Certificado Acreditativo De Grado Medio - PowerPoint by qeo90024

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									     Como obtener el certificado de minusvalía y
     Acceso a los recursos




Ponente: Ascensión Jiménez (Presidenta AME)
Ponencia realizada por Patricia Fernández
                Indice

1   INTRODUCCIÓN


2   CERTIFICADO DE MINUSVALÍA


3   NIÑOS, EPILEPSIA Y MINUSVALÍA


4   MINUSVALÍA Y ESCOLARIZACIÓN


5   JÓVENES Y MINUSVALÍA


6   EPILEPSIA Y CONDUCCIÓN


7   MINUSVALÍA Y EMPLEO


8   BENEFICIOS MINUSVALÍA
               Introducción

 En España hay aproximadamente 400.000 afectados por
  epilepsia, de estos afectados un 70-75% tienen las crisis
  controladas con medicación, por lo que llevan una vida
  totalmente normal. Pero dentro del 25-30% restante
  podemos encontrar dos clases de afectados: unos que
  pueden llegar a tener una vida más o menos normal, pero
  otros a los que no les es posible. También esta otro
  pequeño grupo, los llamados niños límite, que no están
  incluidos en ningún grupo ni se les reconocen sus
  necesidades.
 Es entonces cuando nos preguntamos:
   Qué ocurre con ellos? Quién les ayuda?
             Introducción

Desde la Asociación Madrileña de Epilepsia
 hemos elaborado una pequeña guía, para dar a
 conocer a las personas que están afectadas por
 esta patología, los derechos que tienen y a los
 cuales no acceden, debido a la desinformación,
 miedos al rechazo de la sociedad, etc.
                         Certificado de Minusvalía

Antes de pasar a hablar de las distintas situaciones que se dan en función
de la edad del afectado, debemos explicar el punto más importante de esta guía.


                   CERTIFICADO DE MINUSVALÍA


        Según la OMS:                                    Calificación Legal:
Minusvalía es la situación                        Minusvalía es el documento oficial
desventajosa en que se encuentra                  que acredita que una persona
una persona determinada, como                     precisa de más apoyos que la
consecuencia de una deficiencia                   mayoría. No significa que una
o discapacidad, que limita, o                     persona valga menos que los demás
impide, el cumplimiento de una                    sino que se trata del documento
función que es normal para esa                    administrativo que facilita el acceso
personal, según la edad el sexo y                 a determinados derechos y
los factores sociales.                            beneficios reservados a la persona
                                                  con discapacidad. Para que la
                                                  minusvalía esté reconocida, se debe
                                                  tener como mínimo un 33%.
               Certificado de Minusvalía

Para solicitar el certificado de minusvalía en Madrid, se
  debe acudir a alguno de los siguientes centros base:
 Centro Base I: Maudes
 Centro Base II: Vallecas
 Centro Base III: Delicias
 Centro Base IV: Móstoles
 Centro Base V: Canillas
 Centro Base VI: Puente de Toledo
 Centro Base VII: Palomeras
 Centro Base VIII: para personas mayores de 65 años
 Centro Base IX: Coslada
                      Certificado de Minusvalía
     La documentación a presentar para solicitar el certificado de
                     minusvalía es la siguiente:

 Fotocopia del DNI del interesado o, en su defecto, fotocopia del libro de
  familia.

 En los casos en que la solicitud la firme una persona distinta del
  interesado, fotocopia del DNI del representante legal y del documento
  acreditativo de la representación legal o guardador de hecho.

 En caso de no tener nacionalidad española, fotocopia de la tarjeta de
  residente.

 Fotocopia de todos los informes médicos y psicológicos que posea, que
  avalen la minusvalía reconocida.

 En caso de revisión por agravamiento, fotocopia de los informes que
  acrediten dicho agravamiento.
                  Certificado de Minusvalía
La Escala de Rankin se elaboró para tener una orientación básica
        sobre los grados de minusvalía que se pueden dar:

  0   Ausencia de Síntomas

  1   Síntomas menores que no interfieren con el estilo de vida.

  2   Handicap Menor: Síntomas que interfieren en el estilo de vida, pero
      sin llegar a ninguna necesidad de dependencia.

  3   Handicap Moderado: Síntomas que restringen significativamente el
      estilo de vida y obligan a una existencia dependiente.

  4   Handicap de Moderado a Severo: se precisa una dependencia, que
      sin embargo no es constante.

  5   Handicap Severo: totalmente dependiente, requiriendo asistencia
      constante día y noche.
                    Grados de Discapacidad y Epilepsia

   La determinación de los grados de minusvalía, viene determinada a
   través de la Consejería de Asuntos Sociales, u organismo equivalente
   de las diversas Comunidades Autónomas. Tanto en un caso como en
        otro, existen unos organismos denominados Centros Base,
        pluridisciplinarios, que son los competentes para emitir los
         dictámenes sobre el grado de minusvalía de los afectados.

 Discapacidad 0: el paciente está correctamente tratado.

 Discapacidad hasta 24%: donde los episodios son de frecuencia mensual.

 Discapacidad del 25% al 49%: presentan más de un episodio mensual,
  entre 1 y 3 episodios, con una sería de consideraciones.

 Discapacidad del 50% al 70%: son aquellos pacientes que presentan más
  de 4 episodios al mes.

 Discapacidad del 75%: el criterio determinante más que el número de
  crisis, es la necesidad de una tercera persona para ayudar en las
  actividades de la vida ordinaria.
                Beneficios del Certificado de Minusvalía

Por ley las personas con discapacidad no pueden realizar según
    que trabajos y están privados de algunos derechos que las
   personas sin discapacidad tienen, pero en contraprestación,
  obtener el Certificado de Minusvalía proporciona una serie de
                             ventajas.

Para explicarlas nos guiaremos de la siguiente forma:

 En primer lugar las que son específicas para los más
  pequeños

 Después aquellas que incluyen a todos

 Y por ultimo las que son específicas para los mayores.
                             Nuestros Niños

   Hay determinados factores que condicionan la problemática
    social y la repercusión negativa en la calidad de vida de los
        niños con epilepsia. Estos pueden ser de tres tipos:

       TIPO CLÍNICO                TIPO PSICOLÓGICO              TIPO SOCIAL

-Tipo de Crisis                -Retraso mental en         -Entorno familiar: sobre-
-Frecuencia                    epilepsias sintomáticas    protección, escasa
                                                          autonomía
-Intensidad                    -Alteraciones de la
                               conducta                   -Entorno escolar: sobre-
-Imprevisibilidad                                         protección o rechazo en
-Necesidad regular de la       -Defectuoso aprendizaje    el profesorado, rechazo
toma de fármacos.              escolar                    en los compañeros
-Necesidad de controles        -Baja autoestima           -Relaciones sociales:
periódicos de tipo clínico
                                                          limitada sociabilidad,
                               -Sentimiento estigmación   pocos amigos, etc.
                         Nuestros Niños
Para mermar los factores negativos antes expuestos, el certificado de minusvalía les conlleva
      unos Beneficios que harán la calidad de vida de los niños y la de sus padres un poco
                       mejor en todos los ámbitos. Estos recursos son:

   Programa de Atención Temprana.

