Format Borang Pinjaman Barang - DOC by fjq18774

VIEWS: 299 PAGES: 15

More Info
									 PANDUAN PENGISIAN BORANG AKREDITASI
      PROGRAM STUDI DIPLOMA II




      DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI
              DESEMBER 2001
                              PENDAHULUAN


      Borang Akreditasi adalah perangkat penilaian pendidikan profesional
yang digunakan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
untuk mengakreditasi program studi diploma II yang diselenggarakan pada
Akademi, Politeknik, Sekolah Tinggi, Institut, dan Universitas.

       Data yang diperlukan untuk menilai program studi Diploma II diperoleh
melalui Borang Akreditasi Program Studi Diploma II. Data pada borang ini ada
yang harus diisi oleh program studi, dan ada pula yang harus diisi oleh institusi.
Hal ini disebabkan tidak semua data tersedia pada program studi, terutama
data mengenai hal-hal yang dimanfaatkan bersama. Misalnya, pemberdayaan
sarana untuk keperluan bersama seperti laboratorium, perpustakaan, dan
dosen. Informasi tentang hal itu tidak dapat diisi sepenuhnya oleh masing-
masing program studi. Begitu pula tentang visi dan misi.

      Dengan demikian, yang mengisi Borang Akreditasi Program Studi
Diploma II meliputi pejabat-pejabat seperti tersebut dibawah ini. :


        Institusi                        Pejabat Penanggung Jawab
     Penyelenggara
                                   Program Studi                  Institusi
       Akademi                         Ketua                      Institusi
       Politeknik                      Ketua                      Direktur
     Sekolah Tinggi                    Ketua                       Ketua
        Institut                       Ketua                Ketua Jurusan/Dekan
      Universitas                      Ketua                Ketua Jurusan/Dekan




Panduan Pengisian Borang Diploma II                                             1
                             RUANG LINGKUP


        Ruang lingkup pendidikan profesional adalah kompleks dan beragam,
meliputi: (1) bidang ilmunya yang mencakup eksakta dan nir-eksakta, dan (2)
perguruan tinggi penyelenggara meliputi Akademi, Politeknik, Sekolah Tinggi,
Institut dan Universitas, yang tersebar luas di Indonesia.

       Oleh karena itu, pelaksanaan akreditasi pendidikan profesional
dilakukan secara bertahap. Sebagai langkah awal, pada tahun 2001, akreditasi
pendidikan profesional baru dapat dilaksanakan untuk program studi Diploma
III, sedangkan akreditasi untuk program studi Diploma II baru dilaksanakan
tahun 2002.

       Program studi Diploma II yang akan diakreditasi meliputi kemampuan
profesional yang diturunkan dari suatu bidang ilmu tertentu. Sebagai contoh,
untuk bidang ilmu ekonomi adalah akuntansi, manajemen, perpajakan, dan
asuransi. Untuk bidang teknik adalah teknik elektro, teknik sipil dan lain-lain.
Program akreditasi ini hanya ditujukan pada program studi yang
diselenggarakan di lingkungan perguruan tinggi negeri, perguruan tinggi
kedinasan, perguruan tinggi agama, dan perguruan tinggi swasta yang telah
mendapat izin pendirian dari pemerintah

      Di antara program studi Diploma II ternyata ada yang memerlukan
registrasi dan sertifikasi atau pengakuan        dari Badan Sertifikasi atau
organisasi profesi di luar BAN-PT. Untuk mengantisipasi keperluan tersebut
Borang Akreditasi Program Studi Diploma II ini dilengkapi dengan format data
yang perlu diisi untuk itu, agar memperlancar proses registrasi dan sertifikasi
bagi perguruan tinggi penyelenggara program studi tersebut. Hal ini mengingat
bahwa program studi Diploma II telah mengadakan perancangan bersama
proses belajar mengajar (PBM) dengan institusi yang meregistrasi.

                             STRUKTUR BORANG
     Dengan memperhatikan ruang lingkup dan cakupan seperti diuraikan di
atas, struktur Borang Akreditasi Program Studi Diploma II disusun dalam
bentuk matriks, untuk menilai masukan, proses, dan keluaran, yang dikaitkan
dengan efisiensi, produktivitas, efektivitas dan relevansi.

