Your Federal Quarterly Tax Payments are due April 15th Get Help Now >>

LEMBAR KEGIATAN SISWA _LKS 01_ T by fjwuxn

VIEWS: 3,242 PAGES: 15

									                                                     LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                                                (LKS 01)


                       Topik : Mengamati Lingkungan Sekolah
                       Tujuan : Mengamati dan mendata objek biotik dan objek abiotik yang ada
                               dilingkungan sekolah
                       Alat dan Bahan :
                          1. Objek biotik dihalaman sekolah
                          2. Objek abiotik dihalaman sekolah
                          3. Pensil/pulpen
                          4. Penggaris
                          5. Buku/kertas
Cara Kerja

1.Perhatikanlah lingkungan halaman sekolah kalian

2.Amati dan datalah macam-macam objek biotik dan objek abiotik di halaman sekolah kalian

3.Masukkan hasil penngamatan kalian pada tabel dibawah ini.

   Tabel : Macam-macam objek biotik dan objek abiotik dihalaman sekolah
No            Nama objek                Biotik            Abiotik                                                                      keterangan

   1                  ..................................              ........................          ........................       ........................

   2                  ..................................             ........................           ........................       ........................

   3                  ..................................             ........................           ........................       ........................

   4                  ..................................             ........................           ........................       ........................

  5 dst               ..................................              ........................          ........................       ........................

          Cek ( √ ) yang sesuai
4.Laporkan hasil pengamatan kelompok kalian didepan kelas

          ..........................................................................................................................
          ..........................................................................................................................
          ..........................................................................................................................
          ..........................................................................................................................
          ..........................................................................................................................



                                                                                1
                                                 LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                                            (LKS 02)


                   Topik : Penggunaan Alat dan Bahan
                   Tujuan : Berlatih mengamati dan mengukur objek biologi
                   Alat dan bahan :
                          1.Ikan Mas                         5. Penggaris
                          2.Gelas ukur                       6. Timbangan
                          3.Termometer                       7. Air
                          4.Gelas kimia 250 cc               8.spidol warna
                          5.kertas karbon



Cara kerja
   1. Amati ikan yang telah disediakan dan deskripsikan hasil pengamatanmu pada buku
      catatanmu secara lengkap.
   2. Ukurlah ikan tersebut baik panjang, lebar dan berat
   3. Ukur pula suhu air tempat ikan itu hidup
   4. Bekerja samalah dengan teman kelompokmu dan diskusikan hasil pengamatanmu
   5. Buatlah poster dari hasil pengamatanmu dan presentasikan di depan kelas


      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................




                                                                            2
                                                 LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                                            (LKS 03)


      Topik : Membuat penampang melintang dan penampang membujur
      Tujuan : Untuk mengetahui cara membuat penampang melintang dan membujur
      Alat dan Bahan :
             1.Mikroskop                             7. Pinset/silet yang tajam
             2.Kaca objek dan kaca penutup           8. Gabus ubi kayu
             3.Pinset                                9. Kertas isap
             4.Daun Rhoe discolor                   10. Pensil
             5.Air
             6.Pewarna (eosin/yodium)
Cara Kerja
   1. Buatlah sayatan melintang pada daun dengan menggunakan silet yang tajam.Sayatlah
      setipis mungkin untuk menndapatkan hasil yang baik, yang akan disayat ditengah
      gabus yang sudah dibelah tengahnya, lalu sayatlah setipis mungkin (hati-hatilah
      menggunakan silet)
   2. Letakkan hasil sayatan tersebut pada kaca objek, dan tetesi dengan sedikit air, kemudian
      tutup dengan kaca penutup
   3. Amati dibawah mikroskop.Mulailah dari perbesaran lemah, sedang dan kuat.
      Gambarlah hasil pengamatan kalian.
   4. Untuk sayatan membujur dengan menggunakan pensil, balutkan helaian daun yang
      akan dibuat sayatan pada pensil tersebut. Selanjutnya buat sayatan setipis mungkin
      dengan arah sejajar helaian daun.
   5. Selanjutnya lakukan kegiatan pada no. 2 dan no.3
   6. Jelaskan perbedaan dari kedua sayatan tersebut


      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................