   Programa Respiro

   Adaptación Curricular

   Apoyo en la enseñanza por curso escolar

   Apoyo en la reeducación pedagógica y del lenguaje

   Ayudas para alumnos con necesidades educativas especiales.

   Carné gratuito de deporte especial.

   Familia Numerosa

   Descuentos en Parques Reunidos

   Ayudas para el Transporte Escolar.
                Programa de Atención Temprana

 El programa de atención temprana a menores con
  discapacidad, viene sentado por las bases de articular
  prestaciones a las familias y atender adecuadamente a
  los niños con necesidades especiales.

 En los centros de Atención Temprana, tienen diferentes
  servicios que ayudan al niño en cada una de las
  dificultades que puedan tener relacionadas con su
  discapacidad.

 A parte de estos servicios, también cuentan con el
  Proyecto Respiro, orientado a intentar eliminar la
  angustia y el estrés, así como prevenir la aparición de
  mayores trastornos en la convivencia familiar.
               Programa de Atención Temprana



 Logopedia                           Psicomotricidad

Estimulación        Atención          Psicoterapia
                    temprana
Fisioterapia                         Trabajo Social




                  Programa Respiro
                   Programa de Atención Temprana

Servicios del Programa:
 Logopedia: este servicio tiene como finalidad facilitar las
  habilidades de comunicación, para que el lenguaje se desarrolle de
  la manera más óptima en aquellos niños que por sus características
  especiales necesitan ayuda.

 Estimulación: los objetivos son superar o minimizar las deficiencias
  y las consecuencias derivadas de ellas. Adquirir conocimientos y
  hábitos que le doten de la mayor autonomía posible. Incorporarlos a
  la vida social aportando a las familias las orientaciones pedagógicas
  pertinentes que les faciliten la elección de la modalidad educativa
  más apropiada.

 Psicomotricidad: es una técnica que favorece el dominio del
  movimiento corporal, la relación con el mundo que le rodea, etc.
                   Programa de Atención Temprana

 Fisioterapia: en él se realiza una estimulación neurofisiológica
  especializada de los mecanismos de la postura, el equilibrio, la
  locomoción y la manipulación en los niños, para asegurar el óptimo
  desarrollo de la movilidad y de las habilidades manuales.

 Psicoterapia: es la intervención psicológica destinada a obtener un
  cambio subjetivo en relación a problemas de origen afectivo, que se
  manifiestan a través de la conducta y que obstaculizan, en el caso
  de los niños, el normal y pleno desarrollo.

 Trabajo Social: son programas dirigidos al apoyo a la familia,
  escuelas para padres, información y orientación a la familia,
  contacto con agentes sociales, etc.
                   Programa Respiro
   Como ya hemos dicho al Inicio del Apartado de Atención
     Temprana, el Programa Respiro tiene unos objetivos
                      fundamentales:

 Proporcionar a los padres, o cuidadores habituales, periodos de
  descanso en los cuidados que han de dar a sus hijos, previniendo
  situaciones de aislamiento social, desequilibrio familiar e incluso,
  ruptura.

 Aliviar a los padres, en caso de permanente sobrecarga y estrés,
  proporcionando un recurso regular de apoyo en situaciones
  derivadas de niños con grave discapacidad o alteración de
  conducta, problemática familiar o riesgo social.

 Ofrecer a los niños experiencias ajenas a su entorno familiar,
  acordes a las necesidades especiales que presentan, procurando
  su socialización e integración social, participando en actividades
  educativas y lúdicas.

 Prevenir e incidir positivamente en relaciones familiares de
  infravaloración o sobreprotección hacia los menores con
  discapacidad.
           Programa Respiro

Las actividades desarrolladas son:

Atención y estancia en fines de semana o
 puentes.

Atención y estancia en periodos de 15 días
 de duración, como máximo, desarrollada
 en vacaciones.
                 Programa Respiro

      Para poder acceder al programa Respiro los
     beneficiarios deben cumplir estas características:

 Tener edades comprendidas entre 6 y 18 años.

 Tener un grado de minusvalía igual al 33% o mayor.

 Preferencia por los más afectados: graves discapacidades,
  alteraciones de conducta o condiciones socio-familiares de
  dificultad.

La solicitud de plaza se realiza directamente en el centro base
más cercano al domicilio.
                 Adaptación Curricular

Antes de meternos en el tema de la adaptación curricular, debemos
saber que es el currículo:




                             Currículo

El currículo es el proyecto que determina los objetivos de la educación
escolar y propone un plan de acción adecuado para la consecución de
dichos objetivos. Supone seleccionar, de todo aquello que es posible
enseñar, lo que va a enseñarse en el entorno educativo concreto. El
currículo específica qué, cómo y cuándo enseñar y qué, cómo y cuándo
evaluar.
El currículo que establecen las administraciones públicas es abierto,
flexible y general, de manera que es cada centro el que adapta esas
bases a su entorno particular.
                 Adaptación Curricular

Las adaptaciones curriculares son estrategias educativas
para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en algunos
alumnos con necesidades educativas específicas. Estas
estrategias pretenden, a partir de modificaciones más o
menos extensas, realizadas sobre el currículo ordinario, ser
una respuesta a la diversidad individual independientemente
del origen de esas diferencias: historial personal, historial
educativo, motivación e intereses, ritmo y estilo de aprendizaje.

Por un lado, se trata de una estrategia de planificación y de
actuación docente para responder a las necesidades de cada
alumno, pero a la vez es un producto, ya que es una
programación que contiene objetivos, contenido y evaluaciones
diferentes para los alumnos, e incluso, organizaciones escolares
específicas, orientaciones metodológicas y material adecuado.
                              Apoyo en la Enseñanza por curso escolar


        Durante las etapas de Educación Infantil y Primaria, los
        niños con discapacidad tienen derecho a que los Equipos de
        Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) dediquen
        su atención a las necesidades educativas especiales del
        alumnado, tanto en los centros ordinarios como en los de
        integración y de Educación especial.



