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Enfoques Curriculares

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					                                                     ENFOQUES CURRICULARES



     ENFOQUE CURRICULAR TÉCNICO                     ENFOQUE CURRICULAR PRÁCTICO                ENFOQUE CURRICULAR CRÍTICO
                Interés por                                  Interés por                                 Interés por
PREDICCIÓN Y CONTROL DE LA REALIDAD                   UBICACIÓN Y ORIENTACIÓN                  EMANCIPACION - LIBERACION
              Permite ciencia                                 De práctica
                                                                                                      Busca descubrir
         EMPÍRICO-ANALÍTICA                                Personal y social
          Se desarrolla por                                                                        Ataduras y Esclavitudes
                                                             Dentro de un
Experiencia     Experimentación      Observación                                                          Presentes
                                                          Contexto histórico
           Su método es                                                                    Praxis histórica     Praxis social
      HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO                                     Eje central
       El trabajo de la escuela es                             LENGUAJE                                   Relaciona
     Reproducir verdades absolutas                               Por que                     Auto-reflexión            Acción
              Está guiado por                                                                          Su método es
                                                          Representa la realidad
              POSITIVISMO                                     Su método es                           ANÁLISIS CRÍTICO
                                                      HISTÓRICO-HERMENÉUTICO                     El trabajo de la escuela es
                                                        El trabajo de la escuela es             Realizar una praxis dialógica.
                   FRAY ANDRES                     Educar en juicios de interpretación y
                                                                                                        Está guiado por
                CASTAÑEDA MACIAS                              comprensión
                                                                                                    INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
                                                           Está guiado por
                                                          INTERPRETACIÓN

				
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posted:2/26/2011
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