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Información Cuántica – Mate 4995, Sec 070(1)

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Información Cuántica – Mate 4995, Sec 070(1) Powered By Docstoc
					                                        Universidad de Puerto Rico
                                          Recinto de Río Piedras
                                      Facultad de Ciencias Naturales
                                   Departamento de Ciencia de Cómputos

Titulo: Seminario Subgraduado en Ciencia de Cómputos I

Codificación sugerida: CCOM 3981

Número de horas/crédito: 22.5 horas, 1 crédito

Prerrequisitos y co-requisitos:

Descripción del curso:

Este curso está diseñado para estudiantes que cursan su primer semestre en el Programa de Ciencia de
Cómputos. Le permitirá familiarizarse con tópicos relacionados a la ciencia de cómputos y a la investigación
subgraduada y conocer oportunidades de empleo y estudios graduados en el área. Este es el primer paso para
crear un ambiente en donde los estudiantes se interesen y participen en actividades de investigación. Se espera
que, al finalizar el curso, los estudiantes hayan seleccionado un tema de investigación.

This course is designed for students who attend their first semester in the Computer Science program. The
course will allow students to become familiar with topics related to Computer Science and to undergraduate
research. They will also learn of jobs opportunities as well as graduated studies in the area. This it is the first
step to create an atmosphere where the students get interested and participate in research activities. At the end
of the course, the students should have selected a topic to research on.

Objetivos del curso:

Al finalizar el curso el (la) estudiante
    o conocerá las ventajas de realizar investigación subgraduada.
    o tendrá una actitud positiva hacia la investigación en ciencia de cómputos.
    o conocerá los temas de la investigación realizada por los profesores y estudiantes del Departamento.
    o escogerá uno de los temas de investigación presentados en el seminario, lo describirá brevemente y
        explicará las razones para seleccionarlo.
    o aprenderá de temas actuales relacionados a las ciencia de cómputos.
    o conocerá sobre oportunidades de investigación subgraduada e internados de verano
    o conocerá sobre oportunidades de empleo para personas con un grado en ciencia de cómputos.
    o conocerá sobre oportunidades de estudios graduados en ciencia de cómputos
    o aprenderá a buscar referencias y preparar un artículo.
    o aprenderá los fundamentos de cómo dar una charla sobre ciencia de cómputos.
    o diseñará y preparará modelos de material audiovisual para una presentación oral.
    o aprenderá los fundamentos de cómo preparar un afiche sobre ciencia de cómputos.
    o diseñará y preparará un modelo de afiche.
    o aprenderá a usar el programado Latex.
    o escribirá un trabajo técnico utilizando el programado Latex.

Bosquejo de contenido y distribución del tiempo:

       Introducción                                                      1.5 horas
       Areas que usan las ciencia de cómputos                            1.5 horas
        Investigación subgraduada, ¿qué gano con esto?                 1.5 horas
        Panel: oportunidades de empleo en las ciencia de cómputos      1.5 horas
        Video relacionado a las ciencia de cómputos                    1.5 horas
        Introducción a Latex                                           2.0 horas
        Ideas y ejemplos de cómo dar una charla efectiva               2.5 horas
        Ideas y ejemplos de cómo preparar un afiche                    2.5 horas
        Oportunidades de investigación subgraduada                     1.5 horas
        Oportunidades de estudios graduados y becas                    1.5 horas
        Charlas sobre investigación                                    6.0 horas

Estrategias instruccionales

La presentación de los temas será con charlas, paneles y material audiovisual. El mismo estará a cargo del (la)
profesor(a), investigadores del departamento, estudiantes de investigación y conferenciantes invitados. Se
repartirá material escritosobre los talleres, oportunidades de investigación y oportunidades de estudios
graduados.

Recursos mínimos disponibles o requeridos

Se solicitará al departamento: Se necesitará reproducir los materiales a repartirse. El equipo audiovisual
necesario se solicitará en Centro de Servicios Instruccionales.

Estrategias de evaluación

Dos trabajos escritos                   50% (25% cada uno)
Asistencia y participación en clase     50%
                                        _____
                  Total                 100%
Evaluación diferenciada a estudiantes con necesidades especiales.

Sistema de calificación

El curso será aprobado superior (PS), aprobado notablemente (PN), aprobado (PB) o no-aprobado (NP).

Derechos de Estudiantes con Impedimentos

La universidad de Puerto Rico cumple con todas las leyes federales y estatales, y reglamentos concernientes a
discriminación, incluyendo “The American Dissabilities Act” (Ley ADA) y la Ley 51 del Estado Libre
Asociado de Puerto Rico. Los estudiantes que reciban servicios de rehabilitación vocacional deben comunicarse
con el profesor al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y equipo de asistencia necesario
conforme con las recomendaciones de la Oficina de Asuntos para las Personas con Impedimentos (OAPI) del
Decanato de Estudiantes.

Bibliografía

C. Colberg, S. Debray, S. Kobourov, S. Westbrook, Increasing Undergraduate Involvement in Computer
Science Research, http://www.cs.arizona.edu/ ~kobourov/wcce2005.pdf

R. Cortez, C. Patt, Going to Graduate School in the Mathematical Sciences,
http://www.math.tulane.edu/~cortez/CAREER/Gradbrochure.html
H. Medina, I. Rubio, Tips on Giving an Efective mathematics Presentation, SIMU Developed Resources,
UPR-Humacao, June, 2002.

H. Medina, A SIMU Introduction to latex, SIMU Developed Resources, UPR-Humacao, June, 2002.

J. Meza, Surviving Graduate School, http://www.uprh.edu/~simu/Resources /MezaArticle.pdf

I. Rubio, Hints for a Poster Presentation, SIMU Developed Resources, UPR-Humacao, June, 2002.

				
Jun Wang Jun Wang Dr
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