      Dimensi                              Aspek
                     Efisiensi    Pruduktivitas Efektivitas     Relevansi
      Masukan
      Proses
      Keluaran


                          PENJELASAN ISTILAH

1. Program Studi (PS) adalah kesatuan rencana belajar sebagai pedoman
   penyelenggaraan pendidikan akademik dan/atau profesional.    PS ini

Panduan Pengisian Borang Diploma II                                           2
   diselenggarakan atas dasar kurikulum yang ditujukan agar mahasiswa
   dapat menguasai pengetahuan, sikap, dan perilaku/keterampilan yang
   sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan.
2. Program diploma adalah jalur pendidikan profesional (vokasional) yang
   beban studi kumulatifnya disesuaikan dengan tingkatannya. Berdasarkan
   tingkatannya, program diploma dibedakan atas Diploma I, Diploma II,
   Diploma III, dan Diploma IV.
3. Program sarjana merupakan jalur pendidikan akademik yang mempunyai
   beban studi kumulatif minimal 144 SKS dan maksimal 160 SKS, dengan
   lama studi kumulatif antara 8 sampai dengan 14 semester setelah sekolah
   lanjutan tingkat atas (tidak termasuk pendidikan tambahan untuk gelar
   profesi seperti dokter dan dokter gigi).
4. Jurusan adalah unsur pelaksana pada akademi, politeknik, sekolah tinggi,
   atau fakultas yang melaksanakan pendidikan akademik dan/atau
   profesional dalam satu atau seperangkat cabang ilmu pengetahuan,
   teknologi dan/atau kesenian tertentu.
5. Fakultas adalah satuan struktural pada universitas atau institut yang
   mengkoordinasi dan/atau melaksanakan pendidikan akademik dan/atau
   profesional dalam satu atau seperangkat cabang ilmu pengetahuan,
   teknologi dan/atau kesenian tertentu.
6. Perguruan tinggi (PT) adalah satuan pendidikan pada jenjang pendidikan
   tinggi yang berbentuk akademi, politeknik, sekolah tinggi, institut, atau
   universitas.
7. Kurikulum lokal adalah bagian dari kurikulum pendidikan tinggi yang
   berkenaan dengan keadaan dan kebutuhan serta ciri khas perguruan tinggi
   yang bersangkutan.
8. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas minimum 16
   minggu kuliah atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya,
   termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan penilaian.
9. Satuan Kredit Semester (SKS) untuk mahasiswa adalah takaran
   penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh oleh mahasiswa
   selama satu semester melalui kegiatan terjadwal per minggu sebanyak 1
   jam perkuliahan atau 2 jam praktikum, atau 4 jam kerja lapangan, yang
   masing-masing diiringi oleh sekitar 1-2 jam kegiatan terstruktur dan sekitar
   1-2 jam kegiatan mandiri.
10. Satuan Kredit Semester (SKS) untuk dosen adalah takaran penghargaan
    terhadap beban kerja dosen dalam melaksanakan Tridharma PT sebanyak
    12 SKS per semester atau setara dengan 36 jam per minggu.
11. Dosen Tetap adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga
    tetap pada PT yang bersangkutan (bukan dosen pembina, dosen
    pinjaman, maupun dosen kontrakan); termasuk dosen penugasan Kopertis,
    dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian
    bidang studinya.
12. Dosen tidak tetap adalah dosen yang pengangkatannya bukan oleh PT
    yang bersangkutan, misalnya dosen luar biasa, dosen pembina, dosen
    pinjaman, dan dosen kontrakan.
13. Praktek adalah kegiatan pengembangan keterampilan (skill development).
14. Praktikum adalah kegiatan di luar perkuliahan tatap muka (teori yang
    terstruktur dan terjadwal) yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman
    teori atau memberikan suatu keterampilan.

