Get documents about "strategi
Document Sample
STRATEGIPLAN FOR FYSISK INSTITUTT 2002 – 2009
VISJON
Alternativer:
1. FIFF – Fysikk Institutt for fremtiden evt. ”3F - Fysikk For Fremtiden”
a. Visjon undervisn: Utdanning av kandidater av ypperste kvalitet, på et nivå på høyde
med de beste utdanningsinstitusjoner i Europa, med evne til å løse viktige tekniske
og naturvitenskapelige oppgaver i det norske samfunnet Visjon Forskning:
Produksjon av ny, original fysikk-kunnskap som er viktig og relevant, på høyde med
de beste utdanningsinstitusjoner i Europa
b. Visjon Formidle: Formidle kunnskap og verdier til det norske samfunn som er
viktige for vår forståelse av verden
2. Forskning på høyt intern. nivå,
Norges ledende innen FYS-undervisning
Formidling – Synliggjøring og sterkere deltagelse i debatter
3. Fysisk Institutt skal være en STRÅLENDE forsknings- og undervisningsinstitusjon!!
4. Fysikk – en eventyrlig fremtid!
Fysikk for fremtidens utfordringer
Kai Åge Fjeldheim Side 1 11.07.2002
Overordnede mål
1. Undervisning (2002 tatt som basisår):
1) Øke vekttallsproduksjon med 40% innen utgangen av 2005 og 100% innen
2009.
2) Øke antall:
i. Mastergradskandidater med 30% innen utgangen av 2007 og 50%
innen 2009.
ii. Dr.gradskandidater med 20% innen utgangen av 2007 og 30%
innen 2009.
3) Øke jenteandelen med 50% på BSc-nivå innen 2007.
2. Forskning:
1) Bringe kvaliteten og kvantiteten av forskningen opp på høyt internasjonalt
nivå innen 2009, målt med internasjonalt anerkjente vitalitetskriterier.
2) Øke den eksterne finansieringen med 50%, til 45 mill., innen 2005 og 60
mill. innen 2009.
3. Formidling:
Skape bevissthet om og interesse for fysikkens kulturelle verdi og betydning for
samfunnet, og Fysisk institutt sin rolle i dette.
UNDERVISNING
MÅL (2002 tatt som basisår):
1. Øke vekttallsproduksjon med 40% innen utgangen av 2005 og 100% innen
2009.
2. Øke antall:
a. Mastergradskandidater med 30% innen utgangen av 2007 og 50% innen
2009.
b. Dr.gradskandidater med 20% innen utgangen av 2007 og 30% innen
2009.
3. Øke jenteandelen med 50% på BSc-nivå innen 2007.
STRATEGIER:
Gi et godt, variert og etterspurt undervisningstilbud
Tiltak:
1. På BSc-nivå
a. Studieprogram:
i. Implementere de tre studieprogrammene hvor instituttet deltar i 2003.
(UND1)
ii. Evaluere programmene i 2006 i forhold til kriterier som:
gjennomføringsgrad, undervisnings- og evalueringsformer, oppfølging av
Kai Åge Fjeldheim Side 2 11.07.2002
den enkelte student, grad av internasjonalisering, kvaliteten på
undervisningen. (UND2)
b. Tilby kurset Fysikk i dagens forskning i studieåret 2003/2004
(UND3)
c. Få flest mulig fysikkurs inn i studieprogram ved andre institutt/fakultet (UND4)
d. Utvikle Masterprogram innen høsten 2003 (UND5)
e. Etablere Mastergrad i Fysikk & teknologiledelse innen 2006 (UND6)
f. Initiere opprettelsen av et 5-årig profesjonsstudium for realfagslærere ved
Mat.nat.fakultetet innen 2006. (UND7)
g. Lage en plan i 2003 for mulig samordning av aktivitetene på demonstrasjons- og
skolelaboratoriet, herunder vurdere laboratorienes samlede bemannings- og
utstyrsbehov. (UND8)
h. Etablere presentasjoner av instituttets forskningsvirksomhet i undervisningen på
lavere grad i 2003. (UND9)
Utøve aktiv rekruttering av studenter på alle nivåer
Tiltak:
1. Rekruttere studenter til MSc og dr.grad fra høyskoler og universiteter i inn- og utland,
herunder etablere et engelsk studietilbud på masternivå i Electronic engineering innen 2005
(UND10)
2. Etablere samarbeidsavtaler med 5 nye institusjoner/bedrifter i løpet av 2003 med sikte på å
(UND11):
a. Integrere ekskursjoner til bedriftene/institusjonene i undervisningen
b. Etablere sommerjobber for studenter i bedriftene/institusjonene
3. Legge til rette for et godt studentmiljø. (UND17)
Effektivisere bruken av instituttets undervisningsressurser
Tiltak:
1. Utvikle nye metoder for evaluering av kurs ifb. Kvalitetsreformen innen 2004 (UND12)
2. Etablere totalregnskap for undervisning/administrasjon/forskning/formidling/EVU i 2003
(UND13):
a. Inkludere veiledning av masterstudenter/ dr.gradsstudenter
b. Balansere tid til forskning og undervisning
3. Lage en langsiktig plan for bemanningen på undervisningssiden i 2003 (UND14)
a. Økt bruk av hovedfagsstudenter, dr. gradsstudenter og teknisk personale i
undervisningen
b. Økt bruk av skolelaboratoriet i undervisningen
4. Vurdere undervisningsleder ombudene i 2003. (UND15)
Satse på videre- og etterutdanning
Tiltak:
1. Lage en handlingsplan i 2004 for EVU ved instituttet fram mot 2009, herunder vurdere
