Docstoc

Silabus Aqidah Akhlak Kelas 1 MI

Document Sample
Silabus Aqidah Akhlak Kelas 1 MI Powered By Docstoc
					                                                                 PENGEMBANGAN SILABUS
Satuan Pendidikan          :
Mata Pelajaran             : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester             : I / I (Satu)
Standar Kompentensi        : Mengenal Rukun Iman yang Enam dan Sifat-sifat Allah yang Terkandung dalam Asma’ul Husna
Alokasi Waktu              : 10 x 35 Menit
                                                                                                                                                    SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR      MATERI PEMBELAJARAN       KEGIATAN PEMBELAJARAN               INDIKATOR              PENILAIAN          ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                  BAHAN/ALAT
          1                       2                          3                           4                      5                     6                 7
 Mengenal Allah        Rukun Iman              Menyebutkan rukun iman           Dapat menyebutkan    Jenis Tagihan:          2 JP x 35 menit      Buku
 melalui pengenalan                            Siswa menghafal rukun iman        rukun iman            1. Tugas perorangan    4 JP x 35 menit       paket
 terhadap rukun Iman                            secara berurutan                 Menghafal rukun       2. Tugas kelompok                             aqidah
                                               Siswa dapat menyatakan            iman secara                                  2 JP x 35 menit      Puzzle
                                                perasaan beriman kepada           berurutan                                                          Short
                                                Allah, Malaikat, Kitab, Rasul    Dapat menyatakan                                                    card
                                                Hari Akhir dan Taqdir             perasaan beriman                                                   Referensi
                                                melalui lagu/nyanyian.            kepada Allah,                                                       yang
                                               Mengurutkan rukun iman            Malaiakat, Kitab,    Bentuk Tagihan:         2 JP x 35 menit       relevan
                                                secara berurutan dengan card      Rasul, Hari Akhir    1. Performance                                 dengan
                                                short yang telah di acak          dan di aplikasikan       (skala sikap)                              bahan
                                                                                  dalam sikap/         2. Pilihan ganda dan                           pelajaran
                                                                                  perilakukehiodupan       uraian singkat
                                                                                  sehari-hari
                                                                                 Siswa mampu
                                                                                  mengurutkan rukun
                                                                                  iman melalui card
                                                                                  short yang telah
                                                                                  diacak




                                                                                1
                                                                          SILABUS
Nama Sekolah               :
Mata Pelajaran             : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester             : I / I (Satu)
Standar Kompentensi        : Mengenal Rukun Iman yang Enam dan Sifat-sifat Allah yang Terkandung dalam Asma’ul Husna
Alokasi Waktu              : 8 x 35 Menit
                                                                                                                                                     SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR      MATERI PEMBELAJARAN       KEGIATAN PEMBELAJARAN             INDIKATOR                PENILAIAN           ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                   BAHAN/ALAT
           1                      2                          3                          4                       5                      6                 7
 Mengenal Allah        Asma’ul Husna           Menjelaskan pengertian         Mengetahui dan        Jenis Tagihan:            2 JP x 35 Menit      Buku
 melalui sifat-sifat                            Asma’ul Husna                   memahami               1. Tugas perorangan                             paket
 Allah yang                                    Menjelaskan Asma’ul Husna       pengertian Asma’ul     2. Tugas kelompok        2 JP x 35 menit       aqidah
 etrkandung dalam                               dari Arrahman, al Wahid, al     Husna                  3. Ujian blok (Tss I)                          Puzzle
 asma ul husna                                  Khaliq dan al Quddus           Mengetahui arti                                                       Short card
                                               Siswa menghafal Asma’ul         Arrahman, al                                    2 JP x 35 menit      Refrensi
                                                Husna (Arrahman, al Wahid,      Wahid, al Khaliq,                                                      yang
                                                al Khaliq dan al Qudus)         dan al Qudus                                                           relevan
                                               Menjelaskan dan                Menghafal Asma’ul                               2 JP x 35 menit       dengan
                                                mencontohkan kasih sayang       Husna (Arrahman,      Bentuk Tagihan:                                  bahan
                                                keesaan Allah, Maha             al Wahid, al Khaliq   1. Performance                                   pelajaran
                                                Pencipta dan Maha Suci,         dan al Quddus)            (skala sikap)
                                                kemudian di aplikasikan                               2. Pilihan ganda dan
                                                dalam kehidupan sehari-hari                               uraian singkat