Panduan Pengisian Borang Diploma II                                          3
15. Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah kegiatan yang dilakukan di suatu
    “industri ” atau lembaga di luar institusi. Pengertian “ industri ” tidak hanya
    mencakup industri manufaktur atau pabrik, melainkan juga dalam bentuk
    lain seperti instansi pemerintah dan swasta serta instansi atau lembaga lain
    yang menyelenggarakan kegiatan produksi, baik barang maupun jasa
    (industri jasa), sesuai dengan bidang ilmu masing-masing program studi.
16. Sarana ialah fasilitas/peralatan (bergerak) yang digunakan dalam proses
    pembelajaran.
17. Sarana Pendukung Akademik ialah sarana untuk kegiatan perkuliahan,
    praktek atau praktikum yang terkait langsung dan sifatnya khusus dalam
    perkuliahan, pelaksanaan praktek atau pelaksanaan kegiatan praktikum
    pada bidang studi terkait. Misalnya untuk perkuliahan ialah OHP, Infocus,
    TV; untuk praktikum/praktek ialah alat-alat laboratorium, komputer, mesin-
    mesin dll.
18. Sarana Pendukung Non Akademik ialah sarana yang mendukung dan
    memperlancar penyelenggaraan (operasionalisasi) proses belajar
    mengajar, seperti fasilitas ibadah, fasilitas olah raga, dll.
19. Prasarana ialah fasilitas yang berupa asset infrastruktur (tidak bergerak)
    seperti tanah, gedung, ruang perkuliahan, ruang laboratorium, lahan kebun
    percobaan, maupun ruang kerja dosen.
20. Kegiatan non kurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar kegiatan kuliah
    yang tidak memiliki beban kredit.
21. Kegiatan kokurikuler adalah kegiatan pendidikan yang termasuk kegiatan
    kuliah, tetapi tidak memiliki beban kredit, biasanya ditujukan untuk
    menyempurnakan kurikulum yang ada.




                   PETUNJUK PENGISIAN BORANG

Akreditasi Program Studi Diploma II

      Untuk mengajukan akreditasi ke BAN-PT, maka harus memenuhi
persyaratan sebagai berikut:
      1. Telah mendapat izin dari Pemerintah
      2. Telah menyusun dan mengirim evaluasi diri ke BAN-PT


Panduan Pengisian Borang Diploma II                                              4
       3. Telah memperoleh Borang Akreditasi Program Studi Diploma II,
          setelah memenuhi persyaratan evaluasi diri.


Persiapan Pengisian Borang

      Borang akreditasi ini terdiri atas 42 butir pertanyaan/isian yaitu:
(a)   butir No. 1 – 25 ialah borang program studi,
(b)   butir No. 26 – 37 ialah borang institusi,
(c)   butir No. 38 – 42 ialah butir-butir yang sifatnya opsional, diisi oleh Ketua
      Program Studi yang memerlukan registrasi dan sertifikasi.

    Sebelum mengisi borang, hendaknya mempelajari dan memahami secara
cermat hal-hal berikut :

(1) Untuk masing-masing butir borang, data apa saja yang diperlukan dan
    bagaimana cara mengumpulkannya.

(2) Bacalah Panduan Pengisian Borang ini dan pahami istilah-istilah yang
    digunakan. Kemudian isilah borang sesuai dengan panduan pengisian ini.

(3) Borang program studi diisi oleh Ketua Program Studi, sedangkan borang
    institusi diisi oleh Unsur Pimpinan Perguruan Tinggi. Pengisian ini dilakukan
    secara terpadu dan saling berkomunikasi.

(4) Menelaah draf borang yang telah diisi secara menyeluruh dan terkoordinir
    sebelum disiapkan untuk diserahkan ke BAN-PT, sesuai ketentuan.




                          CARA PENGISIAN BORANG


Identitas Program Studi

      Surat Keputusan (SK) pendirian Program Studi (PS), selain nomor dan
tanggal terbitnya, dicantumkan pejabat tertinggi yang mengeluarkan dan
menandatangani SK tersebut. (Menteri DIKNAS atau Dirjen DIKTI atau Rektor
Perguruan Tinggi yang membawahi PS ini).

