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Facebook - Download as PowerPoint

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Facebook - Download as PowerPoint Powered By Docstoc
					    Trabajo realizado por:
     Patricia Martí García
      María Ortiz Campos
   ¿Qué es el facebook?
        Es un sitio web gratuito de redes sociales. Está
    abierto a cualquier persona que tenga una cuenta
    de correo electrónico y que haya sido registrada.
   ¿Quién lo creó?
        Fue creado por Mark Zuckerberg, estudiante de
    la Universidad de Harvard.
    Finalidad (¿Para qué sirve?)
        Se creó con la finalidad de que la gente
    compartiera sus gustos y sentimientos.
    Hoy en día, el facebook está extendido por todo el
    mundo.
   Muro o wall (en inglés): es un espacio en cada perfil de
    usuario que permite que los amigos escriban mensajes
    para que el usuario los vea.
   Vídeos: puedes compartir los vídeos que te gustan.
   Imágenes: puedes compartir todas las que desees y
    además, seleccionar una como foto de perfil.
   Música: en este apartado puedes crear unas listas de
    reproducción.
   Grupos: Se trata de reunir personas con intereses
    comunes. Los grupos tienen su propia normativa y si
    esta no se cumple, el grupo puede ser denunciado.
   Las páginas: se crean con fines específicos y a diferencia
    de los grupos no contienen foros de discusión.
   Minifeed: es un apartado que te informa
    sobre tu perfil.
   Juegos: la mayoría de aplicaciones
    encontradas en Facebook se relacionan con
    juegos de rol, trivias, y pruebas de
    habilidades.
   Chat: sirve para hablar con tus contactos
    instantáneamente, pero tienen que estar
    conectados.
   Lista de amigos: en ella el usuario puede
    agregar a cualquier persona que conozca y
    esté registrada, siempre que acepte su
    invitación.
   Grupo/clase (comparación con
    Campus Virtual)
        Si comparamos el facebook con campus
    virtual, podemos observar algunas similitudes:

    En facebook podríamos crear diversos grupos
    con diversas funciones, por ejemplo un grupo
    podría ser para dudas de una asignatura en
    concreto, y dentro de ese grupo se podrían
    incluir links con materiales interesantes,
    referidos a esas dudas.
    Podemos mantener el contacto profesor-
    alumno, mediante:
-   Esos grupos anteriormente mencionados
-   Directamente por el chat
-   Por mensajes privados (tutorías o webmail en
    campus) si son dudas personales sobre
    trabajos, exámenes, etc, aunque esas dudas
    pueden servir para toda la clase y sería una
    buena opción que estuvieran en el muro para
    que las pudieran leer todos los compañeros.
“Nadie educa a nadie; nadie se educa solo; los hombres se
        educan entre si, mediatizados por el mundo.”
                         Paulo Freire
Al igual que en facebook podemos ver a
nuestros amigos con su foto principal, en
campus si entramos en:
  Trabajo en grupo  Grupos  Avisos
podemos ver las fotos de nuestros
compañeros (casi todas), seleccionar la casilla
a su izquierda, todas las que queramos y si
bajamos un poco más abajo veremos que
podemos clickar en „enviar mensaje‟; éste
llegará al móvil de nuestro/s compañeros
seleccionados.
Noticias y Novedades/ Noticias
    En Campus Virtual aparece como „noticias y
novedades‟ y en facebook como „noticias‟.
En Campus se cuelgan cursos de interés, avisos
de profesores, avisos desde la Facultad de
Educación, etc.
    Y en facebook vemos información de los
nuevos movimientos que realizan nuestros
amigos.
Aquí la aplicación podría ser que cuando el
profesor actualizara, los alumnos enseguida
estarían informados porque aparecería, por tanto
los comunicados llegarían más rápidamente. E
igualmente entre compañeros.
    Eventos
o    El profesor puede crear eventos para abrir
    debates sobre algún tema tratado o por tratar en
    clase.
o   Para informar sobre salidas (actividades
    extraescolares) pidiendo opinión antes de decidir
    sitios, es decir, que los alumnos participen
    democráticamente en las decisiones de clase.
o   Para informar sobre controles próximos o
    entregas de trabajos (fechas) .
o   Puede servir también como recordatorio de todo
    lo anteriormente mencionado.
   Aspectos positivos de facebook.

 Con facebook, se aumenta el aprendizaje
  social.
 Permite tanto actividades grupales como
  individuales.
 Es    una    herramienta   que     facilita la
  comunicación para la resolución rápida de
  una duda.
 Desarrolla responsabilidad ética y social.
 Aumenta el aprendizaje informático y la
  utilización de internet.
   Aspectos negativos.

 Puede   ser una distracción.

 El   grupo de trabajo tendría un rendimiento
    más lento, porque en una clase todos los
    alumnos no entienden lo mismo de
    informática, distintos niveles.
   Juegos educativos: pruebas de habilidades
    (digitación, memoria)

       Facebook incluye juegos educativos, y por
    tanto, pueden ser una herramienta más
    innovadora y entretenida para el profesorado,
    y una manera más lúdica de que el alumno
    aprenda.
   Responsabilidad y buen uso.

       Es un aspecto a tener en cuenta, y como
    profesores tenemos que indicar cuál es el
    camino que deben seguir, para que el
    facebook tenga un significado positivo en sus
    aprendizajes.
   Este proyecto estaría dirigido a alumnos de
    quinto y sexto de primaria (tercer ciclo).
   http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook
   http://pedablogia.wordpress.com/2008/08/
    14/faccebook-en-educacion-una-
    herramienta-valida/
   http://www.facebook.com
   http://www.maestrosdelweb.com/actualidad/
    facebook-la-quinta-empresa-mas-
    importante-en-internet/
   Presentación de Ismael Martínez
   https://cv1.cpd.ua.es/webCv/default.asp?p1
    =

				
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