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＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
篇名
＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
作者
張博雁。國立彰化女中。二年十五班
鄒采蓉。國立彰化女中。二年十五班
林咸劭。國立彰化女中。二年十五班
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＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
壹●前言
我們所讀的學校以前學生讀社會組的比例遠比自然組來得高，但在這幾年
裡，除了受到大學基測的影響外，選擇自然組的女生有明顯增加的趨勢，加上有
許多學姊在數學方面表現出卓越的成績，這不禁讓我們對於傳統觀念中「男生數
學強，文科弱：女生文科強，數學弱」的說法產生了極大的質疑，所以，經由這
次的小論文創作，我們想藉由不同方面的角度，來探討女性的數學能力，希望能
消弭一般人對於女性的刻板印象。
貳●正文
一、兩性數學能力淺析
01.為何兩性數學能力不同？
我們承認男女先天上的差異，但大部分的原因可能來自於後天的影響，列舉如
下：
A.傳統觀念的影響
傳統觀念中「男生數學強，國文弱：女生國文強，數學弱」，因此許多女性在
家庭、社會的壓力下而埋沒了自己的數學天份，而許多男性也因傳統的觀念在就
學時選擇自然組方面的科系，長久下來，就容易形成男性數學方面的人才比女性
來的多。
B.性別偏見的教育環境，覺得女性做不來。＜註一＞
C.男女的差別教育
古代不分中外，女性受教率並不高，因此有能力的女性往往被埋沒，或不具
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說服力。
由以上的分析我們可以了解，有許多的因素（傳統觀念、性別偏見……），
導致女性的數學能力發展受到阻礙。
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＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
02.解決方法
A.兩性平等教育必為當前政府重要的教改項目之一，而且必須是其優先推動項
目。
B.政府與民間力量應結合而共同來推動始可見其效。
C.政府研究機構應多支助性別與兩性平等相關議題的研究；研究者需多投入並鼓
勵與指導學生從事性別與兩性平等的研究。
D.鼓勵女性學生多多參加數學方面的競賽及出國進修數學有關科系以培育人才。
二、歷代女數學家
有許多女性在數學的領域上有著傲人的成就與卓越的貢獻，因此我們舉出幾位
在數學界上有優秀表現的女數學家並敘述其生平與貢獻，來應證女性在數學上也
是可以有優良的成績與貢獻的。
01.第一個數學女博士柯瓦列夫斯卡婭＜註二＞
在十九世紀，婦女的成才艱辛是可想而知的，出類拔萃的女性更是少之又少，
這裡，不能不提俄羅斯的第一個女數學家柯瓦列夫斯卡婭。１２歲那年，她獨立
推導出最簡單的三角公式被人們譽為〝新的帕斯卡〞，而此時，她還不懂三角函
數這一學科。由此，也決定了她終身的數學道路。
在她成了大數學家維爾斯特拉斯的學生後，其數學天份得以充分的顯露，先後
在四年中完成了三部數學專著，其中之一的「偏微分方程理論」解決了這領域中
的一個主要定理，並以柯西─柯瓦列夫斯卡婭定理的名稱載入數學的史冊，她也
因此獲得了哥廷根大學的博士學位。 （相當於現在的科學副博士）但使柯瓦列夫
斯卡婭的科學聲譽達到頂峰的是１８８８年，已任斯德哥爾摩大學教授的她出版
了著名的「固體繞定點學轉問題」一書，獲得了瑞典科學院獎，同時成為有名的
「數學雜誌」編委。也就在１９８９年，她成了彼得堡第一位女院士，她用自己
的科學成就，在科學上為世界的婦女開闢了一條道路，並且證明，婦女是能與男
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子一樣，為認識自然界中人類最複雜的奧秘而奮鬥。
02.當今數壇女巨星羅賓遜
在當代國際數壇上，傳頌著一個婦女的名字：朱莉亞‧鮑曼‧羅賓遜。她是第
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＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
一個被選為美國國家科學院院士的女數學家，她又是第一個當選為美國數學會主
席的女性。不幸的是，她在十年前患了白血病離開了人世。她的逝世不僅是數學
界的重大損失也是婦女界的重大損失。但可以向這位女大數學家告慰的是她的名