Panduan Pengisian Borang Diploma II                                             5
Butir 1

Tujuan pendidikan program studi merupakan penjabaran dari visi dan misi
institusi yang mencakup deskripsi tentang berbagai kompetensi dari lulusan
program studi tersebut. Jelaskan stuktur kompetensi lulusannya.

Sasaran program studi merupakan hal yang diharapkan bisa diwujudkan oleh
program studi dalam jangka waktu tertentu.

Butir 2

Gambarkan stuktur organisasi program studi dan kaitannya dengan lembaga
lain di dalam insitusi dan di luar institusi (kerjasama). Jelaskan susunan
organisasi program studi itu sendiri.

Butir 3

Jelaskan secara rinci struktur dan isi kurikulum (kuliah, praktek dan praktikum)
berdasarkan kelompok mata kuliah sesuai format atau sesuai komponen
kurikulum yang diterapkan. Cantumkan jumlah SKS dari setiap mata kuliah
yang dibentuk dari komponen SKS perkuliahan (K), SKS praktek (PA) dan SKS
praktikum (PU). Untuk kolom dosen/instruktur, harap dicantumkan nama
dosen yang terlibat dalam pemberian kuliah maupun praktikum (boleh lebih dari
satu orang per mata kuliah), beserta jenjang pendidikan tertinggi dan bidang
keahliannya. Jelaskan apakah tersedia Satuan Acara Perkuliahan (SAP) dan
Acara Praktek (AP) atau tidak. Jika tersedia, agar data tersebut diperlihatkan
kepada asesor pada waktu visitasi.

Butir 4
Tuliskan waktu dan periode peninjauan/perubahan terhadap kurikulum. Jika
upaya penyempurnaan kurikulum dilakukan, jelaskan latar belakang, tingkat
kedalaman perubahan terhadap substansi perkuliahan, praktek dan praktikum
secara menyeluruh, serta hasil yang diharapkan dari perubahan tersebut.
Kalau belum pernah melakukan peninjauan/perubahan kurikulum, uraikan
alasannya.
Butir 5
Pedoman yang diberi tanda  agar dipersiapkan untuk keperluan visitasi.

Butir 6
Pengisian ini berlaku untuk semua mata kuliah yang nyata diselenggarakan
oleh program studi.
Cantumkan jumlah jam penyelenggaraan proses belajar mengajar (teori,
praktek, dan praktikum) tersebut per paket program pendidikan selama dua
tahun masa studi mahasiswa Diploma II yang tepat waktu menyelesaikan studi
sesuai ketentuan baku lama studi program studi tersebut. Satu jam teori sama
dengan 50 menit, 1 jam praktikum sama dengan 60 menit, 1 jam tutorial sama
dengan 60 menit, dan 1 jam praktek sama dengan 60 menit. Untuk PKL, lama

Panduan Pengisian Borang Diploma II                                           6
kegiatan dihitung dalam satuan hari, dimana 1 hari PKL sama dengan 8 jam
kegiatan efektif.
Total waktu untuk seluruh mahasiswa dapat diartikan sebagai berikut.
Misalkan seorang instruktur memberikan pengarahan umum kepada 10 orang
mahasiswa selama 3 jam, kemudian secara sendiri-sendiri memberikan
bimbingan selama 2 jam kepada 5 orang mahasiswa, dan 4 jam kepada 5
orang sisanya. Maka total waktunya menjadi: (10 x 3 jam) + (5 x 2 jam) + (5 x 4
jam) = 60 jam.


Butir 7
Selain dengan dosen pembimbing akademik (PA) mahasiswa berkonsultasi
juga dengan para dosen yang lain. Uraikan ketersediaan waktu, masalah yang
dikonsultasikan, cara dan tempat konsultasi yang dilakukan para mahasiswa
dengan dosen selain dosen PA tersebut.
Kegiatan ini dapat mendorong terciptanya suasana akademik yang kondusif.
Dalam bidang teknik, konsultasi dapat berupa pembahasan hal-hal yang
berkaitan dengan manufacturability dari suatu rancangan. Konsultasi ini bisa
juga membahas permasalahan yang pemecahannya perlu dukungan berbagai
disiplin ilmu.