                                                                               2
                                                                               SILABUS
Nama Sekolah               : Mata Pelajaran           : Akidah-Akhlak
Kelas/Semester             : I / I (Satu)
Standar Kompentensi        : Mengenal Rukun Iman yang Enam dan Sifat-sifat Allah yang Terkandung dalam Asma’ul Husna dan Terbiasa berakhlak terpuji dan
                            Menghindari Akhlak Tercela dalam Kehidupan Sehari-hari
Alokasi Waktu              : 8 x 35 Menit
                                                                                                                                                      SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR     MATERI PEMBELAJARAN         KEGIATAN PEMBELAJARAN               INDIKATOR               PENILAIAN          ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                    BAHAN/ALAT
          1                       2                           3                            4                      5                     6                 7
 Membiasakan          Akhlak terpuji            Menjelaskan pengertian           Siswa dapat          Jenis Tagihan:           2 JP x 35 Menit      Buku
 berakhlak terpuji                               hidup bersih, kasih sayang        memahami              1. Tugas perorangan                            paket/
 dalam kehidupan                                 dan rukun                         pengertian hidup      2. Tugas kelompok                              Sumber
 sehari-hari                                    Menjelaskan ciri-ciri sikap       bersih, kasih sayang 3. TSS II                2 JP x 35 menit      Hand out
                                                 dan perilaku hidup yang           dan rukun                                                           Refrensi
                                                 bersih, kasih sayang dan         Siswa dapat                                                          yang
                                                 rukun                             meninggalkan                                                         sesuai
                                                Memberikan contoh sikap,          perilaku orang yang                           2 JP x 35 menit       dengan
                                                 perilaku orang yang tidak         tidak hidup bersih,                                                  Sumber
                                                 hidup bersih, kasih sayang        kasih sayang dan     Bentuk Tagihan:                                 belajar
                                                 dan rukun                         rukun                 1. Performance                                 mengajar
                                                Membiasakan diri bersikap        Siswa mampu               (skala sikap)       2 JP x 35 menit
                                                 dan perilaku hidup yang           berperilaku dan       2. Pilihan ganda dan
                                                 bersih, kasih sayang dan          berakhlak terpuji         uraian singkat
                                                 rukun




                                                                                  3
                                                                             SILABUS
Nama Sekolah                 :
Mata Pelajaran               : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester               : I / I (satu)
Standar Kompentensi          : Mengenal Rukun Iman yang Enam dan Sifat-sifat Allah yang Terkandung dalam Asma’ul Husna
Alokasi Waktu                : 8 x 35 Menit
                                                                                                                                                     SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR       MATERI PEMBELAJARAN        KEGIATAN PEMBELAJARAN              INDIKATOR              PENILAIAN           ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                   BAHAN/ALAT
          1                          2                         3                          4                      5                      6               7
 Membiasakan diri       Akhlak tercela           Menjelaskan pengertian          Mampu                Jenis Tagihan:          2 JP x 35 menit      Buku
 untuk menghindari                                hidup kotor (kumuh), dusta /     menjelaskan           1. Tugas perorangan                           paket/
 akhlak tercela dalam                             bohong dan berbicara kotor       pengertian hidup      2. Diskusi                                    Sumber
 kehidupan sehari-                               Menjelaskan ciri-ciri hidup      kotor (kumuh),            kelompok           2 JP x 35 menit      Hand
 hari                                             kotor (kumuh), dusta /           dusta / bohong dan    3. TSS III                                    out
                                                  bohong dan berbicara kotor       berbicara kotor                                                    Refrensi
                                                 Memberikan contoh orang         Mampu                                        1 JP x 35 menit       yang
                                                  hidup kotor (kumuh), dusta /     menjelaskan ciri-                                                   relevan
                                                  bohong dan berbicara kotor       ciri hidup kotor                                                    pada
                                                 Menunjukkan akibat hidup         (kumuh), dusta /                             2 JP x 35 menit       sumber
                                                  kotor (kumuh), dusta /           bohong dan           Bentuk Tagihan:                                bahan
                                                  bohong dan berbicara kotor       berbicara kotor      1. Performance                                 belajar
                                                 Membedakan tempat-tempat        Mampu                    (skala sikap)       1 JP x 35 menit       mengaja
                                                  antara yang kotor dan yang       membedakan hidup     2. Pilihan ganda dan                           r
                                                  bersih                           bersih dan kotor         uraian singkat/
                                                                                  Mampu                    essay
                                                                                   menunjukkan
                                                                                   akibat dari hidup
                                                                                   kotor (kumuh),
                                                                                   dusta / bohong dan
                                                                                   berbicara kotor




