Get documents about "AKAUNTAN W41
Document Sample
PANDUAN PEPERIKSAAN
MEMASUKI PERKHIDMATAN
AKAUNTAN GRED W41
LEMBAGA PEPERIKSAAN
SURUHANJAYA PERKHIDMATAN AWAM
MALAYSIA
KANDUNGAN
Halaman
Pendahuluan 1
Panduan Umum 2
Sukatan Peperiksaan Khas 3
Seksyen A
Daya Menyelesaikan Masalah
Sekyen B
Pengetahuan Am Mengenai
Malaysia dan Alam Sekeliling
Seksyen C
Pengertian dan Kefahaman
Terhadap Esei-esei
Seksyen D
Esei Bahasa Melayu
.
Seksyen E
Esei Bahasa Inggeris
Panduan Menjawab Soalan 13
Penutup 15
PENDAHULUAN
Peperiksaan Khas ini bertujuan mengukur daya pemikiran serta
kebolehan calon mengaplikasi maklumat yang diperolehi
melalui latihan akademik, bacaan dan pengalaman. Calon-calon
yang menduduki peperiksaan adalah dari jurusan akaun sahaja.
Maka soalan-soalan yang dikemukakan meliputi bidang akaun,
perdagangan dan ekonomi.
Matlamat Peperiksaan Khas ini adalah untuk mengukur
kematangan pemikiran calon agar sesuai dengan kualiti serta
potensi seorang Akauntan.
Peperiksaan Khas ini melibatkan lima kertas berasingan. Setiap
kertas adalah penting kerana mengukur calon dalam satu atau
dua aspek sahaja. Calon-calon perlu menunjukkan prestasi
yang baik bagi kesemua kertas. Jika prestasi yang sangat baik
dipamerkan pada satu atau dua kertas sahaja maka prestasi
keseluruhan calon kurang memuaskan. Namun, jika calon
mendapat markah yang menggalakan bagi setiap kertas, maka
prestasi keseluruhan dianggap baik. Oleh itu, calon-calon
dinasihatkan supaya tidak menfokus kepada kertas tertentu
sahaja.
Kelulusan Peperiksaan Khas ini merupakan satu daripada
syarat lantikan ke skim tersebut. Calon-calon yang memenuhi
syarat-syarat lain yang ditetapkan oleh Suruhanjaya
Perkhidmatan Awam Malaysia akan ditemu duga.
1
PANDUAN UMUM
1. Pada hari Peperiksaan Khas calon hendaklah membawa:
(i) Surat Panggilan Menduduki Peperiksaan Khas
(ii) Kad Pengenalan
(iii) Pensil 2B, pen dan pemadam lembut
(iv) Peralatan lain yang difikir perlu
2. Calon perlu berada di Pusat Peperiksaan lima belas (15) minit
sebelum Peperiksaan Khas dimulakan.
3. Calon perlu mematuhi arahan Ketua Pengawas.
4. Calon tidak dibenarkan berkomunikasi dengan calon-calon
lain . Sila angkat tangan jika ada masalah atau pertanyaan.
5. Calon hanya boleh meninggalkan Pusat Peperiksaan tiga puluh
(30) minit selepas Peperiksaaan Khas dimulakan.
6. Jawapan hendaklah dibuat dalam
(i) kertas OMR—bagi Seksyen A, B dan C
(ii) kertas tulis SPA—bagi Seksyen D dan E
7. No. Kad pengenalan pada kertas jawapan hendaklah sama
seperti dalam Surat Penggilan Menduduki Peperiksaan Khas.
