar busana tradi-      bar-gambar busa-                         - Non tes                          (format pengambi-
   tradisional Indo-     Asia                        sional Indonesia          na tradisional                                                              lan asal data)                 - Gambar busana
   nesia dan Asia                                                              Indonesia                                                                   gambar busana                  tradisional Indonesia
                                                   - Mengamati gambar-       - Menentukan gam-                                                             tradisional                    dan Asia (dari
                                                     gambar busana tradi-      bar-gambar busa-                                                            Indonesia dan Asia             internet)
                                                     sional Asia               na tradisional Asia


2.2 Mendeskripsi-      - Ciri khas busana tradi-   - Membahas ciri khas      - Menentukan ciri-       Rasa ingin tahu   - Tes harian   - Pemberian Tugas   Terlampir
    kan ciri busana      sional di Indonesia         tradisional busana        ciri busana radisio-                     - Non tes                          (format pengambi-              - Buku Tata Busana
    tradisional                                      Sumatera Utara, Bali,     nal di Indonesia                                                            lan asal data)
   Indonesia                                         Sumatera Barat, Pulau                                                                                 gambar busana                  - Gambar busana
                                                     Jawa, Kalimantan,                                                                                     tradisional                    tradisional Indonesia
                                                     Sulawesi & Irian Jaya                                                                                 Indonesia dan Asia             dan Asia (dari
                                                     (Papua)                                                                                                                              internet)

2.3 Mendeskripsi-      - Ciri khas busana tradi-   - Membahas ciri khas      - Menentukan ciri-       Rasa ingin tahu   - Tes harian   - Pemberian Tugas   Terlampir
    kan ciri busana      sional Asia                 tradisional busana        ciri busana radisio-                     - Non tes                          (format pengambi-              - Buku Tata Busana
    tradisional Asia                                 Asia: Jepang, Korea,      nal di Indonesia                                                            lan asal data)
                                                     China, Philipina,                                                                                     gambar busana                  - Gambar busana
                                                     Thailand, Malaysia,                                                                                   tradisional                    tradisional Indonesia
                                                     India, dll                                                                                            Indonesia dan Asia             dan Asia (dari
                                                                                                                                                                                          internet)
Mengetahui                Jakarta, 17 Juli 201
Kepala SMPN 230 Jakarta   Guru Mata Pelajaran




Dra.Hj. Adriati, MM.      Upit Sophiani, S.Pd.MM.Pd.
NIP. 131 265 285          NIP. 132 203 853
                                                                                             SILABUS
Nama Sekolah            : SMP Negeri 230 Jakarta
Kelas                   : IX (Sembilan)
Mata Pelajaran          : Mulok Tata Busana
Semester                : I (satu)
Standar Kompetensi      : Memahami dan membuat busana Betawi

                            Materi                   Kegiatan                                                                          Penilaian                         Alokasi
 Kompetensi dasar                                                             Indikator              Karakter                                                                         Sumber belajar
                      Pokok/ Pembelajaran          Pembelajaran                                                        Tehnik     Bentuk Instrumen   Contoh Instrumen    Waktu

3.1 Mendeskripsi-   - Membuat busana          - Mengamati berbagai      - Menyebutkan ber-       Rasa ingin tahu   - Tes harian   - Tertulis         Terampir            2 x 40’   - Alat peraga busana
   kan berbagai       Betawi (Sadariyah dan     gambar busana pria        bagai macam                                             - Pilihan Ganda                                    Sadariyah dan
   macam busana       budaya Betawi             Betawi untuk berbagai     busana pria Betawi                                                                                         kebaya Betawi
   Betawi                                       keperluan                 untuk berbagai
                                                                          keperluan                                                                                                - Alat peraga
                                              - Mengamati ciri-ciri     - Menentukan ciri                                                                                          menjahit
                                                asesoris yang diguna-      asesoris busana                                                                                           kecil
                                                kan untuk pemakaian        khas pria Betawi
                                                busana pria Betawi                                                                                                                 - Buku penuntun
                                                                                                                                                                                     Praktek
                                              - Mengamati berbagai      - Menyebutkan ber-
                                                gambar busana perem-      Bagai macam
                                                puan Betawi untuk         busana perempuan
                                                berbagai keperluan        Betawi untuk
                                                                          berbagai keperluan

                                                                        - Menentukan ciri-
                                                                          ciri asesoris busana
                                                                          khas perempuan
                                                                          Betawi