字，已成為億萬婦女獻身科學的象徵，她的事業早已如盛開的鮮花，灑滿世界的
每一個角落。
羅賓遜１９１９年生於密蘇里州的聖路易斯，２１歲年畢業於加州大學柏克萊
分校，第二年取的碩士學位，其後從事數理邏輯的研究，並於１９１８年得到博
士學位。八十年代以來，她的興趣開始集中到對希爾伯特的第十個問題上，成就
卓著，被收入美國數學會〈純粹數學論文進展〉的第２８卷中，她也因此而為數
學界所囑目。
羅賓遜一生支持正義、熱愛人民，積極扶助婦女的科學活動。她敬重師長、長
於思考、刻苦鑽研，從她每天工作情況的〝說明〞中我們便可窺見一斑。其中寫
道：星期一；證明定理，星期二；證明定理，星期三；證明定理，星期四；證明
定理，星期五；定理是錯的，在她的一生中，她贊成給所有的學生提供機會。她
的觀點是凡有能力並想進行數學研究的婦女，都應該有機會發揮才幹。她還私人
捐贈了一筆資金給資金會，以獎勵在數學方面有貢獻的青年人。
羅賓遜是廣大婦女驕傲，也是婦女攀登科學高峰的楷模，她為數學所作的貢
獻，為婦女解放而作的不懈努力，永遠光照人間。
03.非洲婦女的驕傲若斯菲娜
非洲的近代數學科學研究起步較晚，成績卓著者寥若晨星，女性出類拔萃者更
是鳳毛麟角。現年４９歲的喀麥隆婦女若斯菲娜‧吉迪‧旺賈是第一位非洲女數
學家。
若斯菲娜的父親是巴揚岡部落的一個王子，母親是著名的巴蒙王朝的公主。
優越的家庭條件使她１４歲在杜阿拉女子中學學完初中後，爭取到父親把她送到
條件甚好的法國去讀高中。由於種族歧視，她一開始轉入的巴黎費內隆中學校長
反悔了接納她的決定，要她轉到別的學校去，生性倔強的若斯菲娜竟大膽地給當
時的法國總統戴高樂將軍寫了一封信，訴說自己所受到的不公正待遇。總統從大
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局出發，同時也是由於若斯菲娜一手漂亮的手寫體字跡，她發現這是個不同凡響
的非洲婦女，畢士一個可造之才。將軍大方地讓她自行選擇學校，若斯菲娜便進
入了朱爾─費里中學學習。在那裡，他深深地愛上了數學，一方面，她的數學教
師都是女的，有一種天然的親近感；另一方面，她折服於數學無與倫比的邏輯美：
更主要的是她自信自己適合於學習數學，在數學上有天才。高中畢業後，若斯菲
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＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
娜選擇並考入大學數學系。她在大學期間，學習異常刻苦、認真，她那高超的演
算能力不僅令同學驚羨，就連法國的數學教授也趕驚奇。１９７１年，２６歲的
她以優異的成績令獲得了博士學位。十年後，她又獲得國家博士稱號，這是法國
每年只有一個席位的榮譽稱號，必須有相當造詣和突出成就的學者才能獲得。這
一榮譽也使她進入數學家的行列，成為非洲第一位女性數學英才。
二十世紀八十年代的最後一個春天對若斯菲娜是格外的明媚，她被任命為東京
聯合大學成員，成為擔任此職的第一位非洲人，也成了非洲數壇首屈一指的女強
人。
04.潛力無窮的瑪麗﹒費耳費克斯﹒莫索維拉＜註三＞
瑪麗在 15 歲前一直在蘇格蘭過著無憂無慮的日子，當時除了母親教他閱讀聖
經，念祈禱文外，完全放任她像野人〞一樣自由發展，在十歲之前，她根本不會
讀書也沒有嗜書的傾向，然而，天下事的演變總是難預料，就在一個茶會上，瑪
麗和她的朋友正懶洋洋閱讀一本流行雜誌時，她看到了一些代數的符號，引起了
她的興趣，但卻沒有人可以幫助她學習，她只有從羅伯遜 的《航海記》開始讀
起，雖然相關東西並不多，卻加深了她學習數學的欲望。直到有一次她在小弟做
功課的房間內編織，而他小弟鄭在運算數學，當他碰上困難不知所措時，她不自
覺的給予提示，這可把指導老師嚇壞了，後來他發現瑪麗對於數學原理 以相當
的了解後，她終於從指導老師高先生手中，拿到了歐幾里德的《幾何原本》，開
啟了她學習數學之門。
瑪麗的一生嫁了兩任丈夫， 第一任先生薩穆爾˙格力克(Samuel Greig)並不喜
歡她對數學的狂熱，所以她只好暫時停止她的研究，直到三年後第一任丈夫去
世，她才得以繼續研究天文學及數學；第二任丈夫威廉˙索莫維拉(William
Somerville)是個傑出的知識份子，他在瑪麗寫作時甚至於替她校對，核對原文。
她把拉普拉司的《天體力學》(Mecanique Celeste)及牛頓的《原理》翻譯成較簡單
通俗的版本，方便一般英國民眾閱讀，也因為這個計劃的成功，奠定了她在當時
科學界的地位，瑪麗把這部作品取名為《天體的機械結構》，這一書成了後來劍
。
橋大學學生必讀的教本 牛津大學也為了紀念她成立了 「瑪麗‧索莫維拉獎學金」
以鼓勵女性研究數學。她的著作因為她沒有受到過正規教育而時常遭受抨擊，然
而不可否認的，她在數學研究上所表現出來的精湛投入，以及過人的領悟力，都