8. Rujukan kepada mana-mana bahan adalah TIDAK dibenarkan.
9. Calon mesti berpakaian kemas, sopan dan tidak menjolok mata.
2
SUKATAN PEPERIKSAAN KHAS
Ujian ini mempunyai satu (1) bahagian dan dibahagikan kepada lima (5)
seksyen iaitu:
Seksyen A - Daya Menyelesaikan Masalah
Seksyen B - Pengetahuan Am mengenai Malaysia dan
Alam Sekeliling
Seksyen C - Pengertian Dan Kefahaman Terhadap Esei-
esei
Seksyen D - Esei Bahasa Melayu
Seksyen E - Esei Bahasa Inggeris
SEKSYEN A - DAYA MENYELESAIKAN MASALAH
Masa : 45 minit
Bilangan Soalan : 40
Dalam seksyen ini calon dikehendaki menyelesaikan masalah-masalah
yang dikemukakan menggunakan
(i) Kemahiran logik
(ii) Kemahiran menginterpretasi data
(iii) Konsep-konsep matematik
(i) Kemahiran logik
Dalam seksyen ini calon dikehendaki menggunakan
segala pengetahuan yang ada, kemahiran berfikir
serta kemahiran mengaplikasi maklumat-maklumat
tersebut untuk memilih jawapan yang tepat dalam
menyelesaikan masalah-masalah yang dikemukakan
3
CONTOH SOALAN
1. Apakah simbol yang betul pada tempat x x berikut?
$$@@@$$$@xx$$$@
A. @@ C. $@
B. $$ D. @$
Jawapan: D
2.
155, x, 133, 122, y, z
Nilai x, y dan z ialah
A. 144, 111, 100 C. 144, 112, 110
B. 144, 111, 99 D. 144, 110, 99
Jawapan: A
(ii) Kemahiran Menginterpretasi Data
Calon diberi beberapa soalan menyelesaikan masalah
yang menggunakan perangkaan. Perangkaan yang diberi
perlu dianalisa untuk menyelesaikan masalah-masalah
yang dikemukakan. Penggunaan graf, jadual dan
sebagainya digalakkan agar mudah untuk calon memberi
jawapan.
4
CONTOH SOALAN
1. Jadual di bawah menunjukkan peratusan mengikut berat
beras yang dijual di sebuah kedai runcit.
Beras Super Tempatan 15%
Beras Super Siam 35%
Beras Super Special x
Beras Super 5A 30%
Diberi berat beras Super Special yang dijual di kedai runcit
itu ialah 16 kg. Berapakah jumlah berat, dalam kg,
keempat-empat jenis beras yang dijual di kedai runcit itu?
A. 60 C. 85
B. 80 D. 120
Jawapan: B
(iii) Konsep-konsep Matematik
Konsep matematik yang perlu digunakan merang
kumi algebra dan geometri. Asas-asas matematik
tersebut tidak melebihi Sukatan Pelajaran Menengah
Atas (SPM). Oleh yang demikian soalan-soalan ini
dianggap sesuai untuk kesemua calon.
Calon-calon siswazah jurusan matematik tidak men
dapat kelebihan di seksyen ini kerana soalan-soalan
yang dikemukakan merupakan soalan logik. Proses
penyelesaian masalah tersebut mengaplikasikan
konsep-konsep matematik di peringkat Sukatan
Pelajaran Menengah Atas (SPM).
5
CONTOH SOALAN
1. Bunga Berhad mempunyai liabiliti berjumlah RM 25,000 pada awal
tahun kewangan 2008 dan ekuiti pemilik berjumlah RM 50,000 pada
akhir tahun kewangan 2008. Pada akhir tahun kewangan 2008, jum-
lah keseluruhan liability telah meningkat sebanyak 2 kali ganda. Bera-
pakah nilai keseluruhan asset pada tahun kewangan 2008?