  Atención Temprana, que intervienen en
     las escuelas infantiles (0-6 años)

  Generales, intervienen en los centros de
                                                    3 tipos de
  educación infantil y primaria (3-12 años)           EOEP
 Específicos de discapacidad motora, visual,
auditiva y alteraciones graves del desarrollo,
  cuyo ámbito de intervención es regional
                 Apoyo en la Reeducación del Lenguaje

 La intervención de los maestros especializados en audición
  y lenguaje se centra fundamentalmente sobre el alumnado
  con alteraciones del lenguaje y la audición. Intervienen con
  aquellos alumnos con retraso, trastornos y patologías del
  lenguaje oral y escrito, de distinta índole, así como con los
  que tienen discapacidad auditiva. Las funciones a
  desarrollar son similares a las del maestro de apoyo de
  integración (pedagogía terapéutica) exceptuando que por lo
  general, intervienen en la aplicación de programas
  individuales o en pequeños grupos según la naturaleza de
  la patología que se trata de compensar, para instaurar,
  desarrollar y mejorar las competencias verbales del
  alumnado y su capacidad de comunicación oral y escrita
  (aprovechamiento de los restos auditivos, desarrollo del
  lenguaje oral, etc.)
                 Apoyo a niños con Necesidades Educativas Especiales


 Los niños con necesidades educativas especiales derivadas de su
  discapacidad debe acceder a las medidas específicas de
  escolarización, de adaptación de currículo, de apoyo especializado
  y/o medios técnicos tan pronto como se adviertan sus especiales
  requerimientos.

 Los alumnos con necesidades educativas especiales escolarizados
  en centros ordinarios sostenidos con fondos públicos podrán ser
  atendidos en alguna de las siguientes modalidades:

    En grupo ordinario a tiempo completo

    En grupo ordinario con apoyo en períodos variables

    En una aula de educación especial en un centro docente
     ordinario o en uno específico.
             Escolarización en aulas de educación especial


En relación a las aulas de educación especial,
 las adaptaciones curriculares que se lleven a
 cabo se orientarán teniendo en cuenta la edad
 del alumno y su proceso educativo y evolutivo,
 con las mismas prioridades establecidas en el
 caso de los centros específicos de educación
 especial, si bien se adaptarán las medidas
 necesarias para garantizar la existencia de
 espacios y tiempos compartidos con el resto del
 alumnado, de forma que se facilite el proceso de
 integración (Colegios de Integración).
            Escolarización en centros de educación especial


La escolarización del alumnado con necesidades
 educativas especiales derivadas de su
 discapacidad, sólo se realizará en centros
 específicos de educación especial cuando, por
 sus especiales características o grado de
 discapacidad, sus necesidades educativas no
 puedan ser satisfechas en régimen de
 integración. Estos centros forman parte de la
 oferta educativa, acogiendo al alumnado de modo
 transitorio, debido al carácter reversible de la
 movilidad de escolarización, para retornarles
 posteriormente al sistema educativo ordinario.
               Características de ambas Escolarizaciones


 Tanto los centros específicos de educación especial como
  las aulas específicas de educación especial en centros
  ordinarios, imparten las enseñanzas correspondientes al
  período de formación básica de carácter obligatorio y las
  que corresponden al periodo de formación para la
  transición a la vida adulta y laboral. El último curso
  escolar para permanecer en esta modalidad de
  escolarización es aquel que se inicia en el año en el que
  el alumno cumple 20 años.

 Ambos tipos de escolarización deben ser gratuitos para el
  minusválido ya sea en colegios públicos, privados o
  centros específicos.
              Carné Gratuito de Deporte Especial




Mediante el certificado de minusvalía se accede a la
      gratuidad a las Instalaciones Deportivas
  Municipales y a los servicios de uso libre que no
     precisen una reserva de espacio y tiempo
             determinado (Ej. piscinas).
              Carné de Familia Numerosa



El certificado de minusvalía también da la
 oportunidad de solicitar el carné de familia
 numerosa.

Se considera familia numerosa la integrada por
 uno o dos ascendientes con tres o más hijos,
 sean o no comunes, o dos hijos si uno de ellos
 es discapacitado.
            Descuentos en Parques Reunidos

Las personas minusválidas presentando el
 certificado de minusvalía en la taquilla de
 venta de entradas, podrán beneficiarse de
 un precio especial para el Parque Warner
 de Madrid, el Aquopolis, y todos los
 parques que pertenecen a la cadena
 Parques Reunidos.
              Ayudas para el Transporte Escolar

El transporte escolar constituye un servicio
 complementario de la enseñanza cuya
 utilización por el alumnado trata de evitar
 discriminaciones en el ejercicio del derecho a la
 educación motivada por el lugar de residencia.
 El transporte escolar acerca al alumnado a los
 centros receptores que imparten enseñanza.
 Cuando se trata de alumnado con necesidades
 educativas especiales, el servicio de transporte
 dispone de vehículos adaptados y la
 colaboración de un monitor de transporte.
               Jóvenes y Epilepsia

Cuando se pasa a la adolescencia la epilepsia se ve de
  una forma distinta, pero también en esta etapa de la
    vida el certificado de minusvalía puede aportar
  beneficios, que aunque no son en el ámbito social,
  también son importantes en la vida de los jóvenes.
               Los más importantes son:

 Escolarización en Bachillerato y Formación Profesional.

 Acceso y estudios en la Universidad.
             Escolarización en Bachillerato y Formación Profesional


El alumnado con necesidades educativas
 especiales que haya obtenido el título de ESO
 tendrán prioridad para ocupar puestos escolares
 en los niveles de enseñanza postobligatorio, en
 centros sostenidos con fondos públicos que
 impartan las enseñanzas de Bachillerato y
 Formación Profesional. En los ciclos formativos
 de grado superior de Formación Profesional se
 reservará como mínimo un 5% del total de las
 plazas para personas con una minusvalía igual
 o superior al 33%.
             Acceso a la Universidad

Los estudiantes con discapacidad que necesiten
adaptaciones para la realización de la Prueba de Acceso
a la Universidad, deben solicitarla en el momento de
inscribirse a dichas pruebas. Deberán presentar a su
vez un informe detallado de las adaptaciones
curriculares y/o apoyo que han recibido los estudiantes
durante su permanencia en el instituto, el certificado
oficial de minusvalía expedido por su comunidad
autónoma y también los documentos académicos
precisos.

Cuando pasen dichas pruebas podrán acceder al cupo
del 3% de las plazas que las universidades tienen
destinadas a personas con minusvalía legalmente
reconocida.
             Ayudas para la Universidad



Beca para Formación: La Consejería de
 Educación de la Comunidad de Madrid convoca
 ayudas al estudio para alumnos con
 discapacidad, igual o superior al 40%, que se
 matriculen en las universidades públicas de la
 Comunidad de Madrid y centros adscritos a las
 mismas y en el centro asociado de la UNED en
 Madrid, con objeto de compensar el gasto
 extraordinario que hayan de afrontar.
             Ayudas para la Universidad



Matrícula Gratuita: las personas con
 discapacidad tienen derecho a la exención total
 de tasas y precios públicos conducentes a la
 obtención de un título universitario.

