PROTA IPA KLS VI

Document Sample
PROTA IPA KLS VI Powered By Docstoc
					                                      PROGRAM TAHUNAN


Nama Sekolah       :   SD Negeri ................
Mapel              :   IPA
Kelas              :   VI (Enam)
Tahun Pelajaran    :   ...........................

                                                                                                Alokasi
 Semester    No   Standar Kompetensi                           Kompetensi Dasar
                                                                                                Waktu
             1.      Makhluk Hidup dan
                     Proses Kehidupan
                  1. Memahami                        1.1 Mendeskripsikan hubungan antara
                     hubungan cirri-ciri                 ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan
                     antara makhluk                      (kelelawar, cicak, bebek) dan
                     hidup dengan                        lingkungan hidupnya
                     lingkungan tempat               1.2 Mendeskripsikan hubungan antara
                     hidupnya                            ciri-ciri khusus yang dimiliki
                                                         tumbuhan (kaktus, tumbuhan
                                                         pemakan serangga) dengan
                                                         lingkungan hidupnya

             2.   2. Memahami cara                   2.1 Mendeskripsikan perkembangan
                     perkembangbiakan                    dan pertumbuhan manusia dari
                     makhluk hidup                       bayi sampai lanjut usia
                                                     2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri fisik anak
                                                         laki-laki dan perempuan
                                                     2.3 Mengidentifikasi cara perkembang-
                                                         biakan hewan dan tumbuhan
                                                     2.4 Mengidentifikasi cara perkembang-
                                                         biakan manusia

             3.   3. Memahami                        3.1 Mengidentifikasi kegiatan manusia
                     pengaruh kegiatan                   yang dapat mempengaruhi
                     manusia terhadap                    keseimbangan alam (ekosistem)
                     keseimbangan                    3.2 Mengidentifikasi bagian tumbuhan
                     lingkungan                          yang sering dimanfaatkan
     I                                                   manusia yang mengarah pada
                                                         ketidakseimbangan lingkungan
                                                     3.3 Mengidentifikasi bagian tubuh
                                                         hewan yang sering dimanfaatkan
                                                         manusia yang mengarah pada
                                                         ketidakseimbangan lingkungan

             4.   4. Memahami                        4.1 Mengidentifikasi jenis hewan dan
                     pentingnya                          tumbuhan yang mendekati
                     pelestarian makhluk                 kepunahan
                     hidup untuk                     4.2 Mendeskripsikan pentingnya
                     mencegah                            pelestarian jenis makhluk hidup
                     kepunahan                           untuk perkembangan Ilmu
                                                         Pengetahuan Alam dan
                                                         kehidupan masyarakat

             5.      Benda dan Sifatnya
                  5. Memahami saling                 5.1 Membandingkan sifat kemampuan
                     hubungan antara                     menghantarkan panas dari
                     suhu, sifat hantaran                berbagai benda
                     dan kegunaan                    5.2 Menjelaskan alasan pemilihan
                     benda                               benda dalam kehidupan sehari-
                                                         hari berdasarkan kemampuan
                                                         menghantarkan panas
                                                                                                            Alokasi
Semester         No         Standar Kompetensi             Kompetensi Dasar
                                                                                                            Waktu
                  6.      6. Memahami faktor      6.1 Menjelaskan faktor-faktor
                             penyebab                 penyebab perubahan benda
                             perubahan benda          (pelapukan, perkaratan,
                                                      pembusukan) melalui pengamatan
                                                  6.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang
   I                                                  menentukan pemilihan benda/
                                                      bahan untuk tujuan tertentu (karet,
                                                      logam, kayu, plastik) dalam
                                                      kehidupan sehari-hari

                  7.         Energi dan
                             Perubahannya
                          7. Mempraktikkan pola   7.1 Melakukan percobaan untuk
                             penggunaan dan           menyelidiki hubungan antara gaya
                             pemindahan energi        dan gerak (model jungkat-jungkit,
                                                      ketapel/model traktor sederhana
                                                      energi pegas)
                                                  7.2 Menyajikan informasi tentang
                                                      perpindahan dan perubahan
                                                      energi listrik

                  8.      8. Memahami faktor      8.1 Mengidentifikasi kegunaan energi
                             penyebab                 listrik dan berpartisipasi dalam
                             perubahan benda          penghematannya dalam
                                                      kehidupan sehari-hari
   II                                             8.2 Membuat suatu karya/model yang
                                                      menggunakan energi listrik (bel
                                                      listrik, alarm, model lampu lalu
                                                      lintas, kapal terbang, mobil-
                                                      mobilan, penerangan rumah)

                  9.         Bumi dan Alam      9.1 Mendeskripsikan sistem tata surya
                             Semesta                dan posisi penyusun tata surya
                          9. Memahami matahari 9.2 Mendeskripsikan peristiwa rotasi
                             sebagai puast tata     bumi, revolusi bumi, dan revolusi
                             surya                  bulan
                                                9.3 Menjelaskan terjadinya gerhana
                                                    bulan dan gerhana matahari
                                                9.4 Menjelaskan perhitungan kalender
                                                    Masehi dan kalender Hijriyah



                  Mengetahui                                 .............................................., 2010
                 Kepala Sekolah                                                 Guru Kelas




          .....................................                     .....................................
        NIP.                                                      NIP.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:241
posted:8/27/2010
language:Malay
pages:3