A. RM 75,000 C. RM 125,000
B. RM 100,00 D. RM 150,000
Jawapan: B
Teknik Menjawab
2. sebuah mesin dapat mencetak 20 keping kad ucapan dalam masa 15
saat. Berapa kepingkah kad ucapan yang dapat dicetak oleh mesin
itu dari 10.15 pagi hingga 11.10 pagi pada hari yang sama
A. 3,400 C. 4,000
B. 3,600 D. 4,400
Jawapan: D
Teknik Menjawab
SEKSYEN B - PENGETAHUAN AM MENGENAI
MALAYSIA DAN ALAM SEKELILING
Masa : 45 minit
Bilangan Soalan : 60
6
Dalam seksyen ini calon dikehendaki mengetahui secara umum
perkara-perkara berkaitan dengan pemerintahan di Malaysia dan juga
perkara-perkara yang berkaitan dengan politik, ekonomi, sosial, sains,
teknologi, sastera, kebudayaan, kesenian, muzik, sukan serta lain-lain
perkembangan di seluruh dunia pada amnya dan Malaysia khasnya.
Skop ini terlalu umum dan tidak ada buku-buku teks yang khusus
untuk dibaca. Skop soalan-soalan yang disediakan begitu meluas.
Soalan-soalan ditarafkan pada peringkat pengetahuan am yang perlu
diketahui oleh rakyat Malaysia yang mempunyai Ijazah Sarjana Muda
dalam aneka lapangan akademik. Calon-calon yang peka dengan
perkembangan dunia melalui media masa akan mendapati soalan-
soalan yang dikemukakan mudah. Tujuan seksyen ini adalah untuk
mengukur daya kesedaran calon terhadap perkara yang berlaku di
dunia sekelilingnya pada amnya dan Malaysia khasnya.
CONTOH SOALAN
1. Sesebuah negara itu dianggap mengalami kemelesetan ekonomi
jika pertumbuhan Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) adalah
negatif berturut-turut selama
A. dua suku tahun C. dua tahun
B. tiga suku tahun D. tiga tahun
Jawapan: A
2. Jabatan Akauntan Negara adalah sebuah Jabatan di bawah
A. Perbendaharaan Malaysia
B. Kementerian Kewangan Malaysia
C. Jabatan Perdana Menteri
D. Bank Negara Malaysia
Jawapan: B
7
3. Tahap persaingan di dalam sistem ekonomi pasaran di mana
hanya wujud beberapa entiti perniagaan yang menawarkan
produk ataupun perkhidmatan tertentu di dalam pasaran
dinamakan
A. monopoli
B. persaingan monopolistik
C. oligopoli
D. persaingan sempurna
Jawapan: C
4. Imbangan Pembayaran yang dilaporkan di dalam laporan
ekonomi adalah berdasarkan kepada
A. Jumlah Import dan Jumlah Eksport
B. Aliran Wang Keluar dan Aliran Wang Masuk
C. Perkhidmatan Diberi dan Perkhidmatan Diterima
D. Matawang Keluar dan Matawang Masuk
Jawapan: B
5. Dalam jentera pentadbiran kerajaan negeri, seseorang Raja
boleh bertindak mengikut budi bicara baginda dalam tugas-tugas
berikut kecuali
A. Melantik ahli-ahli exco kerajaan negeri.
B. Tidak mempersetujui permintaan membubarkan Dewan
Undangan Negeri.
C. Melaksanakan tugas sebagai ketua agama islam.
D. Membuat peraturan mengenai balai-balai diraja atau
istana.
Jawapan: A
8
SEKSYEN C - KEFAHAMAN BAHASA INGGERIS DAN
BAHASA MELAYU
Masa : 45 minit
Bilangan Soalan : 40 soalan
Dalam seksyen ini calon dikemukakan 4 petikan esei yang
mengandungi antara 300 hingga 400 perkataan setiap satu; 2 dalam
Bahasa Melayu dan 2 dalam Bahasa Inggeris. Setiap esei
mengemukakan 5 soalan yang menguji kefahaman dan pengertian
calon terhadap esei berkenaan. Bagi esei-esei dalam Bahasa Melayu
soalan-soalan adalah dalam Bahasa Melayu. Bagi esei-esei Bahasa
Inggeris soalan-soalan adalah dalam Bahasa Inggeris.