Atención al Estudiante: todas las
 universidades disponen de un servicio de
 atención a estudiantes con discapacidad que
 atiende las necesidades específicas de la vida
 universitaria.
               Carné de Conducir

 En España la ley prohíbe conducir a las personas que
  no estén libres de crisis en el último año, debiendo
  acreditar esta situación en el centro de reconocimiento
  mediante la presentación de un informe favorable
  emitido por su neurólogo. En el caso de ser considerado
  apto, se concede el carné de conducir por un periodo
  inferior al normalmente establecido.

 (La ocultación de datos, en relación con enfermedades o
  ingesta de sustancias, medicamentos, alcohol o drogas,
  puede constituir delito penal y las compañías de seguros
  pueden no cubrir los gastos que se hayan ocasionado
  tras sufrir un accidente).
                   Carné de Conducir

 Los criterios de aptitud para obtener el permiso de conducción
  ordinario para los carnés A1, A, B, B+E y LCC, son los siguientes:

     No se permiten cuando hayan aparecido crisis epilépticas
      convulsivas o con pérdida de conciencia durante el último año.

     En caso de tratarse de sacudidas mioclónicas que pueden
      afectar la seguridad de la conducción, deberá existir un periodo
      libre de sacudidas de, al menos, 3 meses.

     En el caso de antecedentes de trastorno convulsivo único no
      filiado o secundario a consumo de medicamentos o drogas o
      posquirúrgico, se deberá acreditar un periodo libre de crisis de al
      menos 6 meses mediante un informe neurológico.
                Epilepsia y Empleo

 En las epilepsias con un control total de las crisis se
  pueden llevar a cabo todo tipo de profesiones.
 En los casos en que el paciente no tenga controladas
  sus crisis a pesar de la medicación, una positiva
  adaptación sociolaboral puede depender del tipo de
  crisis, del horario en que se padecen y de su frecuencia.
 Es en estos casos en los que los enfermos necesitan
  más ayuda para integrarse en el régimen de trabajo
  ordinario.
 A continuación se explican varias formas para que se
  pueda dar una mayor integración en el mundo
  sociolaboral
                    Tabla de Profesiones Positivas y Negativas

Recomendaciones para los empleos:


     NO PERMITIDAS           DESACONSEJADAS               ACONSEJADAS

 - Piloto                  Profesiones:               -Agricultor
 - Camionero               - conducción vehículos     -Jardinero y análogos
 - Conductor transp púb.   - control maquinaría       -Comerciante
 - Submarinista prof.      - tareas a cierta altura   -Abogado
 - Profesor de natación    - vigilante nocturno       -Administración
 - Policia                 - guardia de seguridad     -Ninguna profesión se
 - Bombero                 - gruista                  debe descartar a priori
            Epilepsia y Empleo

        Vamos a estructurar las distintas
   posibilidades de trabajo, para explicar los
    incentivos que tienen las empresas para
     contratar a trabajadores minusválidos.

Empleo en Empresas Públicas
Empleo en Empresas Privadas
Centros Especiales de Empleo
Trabajadores Autónomos Minusválidos
Empleo en Cooperativas
                       Empleo Público y Trabajadores Minusválidos

El acceso y provisión de puestos de trabajo de personas con discapacidad en los
    cuerpos de funcionarios y en las categorías de personal laboral y estatutario
        de las distintas Administraciones Públicas se rife por 5 directrices:

  1.Reserva del 5% de cupo para las personas con discapacidad en las ofertas
  de empleo público.

  2.Concurrencia en igualdad de condiciones con los demás aspirantes a las
  pruebas.

  3.Adaptaciones necesarias de tiempos y medios para la realización de dichas
  pruebas.

  4.Acreditación de las condiciones personales de aptitud para el desempeño de
  las funciones correspondientes al puesto.

  5.Adaptación del puesto de trabajo solicitado en función de la discapacidad.
                  Empresas Privadas y Trabajadores Minusválidos


 Las empresas con más de 50 trabajadores están obligadas a
  reservar el 2% de sus puestos para trabajadores con discapacidad.

 Se puede sustituir el cumplimiento de esta obligación por otras
  alternativas. Un ejemplo es contratar con un CEE o con un
  trabajador autónomo discapacitado el suministro de materias
  primas, maquinaria, o la prestación de algún servicio. El importe
  anual de dicho contrato deberá ser de al menos 3 veces el salario
  mínimo interprofesional anual por cada trabajador minusválido no
  contratado por debajo de la cuota del 2%.

 También pueden realizar donaciones a fundaciones o asociaciones
  de utilidad pública que contemple entre sus fines la formación
  profesional, la inserción laboral o la creación de empleo para
  minusválidos. El importe anual deberá ser como mínimo 1,5 veces
  el salario mínimo interprofesional anual por cada trabajador con
  discapacidad dejado de contratar por debajo del 2%.
            Beneficios de la Contratación de Minusválidos


  Los empresarios que contratan a personas con
  discapacidad pueden beneficiarse de
  determinados incentivos, que varían según el
  tipo de contrato. Pueden ser de los siguientes
  tipo:

Incentivos mediante la Seguridad Social
Beneficios Fiscales
Beneficios Sociales
              Beneficios de la Seguridad Social

 Fomento de la contratación indefinida a trabajadores
  con minusvalía a tiempo parcial o jornada completa:

    5100 €/año durante toda la duración del contrato con
     un máximo del 100% de la basede cotización, que se
     aumenta en 100 €/mes si la persona es mayor de 45
     años y/o en 70,83 €/mes si es mujer.

    Subvención al comienzo para los contratos
     indefinidos de 3907 € (proporcional para los contratos
     a tiempo parcial).
                   Beneficios de la Seguridad Social

 Fomento de la contratación temporal a trabajadores con minusvalía a
  tiempo parcial o jornada completa:

     Para contratos temporales de fomento de empleo: 341,66 €/mes
      durante toda la duración del contrato, con un máximo del 100% de la
      basede cotización, que se aumenta en 50€/mes si la persona tiene más
      de 45 años y/o es mujer.

     Contrato de Formación: no hay límite de edad. Reducción del 50% de la
      cuota empresarial.

     Contratos de Prácticas: con un plazo de 6 años en vez de 4
      inmediatamente a la finalización de estudios de grado medio, o superior
      o formación profesional: reducción del 50% de la cuota empresarial por
      contingencias comunes.

