ZELIC Grégory by mwv14394

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									                                 ZELIC Grégory
                                 adr. : 632, route des Aygues – 82290 BARRY D’ISLEMADE
                                 tél. : 06 63 84 68 14 (05 63 31 53 45)
                                 mail : greze31[a]voila.fr



OBJECTIF
Obtention du doctorat dans les sciences du sport et du mouvement humain


CURSUS
2008       Master II recherche (mention TB) « science du sport et du mouvement humain : sport,
motricité, santé et société », UFR STAPS, Université Paul Sabatier, Toulouse III, France.
Mémoire : « influences de l'interface homme-environnement sur les mécanismes de régulation de la
stabilisation articulaire active et sur les efforts articulaires subis lors d'activités physiques et sportives à
impacts » sous la direction de M. David Amarantini.

2007      Master I « Intervention du Sport », UFR STAPS, Université Paul Sabatier, Toulouse III,
France.
Mémoire : « Influence du chaussage sur l’effort musculaire lors d’une foulée bondissante départ pieds
joint » sous la direction du Professeur Manh-Cuong Do.

2006    Licence STAPS "Education et motricité", UFR STAPS, Université Paul Sabatier,
Toulouse III, France.

2003    Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles PC, Lycée Militaire d’Aix-en-Provence, Aix en
provence (13).

2002     Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles PCSI, Lycée Militaire d’Aix-en-Provence, Aix
en provence (13).

2001   Baccalauréat Scientifique (mention B) - spécialité "Physique, Chimie", Lycée Michelet,
Montauban (82).


FORMATION SPECIFIQUE
   - Logiciel de traitement (scilab, matlab).
   - Système Vicon (Vicon Motion System, Lake Forest, CA).
   - Electromyographie (Bagnoli-8 EMG System - électrodes DELSYS DE-2.1, Delsys Inc,
Boston, MA, USA).
   - Plateforme de forces (AMTI, Model BP-4051040, Newton, MA).


DIPLÔMES AUTRES
   - Brevet d’Etat d’Educateur Sportif des Activités Nautiques (BEESAN).
   - PSE 2 (secourisme) et monitorat de secourisme.


CENTRES D’INTERET
Sport (waterpolo - N2), cinéma, lecture.

								
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