jurnal - PDF

Document Sample
jurnal - PDF Powered By Docstoc
					 STUDY TENTANG PENGGUNAAN LEMBAR INFORMASI (INFORMATION
      SHEET) UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PRAKTIK
   PENGUKURAN LISTRIK PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN
   TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI
                         JAKARTA

                              Chandra Galista (5215072365)
                 Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta, Fakultas Teknik Elektro


                                     Abstrack
This research aims to determine whether the pieces of information (information
sheet) can improve learning outcomes Electrical Measurement practice. The method
used is the method of quasi eskperimen. This research was conducted in the
Department of Education Faculty of Electrical Engineering Technology Oregon
State University, 1998-1999 academic year. Population is the entire student
Department of Electrical Engineering Education, State University of Jakarta. As a
sample of 16 students who were attending in Measure Electric. Research
instrument used is the practice of research instruments, namely the assessment sheet
action for the increase in the practice of electrical measuring learning outcomes.
Gazette assessment consultation with the course lecturer Electrical Measurement
afterwards perfected back then tested for D III students who are subject measure
eletric, each of which as many as 14 students, based on calculations for reliability
koofesien for the use of information leaflets for 0 , 58, and that does not used 0.55
registration information sheet.
Qualification test analysis was used Lilliefors test for normality and the Barlett test
for homogeneity. By doing the test requirements of the analysis of data obtained
normal distribution and homogenous data. For groups that do not use the
information sheet has an average rating of 3.625 or pretest and 14.5% posttest
average score of 18.125 or 72.5%, so for groups that do not use the information
sheets to increase learning outcomes for the practice of electrical measurement 58%.
For the group using the information sheet has an average rating of 3.75 or pretest
15% and the average score of 21.125 posttes or 84.5%, so for the group using the
information sheets to increase learning outcomes measurement practices of
electricity at 69, 5%.
The research hypothesis was tested with a parametric test is done using the test to
determine whether there is any difference in improving learning outcomes for a
group practice of electrical measurement that does not use an information sheet with
the group using the information sheet. The calculation result obtained by 3.04
whereas t ttable obtained for 1.76 at significance level (α) = 0.05. This shows that
Ho is rejected for t greater than ttable (3.04> 1.76).
These results indicate that there is a difference between the yield increase study use
with an information sheet which does not use that is equal to 11.5%. Therefore we
can conclude that the use of information sheets can improve learning outcomes
practice of electrical measurement.

