Docstoc

Konsep dan Design ICT for Education

Document Sample
Konsep dan Design ICT for Education Powered By Docstoc
					ICT SD MUHAMMADIYAH 4 SURABAYA
Sekolah Teladan Nasional – Terakreditasi A – ISO 9001:2000 – SDSN

Gatot Wibowo {ICT – Web Support www.sdm4sby.com}

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Perubahan Paradigma Pendidikan
 



 



Perkembangan ICT dalam 5 tahun terakhir. Paradigma pendidikan di Indonesia mengalami perubahan wajah baru, semuanya disebabkan oleh perkembangan informasi teknologi dan komunikasi (TIK) atau Information and communication technology (ICT). Dulu, paradigma pengajaran hanya bersumber pada guru sebagai subyek dan siswa sebagai obyek. Sekarang, guru dan siswa dalam posisi sama, sejajar sebagai subyek. Dimana, pembelajaran berbasis TIK menjadikan sumber ilmu pengetahuan menjadi tidak terbatas. Selain bidang pendidikan, perkembangan TIK/ICT ini mempunyai dampak mempengaruhi pola hidup dan pola pikir masyarakat sehingga menjadikan masyarakat yang cenderung dinamis.

Struktur Organisasi
Kepala Sekolah

Kaur SDM

ICT Support

Tim Website

Tim Maintenance

Tim Networking

Tim D&E

Tim Marketing

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Logo






Logo merupakan suatu bentuk gambar atau sekedar sketsa dengan arti tertentu. Mewakili suatu arti dari perusahaan, organisasi, perkumpulan, produk, negara. Kesan: singkat dan mudah diingat sebagai ganti dari nama sebenarnya

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Motto


Motto adalah kata-kata atau seruan yang menggambarkan motivasi, semangat, dan tujuan dari suatu organisasi

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Logo dan Motto ICT SD Muhammadiyah 4 Surabaya

Up Your Knowledge!

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Program Kerja
  

Rencana jangka pendek Rencana jangka menengah Rencana jangka panjang
Maksudnya adalah Sekolah memiliki program kerja yang harus dilaksanakan tahun ini dan program pengembangan ICT di tahun yang akan datang.

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Rencana Jangka Pendek


Sosialisasi penerapan ICT kepada warga sekolah, melalui:



 

Pelatihan-pelatihan (guru/karyawan); Pembelajaran dan pembinaan khusus (siswa); Room visit; Informasi di mading, dsb.






Membangun ruang kelas berbasis multimedia. Pembelajaran berbasis E-learning. Website mendukung/support Web 2.0 dan SEO

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Rencana Jangka Menengah






Membangun sistem informasi sekolah terpadu berbasis web dan mobile. Membangun Social Networking  Komite sekolah/IKWAM, Alumni, Stakeholder. Membangun Server Terpadu  file server, proxy server, database server, web server, dll.

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Rencana Jangka Panjang


Membangun ICT sekolah yang berbasis web. Mulai dalam modul pembelajaran, dokumentasi, bank data, hingga sistem manajemen, semuanya menggunakan paperless dan online.

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Website Sekolah
  

Website Address: www.sdm4sby.com Motto kerja: Selalu ada berita setiap hari. Tim website ada 5 orang:
 

1 Web support bertindak design, develop, dan admin website. 4 Admin website yang bertindak sbg editor, dokumenter, maintenance. (website sekolah, e-learning, mailing list).

 

Mempunyai jadwal rapat rutinitas. Membuat laporan semester/tahunan.

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Website Sekolah (2)
    




Menggunakan Joomla CMS (Website sekolah) Menggunakan Moodle (E-learning) Bahasa pemprograman: php Database: mysql Hosting: 1.100 Mbytes (1,1 Giga) Bandwith: 20.000 Mbytes (20 Giga) Domain: www.sdm4sby.com dan www.sdm4-sby.sch.id

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Website Sekolah (3)


Apa sih yang ada dalam website www.sdm4sby.com?


Basic:
       

Profil sekolah (Visi, Misi, Motto, Prestasi, Fasilitas, Ekstra, dll). Berita (Sekolah, Siswa, Diknas, Muhammadiyah, Unit Kerja, IKWAM/Komite Sekolah). Download. Galeri Foto. Kalender Sekolah. Mailing List. Jajak Pendapat/Polling. Buku Tamu. Website mendukung video. Radio Internet. E-learning. Layanan Informasi online. Map Visitor. Multi Bahasa.
Telkom Divre V – JPSM Jatim



Advance:
     

Belum memiliki???
 

Bagi yang belum memiliki, wajib/harus dan segera memiliki… Tidak perlu takut!
 

Takut biaya website??? Takut biaya pemeliharaan website???

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Mengapa???
   

Sebagai media informasi sekolah. Sebagai media pelayanan sekolah. Sebagai media marketing sekolah. Sebagai media pendapatan sekolah  pasif income. Misal: iklan/space banner.

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Design dan Editing
  

Memiliki pendidikan design dan editing. Memiliki keahlian design dan editing. Memiliki pengalaman design dan editing.

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Marketing




Tujuan: Pengembangan ICT sekolah. Target: Stakeholder.

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Maintenance
 

Tim maintenance: 1 orang. Job Desc:




Pembelian, pemeliharaan dan penghapusan barang komputer (Lintas Bidang: Sarana Prasarana). Membuat report harian dan bulanan.



Mempunyai jadwal rapat koordinasi.

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Networking


 

Sekolah memiliki jaringan intranet dan internet yang terhubung hingga lantai 4. Sekolah memakai internet provider: Telkom Speedy – Office Unlimited. Sekolah memiliki wifi zone untuk internet access di lantai 1, 2 dan 3.
 



Design: 1 WAP dan 2 Repeater (lantai 1 dan 2). Mendapat bantuan dari PT. Telkom Indonesia dalam peningkatan mutu pendidikan berupa Hotspot Internet Access (lantai 3). Wifi: bersifat open/free  pelayanan kepada stakeholder (lantai 1 dan 2). Mengelola jaringan sekolah, baik berbasis kabel maupun wireless. Ada jadwal rapat rutinitas (bergabung dengan tim website).



Tim maintenance: 2 orang.
 

Telkom Divre V – JPSM Jatim



Hal-hal yang harus disiapkan dalam membangun ICT dunia pendidikan, yaitu:  Infrastruktur  SDM  Networking

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Share and Care…
Saatnya kita berkolaborasi, berdiskusi, berbagi, menciptakan dan membangun dunia ICT Muhammadiyah Jawa Timur

Telkom Divre V – JPSM Jatim

Terima kasih…
  

Email: waletkoe@yahoo.com Y!M: waletkoe Blog: gatotwibowo.wordpress.com

Telkom Divre V – JPSM Jatim


				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Tags:
Stats:
views:1274
posted:5/20/2009
language:Indonesian
pages:22