     Contratos de Interinidad: para sustituir a personas con certificado de
      minusvalía desempleadas que estén en situación de incapacidad
      temporal: bonificación del 100% de la cuota empresarial, incluidas las
      de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, y de las
      aportaciones de recaudación conjunta.
            Beneficios Fiscales

Las empresas tienen deducciones del Impuesto
 de Sociedades de 6000 € por persona y año,
 por cada trabajador indefinido con minusvalía,
 contratado nuevo que aumente su plantilla de
 personas con discapacidad, y que no sustituya a
 otra persona contratada con certificado de
 minusvalía.
              Beneficios Sociales

 Cada vez más empresas son conscientes de que hay
  que considerar al trabajador discapacitado en función de
  las capacidades que tiene, en lugar de las carencias.
  Este enfoque les permite ligar competitividad,
  productividad y desarrollo profesional del trabajador, en
  vez de considerarlo como un “impuesto”.

 Las empresas que llevan a cabo políticas de
  responsabilidad social obtienen cada vez más ventajas
  competitivas frente a sus competidores al obtener mayor
  confianza de los consumidores, accionistas y sindicatos.
  Así mismo, el mercado acaba penalizando a aquellas
  compañías que no conectan los valores que la sociedad
  asume como básicos.
                Centros Especiales de Empleo (CEE)

 Las empresas que cuenten con un mínimo del 70% de
  trabajadores con discapacidad pueden solicitar la
  calificación de CEE.

 Por definición los centros especiales de empleo son
  aquellos centros de trabajo cuyo objetivo principal es el
  de realizar un trabajo productivo, participando
  regularmente en las operaciones de mercado y
  teniendo la finalidad de asegurar un empleo
  remunerado y la prestación de servicio de ajuste
  personal y social que requieran los trabajadores con
  discapacidad. Asimismo, son un medio de integración
  del mayor número de ellos al régimen de trabajo
  normal.
                Centros Especiales de Empleo (CEE)

 Estos centros reciben unas subvenciones en función
  del % de trabajadores minusválidos que tengan en
  plantilla:

      Cuando más del 90% de los trabajadores sean
       minusválidos recibirán 12.020,24€ por puesto de
       trabajo creado con carácter estable.

      Si el número de trabajadores minusválidos está
       entre el 70% y el 90%, recibirán 9.015,18 € por
       puesto de trabajo creado con carácter estable.
                  Centros Especiales de Empleo (CEE)

 Estas subvenciones suelen ser una ayuda para proyectos
  generadores de empleo:

    Estudios de viabilidad, organización, comercialización, diagnosis
     y otros de naturaleza análoga.

    Auditorias e informes económicos.

    Asesoramiento en las diversas áreas de gestión empresarial

    Subvención parcial de los intereses de préstamos de entidades
     públicas o privadas, que tengan suscrito un convenio con el
     Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
                  Centros Especiales de Empleo (CEE)

 La concesión de las subvenciones se realizará mediante un
  convenio con el propio CEE, y el importe de la ayuda
  dependerá de:

    La actividad, dimensión, estructura y gerencia del centro.
    Composición de la plantilla, con atención especial a la
     proporción de trabajadores discapacitados respecto del total de
     la plantilla.
    Modalidad y condiciones de los contratos suscritos con los
     trabajadores del centro, minusválidos o no.
    Variables económicas internas en relación con su objetivo y
     función social.
    Los servicios de ajuste personal y social que preste a sus
     trabajadores minusválidos.
                  Centros Especiales de Empleo (CEE)

 También reciben ayudas para el mantenimiento de los
  puestos de trabajo:

    Bonificación del 100% de la cuota de la seguridad social,
     incluidas las de accidente de trabajo y enfermedad profesional,
     así como las cuotas de recaudación conjunta.
    Subvenciones del coste salarial correspondiente al puesto de
     trabajo ocupado por un minusválido que realiza una jornada de
     trabajo normal por un importe del salario mínimo
     interprofesional.
    Subvenciones para la adaptación de los puestos de trabajo y
     eliminación de barreras arquitectónicas.
    Subvención, por una sola vez, destinada a equilibrar y sanear
     financieramente el CEE.
    Subvención para equilibrar el presupuesto de aquellos CEE sin
     ánimo de lucro y sean de utilidad pública e imprescindible.
                 Trabajadores Discapacitados Autónomos

 Las subvenciones a los trabajadores desempleados que se
  constituyan como autónomos son más elevadas para
  desempleados con discapacidad (8.000€) y aún mayores
  para mujeres desempleadas con discapacidad (10.000€).
  Esta ayuda está condicionada a la realización de una
  inversión para el desarrollo de la actividad al menos de
  5.000€, dentro de los 3 meses anteriores al inicio de la
  actividad y los 6 meses posteriores. También pueden
  beneficiarse de otro tipo de sebvenciones:financiera, parra
  asistencia técnica y para formación.
              Empleo en Cooperativas

El Estado concede a las cooperativas de trabajo
 asociado, de explotación comunitaria de tierras,
 que tengan socios de trabajo y las sociedades
 laborales que incorporen como socios trabajadores
 o de trabajo a desempleados minusválidos
 reconocidos legalmente, una ayuda económica de
 9015,18 € por cada trabajador contratado a jornada
 completa como socio trabajador o de trabajo, así
 como otras ayudas complementarias destinadas a
 subvenciones de intereses de préstamos,
 asistencia técnica, actividades de formación,
 difusión y fomento.
                Trabajo y Discriminación

     El Principio de Igualdad de Trato en el Trabajo

El principio de igualdad de trato en el trabajo supone la
ausencia de toda discriminación directa o indirecta por
razón de origen racial o étnico, la religión o convicciones,
la discapacidad, la edad o la orientación sexual de una
persona.

En el artículo 22 de la Ley de Prevención de Riesgos
Laborales podemos leer: “Los datos relativos a la vigilancia
de la salud de los trabajadores no podrán ser usadas con
fines discriminatorios ni en perjuicio del trabajador”.
                Trabajo y Discriminación

Se considera finalidad primordial de la política de empleo
de los trabajadores con discapacidad su integración, en
condiciones que garanticen la aplicación del principio de
igualdad de trato, en el sistema ordinario de trabajo. A
estos efectos se entiende por principio de igualdad de trato
la ausencia de toda discriminación directa e indirecta
basada en la discapacidad.

Hay dos tipos de discriminación:
 Discriminación directa.
 Discriminación indirecta.
               Trabajo y Discriminación

     ¿Dónde recurrir en caso de Discriminación?