Butir 8
Persentase kehadiran dosen ini merupakan rata-rata (dalam satu tahun) dari
tingkat kehadiran semua dosen PS dalam kegiatan perkuliahan, tutorial, dan
praktikum/praktek.

Butir 9

Jelaskan bentuk tugas/karya akhir yang diberikan kepada mahasiswa tahun
kedua       sebelum menamatkan studinya di program studi ini. Cantumkan
kegiatan pelaksanaan Tugas Akhir mahasiswa dalam satu tahun terakhir di
industri/instansi terkait sesuai format yang tersedia, yang mencakup nama
lembaga (instansi/industri), jumlah mahasiswa pelaksana kegiatan, jenis dan
lama kegiatan (dalam hari) serta bentuk kerjasamanya apakah berupa
perjanjian kerjasama atau Memorandum of Understanding (MOU) atau bentuk
lain. Apabila ada dokumen kerjasama tersebut, harap disediakan dan
diperlihatkan pada waktu visitasi.

Butir 10
Uraikan kegiatan akademik yang tidak memiliki beban kredit (non kurikuler)
yang diselenggarakan oleh program studi, yang bermanfaat, bahkan
meningkatkan kemampuan profesional dan daya saing lulusan. Contoh
kegiatan non kurikuler tersebut antara lain kursus bahasa Inggris, English
Conversation Club, kursus komputer dll.

Butir 11

Panduan Pengisian Borang Diploma II                                          7
Beberapa program studi Diploma II dalam bidang ilmu tertentu, seperti teknik
dan kesehatan menyelenggarakan kegiatan praktikum atau praktek
menggunakan cara atau bahan atau peralatan tertentu yang apabila tidak
ditangani/dilakukan sesuai aturan atau ketentuan baku yang telah ditetapkan,
dapat membahayakan keselamatan dan kesehatan pelaksana kegiatan
tersebut. Untuk mencegah terjadinya kecelakaan atau menghindari bahaya
terhadap keselamatan dan kesehatan kerja (keselamatan & kesehatan
sewaktu bekerja), harus ditumbuhkan kesadaran dan budaya keselamatan dan
kesehatan kerja bagi para mahasiswa.
Uraikan upaya institusi untuk menumbuhkan budaya keselamatan & kesehatan
kerja tersebut      dalam kegiatan praktek/praktikum/PKL, yang meliputi
ketersediaan pedoman dan ketersediaan sarana beserta sistem yang dipakai
dalam pelaksanaan keselamatan & kesehatan kerja dan upaya menumbuhkan
budaya tersebut.     Harap disiapkan pedoman tersebut (jika ada) untuk
pembuktian sewaktu visitasi

Butir 12
Riwayat Hidup dari masing-masing dosen yang mengajar di program studi
ditulis mengikuti format yang diberikan dan harus diketahui serta
ditandatangani oleh dosen dan disyahkan oleh Ketua Program Studi yang
bersangkutan

Butir 13

Yang dimaksud dengan rasio dosen tetap : mahasiswa secara keseluruhan
adalah jumlah semua dosen tetap PS dibandingkan dengan jumlah semua
mahasiswa dari PS diploma II yang bersangkutan.
Cantumkan rata-rata banyaknya mahasiswa dalam satu kelas kuliah, satu
kelompok praktek, satu kelompok praktikum, dan satu kelompok praktek kerja
lapangan dalam setiap angkatan.

Butir 14

Buku adalah karya tulis yang sudah diterbitkan dan memiliki ISBN. Diktat
adalah karya tulis dosen yang digunakan untuk membantu mahasiswa
memahami materi perkuliahan.       Modul adalah karya tulis dosen yang
membahas materi tertentu dari suatu mata kuliah.

Jika ada, sebutkan semua produk inovatif dosen yang berkaitan dengan
pengembangan keprofesian serta karya-karya Program Studi/Institusi yang
pernah diperoleh yang berkaitan langsung dengan bidang ilmu dan profesi
program studi yang bersangkutan. Produk inovatif ialah hasil yang berkaitan
dengan kemampuan memecahkan permasalahan teknologi dengan
pengetahuan dan teknologi yang sudah ada. Untuk pendidikan seni, produk
inovatif adalah hasil dari kegiatan kreatif (kemampuan daya cipta).




