Guidelines for article summary and response

							                                        Article Summary and Response Guidelines 
                                                            
Over the course of the year, you will be expected to continue using the MLA formatting guidelines you were taught in 9th grade, 
plus you will be learning APA formatting.  For your summer summary and responses, you need to use MLA formatting. (There 
is an example linked on the website.)  When you are asked to use MLA formatting, the following rules should automatically 
come to mind. 
 
1. Page Layout (5 points): 
                    *1” margins 
                    Times New Roman, 12pt font 
                    *Pagination is located in the header/footer at .5” and includes the student’s last name and page number 
               (make sure this font is also 12 pt) 
                    Header is double spaced and is in the following order: student name; teacher name; class id (LNG  321 for 
               first semester, LNG 322 for second semester) & class period; and date (i.e. August 10, 2009) ‐  do not abbreviate 
                    Title of assignment should be centered on the page 
                
2. Citations (5 points): 
                    Include citations of ALL texts used to write the document 
                    Type the citations before each summary (keep them in alphabetical order) 
                    *Citations are formatted with a hanging indent 
 
3. The Summary (5 points): 
                    Label it “Summary” 
                    Single space to save paper 
                    Must be between 50 – 75 words 
                    The author and title of the article being summarized must be included 
                
4. The Response (10 points): 
                    Label it “Response” 
                    Single space to save paper 
                    Must be between 250 – 350 words 
                    There must be some conversation between you and the text(s) being considered. What does it mean to be a 
               conversation? 
                          i. you are directly responding to specific statements/ideas made by the author(s) in question 
                         ii. you are connecting the ideas presented in the article to other readings 
                        iii. you are connecting the ideas presented in the article to real life examples 
                    Paraphrased references or quotations are EXPECTED. Don’t forget your in‐text citations to give credit where 
               credit is due; if you don’t, you are plagiarizing. 
                    The response demonstrates your thinking process; it must be clear that you are using your brain to engage 
               the text(s). Be careful that you don’t simply write a highly quoted summary. 
                    Avoid the use of 1st person – it is obviously your opinion; saying “I believe” or “I think that” doesn’t make it 
               any more apparent. 
                
5. Overall Quality: 
                    Correct punctuation is always expected. If you aren’t sure of yourself, you are responsible for looking it up. 
               Especially look for the very common errors that students make: 
                          i. Forgetting to underline or italicize book titles and “quote” article titles 
                         ii. Commas splices and fused sentences 
                        iii. Drop quotes (quotes inserted without signal phrases) 
                        iv. Incorrect citation punctuation 
 
* Tutorial is linked online