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Verbo to be (ser/estar)

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Verbo to be (ser/estar) Powered By Docstoc
					Verb to be – ser/estar
I YOU AM ARE I’AM YOU’RE

HE
SHE IT WE

IS
IS IS ARE

HE’S
SHE’S IT’S WE’RE

YOU
THEY

ARE
ARE

YOU’RE
THEY’RE

Verb to be – ser/estar
Introdução
O verbo to be equivale aos verbos ser e estar. Este verbo acompanha o aluno desde o início da aprendizagem até o nível mais avançado. É hora de aprendermos porque é um dos verbos mais simples e mais importantes da língua inglesa. Para isso precisamos conhecer bem quando e como vamos usá-lo.

Verb to be – ser/estar
Tarefa
A tarefa será desenvolvida com pesquisa no laboratório de informática e apresentada em sala de aula. Os alunos apresentarão um telejornal educativo envolvendo um debate acerca do verbo to be. Antes de iniciarmos este trabalho assistam aos vídeos abaixo:

• http://www.youtube.com/watch?v=ENbsUwV2Ybo • http://www.youtube.com/watch?v=89QabDAydtw&NR=1 • http://www.youtube.com/watch?v=UCeDYp0kXxE

Verb to be – ser/estar
Processo
1. Formar grupos de 6 pessoas 2. Decidir quem representará cada papel 3. Guiar os alunos no que será necessário para elaboração do telejornal 4. Conhecer e dominar o verbo to be no present simple em sua diversas formas

5. Determinação do tempo da apresentação (10 min)
6. Desenvolvimento e organização dos cartazes 7. Pesquisa nas fontes determinadas pelo professor acerca do assunto.

Verb to be – ser/estar
Fontes de pesquisa e informação
Verbo to be
• • http://michaelis.uol.com.br/moderno/ingles/index.php http://www.algosobre.com.br/ingles/verbo-to-be.html

•
• •

http://www.brasilescola.com/ingles/verbo-to-be.htm
http://www.mundoeducacao.com.br/ingles/verbo-to-be.htm http://www.mundovestibular.com.br/articles/825/1/VERBO-TOBE/Paacutegina1.html Telejornal

• •

http://www.jornalacidade.com.br http://www.jornaldamidia.com.br/noticias

Verb to be – ser/estar
Conteúdo
Domínio do assunto proposto (verbo ser/estar em língua inglesa)

Avaliação
Limitação ao presente simples como tempo verbal

Abrangência das formas afirmativa, negativa e interrogativa do verbo em frases

Pronúncia das palavras em língua estrangeira

Gênero

Fidelidade às características típicas do gênero proposto

Linguagem formal

Postura dos Cenário na apresentadores sala de aula

Organização

Tempo de apresentação adequado ao tempo disponível

Participação produtiva de todos os componentes

Sincronia nas explanações

Verb to be – ser/estar
Conclusão
Durante muito tempo acreditava-se que o verbo “to be” deveria ser ensinado como alicerce para todo o conteúdo que viria a seguir, hoje sabe-se que ele deve ser ensinado no decorrer de todo o processo de aprendizado de inglês, devido a sua ampla aplicação no idioma. Esse é um dos verbos de uso mais freqüente e constantemente tratado como problema pelos alunos, por não dominarem o seu uso. Tive a oportunidade de propor atividades que levou o aluno a usar efetivamente este verbo, compreendendo sua importância e suas peculiaridades.


				
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posted:5/26/2009
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