; RPP
Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out
Your Federal Quarterly Tax Payments are due April 15th Get Help Now >>

RPP

VIEWS: 444 PAGES: 2

PERANGKAT KBM GEOGRAFI

More Info
  • pg 1
									             5. RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

                      Nama Sekolah                  : SMA NEGERI LASEM
                      Mata Pelajaran                : GEOGRAFI
                      Kelas / Program               :X
                      Semester                      :1
                      Tahun pelajaran               : 2010/2011
                      Alokasi Waktu                 : 90 menit

I. Standar Kompetensi
   1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip dan aspek geografi

II. Kompetensi Dasar
    1.3. Menjelaskan prinsip geografi

III. Tujuan
    1. Siswa dapat memahami Prinsip geografi

IV. Indikator
    1. Prinsip Penyebaran
    2. Prinsip Interelasi
    3. Prinsip Deskripsi
    4. Prinsip Korologi
V. Materi
    1. Prinsip Penyebaran
        Persebaran gejala dan fakta tidak merata dari satu wilayah ke wilayahlainnya. Kemudian
        kita gambarkan dan ungkapkan persebaran gejala danfakta dalam ruang atau wilayah.
        Dengan demikian, kita dapat mengungkapkan hubungan satu sama lainnya.
    2. Prinsip Interelasi
        Setalah kita mengetahui persebarannya dalam ruang atau wilayah, kitaakan
        mengungkapkan hubungan antara satu faktor dengan yang lainnya.Yaitu, hubungan
        antara faktor fisis dengan faktor fisis; faktor manusia denganfaktor manusia; dan faktor
        fisis dengan faktor manusia. Akhirnya, kita dapatmengetahui karakteristik gejala atau
        fakta geografi di suatu wilayah.
    3. Prinsip Deskripsi
        Prinsip ini memberikan gambaran tentang gejala dan masalah yangdipelajari.
        Pelaksanaannya dapat melalui kalimat, peta, grafik, diagram, dantabel. Deskripsi tersebut
        memberikan penjelasan tentang apa yang kita pelajari dan selidiki.
    4. Prinsip Korologi
        Prinsip ini meninjau gejala, fakta, dan masalah geografi dalam persebarannya,
       interelasinya, dan interaksinya dalam ruang. Ruangadalah bagian permukaan bumi, baik
       keseluruhan maupun hanya sebagian, termasuk juga:
        a. atmosfer paling bawah (troposfer) yang berpengaruh terhadap           permukaan bumi;
        b. litosfer (lapisan batuan) sampai kedalaman tertentu;
        c. hidrosfer, yaitu air di permukaan bumi (air laut dan air di darat) dan air tanah;
        d. organisme (makhluk hidup), flora, fauna, dan manusia di permukaan bumi.
VI. Skenario pembelajaran
    1. Kegiatan Awal (10 menit)
             a. Mengumpulkan hasil laporan dan tanya jawab tentang hasilnya
             b. Apersepsi : Menceritakan prinsip geografi terutama poin interelasi
             c. Motivasi : Bertanya tentang kerusakan hutan di wilayah kab rembang dan
                 penyebabnya
    2. Kegiatan inti (65 menit)
  TAHAP                                KEGIATAN                            METODE          WAKTU
eksplorasi          siswa Secara individu, mengungkapkan
                                                                         kajian pustaka
                     prinsip-prinsip geografi dari berbagai referensi                        15
                                                                          tanya jawab
elaborasi       siswa Secara kelompok, mengamati gambar
                 fenomena geosfer
               siswa Secara kelompok, menganalisis tentang            diskusi         25
                 kerusakan hutan di wilayah kab rembang
                 dikaji dari keempat prinsip geografi
konfirmasi     Siswa mempresentasikan hasil diskusi                 presentasi        25

   3. Kegiatan akhir (15)
         a. Simpulan : Guru dan siswa menyimpulkan bersama hasil diskusi
         b. Penilaian
         c. Tugas mandiri : Mengumpulkan hasil diskusi

VII. Metode
   1. Tanya jawab
   2. Diskusi
   3. Kajian Pustaka
   4. Pengamatan gambar dan lingkungan sekitar
   5. Penugasan
VIII. Sumber / Bahan / Alat :
   1. Sumber / bahan :
          a. Bintarto,R. dan Surastopo H.(1991), Metode Analisa Geografi, Jakarta, LP3ES
          b. K. Wardiyatmoko, (2006), Geografi, Jakarta, Erlangga, hal. 1 - 29
          c. LKS Sukses kelas X
          d. encarta 2009
   2. Alat :
          a. Slide geosfer
          b. Slide kerusakan alam


IX. Penilaian
  NO                                         SOAL                                      SKOR
  1.    Jelaskan prinsip-prinsip geografi.                                              10
  2.    Jelaskan prinsip sebaran hutan di daerah tropis dan sedang                      10
  3.    Jelaskan prinsip interelasi wilayah dengan persebaran penduduk !                20
  4.    Jelaskan interelasi suhu dengan sebaran flora !                                 20
  5.   Analisislah prinsip interelasi antara kondisi geologi dengan sebaran sumber
                                                                                        40
       tambang




                                                                 lasem,   juli 2010
              Mengetahui :                                       Guru Mata Pelajaran




              Dra. Sri Purwaningsih                              Santoso P., S.Pd
              Nip. NIP. 195710081981112001                       Nip. 197407092005011010

								
To top