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					WEB 2.0 Y LAS COMUNIDADES VIRTUALES




     LADY GIOVANNA AVILA ARIAS




FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGO
    LICENCIATURA EN TEOLOGIA
             BOGOTÁ
              2010




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WEB 2.0 Y LAS COMUNIDADES VIRTUALES

     LADY GIOVANNA AVILA ARIAS




   Trabajo de Herramientas Telemáticas




                 Asesora
          Ruth Damaris Pérez Ríos




FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGO
    LICENCIATURA EN TEOLOGIA
             BOGOTÁ




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2010




         A todos los que creen en que los
       Sueños se pueden hacer realidad y
               Tornan la vida interesante




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                          CONTENIDO


                                      Pág.


INTRODUCCIÓN                            8

1.    LA WEB 2.0                        9

2.    HERRAMIENTAS DE LA WEB            9

2.1   USO DE LAS HERRAMIENTAS WEB      10

3.    TECNOLOGIAS QUE APOYAN LA WEB    11

4.    CONCLUSIONES                     13


BIBLIOGRAFIA                           14


ANEXOS                                 15




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                                INTRODUCCION



Las tecnologías Web 2.0 están cambiando la manera de difundir mensajes a
través de la Web. Una serie de herramientas en línea y plataformas están
definiendo cómo las personas comparten sus puntos de vista, opiniones,
pensamientos y experiencias.

El concepto original del contexto, llamado Web 1.0 era páginas estáticas
programadas en HTML (Hyper Text Mark Language) que no eran actualizadas
frecuentemente. El éxito de las .com dependía de webs más dinámicas (a veces
llamadas Web 1.5) donde los CMS Sistema de gestión de contenidos (Content
Management System en inglés, abreviado CMS) servían páginas HTML dinámicas
creadas al vuelo desde una actualizada base de datos. En ambos sentidos, el
conseguir hits (visitas) y la estética visual eran considerados como factores
importantes.

Los teóricos de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está
orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido que
explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es
decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs
dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.



   1. ¿Qué es la Web 2.0?


La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no
precisamente una tecnología.

La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de
aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las
aplicaciones de escritorio.




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Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose
por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos
reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la
realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más
interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad.

Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con
páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el
usuario.

Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que
remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este
término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig
Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la
web.

Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con
sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference
que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con
eventos adicionales utilizando la marca en otros países.

En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las
aplicaciones Web 2.0:

•La web es la plataforma

•La información es lo que mueve al Internet

•Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.

•La innovación    surge    de   características   distribuidas   por   desarrolladores
independientes.

•El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta
perpetuo.

   2. Herramientas de la web


El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una
tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet las




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especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho
fracasar a muchos proyectos.

Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es
precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para
desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.

Las tecnologías Web 2.0 están cambiando la manera de difundir mensajes a
través de la Web. Una serie de herramientas en línea y plataformas están
definiendo cómo las personas comparten sus puntos de vista, opiniones,
pensamientos y experiencias. Web 2.0 tools such as weblogs, RSS, video casting,
social bookmarking, social networking, podcasts and picture sharing sites are
becoming more and more popular. Las herramientas Web 2.0 como blogs, RSS,
de fundición de vídeo, marcadores sociales, redes sociales, podcasts y sitios de
fotografías intercambio son cada vez más y más popular. Una gran ventaja de las
herramientas Web 2.0 es que la mayoría de ellos son gratuitos.

Hay un gran número de herramientas Web 2.0, algunos de los más populares son:

•Blogger Blogger •Wordpress Wordpress •Mysace Myspace •Youtube Youtube

•Metacafe Metacafe •Del.icio.us Del.icio.us •Digg Digg •Furl La hora actual

•Twitter Twitter •Flickr Flickr

       2.1.    Uso de Herramientas Web 2.0

Muchas personas ya han utilizado algunas de estas herramientas Web 2.0, y una
buena manera de explicar el concepto de las herramientas Web 2.0 es considerar
un ejemplo de cómo pueden ser utilizados.

