Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out

9622545

VIEWS: 79 PAGES: 9

									               PANDUAN
BIMBINGAN TEKNIS PENYUSUNAN KURIKULUM
  TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DAN
           PROJECT WORK SMK




               DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
      DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
                        JAKARTA, 2006
                            KATA PENGANTAR




Pemberlakuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang
pengembangannya menjadi kewajiban masing-masing sekolah, tentu menuntut
adanya perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan terpadu yang dapat
mengarahkan dan sekaligus mengendalikan sekolah, agar kegiatan penyusunan
KTSP yang dilaksanakannya dapat mencapai tujuan secara efektif dan efisien.

Dalam kerangka itulah, Direktorat Pembinaan SMK bermaksud melaksanakan
pemberian Bimbingan Teknis (Bimtek) penyusunan KTSP bagi para Kepala Seksi
Kurikulum dan pengawas Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota serta Kepala Seksi
Kurikulum dan staf teknis Dinas Pendidikan Provinsi agar memiliki wawasan dan
kemampuan mengendalikan dan mengkoordinasikan kegiatan penyusunan KTSP
di SMK. Senyampang dengan itu, agar kegiatan bimtek ini lebih bermakna, materi
bimtek dilengkapi dengan substansi tentang Project Work.


Untuk kelancaran kegiatan, maka disusun panduan pelaksanaan Bimbingan
Teknis Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), dan Penilaian.




                                                         Jakarta, Oktober
                                                         2006




                                                                             i
                                 BAB I
                             PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

  Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
  Pasal 36 ayat (1) dan ayat (2) menegaskan bahwa pengembangan kurikulum
  dilakukan dengan mengacu pada standar nasional pendidikan untuk
  mewujudkan tujuan pendidikan nasional, dengan prinsip diversifikasi sesuai
  dengan satuan pendidikan, potensi daerah, dan peserta didik. Pasal 38 ayat
  (2) Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah dikembangkan sesuai dengan
  relevansinya oleh setiap kelompok atau satuan pendidikan dan komite sekolah.

  Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 19 tahun 2005 tentang
  Standar Nasional Pendidikan pada Pasal 16 ayat (1) dan ayat (2) ditegaskan
  bahwa penyusunan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan jenjang
  pendidikan dasar dan menengah berpedoman pada panduan yang disusun
  oleh Badan Standar Nasional Pendidikan. Panduan dimaksud sekurang-
  kurangnya berisi model-model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.

  Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) telah menyusun standar yang
  ditetapkan melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas)
  Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
  Menengah, Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi
  Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, dan Permendiknas
  Nomor 24 Tahun 2006 tentang pelaksanaan Permendiknas Nomor 22 tahun
  2006 dan Nomor 23 tahun 2006. Disamping itu, BSNP juga menerbitkan
  Pedoman Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar dan
  Menengah.

  Ketentuan-ketentuan yang dimuat dalam peraturan-peraturan tersebut, sudah
  mulai diterapkan pada tahun 2006 ini, dan menjadi keharusan pada tahun
  2009/2010. Sehubungan dengan hal tersebut, Direktorat Pembinaan Sekolah
  Menengah Kejuruan akan melakukan kegiatan bimbingan teknis bagi para
  Kepala Seksi Kurikulum dan pengawas Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
  serta Kepala Seksi Kurikulum dan staf teknis Dinas Pendidikan Provinsi agar
  mereka mampu melaksanakan peran dan fungsinya sebagai supervisor dan
  koordinator dalam penyusunan KTSP SMK di wilayah binaan masing-masing.



                                                                            1
B. TUJUAN

   Kegiatan bimbingan teknis dimaksudkan untuk memberikan wawasan dan
   menyamakan persepsi kepada peserta tentang penyusunan kurikulum tingkat
   satuan pendidikan (KTSP) SMK, agar mampu melaksanakan peran dan
   fungsinya dengan baik.


C. NARA SUMBER/FASILITATOR
   Nara sumber/fasilitator berasal dari :
   1. Pusat Pengembangan dan Penataran Guru
   2. Pusat Kurikulum;
   3. Direktorat Pembinaan SMK.

D. PESERTA
   Peserta adalah para Kepala Seksi Kurikulum dan pengawas Dinas Pendidikan
   Kabupaten/Kota serta Kepala Seksi Kurikulum dan staf teknis Dinas
   Pendidikan Provinsi.

E. HASIL YANG DIHARAPKAN
   Adanya kesamaan persepsi tentang konsep pengembangan KTSP dan
   Silabus SMK, serta konsep project work sebagai suatu pendekatan penilaian
   kompetensi kejuruan SMK

F. STRATEGI PELAKSANAAN
   Penyelenggaraan Bimbingan Teknis dilakukan melalui strategi sebagai berikut:


                                   INFORMASI                      KERJA KELOMPOK
                          Kebijakan Pengembangan
                           Kurikulum SMK                          Simulasi Penyusunan
PEMBUKAAN                 Pedoman Penyusunan KTSP dan             KTSP dan project
                           project work SMK                        work.SMK
                          Petunjuk Teknis Penyusunan KTSP        Identifikasi
                           dan project work SMK                    kemungkinan
                                                                   hambatan-hambatan
                                                                   dan alternatif solusinya
                                                                  Perumusan Strategi -
                                                                   koordinasi dan
                                                                   supervisi Penyusunan
                                                                   KTSP dan project
                                                                   work SMK.