                                                                             3
                                                  LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                                             (LKS 04)


       Topik             : Membuat preparat segar
       Tujuan           : Latihan membuat preparat segar
       Alat dan Bahan :
         1.Bawang merah satu siung                                                       5.Kaca penutup
         2.Pisau/silet                                                                   6.Pipet tetes
         3.Pinset                                                                        7.Larutan eosin atau yodium
         4.Kaca objek                                                                    8.Mikroskop




Cara Kerja
   1. Irislah bawang merah secara vertical.
   2. Ambil selapis bagian dalam bawang merah dengan menggunakan pinset.
   3. Tariklah lapisan tipis dari lapisan bagian dalam bawang tersebut
   4. Potonglah lapisan tersebut dengan ukuran kurang lebih 5 mm
   5. Letakkan potongan itu pada kaca objek dan tetesilah dengan satu tetes larutan eosin
       atau yodium yang berfungsi mewarnai sel sehingga inti sel mudah diamati
   6. Tutuplah dengan kaca penutup
   7. Amati preparat tersebut dengan mikroskop
   8. Gambar hasil pengamatan pada buku catatan kalian


       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................




                                                                             4
                                                 LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                                            (LKS 05)


                   Topik         : Melatih membuka penutup tubuh hewan
                   Tujuan        : Melatih membuka penutup tubuh hewan
                   Alat dan Bahan
                          1.Papan bedah                     6. Ikan Mas/bandeng
                          2.Gunting                         7. Alkohol 70 persen
                          3.Pinset                          8. Kapas
                          4.Jarum pentul                    9. Buku/kertas
                          5.Pensil/spidol warna

Cara Kerja

   1. Letakkan ikan diatas papan bedah
   2. Amati dari luar bentuk-bentuk apakah yang dapat kalian temukan (terdapat apa saja),
      gambar dan beri keterangan
   3. Guntinglah tubuh ikan mulai dari penutup insang yang paling bawah, kemudian
      lanjutkan hingga ekor.
   4. Kembali pada penutup insang.Gunting dari bagian ini kearah samping sampai sekitar
      separuh tubuh.Bukalah sayatan tersebut, kemudian tusuk dengan jarum
      pentul.Kemudian amatilah organ-organ apa saja yang dapat kamu lihat dan gambarlah
   5. Buatlah kesimpulan dari hasil kegiatanmu tersebut
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................




                                                                            5
                                                 LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                                            (LKS 06)


      Topik            : Aturan Keselamatan di Laboratorium
      Tujuan           : Mengetahui manfaat mengikuti aturan-aturan keselamatan didalam
                          Laboratorium


Cara Kerja
   1. Diskusikanlah bersama dengan teman kelompokmu tentang manfaat dari aturan
      keselamatan di dalam Laboratorium.
   2. Isilah kedalam kolom yang telah disediakan

                     Aturan                                                                                 Manfaat
   1. Jangan berlari di dalam Laboratorium                                      ................................................................................
   2. Cuci dan keringkan tangan sebelum                                         ................................................................................
      meninggalkan laboratorium                                                 ................................................................................
   3. Gunakan jas Lab saat praktek                                              ................................................................................
   4. Kembali alat yang digunakan                                               ................................................................................
      dalamkeadaan bersih dan kering                                            ................................................................................
   5. Jangan menggunakan air untuk                                              ................................................................................
      memadamkan api yang disebabkan                                            ................................................................................
      oleh minyak                                                               ................................................................................
   6. Menyerahkan tugas tepat pada                                              ................................................................................
      waktunya                                                                  ................................................................................


   3. Presentasikan di depan kelas

      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................