                                                                                  4
                                                                               SILABUS
Nama Sekolah                :
Mata Pelajaran              : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester              : I / II
Standar Kompentensi         : Terbiasa beradab secara Islami ketika bergaul dengan orang tua, guru dan teman, ketika mandi, berpakaian, makan, minum, belajar, bermaian,
                              dan tidur, serta mengambil nilai-nilai keteladanan akhlak tokoh ataui orang/binatang
Alokasi Waktu               : 8 x 35 Menit
                                                                                                                                                             SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR      MATERI PEMBELAJARAN          KEGIATAN PEMBELAJARAN                INDIKATOR                PENILAIAN            ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                           BAHAN/ALAT
          1                            2                        3                             4                       5                       6                  7
 Membiasakan           Adab kepada orang tua,     Menjelaskan pengertian           Memahami               Jenis Tagihan:           1 JP x 35 menit          Buku
 beradab secara        guru dan teman di           kepada orang tua, guru dan        pengertian adab         1. Tugas kelompok                                  paket
 Islami kepada orang   sekolah                     teman                             kepada orang tua,       2. Tugas perorangan                                Sumber
 tua, guru dan teman                              Menunjukkan cara berterima        guru dan teman                                  2 JP x 35 menit          Hand
 di rumah maupun di                                kasih dan hormat kepada          Mampu berterima                                                            out
 sekolah                                           orang tua ketika di rumah,        kasih kepada orang                                                        Refrensi
                                                   berangkat sekolah dan datang      tua di rumah,                                                              yang
                                                   dari sekolah                      hormat kepada guru                                                         relevan
                                                  Menunjukkan cara berterima        di sekolah                                      2 JP x 35 menit           pada
                                                   kasih dan hormat dan guru        Dapat                  Bentuk Tagihan:                                     sumber
                                                   ketika di sekolah                 mengaplikasikan        1. Performance                                      bahan
                                                  Menunjukkan cara saling           rasa saling hormat         (skala sikap)        2 JP x 35 menit           pelajara
                                                   menghormati dan                   menghormati dan        2. Pilihan ganda dan                                n
                                                   menyayangi sesama teman           menyayangi                 uraian
                                                  Mencontohkan sikap hormat,       Dapat berprilaku                                1 JP x 35 menit
                                                   berterima kasih dan               hormat, berterima
                                                   menyayangi terhadap orang         kasih dan
                                                   tua, guru dan teman               menyayangi
                                                                                     terhadap kepada
                                                                                     orang tua, guru dan
                                                                                     teman




                                                                                    5
                                                                              SILABUS
Nama Sekolah               :
Mata Pelajaran             : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester             : I / II
Standar Kompentensi        : Terbiasa beradab secara Islami ketika bergaul dengan orang tua, guru dan teman, ketika mandi, berpakaian, makan, minum, belajar, bermaian,
                             dan tidur, serta mengambil nilai-nilai keteladanan akhlak tokoh ataui orang/binatang
Alokasi Waktu              : 4 x 35 Menit
                                                                                                                                                            SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR      MATERI PEMBELAJARAN         KEGIATAN PEMBELAJARAN                INDIKATOR                PENILAIAN           ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                          BAHAN/ALAT
          1                           2                        3                             4                       5                      6                  7
 Membiasakan           Adab mandi dan            Melafalkan doa mandi dan     Hafal do’a mandi           Jenis Tagihan:           1 JP x 35 menit        Buku
 beradab secara        berpakaian                 berpakaian                    dan berpakaian              1. Tugas perorangan                              paket
 Islami ketika mandi                             Menjelaskan adab pengertian  Memahami                    2. Tugas kelompok       1 JP x 35 menit         Sumber
 dan berpakaian                                   adab mandi dan berpakaian     pengertian mandi            3. TSS I                                        Hand out
                                                 Menjelaskan tatacara mandi    dan berpakaian                                      1 JP x 35 menit        Refrensi
                                                  dan berpakaian yang baik     Siswa mampu                                                                  yang
                                                 Membereikan contoh dan        melakukan dan                                       1 JP x 35 menit         relevan
                                                  akibatnya mandi dan           beradab secara                                                               pada
                                                  berpakaian yang tidak baik    Islami katika mandi        Bentuk Tagihan:                                   sumber
                                                 Memberikan contoh adab        dan berpakaian             1. Performance                                    bahan
                                                  mandi dan berpakaian dengan                                  (skala sikap)                                 pelajaran
                                                  baik                                                     2. Pilihan ganda dan
                                                                                                               uraian singkat/
                                                                                                               essay