Podcasting Podcast

Si una persona estaba interesada en los videojuegos, se podrá buscar un sitio web
de presentación de podcast (como Podcast.net) y descargar un examen de audio
de un juego para escuchar en su ordenador. Un podcast es sindicado de audio o
video producido por los medios tradicionales como la radio y la televisión, o por
individuos apasionados por un tema en particular.

Blogs Blogs




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A continuación, podrá decidir hacer un comentario acerca de esta revisión de
audio en su blog de Blogger o Wordpress. Un blog o weblog, es un diario
cronológico, en línea. Las personas pueden suscribirse al blog de una persona, lo
que les permite leer y escribir comentarios en respuesta a las entradas del blog.

RSS RSS

Si este blog tiene un feed RSS en su lugar, los suscriptores al blog puede optar
por recibir una notificación automática de esta nueva entrada de blog. RSS (o
Really Simple Syndication), es un método para la entrega regular de los cambios
de contenido Web. Muchos blogs e Internet sindicato de editores de su contenido
como a una fuente RSS para que la gente se suscriba a él fácilmente.

Social Bookmarking Marcadores sociales

Este individuo puede decidir que les gustaría que más gente pueda ver y observar
en el blog. Se podría hacer esto mediante la presentación de la entrada en el blog
a un sitio de marcadores sociales como Del.icio.us. sitios de marcadores sociales
son sitios web que permiten compartir listas de favoritos de Internet creado el
usuario se muestren y se comenta. sitios de marcadores sociales permiten
organizar sus marcadores mediante la asignación de un número de "etiquetas"
para ellos.. Esto hace que sea fácil para otras personas que puedan estar
interesados en un grupo particular de encontrar marcadores relacionados. Por
ejemplo, si 'Reseñas de los juegos de' la etiqueta se añadió a un marcador, la
gente busca el sitio favorito para la información "Reseñas de los juegos" sería
difícil encontrarlo.



      3. ¿Qué tecnologías apoyan a la Web 2.0?

El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas
nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Sin embargo, existen varias
tecnologías que están utilizándose actualmente y que deberíamos de examinar
con más cuidado en busca de seguir evolucionando junto al web.

Tecnologías que dan vida a un proyecto Web 2.0:

•Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.

•Respeto a los estándares como el XHTML.




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•Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.

•Sindicación de contenidos.

•Ajax (javascript ascincrónico y xml).

•Uso de Flash, Flex o Lazlo.

•Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.

•Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.

•Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.

•Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.

•Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.




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                                  CONCLUSION



Cuando se llega al mensaje global, llegando a la Web 2.0 y Biblioteca 2.0, la idea
de llevar es que hemos entrado en una época donde el cambio es el aspecto
constante de las tecnologías que utilizamos para servir a usuarios de la biblioteca.
Bibliotecas universitarias necesidad de adoptar cambio, que es muy difícil para las
grandes instituciones que ver. Con la tecnología Web 2.0, las bibliotecas
universitarias pueden hacer cambiar una actividad muy fácil y consistente ", se
trata de hacer cambios en su organización sencilla y de rutina" p (Casey y
Savastinuk de 2007, . 133). Uso de la web como una plataforma para la
colaboración y la creación de la idea dinámica, las bibliotecas universitarias es
más fácil aplicar los cambios a los servicios de patrón.



En el futuro puede haber más usuarios que participan en lo que ha sido
tradicionalmente el trabajo bibliotecario, tales como la formulación de
recomendaciones para libros y revistas de bases de datos. Los clientes estarían
contribuyendo a las colecciones que utilizan en una forma totalmente nueva. Esto
ya se ha visto con el oeste de Nueva York la estación de radio de la Ciudad y el
Museo de Brooklyn, que están buscando a sus clientes y oyentes de una mayor
participación en el tipo de contenido que ofrecen. Beth Evans cree que sólo
necesita mirar a estos ejemplos para ver lo que las bibliotecas están a cargo de la
dirección (Evans, 2008, p. 52). Tanto el museo y la estación de radio han utilizado
las redes sociales y blogs para conseguir clientes y oyentes a convertirse en
productores de contenidos, ayudando a crear novedosas, interesantes, y quería
que el contenido para sus usuarios y oyentes. Este es el camino de las bibliotecas
universitarias futuro, así, sacar provecho de usuarios de la biblioteca para obtener
asesoramiento sobre el contenido y darles un papel más activo en el
funcionamiento de la biblioteca.

