Docstoc

BHS INDONESIA KLS VI

Document Sample
BHS INDONESIA KLS VI Powered By Docstoc
					                                      PROGRAM TAHUNAN


Nama Sekolah        :   SD Negeri ................
Mapel               :   Bahasa Indonesia
Kelas               :   VI (Enam)
Tahun Pelajaran     :   2010/2011

                                                                                             Alokasi
 Semester    No    Standar Kompetensi                          Kompetensi Dasar
                                                                                             Waktu
             1.      Mendengarkan
                  1. Memahami teks dan               1.1 Menulis hal-hal penting atau         8 JP
                     cerita anak yang                    pokok suatu teks yang dibacakan
                     dibacakan
                                                     1.2 Mengidentifikasi tokoh, watak,       8 JP
                                                         latar, dan tema atau amanat dari
                                                         cerita yang dibacakan

             2.      Berbicara
                  2. Memberikan                      2.1 Menyampaikan pesan atau              8 JP
                     informasi dan                       informasi yang diperoleh dari
                     tanggapan secara                    berbagai media dengan bahasa
                     lisan                               yang runtut, baik dan benar

                                                     2.2 Menaggapi (mengkritik/memuji)        8 JP
                                                         suatu hal yang disertai alasan
                                                         dengan menggunakan bahasa
                                                         yang santun

             3.      Membaca
                  3. Memahami teks                   3.1 Mendiskripsikan isi dan teknik       8 JP
                     dengan membaca                      penyajian suatu laporan hasil
                     intensif dan                        pengamatan/kunjungan
     I               membaca sekilas
                                                     3.2 Menanggapi informasi dari kolom/     8 JP
                                                         rubric khusu (majalah anak,
                                                         Koran, dll.)

             4.      Menulis
                  4. Mengungkapkan         4.1 Mengisi formulir (pendaftaran,                 8 JP
                     pikiran, perasaan,        kartu anggota, wesel pos, kartu
                     dan informasi secara      pos, daftar riwayat hidup,
                     tertulis dalam bentuk     dll.)dengan benar
                     formulir, dialog, dan
                     parafrase             4.2 Membuat ringkasan dari teks yang               8 JP
                                               dibaca atau yang didengar

                                                     4.3 Menyusun percakapan tentang          8 JP
                                                         berbagai topik dengan
                                                         memperhatikan penggunaan
                                                         ejaan

                                                     4.4 Mengubah puisi ke dalam bentuk       8 JP
                                                         prosa dengan tetap
                                                         memperhatikan makna puisi

             5.      Mendengarkan
                  5. Memahami wacana                 5.1 Menyimpulkan isi cerita yang         9 JP
                     lisan tentang berita                didengar dari televisi atau radio
     II              dan drama pendek
                                                     5.2 Menceritakan isi drama pendek        8 JP
                                                         yang disampaikan secara lisan
                                                                                                              Alokasi
Semester          No        Standar Kompetensi               Kompetensi Dasar
                                                                                                              Waktu
                  6.         Berbicara
                          6. Mengungkapkan        6.1 Berpidato atau presentasi untuk                          9 JP
                             pikiran, perasaan,       berbagai keperluan (acara
                             dan informasi            perpisahan, perayaan ulang
                             dengan berpidato,        tahun, dll.) dengan lafal, intonasi,
                             melaporkan isi buku,     dan sikap yang tepat
                             dan baca puisi
                                                  6.2 Melaporkan isi buku yang dibaca                          9 JP
                                                      (judul, pengarang, jumlah
                                                      halaman, dan isi) dengan kalimat
                                                      yang runtut

                                                    6.3 Membacakan puisi karya sendiri                         9 JP
                                                        dengan ekspresi yang tepat
   II
                  7.         Membaca
                          7. Memahami teks          7.1 Menemukan makna tersirat suatu                         9 JP
                             dengan membaca             teks melalui membaca intensif
                             intensif dan
                             membaca teks           7.2 Mengidentifikasi berbagai unsur                        9 JP
                             drama                      (tokoh, sifat, latar, tema, jalan
                                                        cerita, dan amanat) dari teks
                                                        drama anak

                  8.         Menulis
                          8. Mengungkapkan         8.1 Menyusun naskah pidato atau                             9 JP
                             pikiran dan informasi     sambutan (perpisahan, ulang
                             secara tertulis dalam     tahun, perayaan sekolah, dll.)
                             bentuk pidato atau        dengan bahasa yang baik dan
                             surat resmi               benar, serta memperhatikan
                                                       penggunaan ejaan




                  Mengetahui                                   .............................................., 2010
                 Kepala Sekolah                                                 Guru Kelas VI




          .....................................                       .....................................
        NIP.                                                        NIP.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:182
posted:10/21/2010
language:Malay
pages:2