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Contr_le de Sciences Physiques N°

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Contr_le de Sciences Physiques N° Powered By Docstoc
					Devoir surveillé de SPC                                      N°1        NOM :
                                                                                                                                      Classe :
Date :                                                                  Prénom :
Observations :                                                          Compétence A :    /8                                          Note globale
                                                                        Compétence C :    /6
                                                                        Compétence R :    /4
                                                                        Compétence E : -- / --
                                                                        Compétence T :    /2                              dont :
                                                                        - Soin dans la présentation : NS - P - S
                                                                        - Orthographe / Grammaire : NS - P - S

                                                                       Note éventuelle donnée à l’issue de la correction :

      Consignes : La durée du DS est de 45 minutes. Il sera tenu compte de la clarté des explications et du soin apporté à l’orthographe et à la
      présentation (compétence « T »).
      Données utiles : DSoleil = 109 m (ordre de grandeur du diamètre du Soleil) et DTerre = 107 m (ordre de grandeur du diamètre de la Terre)

      Exercice n°1 ( 3A ; 0C ; 5R ; 0E ; 0T ) : Étiquette de boisson en observation
                                                                                                                                   MACHIN COLA
15A   1)   a) Qu’est-ce qu’une substance de synthèse ?
1A         b) Donne un exemple de substance de synthèse, présente dans la boisson,                                    Eau gazéifiée ; colorants :
           en justifiant brièvement ton choix. De préférence, mentionne celle qui est                                 caramel (E150) et tartra-
           forcément de synthèse car artificielle*…                  *à définir le cas échéant                        zine ; acidifiant : acide
1A    2)   Pourquoi les substances chimiques extraites de produits naturels sont-elles                                citrique ; édulcorants :
           le plus souvent remplacées par des substances de synthèse ? Donne les                                      fructose et aspartame ;
           deux raisons principales.                                                                                  extraits de végétaux.

      Exercice n°2 ( 3A ; 0C ; 2R ; 0E ; 0T ) : Lequel contient quoi ?                                                  Flacon…
      1)   Tête en l’air ! Gildas ne sait plus quel est le flacon d’eau                                           A          B                       C
3A
           pure, celui d’eau sucrée et celui d’acide.                                       test à l’eau iodée rien        rien                    rien
           Explique-lui brièvement trois tests d’identification qui lui                                        précipité liquide                 liquide
                                                                                             test de Fehling
           permettrait de les reconnaître.                                                                      rouge      bleu                    bleu
2R    2)   Thaïs, une amie à lui, a effectué les tests. Ses résultats sont                     test au BBT       vert     jaune                     vert
           consignés dans le tableau. Attribue à chaque flacon (A,B,C)                      test au sulfate de
           le liquide qu’il contient. Justifie brièvement pour chacun.                                           bleu      bleu                   bleu
                                                                                             cuivre anhydre

      Exercice n°3 ( 1A ; 2C ; 0R ; 0E ; 0T ) : Réfléchir aux dimensions
                                                               ere
                                                             (1 secret)                            10 m           1 nm            0,1 mm        1 cm
                                        ère
1A    1) Classe les dimensions (1 ligne) par ordre de grandeur croissant.                                 globule     atome de
2C    2) Puis recopie (sans justifier) le tableau en associant à chaque objet cheveu fourmi                 rouge     carbone
          sa vraie grandeur et l’instrument le plus adapter pour l’observer.
                                                                                                        microscope à microscope
      NB : Le microscope optique est celui que tu utilises en biologie. Pour utiliser un      loupe œil
      microscope à effet tunnel il faudrait aller dans une université… à Rennes par exemple !            effet tunnel  optique
                                                                                                           ème
      Exercice n°4 ( 1A ; 4C ; 0R ; 0E ; 0T ) : Jouer avec les puissance de dix (2                                 secret)
      On considère les longueurs suivantes :
                                107,30 m                 1241,00 cm         0,000 000 022 m                       0,120 km                 3,1415 pm
      en notation scientifique
       dans la même unité
       conversion en mètre
                                                                       ??                                  -6
1A    1)   Réécris en remplaçant les « ?? » : 1 m = 10 cm ; 1 ?? = 10 m.
2C    2)   Réécris les grandeurs en notation scientifique puis convertis-les en mètre.
           Remarques : (1) Inutile de préciser l’unité dans les cases ! Il y a déjà peu de place…
                        (2) Tu convertir en mètre sans être obligé de passer par la notation scientifique ; cependant
                        c’est conseillé pour faire les deux questions suivantes…
1C    3)   Indique celles qui sont du même ordre de grandeur. Justifie brièvement.
1C    4)   Cherche celles qui différent de 15 ordres de grandeur. Justifie brièvement.
                                                                                             ème
      Exercice n°5 ( 0A ; 0C ; 2R ; 0E ; 0T ) : Estimer une dimension (3                           secret)
      Si tu représentais le soleil sur ta feuille, comment serait la Terre ? Pour cela :
         - Dessine au compas le Soleil sur ta feuille, le plus grand possible
2R       - Détermine la taille de la Terre pour la représenter à la même échelle sur la même feuille : Explique bien
              ton raisonnement et détaille ton calcul
         - Représente-la
      Aide : Regarde les données utiles en début d’énoncé !
                                       a6bb76cd-fe93-4582-9d5c-84d1e5330cdd.doc - 14/10/2010

				
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posted:10/15/2010
language:French
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