                                                                                   6
                                                                              SILABUS
Nama Sekolah               :
Mata Pelajaran             : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester             : I / II
Standar Kompentensi        : Terbiasa beradab secara Islami ketika bergaul dengan orang tua, guru dan teman, ketika mandi, berpakaian, makan, minum, belajar, bermaian,
                             dan tidur, serta mengambil nilai-nilai keteladanan akhlak tokoh ataui orang/binatang
Alokasi Waktu              : 6 x 35 Menit
                                                                                                                                                            SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR      MATERI PEMBELAJARAN         KEGIATAN PEMBELAJARAN                INDIKATOR                PENILAIAN           ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                          BAHAN/ALAT
          1                           2                        3                             4                       5                      6                  7
 Membiasakan           Adab makan dan minum      Siswa menghafal doa              Siswa hafal doa        Jenis Tagihan:            1 JP x 35 menit       Buku
 beradab secara                                   sebelum makan dan minum           sebelum makan dan       1. Tugas perorangan                              paket
 islami ketika makan                             Menjelaskan pengertian adab       sesudah makan dan       2. Tugas kelompok        1 JP x 35 menit        Sumber
 dan minum                                        makan dan minum                   minum                                                                   Hand out
                                                 Menunjukkan kepada siswa         Dapat menjelaskan                                2 JP x 35 menit       Refrensi
                                                  tata cara makan dan minum         arti dari adab                                                           yang
                                                  yang baik                         makan dan minum                                                          relevan
                                                 Menunjukkan dan                  Mampu dan                                        1 JP x 35 menit        pada
                                                  menjelaskan akibat makan          memahami cara                                                            sumber
                                                  dan minum terlalu berlebihan      makan dan minum        Bentuk Tagihan:                                   bahan
                                                  (makan dan minum yang             yang baik                Performance                                    pelajaran
                                                  kurang baik)                     Terbiasa untuk             (skala sikap)
                                                 Mengajak untuk                    makan dan minum          Pilihan ganda dan      1 JP x 35 menit
                                                  membiasakan siswa untuk           dengan baik                uraian
                                                  makan dan minum yang baik         menurut adab dan
                                                                                    etika Islami




                                                                                   7
                                                                             SILABUS
Nama Sekolah              :
Mata Pelajaran            : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester            : I / II
Standar Kompentensi       : Terbiasa beradab secara Islami ketika bergaul dengan orang tua, guru dan teman, ketika mandi, berpakaian, makan, minum, belajar, bermaian,
                            dan tidur, serta mengambil nilai-nilai keteladanan akhlak tokoh ataui orang/binatang
Alokasi Waktu             : 4 x 35 Menit
                                                                                                                                                           SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR     MATERI PEMBELAJARAN         KEGIATAN PEMBELAJARAN                INDIKATOR                PENILAIAN           ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                         BAHAN/ALAT
          1                          2                        3                             4                       5                      6                  7
 Berdasarkan beradab Adab tidur                 Siswa menghafal doa              Hafal doa sebelum      Jenis Tagihan:           1 JP x 35 menit        Buku
 secara islami ketika                            sebelum dan sesudah tidur         dan sesudah tidur       1. Tugas perorangan                              paket
 tidur                                          Menjelaskan pengertian adab      Memahami arti dari      2. Tugas kelompok       1 JP x 35 menit         Sumber
                                                 sebelum dan sesudah tidur         adab sebelum dan                                                        Hand out
                                                Menjelaskan tata cara adab        sesudah tidur                                   1 JP x 35 menit        Refrensi
                                                 sebelum dan sesudah tidur        Memahami tata                                                            yang
                                                Menunjukkan dan                   cara adab sebelum                               1 JP x 35 menit         relevan
                                                 menjelaskan akibat dari tidur     dan sesudah tidur                                                        pada
                                                 yang kurang baik serta            secara islami                                                            sumber
                                                 contohnya                        Dapat menghindari      Bentuk Tagihan:                                   bahan
                                                Mengajak siswa agar               an menjauhi tidur      1. Performance                                    pelajaran
                                                 membiasakan tidur yang baik       yang kurang baik           sikap
                                                 dan menerapkan dalam             Dapat menerapkan       2. Pilihan ganda dan
                                                 kehidupan sehari-hari             kebiasaan tidur            uraian singkat
                                                                                   yang baik secara
                                                                                   islami