     Si en algún momento nos sentimos en el trabajo
 discriminados por razones de la discapacidad, podemos
           recurrir a los siguientes organismos:

 Comité de Empresa
 Sindicatos
 Inspección Provincial de Trabajo
                Ayudas para Personas Minusválidas

 Las personas minusválidas legalmente reconocidas
mediante el Certificado de Minusvalía, se benefician de
    distintas ayudas. Las podemos clasificar en:

   Exenciones o reducciones de Impuestos.
   Movilidad y Transporte.
   Accesibilidad y Vivienda.
   Ayudas Económicas.
   Ayudas Asistenciales.
   Otras Ayudas.
            Exenciones o Reducciones de Impuestos

Estar reconocido legalmente como minusválido
 nos beneficia con respecto a los siguientes
 impuestos:
   IRPF
   IVA
   Impuesto sobre sucesiones y donaciones
   Impuesto de matriculación de vehículos
   Impuesto de circulación
   ITV
            Exenciones o Reducciones de Impuestos

IRPF
 A los contribuyentes minusválidos, a sus
 ascendentes y a sus descendentes se les
 contemplan una serie de reducciones en la
 base liquidable del impuesto.

   Entre el 33% - 65%          2.000 €/año
   A partir de 65%             5.000 €/año
              Exenciones o Reducciones de Impuestos

 IVA
  Aplicación del 4% en la entrega, adquisición o
  importación de prótesis, órtesis e implantes internos
  que se encuentren directamente relacionados con la
  discapacidad reconocida al comprador; asimismo en
  coches de personas con discapacidad (vehículos
  cuya tara no sea superior a 300 Kg. y velocidad
  inferior a 40 Km./h, según Real Decreto Legislativo
  339/1990, de 2 de marzo, nº 20 del Anexo, así como
  su reparación); en sillas de ruedas para uso
  exclusivo de personas con discapacidad (así como
  su reparación).
                   Exenciones o Reducciones de Impuestos

 IMPUESTO DE SUCESIONES Y DONACIONES

  Definición: Impuesto que grava solo incrementos patrimoniales obtenidos a
  titulo gratuito por personas físicas, como consecuencia de adquisiciones de
  bienes y derechos.

  Exenciones: Las aportaciones realizadas a planes de pensiones a favor de
  personas con discapacidad (grado de minusvalía igual o superior al 65 %).

  Reducción de la Base Imponible:

    El contribuyente que tenga reconocido un grado de minusvalía
     comprendido entre el 33 y el 65 % tiene derecho a una reducción de
     47.858,59 euros

    El contribuyente, que tenga reconocido un grado de minusvalía igual o
     superior al 65 % tiene derecho a una reducción de 150.253,03 euros.
                  Exenciones o Reducciones de Impuestos

   IMPUESTO DE MATRICULACIÓN

    Están exentos los matriculados a nombre de minusválidos para su
    uso exclusivo. Para la aplicación de la exención a los automóviles
    de minusválidos han de cumplirse 3 requisitos:

       Que hayan transcurrido 4 años desde que se matricula otro
        vehículo en análogas condiciones (salvo que se acredite
        siniestro total del vehículo)

       Que no sean objeto de transmisión “Inter. Vivus” en los 4 años
        siguientes a la fecha de matriculación.

       Que se obtenga la previa certificación de minusvalía del
        centro base u entidades gestoras competentes.
                 Exenciones o Reducciones de Impuestos

 IMPUESTO DE CIRCULACIÓN

  Están exentos los coches de minusválidos y los adaptados
  para su conducción por personas con discapacidad física,
  siempre que su potencia sea inferior a 14 o 17 caballos fiscales
  y pertenezcan a personas minusválidas o discapacitadas
  físicamente, con un grado de minusvalía inferior al 65% o igual
  o superior al 65%, respectivamente.

  También están exentos siempre que no sobrepasen los 17
  caballos fiscales, los autoturismos especiales para transporte
  de minusválidos en silla de ruedas, directamente o previa su
  adaptación. A estos efectos, se requiere que el minusválido
  ostente esta condición legal en grado igual o mayor que el
  33%, así como la justificación del destino del vehículo.
           Exenciones o Reducciones de Impuestos

ITV

 En cualquier ITV de la Comunidad de Madrid,
 las personas con discapacidad si precisan
 de adaptación en el vehículo están exentos
 del pago de las tasas de dicha inspección (sí
 que pagan las revisiones periódicas).

 Información: cualquier ITV.
                 Movilidad y Transporte

 Gracias al Certificado de Minusvalía podemos acceder a
  las siguientes ayudas en relación a la movilidad y el
  transporte:

      Reserva de Aparcamiento
      Tarjeta de Aparcamiento
      Tarjeta Dorada de RENFE
      Ayudas para el transporte en Taxi
      Ayudas para la adaptación de Vehículos
      Adquisición de Silla de Ruedas, Prótesis y Ortesis.
      Tarjeta Azul
                     Movilidad y Transporte

RESERVA DE APARCAMIENTO

 Las personas con discapacidad que tengan movilidad reducida, pueden
  solicitar al ayuntamiento la reserva de plaza de aparcamiento próxima a su
  domicilio. Estas personas son aquellas que:

     Se desplazan sin abandonar su silla de ruedas.

     Personas con dificultades de tipo sensorial (visión, audición, habla) que
      tienen dificultades para usar los transportes convencionales.

     Personas con falta de movilidad por enfermedades o traumatismos
      (amputaciones, artritis).

     Personas con alguna enfermedad que les impide desplazarse
      normalmente.

     Personas con falta de movilidad temporal: escayolados, muletas,…
                      Movilidad y Transporte

TARJETA DE APARCAMIENTO

 La tarjeta de estacionamiento es una acreditación para personas con
  certificado de minusvalía que, además presentan movilidad reducida o
  conductas agresivas o molestas de difícil control que dificulten la utilización
  de medios de transporte normalizados.

 El modelo de tarjeta es único para la Unión Europea, su validez se extiende
  a Madrid, el resto de España y los Estados miembros de la Unión Europea.

 Pueden ser beneficiarios las personas que cumplan los siguientes
  requisitos:

     Tener más de 3 años de edad

     Tener un grado de minusvalía igual o superior al 33% y graves
      dificultades para utilizar el transporte público.

     No estar imposibilitado para realizar desplazamientos fuera del
      domicilio habitual.
                   Movilidad y Transporte

TARJETA DORADA DE RENFE

 Son beneficiarios de la tarjeta dorada, los pensionistas mayores de
  18 años, en situación de incapacidad física o psíquica permanente,
  total, absoluta o de gran invalidez, formalmente declarada, así como
  las personas con una minusvalía igual o superior al 65%. Para estas
  últimas se emitirá una tarjeta con la impresión “y acompañante” que
  permite viajar a otra persona disfrutando de las mismas condiciones
  de descuento.