(UND16):
a. Prinsipper for kompensasjon til kursgiver
Kai Åge Fjeldheim Side 3 11.07.2002
b. Selvfinansieringsgrad i EVU-kurs
c. Organisering av arbeid med EVU ved instituttet
d. Planlegging og finansiering av et webbasert 20-vekttallskurs i fysikk for
realfagslærere
FORSKNING
MÅL
1. Innen 2009 bringe kvaliteten og kvantiteten av forskningen opp på høyt internasjonalt nivå,
målt med internasjonalt anerkjente vitalitetskriterier:
a) internasjonal kontaktflate
b) publiseringsrate ( i tidsskrifter med referee)
c) siteringsrate
d) annen publisering
e) produksjon av PhD- og MSc-studenter
2. Øke den eksterne finansieringen til 45 mill. innen 2005 og 60 mill innen 2009, bl.a. gjennom å:
a) Ha 2 SFF i 2009,
b) Ha én SUP i hvert satsingsområde til enhver tid
c) Ha ett Marie Curie senter innenfor 3 av instituttets satsingsområder innen 2009
d) Øke instituttets deltakelse i EU-finansierte forskningsprogram
e) Øke næringslivets deltakelse i instituttets prosjekter
STRATEGIER:
Øke tilgangen på eksterne midler
Tiltak:
1 Utrede muligheten av å opprette en forskningsstiftelse i løpet av 2004 (FORSK1)
a. Vurdere markedet for salg av egen lokal eksperimentell virksomhet overfor
samarbeidspartnere i løpet av 2003
2 Utlyse åremålsstilling som forskningskonsulent i 2003 (FORSK2)
3 Øke samarbeid med Mat.nat. fakultetet, Forskningsrådet, Institutt for Astrofysikk, osv. i
løpet av våren 2003 (FORSK3)
4 Øke antall eksternt finansierte II-stillinger fra industrien med 20% innen 2006
(FORSK4)
5 Sikre fullfinansiering av eksterne prosjekter innen 2005 (FORSK5)
a. Integrere prosjektkostnadene knyttet til infrastruktur og formidling i søknadene om
ekstern finansiering
Få en hensiktsmessig og fleksibel organisering av forskningen
Tiltak:
Kai Åge Fjeldheim Side 4 11.07.2002
1. Vedta instituttets satsningsområder i 2003: 1) Elektronikk, nanovitenskap og
kvantematerialer, 2) Subatomær fysikk og kosmologi, 3) Biofysikk og medisinsk fysikk,
4) Romfysikk (FORSK6)
2. Bistå i etableringen av SFF i Physics of Geological Processes (FORSK7)
3. Prioritere ett miljø ved instituttet som utmerker seg i henhold til vitalitetskravene ved
budsjettfordelingen hvert år. Oppstart budsjettåret 2004 (FORSK8).
4. Etablering av database for registrering av total virksomhet for den enkelte ansatte til
bruk ved fordeling av instituttets midler fra 2004 (FORSK9).
5. Etablere rutiner for søknad om frikjøp fra undervisning i løpet av 2003 (FORSK10).
Etablere en aktiv rekrutterings- og personalpolitikk
Tiltak:
1. Lage ny stillingsplan for vitenskapelig-, teknisk- og administrativt personell innen
01.03.03, herunder lage en rekrutteringsstrategi for disse gruppene (FORSK11).
Effektiv utnyttelse av eksperimentelle ressurser
Tiltak:
1. Lage en oversikt over hva instituttet har av tungt vitenskapelig utstyr og bruken av dette
innen 2003 (FORSK12).
FORMIDLING/OMDØMME
MÅL:
Skape bevissthet om og interesse for fysikkens kulturelle verdi og faglig betydning for
samfunnet, og Fysisk institutt sin rolle i dette.
STRATEGIER
Øke fysikkens og instituttets synlighet i samfunnet
Forslag til prioriterte tiltak:
1 Sette av 5% av frie ressurser i 2003, økende til 8 % i 2005, til formidling og profilering
(PROFIL1).
2 Etablere et formidlings- og profileringsutvalg (FPU) i 2002 (PROFIL2).
3 Lage en plan i 2002 (med klart definerte ansvarsområder, kostnadsrammer og milepæler)
for instituttets profileringsvirksomhet frem mot 2009, herunder vurdere (PROFIL3):
Kai Åge Fjeldheim Side 5 11.07.2002
• Navneskifte på instituttet/bygningen til ”Kristian Birkelands institutt for
fysikk”/”Kristian Birkelands hus”
• Etablering av en utstilling med gammelt utstyr og multimediepresentasjon i
Fysikkbygningens vestibyle.
• Behovet for en åremålsstilling som formidlingskonsulent, alternativt at ett årsverk av
de ansattes undervisningsplikt brukes til formidling.
• Fortsatt deltakelse i prosjekter som Fysikkolympiaden, Astrofestival, Ungforsk,
fysikknett.no, forskning.no, viten.no, opplevelsesklubben, forskerfabrikken osv.
• Gjennomføring av ett stort formidlingsprosjekt med betydelig ekstern medieomtale
per år.
• Forbedring av Instituttets websider.
• Forbedring av skolebesøksordningen.
• Etablering av et nyhetsbrev for intern/ekstern kommunikasjon ved instituttet.
• Utvikling av infomateriell for rådgivere i videregående skole.
• Tiltak for å rekruttere flere jenter til fysikkstudiet.
• Etablering av alumniordning.
4 Etablere 1-1-kontakt med 5 journalister i eksterne media i 2003 (PROFIL4).
Kai Åge Fjeldheim Side 6 11.07.2002