Desde el punto de vista de lo que el software social y servicios Web 2.0 destacar,
que es el "aspectos sociales de la información como opiniones, recomendaciones,
y de marcado", la investigación bibliográfica patrón se se basa más en el
contenido de otros usuarios y la utilidad de la información de (Coyle, 2007, p. 289).
Según el Croyle Karen, hay en curso discusiones acerca de cómo los cambios de
catálogo de una biblioteca y hay una mayor participación de los usuarios, habrá




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ser nuevos servicios con esta orientación que se capas en la parte superior del
catálogo de la biblioteca existente. Estos incluyen comentarios de los usuarios de
materiales de la biblioteca y recomendaciones.

En ese mismo sentido, nos estamos moviendo hacia una colección basada en
experiencia, una biblioteca como la pieza de centro cultural de una comunidad
(Frey, 2007). Con todos los cambios que se producirán en cómo la información se
ha creado y difundido que habrá un cambio en cómo las bibliotecas se utilizan
como resultado, la Web 2.0 el software incluido. Este género de software nos está
acercando a la búsqueda de información que se basa en parte en el éxito de los
clientes anteriores. Thomas Frey, futurista en el Instituto DiVinci, recomienda que
las bibliotecas aceptar el cambio y continuar con ella, que la experiencia de la
biblioteca en el futuro será de suma importancia, que a través de bibliotecas de
nueva tecnología será capaz de controlar mejor su propio futuro (Frey, 2007). Uso
de servicios Web 2.0 y el aprovechamiento de ellos para ayudar a las bibliotecas
universitarias proporcionar mejores servicios y contenido dinámico para otros
clientes puede ser visto como un comienzo en el camino Frey describe.

. La biblioteca universitaria del futuro ofrecer servicios más personalizados a
través de tecnologías Web 2.0, de forma que presenta la información en un
formato más familiar a los usuarios. Si bien los inicios de la presente están
empezando a ser utilizado en diferentes bibliotecas, esto es sólo el principio. La
forma en que los usuarios de bibliotecas buscar información seguirá cambiando y
los lugares en la web se congregan y buscar que la información seguirá
cambiando. Las implicaciones de la Web 2.0 en las bibliotecas universitarias no se
conocen completamente, sin embargo lo que se conoce es que las bibliotecas y
los bibliotecarios tendrán que aprovechar todos los aspectos de las tecnologías
Web 2.0 con el fin de seguir siendo un servicio vital para los investigadores y sus
patrocinadores.




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                              CIBERGRAFIA




   http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/

   Web 2_0 - Wikipedia, la enciclopedia libre.htm

   Gosende Javier, ¿Qué es la web 2.0? (10 de Septiembre de 2010).
    Consultado el 21 de Septiembre de 2010, http://
    www.microsoft.com/business/smb/es-es/internet/web.2.mspx




                                     15
    Anexo A. Cuadro comparativo entre las web 1.0 y la web 2.0


                    Web 1.0                                  Web 2.0


DoubleClick                                Google AdSense


Ofoto                                      Flickr


Terratv                                    Youtube


Akamai                                     BitTorrent


mp3.com                                    Napster


Enciclopedia Británica                     Wikipedia


webs personales                            blogging


evite                                      upcoming.org y EVDB


especulación de nombres de dominios        optimización de los motores de búsqueda


páginas vistas                             coste por clic


screen scraping                            servicios web




                                          16
publicación                        participación


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                                   17

				
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