 Los beneficios son:

    Lunes , Martes, Miércoles y Jueves: 40%

    Viernes, Sábado y Domingo y los que no se han realizado por
     venta anticipada: 25%
                    Movilidad y Transporte

BONO-TAXI

 Bono Taxi es una ayuda económica individual para facilitar el
  desplazamiento en taxi a personas con minusvalía física, que tengan
  gravemente afectada su movilidad y que no puedan utilizar los medios de
  transporte públicos. Los requisitos exigidos son los siguientes:

     Tener entre 16 y 65 años
     Utilizar el taxi para desplazarse a centros de formación o de
      reconversión profesional, academias para aprender a conducir, centros
      de salud, hospitales, etc. Si el transporte se requiere para acudir al
      centro de trabajo sería requisito tener menos de 60 años.
     Estar empadronado en el municipio en el que lo solicita.
     Tener una discapacidad legalmente reconocida igual o superior al 33%,
      o dificultades toles que hagan prácticamente imposible el uso del
      transporte público.
     No disponer de vehículo propio.
     No disponer de unos ingresos que superen el doble del salario mínimo
      interprofesional.
            Movilidad y Transporte

AYUDA PARA LA ADAPTACIÓN DE VEHÍCULOS

Es una ayuda que conceden las Administraciones
 Locales y Autonómicas, tanto para la compra de
 un vehículo ya adaptado como para proceder a
 su adaptación.

La fundación ONCE ofrece también ayudas tras
 un estudio de cada caso concreto.
               Movilidad y Transporte

ADQUISICIÓN DE SILLA DE RUEDAS, PRÓTESIS Y ORTESIS


  Aportación económica destinada a sufragar los
  gastos derivados de la adquisición y/o renovación
  de sillas de ruedas, prótesis y órtesis. Para todos
  los conceptos será necesario aportar la
  prescripción medica.
                        Movilidad y Transporte

TARJETA AZUL

   La Tarjeta Azul es un nuevo título de transportes que se compone de un
   carné acreditativo personal, con los datos identificativos y la foto del titular, y de
   un cupón mensual, de utilización ilimitada en los servicios de la Empresa Municipal
   de Transportes, Metro de Madrid (zona A) y Metros Ligeros de Madrid (línea ML-1).
   El cupón mensual puede adquirirse en los quioscos de prensa. Esta Tarjeta va a
   sustituir a la tarjeta y billete de diez viajes BonoTet. Requisitos:

 Estar empadronado en el municipio de Madrid.

 Pertenecer a alguna de las siguientes categorías:
  - Mayores de sesenta y cinco años.
  - Pensionistas por razón de edad, gran invalidez o invalidez permanente.
  - Cónyuge o pareja de hecho de beneficiarios englobados en las dos categorías
  anteriores.
  - Personas con discapacidad (grado de minusvalía del 33% o superior), mayor o
  menor de 18 años.
  - Personas valoradas como dependientes, en cualquiera de sus grados.

 No percibir por ingresos totales individuales una cantidad superior al Indicador
  Público de Rentas de Efectos Múltiples (IPREM).
                        Vivienda

AYUDAS PARA LA COMPRA DE VIVIENDA

 Empresa Municipal de Vivienda.
  La Empresa Municipal de la Vivienda (EMV) convoca periódicamente compra y
  alquiler de viviendas, la forma de otorgarlas es por baremación, el hecho de tener
  una minusvalía igual o superior al 65% se barema.

 Viviendas Públicas.
  Dirección General de Arquitectura y Vivienda: Situada en la C/ Braganza
  S/n. Convoca viviendas públicas. Para colectivos con necesidades especiales
  (entre ellos las personas con discapacidad igual o superior al 65%), asimismo
  existe una reserva de un 3% de viviendas adaptadas, destinado a personas con
  discapacidad y baremo de movilidad reducida, positivo o de 7 puntos o más.

 Viviendas de Protección Oficial.
  Las viviendas de Protección Oficial destinan un 3% del total de las viviendas para
  personas con discapacidad (son viviendas adaptadas por lo que es necesario
  tener movilidad reducida). Además cuentan con un departamento social, donde un
  trabajador social estudia cada caso, el hecho de tener discapacidad igual o
  superior al 33% barema.
                       Vivienda

Adecuación funcional básica de viviendas.

El objeto de este programa es la concesión de subvenciones destinadas a sufragar el
coste de las obras y, en su caso, asistencia técnica, para la adaptación funcional de
seguridad de algunos elementos de la vivienda habitual y permanente de las personas
Discapacitadas y movilidad reducida. Se podrán realizar las mejoras o las adaptaciones
siguientes:

 Instalación de alumbrado conmutado en dormitorio u otro espacio de la casa que así
  lo requiera para su utilización del discapacitado.

 Mejora de la seguridad y adecuación de la instalación de gas.

 Adecuación del ancho de la puerta, así como la eliminación de otras barreras
  arquitectónicas (Ej. Rampas)

 En los cuartos de baño: instalación de suelo antideslizante, apoyos, adecuación de
  sanitarios y grifería, sustitución de bañera por ducha, etc.

 Cualesquiera otras obras y elementos similares que contribuyan a la eficaz
  adecuación de la vivienda.
                      Prestaciones Económicas

PRESTACIÓN NO CONTRIBUTIVA

 Es una prestación económica periódica que se reconoce por padecer un
  determinado grado de minusvalía y carecer de rentas o ingresos necesarios.

 La Prestación no Contributiva de Invalidez asegura a todos los ciudadanos en
  situación de invalidez y en estado de necesidad una prestación económica y
  servicios sociales complementarios, aunque no se haya cotizado o se haya
  hecho de forma insuficiente para tener derecho a una pensión contributiva.

 Los requisitos que deben tener son:
    Ser igual o mayor a 18 años y menor de 65 años.

     Residir en territorio español y haberlo hecho durante un período de 5
      años, de los cuales 2 han de ser consecutivos o inmediatamente
      anteriores a la fecha de solicitud.

     Tener una minusvalía reconocida con un grado igual o mayor al 65%.

     Carecer de ingresos suficientes.
                     Prestaciones Económicas

PRESTACIÓN FAMILIAR POR HIJO A CARGO

 Es la asignación económica que se reconoce por cada hijo a cargo del
  Beneficiario, menor de 18 años o mayor afectado de una minusvalía en
  grado igual o superior al 65%, cualquiera que sea su filiación.

 Se considera hijo a cargo a aquél que viva con el beneficiario y a sus
  expensas, siempre que sea menor de 18 años o siendo mayor de edad,
  esté afectado por una minusvalía igual o superior al 65%, cualquiera que
  sea su filiación.

