PROGRAMMATION DES CONTENUS PAR CYCLE UTILISATION DE L'OUTIL

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					                                        PROGRAMMATION DES CONTENUS PAR CYCLE

                                        UTILISATION DE L’OUTIL INFORMATIQUE au CP

DISCIPLINE           Type       SUPPORT                     OBJECTIFS                             SAVOIR FAIRE/                            EVALUATION
                    Logiciel                                                                      COMPETENCES

                   Exercici                -   Savoir écrire un maximum de mots                                                        - en dictée

 Lecture              el        Lecture
(Orthographe )                  Primaire
                                           -   Compter, comparer les nombres
                                           -   Additionner, ranger les nombres
    Maths                       Campaner

                     Aide à                                                       -   Produire des textes de plus en plus              -    immédiate
                                           -   Ecrire                                 structurés (avoir envie de produire)                  avec
                   l’écriture                                                     -   Utiliser le clavier et connaître la place des         l'impression
                                                                                      lettres et des signes                                 du texte
                                                                                  -   Imprimer
Expression
  écrite   Traitemen             WORD
            t de texte

                     PAO
                                           -   Entraînement à l'étude des sons    -   Utilisation de la souris pour repérer, par       -    Lire seul et
                                           -   Lecture de mots nouveaux               exemple, la place d'un son dans un mot                de plus en
                                                                                                                                            plus vite
                   Entraînem 1000 mots
 Lecture           ent lecture




 Ecole J. HOFFET                                                                                                            Année scolaire 1999/2000
                                           PROGRAMMATION DES CONTENUS PAR CYCLE

                                          UTILISATION DE L’OUTIL INFORMATIQUE au CE2
DISCIPLINE        Type Logiciel   SUPPORT                          OBJECTIFS                                       SAVOIR FAIRE/                         EVALUATION
                                                                                                                  COMPETENCES
   Maths           Exerciciel                   -   Entraînement et systématisation des notions   -   faire des opérations                           -    Pourcentage
 Grammaire                                          apprises en classe                            -   différencier ou/où…                                 de réussite
Conjugaison                                     -   travail individuel                            -   les types de phrases                                imprimée
Orthographe                       MATHOUT       -   correction immédiate                          -   la construction des mots                       -    Evaluation
vocabulaire                                                                                       -   les terminaisons des verbes                         trimestrielle
                                     OR
                                    WEXR
                                   LECTRA
                      Aide à        NON         -   Se familiariser avec un clavier               -   Apprendre à choisir les caractères, la         -    immédiate
                    l’écriture                  -   Apprendre à être autonome                         taille… pour mettre son texte en valeur             avec
                                                -   Se familiariser avec le logiciel              -   Apprendre à trouver toutes les lettres et           l'impression
Production                                                                                            tous les signes                                     du texte
  d'écrits        Traitement de
                       texte
                                    WORD
                      PAO


                                                -   Lecture rapide                                -   Trouver rapidement un mot dans un texte        -    Pourcen-tage
                                                -   Lecture comparée                              -   Reconnaître un mot parmi d'autres qui lui           de réussite
                  Entraînement                                                                        ressemblent                                         individuelle
  Lecture            lecture       LECTRA

Production           Internet     Projet d'E-   - Correspondre avec une classe lointaine pour     -   Savoir utiliser l'e-Mail
  D'écrit                                       échanger et motiver l'écriture                    -   S'intéresser à un autre univers que le sien
                                     mail




Ecole J. HOFFET                                                                                                                           Année scolaire 1999/2000
                                             PROGRAMMATION DES CONTENUS PAR CYCLE

                                           UTILISATION DE L’OUTIL INFORMATIQUE au CM2
DISCIPLINE        Type Logiciel    SUPPORT                         OBJECTIFS                                         SAVOIR FAIRE/                           EVALUATION
                                                                                                                    COMPETENCES
                   Exerciciel                    -   Développer les compétences syntaxiques          -   Classer, reconnaître, reconstituer, exercer     - Cahier
 Français                          LIREBEL +     -   Développer les compétences lexicales                la mémoire                                      spécifique

                                                                                                     -
                                                 -   etc
   Maths           Exerciciel     ENVOL MATHS    -   Construire le sens pour la résolution de        * Associer :                                        -    Diplôme du
                                                     problèmes                                       -   question, données, énoncé                            logiciel
                                                 -                                                   -   question et solution numérique
   Maths           Exerciciel       ORATIO       -   Représentation des décimaux                     -   Schéma et résolution                            -    % réussite
                                                                                                     -   Intercaler entier et décimaux

                  Traitement de     WORD 2       -présenter les écrits longs( contes de Noël)        - Saisie au clavier                                  Qualité de la
                       texte                      sous forme de recueil                              - Copier coller, enregistrer                        réalisation
                                                                                                     - Utiliser le correcteur orthographique
 Français             PAO          PUBLISHER     -   Construire des textes informatifs               -    Réaliser une affiche pour le cross d’école     Compte rendu de
                                  PRESENTE de    -   Construire des hypertextes                      -    Associer un texte, une image et un son         classe de neige
                                    Campaner
                   Cd éducatif       2000 ans
                                    d'histoire   Lire sur les nouveaux médias                        Utilisation des mots clés                            Rallye de
  Histoire                                       Naviguer dans un CD ROM                             Adapter le support au type de recherche             recherche
                                   ENCARTA                                                           Maîtriser les fonctions de base, retour arrière,    documentaire
                                                 Passer d’un support à l’autre en fonction du type   impression….                                         Pour les CM2
                                   BIBLIOROM     de renseignement souhaité
 Lecture de         Base de          BCDIE        Choisir des livres                                  CF progression spécifique basée sur doc péda        Réussite aux
 recherche          Données                      Effectuer une recherche documentaire                accompagnant le logiciel BCDIE                      situations
                                                 Réaliser une bibliographie                                                                              proposées

                     Internet
                                                 Etendre les compétences de recherche au             Utiliser un navigateur/ explorateur                 Questionnaire
                                                 réseau Internet                                     Utiliser un moteur de recherche simple              sur quelques
                                                                                                                                                         sites répertoriés




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