Panduan Pengisian Borang Diploma II                                       8
Butir 15
Tenaga administrasi yang dimaksud ialah tenaga administrasi yang
bertanggungjawab secara langsung kepada program studi tersebut. Untuk
tenaga pustakawan, jika PS tidak memiliki perpustakaan sendiri (tapi ada di
tingkat fakultas atau bahkan universitas), maka dapat dimasukkan data tenaga
pustakawan yang ada di sana, asalkan mahasiswa PS dapat mengakses
langsung perpustakaan tersebut.
Riwayat Hidup dari masing-masing tenaga penunjang di program studi ditulis
mengikuti format yang diberikan dan harus diketahui serta ditandatangani oleh
dosen dan disyahkan oleh Ketua Program Studi yang bersangkutan


Butir 16
Diminta informasi tentang ketersediaan pustaka yang sesuai dan spesifik dan
pustaka untuk bidang penunjang dalam bidang program studi di perpustakaan
di lingkungan perguruan tinggi ini. Yang dimaksud dengan pustaka adalah buku
teks, diktat/modul kuliah dan diktat/modul penuntun praktikum, hand book, dan
majalah ilmiah/keprofesian.
Sebutkan 10 pustaka yang sesuai & spesifik, dan pustaka yang menunjang
untuk program studi ini serta tahun terbitnya.
Jika terdapat perpustakaan lain di luar perguruan tinggi ini yang dapat
dimanfaatkan, sebutkan nama perpustakaan tersebut, kemudahan menjangkau
dan mengaksesnya. Kemungkinan yang lain untuk mengakses informasi
adalah melalui media internet.


Jelaskan    jenis   penugasan    dosen    kepada    mahasiswa     yang
mendorong/mewajibkan mahasiswa memanfaatkan perpustakaan, serta
kegiatan pada PS yang mendorong dosen untuk memanfaatkan perpustakaan.


Butir 17
Sebutkan jumlah mahasiswa yang menggunakan masing-masing sarana
pendukung tersebut dan total jam penggunaannya per hari. Sarana pendukung
yang bisa dipakai adalah sarana yang masih utuh dan masih berfungsi dengan
baik ; dihitung persentasenya dari semua sarana pendukung akademik
maupun non akademik yang tersedia walaupun tidak dapat dipakai semuanya.

Sebutkan prasarana pendukung dan besarannya yang digunakan untuk
kegiatan kuliah teori, praktikum, dan praktek.


Butir 18

Tuliskan jumlah calon mahasiswa yang mendaftar/melamar, daya tampung
program studi dan jumlah calon mahasiswa yang diterima sebagai mahasiswa
baru tahun pertama pada setiap tahun akademik dalam empat tahun terakhir.

Panduan Pengisian Borang Diploma II                                        9
Selanjutnya tuliskan perkembangan dari tahun ke tahun jumlah mahasiswa
yang diterima (registrasi) selama empat tahun terakhir.

Sistem seleksi akademik adalah sistem seleksi yang diterapkan untuk
menjaring calon mahasiswa yang memenuhi kriteria yang disyaratkan. Seleksi
ini dapat berupa seleksi Evaluasi Hasil Belajar dan NEM, ujian saringan masuk,
UMPTN, dll.

Butir 19

Tuliskan persentase mahasiswa yang mendapat beasiswa. Sumber beasiswa
bisa dari perguruan tinggi atau lembaga lain. Tuliskan informasi mengenai
persentase mahasiswa tahun terakhir yang memperoleh beasiswa / tunjangan
ikatan kerja. Kedua data di atas dikelompokkan berdasarkan jenis kelaminnya.


Butir 20

Tuliskan data tentang jumlah mahasiswa yang terdaftar pada 3-6 tahun yang
lalu dan jumlah kelulusan dengan masa studi  30, 31-36 dan > 36 bulan, rata-
rata masa studinya dan jumlah mahasiswa yang masih terdaftar pada tahun
sekarang (TS). Rata-rata masa studi adalah rata-rata waktu (dalam bulan) yang
ditempuh seorang mahasiswa program Diploma II sejak diterima sampai
tanggal kelulusannya pada program studi tersebut.