                                                                            6
                                                  LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                                             (LKS 07)


       Topik      : Reaksi tumbuhan terhadap rangsangan
       Tujuan    : Untuk mengetahui berapa waktu yang diperlukan daun putri malu untuk
                    membuka setelah mendapat rangsangan dari lingkungan
       Alat dan Bahan :
                    1.Tanaman putri malu dalam pot
                    2.Stopwatch/Jam tangan




Cara kerja

1.Sentuhlah dua atau tiga tangkai daun putri malu

2.Amatilah apa yang terjadi, dan catatlah pada buku catatan kalian

3.Catatlah waktu yang diperlukan putri malu untuk membuka kembali

4.Buatlah kesimpulan hasil kegiatanmu dan presentasikan di depan kelas

       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................
       ..........................................................................................................................




                                                                              7
                                                 LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                                            (LKS 08)
      Topik            : Klasifikasi Hewan

      Tujuan          : Mengklasifikasikan hewan berdasarkan tulang belakang

      Alat dan bahan

      Perhatikan gambar berikut:




Cara kerja

   1. Bekerjalah di dalam kelompok.Pilih salah satu dari 5 kelompok hewan bertulang

      belakang yaitu ikan (pisces), amphibian, reptile, burung (Aves) dan mamalia

   2. Carilah foto/gambar 4 macam hewan yang berbeda dari kelompok yang kamu pilih

   3. Pelajari dan bandingkan hewan-hewan dalam gambar tersebut.Amatilah tentang

      kemiripan ciri-ciri diantara jenis dalam kelompok tersebut.

   4. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatanmu

      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................




                                                                             8
                               LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                     (LKS 09)
      Topik : Mengamati sel hewan
      Tujuan : Untuk mengamati sel hewan
      Alat dan Bahan
             1.Spatula/Cotton bud/sendok es krim             2.Bawang merah
             3.Kaca objek                                   4.kaca penutup
             5.pisau atau silet                             6.Pinset
             7.Pipet tetes                                  8.Methilen blue
Cara Kerja

A.Mengamati sel bawang merah

   1. Irislah bawang merah secara vertical
   2. Ambil selapis bagian dalam bawang merah dengan menggunakan pinset
   3. Tariklah lapisan tersebut dan letakkan potongan itu pada kaca objek dan tetesilah
        dengan   satu tetes larutan pewarna sehingga inti sel mudah diamati
   4. Tutuplah dengan kaca penutup dan amati dibawah mikroskop
   5. Gambarlah di buku catatan kalian beserta bagian-bagiannya

B.Pengamatan sel epitel pipi

   1.   Gunakan spatula/cotton bud untuk mengorek sedikit saja bagian dalam pipimu
   2.   Letakkan hasil korekanmu diatas kaca objek
   3.   Tambahkan satu tetes methilen blue untuk mewarnai
   4.   Tutuplah dengan kaca penutup
   5.   Amati dibawah mikroskop dan gambarlah hasil pengamatanmu
   6.   Buatlah kesimpulan dari kedua kegiatan tersebut




                                              9
                                                 LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                                            (LKS 10)
      Topik : Organ
      Tujuan : Mengamati organ
      Alat dan bahan:
             1.Torso tubuh manusia
             2.Gambarlah dinding plant tissue

Cara Kerja

   1. Bongkarlah bagian-bagian dari torso
   2. Amati dan kenalilah organ-organ tubuh yang meliputi organ pencernaan dan organ
      pernapasan
   3. Catat nama-nama organ tersebut
   4. Lakukan pengamatan berikutnya pada gambar plant tissue
   5. Catat organ-organ yang dimilikinya
   6. Buatlah kesimpulan dari kedua pengamatan tersebut

      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................
      ..........................................................................................................................