Soalan-soalan berasaskan kepada esei yang dikemukakan dan
bukan pengetahuan atau pengalaman calon. Soalan-soalan tertumpu
kepada perkara-perkara berikut:
(i) Perkara penting yang dinyatakan atau tujuan utama
esei;
(ii) Penerangan atau kenyataan yang nyata dan jelas
dari esei;
(iii) Kenyataan ataupun pemikiran yang disindir atau
ditempelak dari esei;
(iv) Aliran pemikiran dan asas-asas perbahasan penulis;
(v) Perasaan penulis sama ada menyokong atau
menolak, memberi pendapat yang bebas suka/duka
dan sebagainya
9
CONTOH SOALAN
Lengkapkan tempat yang kosong dengan pilihan jawapan yang tepat.
1. “Projek itu terbahagi kepada tiga peringkat yang berkaitan.
Bermula dari peringkat pertama, kemudian ke peringkat-
peringkat yang seterusnya. Kalau kamu bermula dari peringkat
kedua, kamu akan mendapati tugas itu ____________ ,” kata
Encik Asri kepada arkitek baru itu.
A. seperti anai-anai makan kayu
B. seperti aur ditarik songsang
C. seperti gagak pulang ke benua
D. seperti helang menyongsong angin
Jawapan: B
2. Sejak kematian Halim, isteri dan anak-anaknya telah _________.
Oleh itu mereka terpaksa mengharapkan bantuan daripada
orang kampungnya.
A. patah arang
B. patah kaki
C. patah kandar
D. mengadu nasib
Jawapan: C
Pilih ayat yang menggunakan perkataan yang bergaris dengan
betul.
11. A. Orang itu tidak pak cik saya.
B. Saad, sila ambilkan baju di ampaian.
C. Mereka bukan berasal dari kampung ini.
D. Jemput ambil tahu tentang hal yang remeh temeh itu.
Jawapan: C
10
Passage
Each question in the text below refers to a numbered blank. For each
question, choose the best answer from the options A, B, C and D to fit
the numbered blank.
Imaging dipping our toes in cool and refreshing waterfalls or
listening to the birds in the wild. This is what travelling _____________
(1). It is great fun.
People choose to travel _________ (2) various reasons. They
are able to experience __________ (3) cultures and appreciate the
beauty of nature. Travelling helps __________ (4) to make new friends.
They get to __________ (5) about other’s people cultures, festivals, tra-
ditions and languages.
1 A. offer 2 A. of
B. offers B. on
C. offered C. by
D. offering D. for
Jawapan: B Jawapan: D
3 A. both 4 A. they
B. other B. them
C. either C. another
D. another D. theirs
Jawapan: B Jawapan: B
5 A. learn
B. wonder
C. remember
D. experience
Jawapan: A
11
SEKSYEN D - ESEI BAHASA MELAYU
Masa : 1 jam
Bilangan Soalan : 3 jawab 1
Panjang Esei : 300 hingga 500 perkataan
Dalam seksyen ini calon dikemukakan isu-isu yang menjemput
pandangan tentang sesuatu masalah. Contohnya: “Cara-cara mengatasi
pencemaran alam di Kuala Lumpur.”
Penilaian adalah berdasarkan pendapat-pendapat calon yang disusun
dengan jelas, teratur dan munasabah. Objektif utama adalah untuk
mengukur daya kreativiti dan kebolehan calon dalam penguasaan
bahasa Melayu.
SEKSYEN E - ESEI BAHASA INGGERIS
Masa : 1 jam
Bilangan Soalan : 3 jawab 1
Panjang Esei : 200 hingga 300 perkataan
Dalam seksyen ini calon dikemukakan isu-isu yang menjemput
pandangan tentang sesuatu masalah. Contohnya: “Electronic
Government in Malaysia.”