Butir 21

Rata-rata waktu tunggu adalah rata-rata waktu (bulan) yang dibutuhkan oleh
lulusan program studi Diploma II untuk mendapatkan pekerjaan yang pertama,
dihitung sejak tanggal kelulusan. Tuliskan nama 10 orang lulusan sesuai
format.

Butir 22

Tuliskan nama berbagai instansi (industri, perusahaan dsb) yang meminta
lulusan program studi ini dan jumlahnya untuk bekerja pada institusi tersebut
dalam kurun waktu tertentu.

Butir 23
Jelaskan keahlian/kemampuan yang menonjol yang dimiliki oleh lulusan
program studi ini, serta daya kreativitas lulusan dalam profesinya.
Jelaskan kemampuan rata-rata lulusan berbahasa Inggris atau berbahasa
asing lainnya baik secara lisan maupun secara tertulis.
Jelaskan kemampuan lulusan menggunakan aplikasi komputer yang sifatnya
umum maupun khusus, mencakup penguasaan internet.




Panduan Pengisian Borang Diploma II                                        10
Jika mahasiswa program Diploma II dibekali pengetahuan etika profesi,
jelaskan cara pembekalan yang dilakukan. Jika tidak ada pembekalan, berikan
alasannya.

Butir 24

Pada butir ini berikan tanda  pada kolom yang sesuai (kolom 2 – 6) untuk
setiap jenis kemampuan yang ditanyakan.

Butir 25
Berikan bukti mengenai cara-cara memperoleh informasi yang diberi tanda 
berupa catatan tertulis atau bilamana dan dimana cara tersebut dilaksanakan.


 Untuk mempertanggungjawabkan keabsyahan isi borang ini harap ditulis
 identitas dan tanda tangan tiga orang pengisi borang sesuai format yang
 diketahui dan disetujui oleh Ketua Program Studi.




           BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI DIPLOMA II
                      TENTANG INSTITUSI


Identitas Institusi

Sebutkan nama dan alamat institusi, nomor dan tanggal Surat Keputusan (SK)
pendirian institusi dan pejabat yang menerbitkan dan menandatangani SK
tersebut

Butir 26




Panduan Pengisian Borang Diploma II                                      11
Visi institusi yaitu pandangan institusi mengenai orientasi ke masa depan,
keunikan dan kompetensinya yang menonjol, dan standar unggulan yang
merujuk pada cita-cita yang tinggi dan ambisi yang kuat

Misi institusi merupakan rumusan tugas, kewajiban, hak, dan wewenang
institusi dalam rangka pengembangan sumberdaya manusia dan
pengembangan bidang ilmu yang terkait serta dalam pengabdian kepada
masyarakat. Rumusan ini seyogyanya didasarkan pada visi institusi.

Tujuan institusi merupakan penjabaran dari visi dan misi yang mencakup
deskripsi tentang :

(a). Kompetensi lulusan yang dihasilkan
(b). Mutu lulusan yang dihasilkan

Butir 27

Tuliskan semua program studi yang diselenggarakan oleh institusi yang
langsung membawahi program studi Diploma II ini dalam semua jenjang
pendidikan (D I,
D II, D III, D IV, S1, S2, S3). Informasi yang diharapkan mencakup jumlah
mahasiswa yang dilayani oleh institusi secara menyeluruh per program studi
dan sektor industri atau lapangan kerja yang dapat menyerap lulusannya.
Lapangan kerja yang tersedia untuk lulusan mencakup industri apa saja
(termasuk industri jasa). Setiap lulusan mempunyai peluang untuk memasuki
lebih dari satu lapangan kerja.


Butir 28
Yang dimaksud dengan sistem komputer yang terhubungkan dengan jaringan
adalah sistem komputer intranet dan/atau internet .



Butir 29

Beri tanda  pada cara seleksi yang digunakan untuk merekrut tenaga dosen
atau tenaga penunjang. Mohon disiapkan berkas/data yang relevan berkaitan
dengan sistem seleksi ini untuk keperluan visitasi.