                                                                           10
                              LEMBAR KEGIATAN SISWA
                                     (LKS 11)


       Topik        : Kunci determinasi pada hewan
       Tujuan       : Mengklasifikasikan hewan dengan kunci determinasi sederhana
       Alat dan Bahan : Daftar kunci determinasi hewan

Cara kerja : klasifikasikanlah hewan pada tabel dengan kunci determinasi berikut :

Kunci Determinasi
      1.a.Bergerak dengan sirip ……………………………………………                       Pisces
        b.Bergerak tidak dengan sirip …………………………………….                   2
      2.a.Menyusui anaknya ………………………………………………..                         Mamalia
        b. Tidak menyusui anaknya ……………………………………….                      3
      3.a.Kulitbya selalu basah …………………………………………….                      Amphibi
        b.Kulitnya tidak selalu basah ……………………………………..                   4
      4.a.Tubuh tertutup bulu ……………………………………………..                       Aves
        b. Tubuh tidak tertutup bulu …………………………………… .                   Reptilia

Tabel hasil pengamatan

      No    Nama hewan           Urutan kunci determinasi         Klasifikasi

      1     Ayam                 ………………                           ………….

      2     Lele                 ………………                           ………….

      3     Katak                ………………                           ………….

      4     Kadal                ………………                           ………….

      5     Kambing              ………………                           ………….




Buatlah kesimpulanmu mengenai kunci determinasi.




                                             11
Lembar kerja siswa




                                 Sains Biologi Kelas VII




                                Disusun berdasarkan kurikulum tahun 2006

                                                                   Oleh
                                             Mansur Mokuni, S.Pd., M.Pd

                                                              Tahun 2008

      Khusus digunakan dalam
    Lingkungan SMPN 9 Kendari




                                     12
                         LEMBAR PENGESAHAN


Judul     : Lembar kegiatan siswa IPA Biologi Kelas VII
           Semester ganjil T.P 2008/2009




Penulis   : Mansur Mokuni, S.Pd., M.Pd




                                              Kendari,    Juli 2008
                                              Kepala sekolah




                                              _______________________
                                              NIP.




                                         13
                                KATA PENGANTAR

      Syukur Alhamdulillah penulis ucapkan, kehadirat Allah SWT karena lembar
kegiatan siswa IPA Biologi kelas VII semester ganjil dapat diselesaikan dengan baik.
Lembar kegiatan siswa ini disusun dengan mengacu pada kurikulum 2006 (KTSP)
dengan harapan untuk lebih memudahkan guru-guru IPA Biologi khususnya lingkup
SMP Negeri 9 Kendari dalam memberikan materi esensial khususnya di kelas VII.
      Lembar kegiatan siswa ini dibuat untuk mendukung kegiatan pembelajaran
sehingga siswa lebih aktif dan terampil dalam mempelajari sains IPA Biologi, selain itu
melatih dan memudahkan siswa dalam memperoleh pengetahuan konsep dan
prosedur IPA Biologi.
      Penulis menyadari lembar kegiatan siswa IPA Biologi kelas VII ini masih jauh
dari sempurna dan masih terdapat banyak kekurangan, untuk itu penulis
mengharapkan saran, masukan dan kritikan yang bertujuan menyempurnakan dan
melengkapi bahan ajar ini.
      Akhirnya penulis mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada Kepala
SMP Negeri 9 Kendari         yang telah memberi kesempatan bagi kami untuk
mengembangkan       pengetahuan dan keterampilan sebagai guru. Semoga lembar
kegiatan siswa ini dapat bermanfaat bagi pembaca, Wassalam.
                                               Kendari,     Juli 2008
                                               Penulis




                                               Mansur Mokuni, S.Pd., M.Pd




                                         iii
                                          14
                                     DAFTAR ISI


Lembar Pengesahan                                 ii
Kata Pengantar                                    iii
Mengamati lingkungan sekolah                      1
Penggunaan alat dan bahan                         2
Membuat penampang melintang dan membujur          3
Membuat preparat segar                            4
Melatih membuka penutup tubuh hewan               5
Aturan keselamatan di laboratorium                6
Reaksi tumbuhan terhadap rangsangan               7
Klasifikasi hewan                                 8
Mengamati sel hewan                               9
Organ                                             10
Kunci determinasi pada hewan                      11




                                        iv
                                         15

								
To top