Penilaian adalah berdasarkan pendapat-pendapat calon yang disusun
dengan jelas, teratur dan munasabah. Objektif utama adalah untuk
mengukur daya kreativiti dan kebolehan calon dalam penguasaan
bahasa Inggeris.
12
PANDUAN MENJAWAB SOALAN
Nasihat-nasihat berikut diharap dapat membantu calon-calon
dalam Peperiksaan Khas ini.
Soalan Objektif
(Soalan-soalan di dalam Seksyen A, B dan C)
(a) Calon perlu peka bahawa kesemua calon yang menduduki
Peperiksaan Khas ini adalah dari pelbagai bidang
akademik. Soalan-soalan yang dikemukakan juga meliputi
kesemua bidang akademik. Oleh yang demikian terdapat
beberapa soalan yang berkemungkinan sukar untuk
individu tertentu menjawab kerana berada di luar bidang
pengkhususan. Soalan-soalan tersebut,
walau bagaimanapun, mungkin sesuai untuk calon lain
yang berpengetahuan dalam bidang tersebut. Oleh itu, jika
terdapat soalan yang tidak boleh dijawab dinasihatkan agar
calon tidak membuang masa dan terus menjawab soalan-
soalan yang berikutnya. Apabila masa mengizinkan kembali
kepada soalan tersebut.
(b) Soalan objektif adalah soalan aneka pilihan di mana 5
opsyen jawapan dikemukakan dan calon perlu memilih 1.
Jawapan yang dikehendaki bukan sahaja yang betul tetapi
yang paling tepat. Apabila membaca dan mengkaji kelima-
lima opsyen yang dikemukakan kerana yang diperlukan
adalah jawapan yang paling tepat. Dengan meninggalkan
jawapan-jawapan yang difikirkan salah, opsyen jawapan
akan berkurangan dan ini dapat membantu dalam proses
pemilihan jawapan yang tepat.
13
(c) Untuk merekod jawapan, calon dibekalkan borang khas
yang akan diproses menggunakan komputer. Ditegaskan
agar calon menggunakan pensil 2B sahaja. Jika alatulis-
alatulis lain digunakan, jawapan calon tidak diambilkira
kerana komputer tidak dapat memprosesnya. Jika calon
perlu membuat perkiraan, jawapan contoh dan sebagainya,
gunakan kertas lain atau buku soalan. borang yang
dibekalkan adalah khusus untuk merekod jawapan.
Soalan Esei
(Soalan-soalan dalam Seksyen D dan E)
(a) Soalan-soalan esei terdapat di dalam dua seksyen iaitu
Seksyen D (esei Bahasa Melayu) dan Seksyen E (esei
Bahasa Inggeris). Bagi setiap seksyen calon perlu memilih
sebuah tajuk dari tiga yang dikemukakan.
(b) Masa 1 jam bagi menjawab setiap esei adalah panjang
kerana kebiasaannya calon diberi selama 30 atau 45 minit
sahaja. Tujuan calon diberi masa panjang adalah untuk
menggalakkan penulisan esei yang bernas, teratur, teknik
persembahan serta susunan perkataan yang terbaik.
Tulisan perlu kemas dan calon digalakkan menyusun
perenggan menggunakan tajuk-tajuk kecil (jika perlu) dan
mengemukakan hujah-hujah dengan teratur dan mengikut
logik. Oleh yang demikian calon dinasihatkan untuk
menggunakan sekurang-kurangnya 10 minit untuk
merancang, membuat nota, rangka dan sebagainya
sebelum esei ditulis.
14
PENUTUP
Calon sekali lagi dinasihatkan supaya cuba mendapatkan
markah yang terbaik. Jika lulus, calon mungkin berpeluang
untuk dipanggil temuduga. Ini bermakna peluang untuk
dipertimbangkan ke jawatan Akauntan adalah lebih baik.
“Selamat Maju Jaya”
Bahagian Peperiksaan
Suruhanjaya Perkhidmatan Awam
Malaysia
15