3.2 Membuat pola     Bahan dan alat yang      Mengamati bahan-         Menentukan              Bekerja keras    Tes harian    Unjuk kerja       Format kriteria   6 x 40’
    Konstruksi        digunakan untuk           bahan yang                bahan untuk             Rasa ingin       Non Tes                           penilaian                    Gambar pola
    busana Betawi     membuat busana pria       digunakan untuk           membuat busana           tahu                                                praktek                       busana Sadariyah
                      Betawi (Sadariyah)        membuat pola busana       Sadariyah               Bertang-gung                                        membuat pola                 Gambar pola
                      dan busana                Sadariyah                                          jawab                                                                             busana kebaya
                      perempuan Betawi         Mengamati bahan-         Menentukan                                                                                                 Betawi
                      (kebaya Betawi)           bahan yang                bahan untuk
                                                digunakan untuk           membuat pola
                                                membuat pola kebaya       busana perempuan
                                                Betawi                    Betawi
                           Mengamati bahan-        Menentukan alat
                            bahan yang               yang digunakan
                            digunakan untuk          untuk membuat
                            membuat pola busana      pola busana
                            Sadariyah dan kebaya     Sadariyah dan
                            Betawi                   kebaya Betawi
                           Mengamati model         Menentukan
                            busana Sadariyah dan     model busana
                            kebaya Betawi            Sadariyah dan
                                                     kebaya Betawi
                                                     yang akan dibuat
                           Mengukur badan          Menyiapkan
                            untuk membuat pola       ukuran badan
                            busana Sadariyah         untuk membuat
                            (bergantian dengan       pola busana
                            teman)                   Sadariyah
                           Mengukur badan          Menyiapkan
                            untuk membuat pola       ukuran badan
                            busana kebaya Betawi     untuk membuat
                                                     pola busana
                                                     kebaya Betawi
                           Cara membuat pola       Membuat pola
                            busana Sadariyah/        busana Sadariyah/
                            kebaya Betawi            kebaya Betawi
                                                                          Bekerja keras
                           Cara merancang          Merancang bahan      Disiplin         Tes harian    Unjuk kerja    Format kriteria   2 x 40’
                            bahan untuk                                    (waktu)          Non Tes                        penilaian
                            mengetahui berapa                             Tanggung                                         praktek                      Gambar pola
                            meter bahan yang                               jawab                                            merancang                     busana Sadariyah
                            diperlukan                                                                                      bahan untuk                  Gambar pola
                                                                                                                            membuat                       busana kebaya
                                                                                                                            busana                        Betawi
                                                                                                                            Sadariyah dan
                                                                                                                            kebaya Betawi




Mengetahui                                                                                                                  Jakarta, 17 Juli 2011
Kepala SMPN 230 Jakarta                                                                                                     Guru Mata Pelajaran


Dra.Hj. Adriati, MM.                                                                                                        Upit Sophiani, S.Pd.MM.Pd.
NIP. 131 265 285                                                                                                            NIP. 132 203 853
                                                                                           SILABUS
Nama Sekolah             : SMP Negeri 230 Jakarta
Kelas                    : IX (Sembilan)
Mata Pelajaran           : Mulok Tata Busana
Semester                 : I (satu)
Standar Kompetensi       : Memahami dan membuat busana Betawi

                                                                                                                                      Penilaian                       Alokasi
                             Materi                  Kegiatan
 Kompetensi dasar                                                            Indikator             Karakter                                                           Waktu         Sumber belajar
                       Pokok/ Pembelajaran         Pembelajaran
                                                                                                                    Tehnik      Bentuk Instrumen   Contoh Instrumen

3.3 Membuat busana     Membuat langkah        Mengamati bahan-         Menentukan            Bekerja keras    Tes harian    Unjuk kerja       Format           10 x 40’    Contoh busana
    Betawi dengan       kerja dalam             dasar/ kain yang akan     bahan dasar/ kain     Disiplin         Non Tes                           penilaian                     Sadariyah
    pola konstruksi     pembuatan busana        digunakan untuk           yang akan             Tanggung                                            praktek                      Contoh busana
                        Sadariyah/ kebaya       membuat busana            digunakan untuk        jawab                                               membuat                       kebaya Betawi
                        Betawi                  Sadariyah/ kebaya         membuat busana                                                             busana                       Buku LKS/ modul
                                                Betawi                    Sadariyah/ kebaya                                                          Sadariyah/                    langkah kerja
                                                                          Betawi                                                                     kebaya Betawi                 membuat busana
                                               Mengamati bahan          Menentukan                                                                                               Sadariyah/ kebaya
                                                tambahan yang             bahan tambahan                                                                                           Betawi
                                                digunakan untuk           yang digunakan
                                                membuat busana            untuk membuat
                                                Sadariyah/ kebaya         busana Sadariyah/
                                                Betawi                    kebaya Betawi
                                               Teknik/ cara             Meletakkan pola
                                                meletakkan pola di        di atas kain untuk
                                                atas kain untuk           membuat busana
                                                membuat busana            Sadariyah/ kebaya
                                                Sadariyah/ kebaya         Betawi
                                                Betawi
                                               Cara menggunting         Menggunting
3.2 Membuat pola                                yang benar                bahan dengan
    Konstruksi                                                            tepat dan benar
    busana Betawi                              Memberi tanda            Memberi tanda/
                       Bahan dan alat yang     dengan benar              merader dengan
                        digunakan untuk                                   tepat dan benar
                        membuat busana pria    Cara langkah             Menjelujur sesuai
                        Betawi (Sadariyah)      menjelujur sesuai         langkah kerja/
                        dan busana              langkah kerja/            menjahit busana
                        perempuan Betawi        menjahit                  Sadariyah/ kebaya
                        (kebaya Betawi)                                   Betawi
                           Cara menyelesaikan    Menjahit kelim,
                            busana Sadariyah/      menjahit kancing
                            kebaya Betawi:
                           Mengelim, memasang
                            kancing
                           Menyetrika dengan     Menyetrika
                            baik dan benar         dengan
                                                   menggunakan
                                                   obat pelicin dan
                                                   pengharum
                                                   busana dengan
                                                   benar
                           Mengemas dan          Mengemas dan
                            menyimpan busana       menyimpan
                                                   busana dengan
                                                   rapi dan benar




Mengetahui                                                            Jakarta, 17 Juli 2011
Kepala SMPN 230 Jakarta                                               Guru Mata Pelajaran




Dra.Hj. Adriati, MM.                                                  Upit Sophiani, S.Pd.MM.Pd.
NIP. 131 265 285                                                      NIP. 132 203 853

								
To top