Kata kunci: Lembar Informasi, Praktik Pengukuran Listrik, Mahasiswa Pendidikan
Teknik Elekrok
PENDAHULUAN                                     Teknik     Elektro     Fakultas      Teknologi
         Dengan melihat kemajuan ilmu dan       Universitas Negeri Jakarta semester genap
teknologi yang semakin cepat, memacu            tahun ajaran 1998-1999. Populasi adalah
semangat       bangsa    Indonesia     untuk    seluruh mahasiswa Jurusan Pendidikan
meningkatkan mutu pendidikan dengan             Teknik Elektro Universitas Negeri Jakarta.
sebaik-baiknya.                                 Sebagai sample yaitu sebanyak 16
Mata kuliah pengukuran listrik mempunyai        mahasiswa yang mengikuti mata kuliah
tujuan agar mahasiswa dapat memiliki            Pengkuran Listrik.
pemahamandan ketrampilan pengukuran                     Instrument        penelitian      yang
listrik dibidang teknik elektro, yang pokok     digunakan adalah instrument penelitian
bahasannya mencakup pengertian dasar serta      praktik, yaitu lembaran penilaian perbuatan
kesalahan ukur, macam-macam alat analog         untuk mengetahui peningkatan hasil belajar
dan digital, perhitungan-perhitungan dasar      praktik Pengukuran Listrik. Lembaran
praktikum.                                      penilaian dikonsultasikan terlebih dahulu
         Tingkat pengusaan, kemampuan dan       dengan dosen pengajar mata kuliah
ketrampilan yang dimiliki mahasiswa diukur      Pengukuran        Listrik      setelah      itu
dan dilihat dari hasil evaluasi. Evalusai ini   disempurnakan kembali lalu diuji cobakan
akan memmperlihatkan prestasi belajar.          pada mahasiswa D III yang sedang
Untuk meningakatkan hasil evaluasi ini          mangambil mata kuliah Pengukran Listrik
perlu adanya komunikasi yang baik. Untuk        yang      masing-masing       sebanyak      14
dapat melakukan komunikasi yang baik            mahasiswa.       Berdasarkan       perhitungan
tentunya di butuhkan peralatan dan sarana.      besarnya koofesien reliabilitas untuk yang
Pada umumnya, pada pengajaran yang              menggunakan lembar informasi sebesar 0,58
bersifat praktik media yang sering              dan yang tidak menggunaka lembar
digunakan adalah lembar kerja, namun            informasi sebesar 0,55.
kenyataanya lembar kerja yang diberikan itu
msih kurang untuk melakukan komunikasi
yang aktif dan dapat membuat mahasiswa          HASIL
dapat cepat mengerti apa yang di ajarkan.                Untuk kelompok         yang tidak
Oleh sebab itu, selain lembar kerja praktik     menggunakan lembar informasi mempunyai
maka di perlukan lembar kerja lainya, salah     nilai rata-rata pretest sebesar 3,625 atau
satu diantaranya yaitu lembar informasi.        14,5% dan nilai rata-rata posttest sebesar
         Berdasarkan indentifikasi dan latar    18,125 atau 72,5%, sehingga untuk
belakang masalah tesebut di atas maka           kelompok yang tidak menggunakan lembar
masalah dalam penelitian ini dapat              informasi mengalami peningkatan hasil
dirumuskan sebai berikut : apakah ada           belajar praktik pengukuran listrik sebesar
perbedaan peningkatan hasil belajar praktik     58%.
pengukuran listrik antara yang menggunakan               Untuk kelompok yang menggunakan
lembar informasi dengan yang tidak              lembar informasi mempunyai nilai rata-rata
menggunakan lembar informasi?                   pretest sebesar 3,75 atau 15% dan nilai rata-
                                                rata posttes sebesar 21,125 atau 84,5%,
                                                sehingga       untuk     kelompok       yang
METODE                                          menggunakan lembar informasi mengalami
       Metode penelitian yang digunakan         peningkatan hasil belajar praktik pengukuran
adalah metode quasi eskperimen. Penelitian      listrik sebesar 69,5%.
ini dilaksanakan di Jurusan Pendidikan
PEMBAHASAN
                                                  Depdikbud. Kamus Besar Bahasa Indonesia
         Hasil penelitian ini terbukti sejalan    , Jakarta : Balai Pustaka, 1990.
dengan deskripsi teoritis dan kerangka
berfikir. Sebab hasil penelitian telah            Dimyati dan mMujiono, Belajar dan
menemukan adanya bukti peningkatan hasil          Pembelajaran, Jakarta :.Depdikbud, 1994.
belajar praktik menggunakan lembar
informasi. Walaupun kurang memenuhi               Gafur, Abdul. Desain Intruksional, Jakarta:
                                                  BPT IKIP Jakarta, 1983.
hasil yang diharapkan, hal ini karena ada
beberapa factor yang mempengaruhi seperti:        Gie, The Liang. Ensiklopedia Administrasi,
kemampuan        mahasiswa      itu    sendiri,   Yogyakarta : Super Sukses, 1981.
keterbatasan alat, waktu dan lain- lain.
Dengan demikian penelitian ini menganding
implikasi bahwa media pengajaran terutama
lembar informasi dapat dijadikan media
tambahan ataupun penunjang dalam mata
kuliah praktik, sehingga kualitas hasil
belajar praktik mahasiswa dapat lebih
meningkat.


Kesimpulan
         Meskipun penelitian ini telah
berhasil mengujji adanya peningkatan hasil
belajar praktik pengukuran listrik dengan
menggunakan lembar informasi bukan
berarti hanya lembar informasi saja yang
menentukan peningkatan hasil belajar
praktik.
         Ada factor lain yang turut
mempengaruhi seperti lembar kerja praktik,
lembar pengoprasian alat . yang kesemuanya
termasuk di dalam satu kesatuan yaitu
lembar intruksi. Factor lain yang juga
mempengaruhi yaitu tersedianya alat praktik
yang      memadai,      ditunjang   dengan
kemampuan            mahasiswa       dalam
mengoprasikan atau menggunakan alat
praktik,     sehingga       perlu   adanya
penelitianlebih lanjut.
                                                         TELAH DIUPLOAD KEMBALI
                                                                          OLEH:
RUJUKAN PUSTAKA                                                   MUHAMMAD JANUAR
                                                                                5115077452
Ahmadi, Abu. Teknik Belajar dengan
system SKS :Surabaya, Bina Ilmu, 1986.                                TEKNIK ELEKTRO

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Stats:
views:935
posted:1/7/2011
language:Indonesian
pages:3