Butir 30

Nama dosen (baik tetap maupun tidak tetap) pada kolom (2) ditulis lengkap
berikut gelar atau sebutannya, sedangkan pada kolom (5) ditulis bidang
keahliannya. Apabila tersedia, lampirkan fotokopi ijazah pendidikan tertinggi
masing-masing dosen tersebut. Pada kolom (6 dan 7) mata kuliah yang
dimaksud mencakup perkuliahan, praktek atau praktikum. Pada kolom (12)
jelaskan apakah mata kuliah yang diajarkan juga merupakan mata kuliah pada
kelas-kelas paralel atau diasuh bersama.

Panduan Pengisian Borang Diploma II                                       12
Butir 31

Tenaga penunjang tetap adalah tenaga yang berstatus tetap pada institusi
yang bersangkutan. Apabila tenaga penunjang berupa pustakawan dan tenaga
adminstrasi tidak dimiliki oleh program studi, dapat diambil data tenaga
penunjang tersebut dari unit yang lebih tinggi di institusi tersebut yang melayani
program studi ini.

Yang dimaksud dengan kualifikasi di sini adalah pendidikan formal terakhir
yang diikuti oleh tenaga penunjang tersebut.

Butir 32

Sebutkan jumlah dari masing-masing sarana dan prasarana yang digunakan
secara bersama-sama oleh PS yang diakreditasi dengan PS(-PS) lainnya,
status kepemilikan, persentase yang masih berfungsi baik, jumlah mahasiswa
yang memanfaatkan, dan lama penggunaannya dalam jam/minggu.

Butir 33

Sebutkan nama instansi lain, baik di dalam maupun di luar institusi, yang
pernah menjalin kerjasama dengan institusi pengelola program D II. Informasi
yang diharapkan mencakup jenis kegiatan, kurun waktu kerjasama (dari
bulan/tahun sekian sampai bulan/tahun sekian) dan nama program studi yang
terlibat dalam kerjasama tersebut.


Butir 34

Rencana pengembangan ini mencakup hal-hal yang bersifat stategis dan
menyeluruh yang berkaitan dengan relevansi program studi yang disesuaikan
dengan perkembangan zaman dan tuntutan pasar kerja. Rencana
pengembangan ini dapat mencakup pengembangan sarana fisik,
pengembangan sumberdaya manusia, perbaikan administrasi, dll. Informasi
yang diminta adalah apabila ada rencana tersebut, kapan dibuat, bagaimana
mekanisme pembuatannya dan           bagaimana monitoring dan evaluasi
pelaksanaan rencana tersebut.

Butir 35

Beri tanda  pada butir-butir kegiatan dalam pencarian dan penempatan kerja
yang pernah dilakukan oleh institusi untuk para lulusannya.

Butir 36
Berikan persentase komponen sumberdana institusi yang diterima dari
mahasiswa (misalnya SPP, Biaya Pengembangan Pendidikan, uang gedung),
maupun yang diterima dari sumber lain selain mahasiswa (misalnya dari
kegiatan pelayanan kepada masyarakat, dari pemerintah).
Panduan Pengisian Borang Diploma II                                            13
Butir 37
Berikan persentase biaya yang dialokasikan untuk penyelenggaraan
pendidikan, operasional, serta pengembangan dan investasi.           Biaya
operasional mencakup biaya administrasi, biaya pemeliharaan sarana dan
prasarana dan biaya lain yang menunjang kegiatan utama di bidang akademik.


 Kebenaran isi Borang ini harus dipertanggungjawabkan dengan mencantumkan
 identitas tiga orang pengisi Borang yang diketahui dan disyahkan oleh pimpinan
 Institusi yang bersangkutan




Lembaran terakhir dari Borang Akreditasi Program Studi Diploma II ini
(butir 38-42) hanya diisi oleh Program Studi atau Institusi yang memerlukan
Sertifikasi dan Registrasi Profesi oleh badan lain seperti Asosiasi Profesi dan
lain-lain.




Panduan Pengisian Borang Diploma II                                         14

								
To top