                                                             Pleno hasil diskusi
                           PENUTUPAN                         Kelompok dan
                                                             Perumusan Strategi

                                                                                     2
G. WAKTU DAN TEMPAT

     Bimbingan teknis Penyusunan KTSP dan project work dilakukan selama tiga
     hari, mulai minggu kedua November 2006, tempat pelaksanaan kegiatan
     sesuai hasil koordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi (jadwal terlampir)

H. STRUKTUR PROGRAM
   Struktur Program Bimbingan Teknis penyusunan KTSP SMK dan project work
   adalah:
     NO                           PROGRAM                         WAKTU
      A    UMUM
           1. Kebijakan Pengembangan Kurikulum SMK                    2


      B    PROGRAM POKOK
           1. Penyusunan KTSP                                        14
              1.1 Teknis Penyusunan KTSP
              1.2 Teknis Penyusunan Silabus


           2. Pengembangan Project Work                               6
              2.1 Konsepsi Pengembangan Project Work
              2.2 Penyusunan perangkat Project Work


      C    PENDUKUNG
           1. Pembukaan dan penutupan                                 2
                                 JUMLAH                              24



I.   RUANG LINGKUP MATERI

     a. Kebijakan Pengembangan Kurikulum
        Landasan hukum Pengembangan kurikulum SMK terdiri atas:
        1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
        2. PP No 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
        3. Permen Diknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
        4. Permen Diknas No 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi
           Lulusan
        5. Permen Diknas No 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Permen 22
           dan Permen 23 Tahun 2006
        6. Panduan Penyusunan KTSP Dikdasmen dari BSNP
                                                                              3
      7. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar
         Kompetensi Nasional (SKN), atau Standar Industri

   b. Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
      Teknis penyusunan KTSP :
      1. Pengertian KTSP
      2. Prinsip pengembangan KTSP
      3. Acuan Operasional penyusunan KTSP
      4. Komponen dan teknik penyusunan KTSP

      Teknis penyusunan/pengembangan Silabus:
      1. Pengertian Silabus
      2. Prinsip pengembangan Silabus
      3. Unit waktu Silabus
      4. Pengembang Silabus
      5. Langkah-langkah pengembangan Silabus

   c. Pengembangan Project Work
      Konsepsi pengembangan Project Work
      1. Pengertian Project Work
      2. Prinsip pengembangan Project Work
      3. Project Work sebagai pendekatan pembelajaran dan penilaian Uji
         Kompetensi/penilaian hasil belajar.

      Penyusunan perangkat penilaian Project Work
      1. Penyusunan Kisi-kisi Soal (KS)
      2. Penyusunan Soal Uji Kompetensi (SUK)
      3. Penyusunan Pedoman Penilaian (PP)
      4. Penyusunan Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi (PPUK)/pedoman
         verifikasi

   d. Evaluasi
      1. Evaluasi penyelenggaraan
      2. Evaluasi ketercapaian program

J. PEMBIAYAAN
   Pembiayaan untuk mendukung kegiatan Penyusunan KTSP SMK dialokasikan
   melalui anggaran DIPA Subdit Pembelajaran Direktorat Pembinaan SMK.



                                                                          4
                                                         Lampiran 1
     DAFTAR PENGARAH, NARA SUMBER DAN PESERTA BIMBINGAN TEKNIS
              PENYUSUNAN MODEL KTSP DAN PROJECT WORK



No.             Nama              Jabatan/Institusi    Keterangan


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.




                                                                    5
                                                    Lampiran 2
      DAFTAR PESERTA BIMBINGAN TEKNIS DAN PROJECT WORK


No.       Nama              Jabatan/Institusi    Keterangan


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.




                                                              6
                                                                                 Lampiran 3
                                             JADUAL
                         BIMBINGAN TEKNIS
        PENYUSUNAN MODEL KTSP SMK, SILABUS DAN PROJECT WORK
Hari Pertama
  WAKTU           KEGIATAN/MATERI                    PENYAJI        PENDAMPING    NOTULIS


13.00- 16.00   Pendaftaran peserta               Panitia Daerah
16.00-17.00    Pembukaan                         Dinas Pendidikan
19.00- 20.30   Kebijakan Kurikulum               Dinas Pendidikan
20.30-21.15    Teknis Penyusunan KTSP            Fasilitator


Hari Kedua
  WAKTU           KEGIATAN/MATERI                   PENYAJI         PENDAMPING    NOTULIS
07.30-08.15    Teknis Penyusunan KTSP            Fasilitator

08.15-09.45    Teknispenyusunan silabus          Fasilitator

09.45-10.00    Istirahat
10.00-11.30    Teknispenyusunan silabus          Fasilitator
11.30-12.15    Kerja Kelompok/exercise
12.15 -13.30   Istirahat

13.30- 15.00   Kerja Kelompok/exercise

15.00-15.15    Istirahat

15.15-16.45    Kerja Kelompok/exercise

16.40-19.00    Istirahat

19.00-21.15    Presentasi hasil kelompok


Hari Ketiga
  WAKTU           KEGIATAN/MATERI                   PENYAJI         PENDAMPING    NOTULIS
07.30-09.00    Konsepsi Pengembangan             Fasilitator
               Project Work
09.00-09.45    Penyusunan perangkat              Fasilitator
               Project Work
09.45-10.00    Istirahat
10.00-12.00    Penyusunan            perangkat
               Project Work
12.00-12.30    Penutupan                         Dinas Pendidikan
Jadwal sewaktu-waktu dapat berubah




                                                                                         7

								
To top