 No rompe la convivencia la separación transitoria por razón de estudios,
  trabajo, tratamiento médico, rehabilitación u otras causas similares.

 Se considera que el hijo no esta a cargo si realiza un trabajo que le aporte
  unos ingresos igual o superior al salario mínimo interprofesional, o cargue
  con un régimen público de protección social distinto a la pensión de
  orfandad.
               Ayudas Asistenciales

  Las Ayudas Asistenciales que pueden utilizar y a las
   que tienen derecho las personas con el certificado
                  de minusvalía son:

 Asistencia Sanitaria y Prestación Farmacéutica
 Centros de Recuperación de Minusválidos
 Ayuda a Domicilio
 Subvenciones de Asistencia Personal
 Teleasistencia
 Tratamientos en Balnearios Termales
                    Ayudas Asistenciales

ASISTENCIA SANITARIA Y PRESTACIÓN FARMACÉUTICA

  Es una prestación de servicios conducentes a conservar y restablecer la
  salud de personas con discapacidad. La prestación farmacéutica incluye
  la dispensa gratuita de medicamentos para los beneficiarios.

  Los requisitos son:
    Ser español y residente en territorio español
    Tener una minusvalía reconocida igual o superior al 33%

  La prestación farmacéutica gratuita es para aquellos que cumplan los
  siguientes requisitos:
    Menores de 18 años con un grado de minusvalía reconocido igual o
      superior al 33%.
    Mayores de 18 años con un grado de minusvalía reconocido igual o
      superior al 65%.
                       Ayudas Asistenciales

CENTROS DE RECUPERACION DE MINUSVÁLIDOS FÍSICOS.

 Son instituciones con un conjunto idóneo de instalaciones profesionales, cuya tarea
  es facilitar la integración socio-laboral de aquellas personas que tienen una
  minusvalía física y/o sensorial que les impide recibir una atención recuperadora en
  centros ordinarios.

 Los requisitos para ser usuarios de los centros:

      Tener calificación legal de minusválidos
      Tener nacionalidad española
      Ser mayor de 16 años
      Mostrar posibilidades razonables de rehabilitación y recuperación profesional
      Poseer el nivel de conocimientos educativos necesarios para cursar la formación
       que se desea llevar a cabo.
    Para solicitar el ingreso se debe acudir:
     Centros Base
     Servicios centrales del IMSERSO
     Organismo al que se hayan transferido las competencias
                                Ayudas Asistenciales

Los servicios que prestan estos centros son:

   Médico Funcional: sus objetivos son potenciar las capacidades residuales, detener o aminorar los procesos
    degenerativos y luchar contra las secuelas de la inactividad. Cuenta con:
      Medico rehabilitador
      Fisioterapeutas
      Terapeuta ocupacional
      Logopeda
      ATS

   Psicólogo: su objetivo es hacer un diagnóstico global de la persona para conocer sus necesidades psicológicas y
    establecer un tratamiento adecuado a fin de favorecer su desarrollo personal mediante el apoyo individual y
    grupal.

   Social: su finalidad es facilitar al usuario información sobre los recursos del centro y de la comunidad, dotándole
    de las habilidades sociales necesarias para desenvolverse de una manera competente en su entorno.

   Orientación y Formación Profesional: se imparten cursos de formación profesional a fin de capacitar a las
    personas con minusvalía para su integración en la vida laboral, bien como trabajadores autónomos o bien a
    través de empleo por cuenta ajena. Las personas pueden escoger entre las formaciones que se imparten, la que
    más se adapte a su capacidad e interés laboral.

   Residencial: la estancia en los centros dura mientras dure el programa de recuperación profesional establecido
    para cada minusválido. Se puede permanecer en 2 regimenes:
      Media Pensión: sólo comedor, sin pernoctar.
      Internado: pernoctando.
                Ayudas Asistenciales

AYUDA A DOMICILIO

 El servicio de ayuda a domicilio está dirigido a toda la
  población, pero tiene como prioridad aquellos individuos
  que presenten disfunciones o discapacidades que les
  limiten su autonomía personal y su capacidad de
  relación social, y que tengan dificultades para procurar
  su bienestar físico, social y psicológico, prestándoles
  una serie de atenciones o cuidados de carácter
  personal, psicosocial y educativo, doméstico y técnico; y
  proporcionándoles la posibilidad de continuar en su
  entorno natural, mientras esto sea posible y
  conveniente.
                   Ayudas Asistenciales

SUBVENCIONES DE ASISTENCIA PERSONAL

 Consiste en ayudas para la contratación de personas que, bajo la
  dirección de la persona con discapacidad en situación de
  dependencia, realizan por ella determinadas tareas básicas de su
  vida diaria o le acompañan para facilitar su acceso al empleo, a la
  formación, al ocio y a la participación social.

 Servicio personalizado, que se ajusta a necesidades individuales.

 Flexible, se adapta a la diversidad inherente a cada persona.

 Control sobre la propia vida, con capacidad para decidir sobre las
  características del servicio.

 Igualdad de oportunidades. Participación activa en la comunidad.
                     Ayudas Asistenciales

TRATAMIENTOS EN BALNEARIOS TERMALES

 El Estado a través del Programa de Termalismo Social proporciona a los
  pensionistas, que por prescripción facultativa precisen los tratamientos que
  se prestan en los balnearios y que reúnan determinados requisitos, el
  acceso, a precios reducidos, a estos establecimientos.
 Dentro del Programa de Termalismo Social se incluyen los siguientes
  servicios:
 Alojamiento y manutención en régimen de pensión completa y en
  habitaciones dobles de uso compartido.
 Tratamientos termales básicos, que comprenderán :
    El reconocimiento médico al ingresar en el balneario.
    El tratamiento termal básico que, en cada caso, prescriba el médico del
      balneario.
    El seguimiento médico del tratamiento, con informe final.
 Póliza colectiva de seguro turístico.
 En todo caso, los beneficiarios de los turnos realizarán los desplazamientos
  a las estaciones termales, así como el del regreso a sus domicilios, por sus
  propios medios
             Ayudas Asistenciales

TELEASISTENCIA
Es un sistema de atención personalizada
  basada en las nuevas tecnologías de la
  comunicación, que permite, a las personas con
  edad comprendida entre 16 y 65 años y con un
  grado de minusvalía igual o superior al 65%,
  mantener el contacto verbal a través de la línea
  telefónica, durante 24 horas todos los días del
  año, con un centro receptor atendido por
  personal específicamente cualificado para ello.
        Otras Ayudas




   A parte de todas las ayudas y
beneficios que hemos explicado hasta
 ahora, el certificado de minusvalía
       aporta otros beneficios
Otras Ayudas




    OTRAS
    AYUDAS

								
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