                                                                                  8
                                                                             SILABUS
Nama Sekolah              :
Mata Pelajaran            : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester            : I / II
Standar Kompentensi       : Terbiasa beradab secara Islami ketika bergaul dengan orang tua, guru dan teman, ketika mandi, berpakaian, makan, minum, belajar, bermaian,
                            dan tidur, serta mengambil nilai-nilai keteladanan akhlak tokoh ataui orang/binatang
Alokasi Waktu             : 6 x 35 Menit
                                                                                                                                                           SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR     MATERI PEMBELAJARAN         KEGIATAN PEMBELAJARAN                INDIKATOR                PENILAIAN           ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                         BAHAN/ALAT
          1                          2                        3                             4                       5                      6                  7
 Berdasarkan beradab Adab belajar dan           Siswa melafalkan dan             Siswa hafal doa        Jenis Tagihan:          2 x 35 menit             Buku
 secara islami ketika bermain                    menghapalkan doa belajar          belajar                  Tugas perorangan                               paket
 belajar dan bermain                            Menjelaskan pengertian dari      Memahami arti            Lisan                                          Sumber
                                                 adab belajar dan bermain          belajar yang baik        Tugas kelompok                                Hand out
                                                Menjelaskan cara belajar          dan bermain yang         Tss II                                        Refrensi
                                                 yang baik dan memberi             baik                                                                     yang
                                                 contoh cara membagi waktu        Dapat memahami                                                           relevan
                                                 belajar dan waktu bermain         cara belajar yang                                                        pada
                                                Menjelaskan manfaat belajar       baik dan main yang                                                       sumber
                                                 dan bermain yang baik dan         baik dan mampu                                                           bahan
                                                 yang tidak baik                   membagi waktu-
                                                Mengajak untuk selalu             waktunya               Bentuk Tagihan:
                                                 membiasakan dan                  Memahami manfaat       Pilihan ganda, uraian
                                                 menerapkan adab belajar dan       belajar yang baik      obyektif dan jawaban
                                                 bermain dengan baik               dan yang tidak baik    singkat




                                                                                  9
                                                                               SILABUS
Nama Sekolah                :
Mata Pelajaran              : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester              : I / II
Standar Kompentensi         : Terbiasa beradab secara Islami ketika bergaul dengan orang tua, guru dan teman, ketika mandi, berpakaian, makan, minum, belajar, bermaian,
                              dan tidur, serta mengambil nilai-nilai keteladanan akhlak tokoh ataui orang/binatang
Alokasi Waktu               : 6 x 35 Menit
                                                                                                                                                             SUMBER/
 KOMPETENSI DASAR      MATERI PEMBELAJARAN          KEGIATAN PEMBELAJARAN                INDIKATOR                PENILAIAN           ALOKASI WAKTU
                                                                                                                                                           BAHAN/ALAT
          1                            2                        3                             4                       5                      6                  7
 Mencintai dan         Sifat kasih sayang         Menjelaskan tentang kasih        Memahami dan           Jenis Tagihan:           2 JP x 35 menit        Buku
 meneladani sifat-     Rasulullah                  sayang Rasulullah melalui         meneladani sifat-        Tugas individu                                 paket
 sifat tokoh/orang                                 cerita                            sifat kasih sayang       Tugas kelompok                                 Sumber
 yang berakhlak                                   Mendiskusikan perangai dan        Rasulullah               Tss III               2 JP x 35 menit        Hand out
 mulia (kasih sayang                               sifat-sifat kasih sayang         Dapat menyebutkan                                                       Refrensi
 Rasulullah)                                       Rasulullah melalui masing-        sifat-sifat                                                              yang
                                                   masing kelompok                   Rasulullah                                                               relevan
                                                  Mengarahkan kepada siswa         Merasakan              Bentuk Tagihan:          2 JP x 35 menit         pada
                                                   agar mempunyai rasa               senang/cinta           1. Performance                                    sumber
                                                   senang/cinta kepada               terhadap Rasulullah        (skala sikap)                                 bahan
                                                   rasulullah dan dapat                                     2. Pilihan ganda,
                                                   mengikuti sifat-sifatnya                                     isian dan uraian
                                                                                                                obyektif (essay)




                                                                                   10

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Stats:
views:5996
posted:11/1/2010
language:Indonesian
pages:10