BHS INGGRIS KLS VI

Document Sample
BHS INGGRIS KLS VI Powered By Docstoc
					                                      PROGRAM TAHUNAN


Nama Sekolah        :   SD Negeri ................
Mapel               :   Bahasa Inggris
Kelas               :   VI (Enam)
Tahun Pelajaran     :   2010/2011


                                                                                         Alokasi
 Semester    No   Standar Kompetensi                      Kompetensi Dasar
                                                                                         Waktu
             1       Mendengarkan          1.1 Merespon instruksi sangat                  2 JP
                  1. Memahami instruksi        sederhana dengan tindakan
                     dan informasi sangat      secara berterima dalam kegiatan
                     sederhana baik            di dalam dan luar kelas
                     secara tindakan
                     maupun bahasa         1.2 Merespon instruksi sangat                  2 JP
                     dalam konteks             sederhana dengan tindakan
                     sekitar peserta didik     berterima dalam berbagai
                                               permainan

                                                 1.3 Memahami cerita lisan secara         4 JP
                                                     berterima dengan bantuan gambar

             2       Bebicara              2.1 Bercakap-cakap untuk menyertai             2 JP
                  2. Mengungkapkan             tindakan secara berterima yang
                     instruksi dan             melibatkan tindak tutur : memberi
                     informasi sangat          contoh, melakukan sesuatu,
                     sederhana dalam           memberi aba-aba, dan memberi
                     konteks peserta didik     petunjuk

                                                 2.2 Bercakap-cakap untuk meminta/        2 JP
                                                     memberi barang/jasa secara
                                                     berterima yang melibatkan tindak
                                                     tutur : meminta bantuan, memberi
                                                     bantuan, meminta barang, dan
                                                     memberi barang
     I
                                                 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/        4 JP
                                                     memberi informasi secara
                                                     berterima yang melibatkan tindak
                                                     tutur : mengingatkan, menyatakan
                                                     suka/tidak suka, menanyakan
                                                     jumlah, menanyakan keadaan,
                                                     memberi komentar, memberi
                                                     pendapat, dan mengusulkan

                                                 2.4 Mengungkapkan kesantunan             4 JP
                                                     secara berterima yang melibatkan
                                                     ungkapan : Would you please .....
                                                     dan May I ....

             3       Membaca              3.1 Membaca nyaring teks fungsional             2 JP
                  3. Memahami teks            pendek sangat sederhana dengan
                     fungsional pendek        ucapan dan intonasi yang tepat
                     dan deskriptif           dan berterima
                     bergambar sangat
                     sedrhana             3.2 Memahami teks deskriptif                    4 JP
                     dalamkonteks sekitar     bergambar sangat sederhana
                     peserta didik            dalam konteks sekitar peserta
                                              didik
                                                                                 Alokasi
Semester   No   Standar Kompetensi                Kompetensi Dasar
                                                                                 Waktu
           4       Menulis               4.1 Menulis teks fungsional pendek       2 JP
                4. Menulis teks              sangat sederhana secara beterima
                   fungsional pendek
                   sangat sederhana      4.2 Menulis kartu-kartu ucapan sangat    6 JP
                   dalam konteks             sederhana secara berterima
                   sekitar peserta didik


           5       Mendengarkan
                5. Memahami instruksi 5.1 Merespon instruksi dan informasi        2 JP
                   dan informasi sangat      sangat sederhana baik dengan
                   sederhana baik            tindakan maupun bahasa secara
                   secara tindakan           berterima dalam kegiatan di dalam
                   maupun bahasa             dan luar kelas
                   dalam konteks
                   sekitar peserta didik 5.2 Merespon instruksi dan informasi     2 JP
                                             sangat sederhana baik dengan
                                             tindakan maupun bahasa secara
                                             berterima dalam berbagai
                                             permainan

                                        5.3 Memahami cerita lisan secara          4 JP
                                            berterima dengan bantuan gambar

           6       Bebicara
                6. Mengungkapkan         6.1 Bercakap-cakap untuk menyertai       2 JP
                   instruksi dan             tindakan secara berterima yang
                   informasi sangat          melibatkan tindak tutur : memberi
                   sederhana dalam           contoh melakukan sesuatu,
                   konteks peserta didik     memberi aba-aba, dan memberi
                                             petunjuk

                                        6.2 Bercakap-cakap untuk meminta/         2 JP
                                            memberi barang/jasa secara
                                            berterima yang melibatkan tindak
   II                                       tutur : meminta bantuan, memberi
                                            bantuan, meminta barang, dan
                                            memberi barang

                                        6.3 Bercakap-cakap untuk meminta/         4 JP
                                            memberi informasi secara
                                            berterima yang melibatkan tindak
                                            tutur : mengungkapkan perasaan,
                                            mengungkapkan keraguan,
                                            menanyakan, dan meminta
                                            kejelasan

                                        6.4 Mengungkapkan kesantunan              2 JP
                                            secara berterima yang melibatkan
                                            ungkapan : Would you please .....
                                            dan May I ....

           7       Membaca
                7. Memahami teks        7.1 Membaca nyaring teks fungsional       2 JP
                   fungsional pendek        pendek sangat sederhana dengan
                   dan deskriptif           ucapan dan intonasi yang tepat
                   bergambar sangat         dan berterima
                   sedrhana
                   dalamkonteks sekitar 7.2 Memahami teks deskriptif              4 JP
                   peserta didik            bergambar sangat sederhana
                                            dalam konteks sekitar peserta
                                            didik
                                                                                                         Alokasi
Semester     No        Standar Kompetensi               Kompetensi Dasar
                                                                                                         Waktu
                                              7.3 Memahami teks naratif gambar                            2 JP
                                                  sangat sederhana


                         Menulis
               8      8. Menulis teks          4.3 Menulis teks fungsional pendek                         2 JP
                         fungsional pendek         sangat sederhana secara beterima
                         sangat sederhana          dalam konteks peserta didik
                         dalam konteks
                         sekitar peserta didik 4.4 Menulis kartu-kartu ucapan sangat                      4 JP
                                                   sederhana secara berterima




             Mengetahui                                   .............................................., 2010
            Kepala Sekolah                                           Guru Bahasa Inggris




      .....................................                      .....................................
      NIP.                                                      NIP.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:129
posted:10/21/2010
language:Indonesian
pages:3