是極少有人能並駕齊驅的。 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
著作：太陽光譜中的等光磁性《Magnetizing Power》 、天體的機械結構、自然地
理《Physical Geography》、分子科學和顯微科學《Molecular and Microscopic
Science》、物理科學的關聯性《The Connection of the Physical Sciences》
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＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
瑪麗的照片
05.籌算女傑王貞儀 ＜註四＞
女數學家王貞儀(1768－1797 )，字德卿，江寧人，是清代學者王錫琛之女，著
有《西洋籌算增刪》一卷、《重訂策算證訛》一卷、《象數窺餘》四卷、《術算
簡存》五卷、《籌算易知》一卷。
從她遺留下來的著作可以看出，她是一位從事天文和籌算研究的女數學家。
算籌，又被稱為籌、策、籌策等，有時亦稱為算子，是一種棒狀的計算工具。
一般是竹制或木制的一批同樣長短粗細的小棒，也有用金屬、玉、骨等質料製成
的，不用時放在特製的算袋或算子筒裏，使用時在特製的算板、氈或直接在桌上
排布。應用“算籌”進行計算的方法叫做“籌算”，算籌傳入日本稱為“算
術”。算籌在中國起源甚早，《老子》中有一句“善數者不用籌策”的記述，現
在所見的最早記載是《孫子算經》，至明朝籌算漸漸為珠算所取代。
17 世紀初葉，英國數學家納皮爾發明瞭一種算籌計演算法，明末介紹到我國，
。 、
也稱為“籌算” 清代著名數學家梅文鼎 戴震等人曾加以研究 戴震稱其為“策 。
算”。王貞儀也從事研究由西洋傳入我國的這種籌算，並且寫了三卷書向國人介
紹西洋籌算。她在著作中對西洋籌算進行增補講解，使之簡易明瞭。王貞儀介紹
的納皮爾算籌乘除法，當時的讀者認為容易了解，但與當時我國的乘除法籌算的
方法相比，顯得較繁雜，因此，數學家們沒有使用西洋籌算，一直使用中國籌演
算法。今天的讀者把中外籌算乘除法視為老古董，採用的是由外國傳入的筆算四
則運算，這種筆算於 1903 年才開始被使用，故我國與世界接軌使用筆算的歷史
只有 100 年。 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
06.數學會女前輩高揚芝
高揚芝(1906－1978 )，江西南昌人，從小學習勤奮，特別喜歡數學。
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高中畢業後考入北京大學數學系，由於學習成績優秀，1930 年大學畢業後應
聘到上海大同大學擔任數學教員，後成為教授、數學系主任。在課堂教學中，她
遵循《學記》中所說的：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。”所以，高
揚芝的數學教學一貫是兢兢業業、講求實效，深受學生歡迎。
高揚芝長期從事數學分析(舊時叫高等微積分)、高等代數和復變函數等課程的
教學與研究。她深知，高等數學比初等數學更加抽象，外行人常常把它看成是由
冷酷的定義、定理、法則統治著的王國。因此，高教授常常告訴學生，數學結構
嚴謹，證明簡潔，蘊含著數學的美。它像一座迷宮，只要你潛心學習、研究，就
能尋求到走出迷宮的正確道路。一旦順利走出迷宮，成功的愉悅會使你興奮不
已，你會向新的、更複雜的迷宮挑戰，這就是數學的魅力。
她在上海大同大學工作不到五年的時間裏 ，自身潛在的科研天賦很快被喚醒催
發。經過刻苦鑽研教材，結合教學實踐，她撰寫出論文《Clebsch 氏級數改正》，
1935 年在交通大學主編的《科學通訊》上連載，得到同行好評。解放後，她又
著有《極限淺說》《行列式》等科普讀物多部。
高揚芝是中國數學會創始時的少數女性前輩之一。1935 年 7 月 25 日中國數學
會在上海交通大學圖書館舉行成立大會，共有 33 人出席，高揚芝就是其中的一
位。在這次年會上，她被推選為中國數學會評議會評議，後連任第二、三屆評議
會評議。1951 年 8 月，中國數學會在北京大學召開了規模空前的第一次全國代表
大會，高揚芝出席了大會。她是這次到會代表 63 人中惟一的女代表。20 世紀 60
年代，她被選為江蘇省數學會副理事長。
07.第一位中國數學女博士徐瑞雲
徐瑞雲，1915 年 6 月 15 日生於上海，1927 年 2 月考入上海著名的公立務本女
中讀書。徐瑞雲從小喜歡數學，讀中學時對數學的興趣更加濃厚，因此，1932
年 9 月高中畢業後報考了浙江大學數學系。當時，浙大數學系的教授有朱叔麟、
錢寶琮、陳建功和蘇步青。此外，還有幾位講師、助教。數學系的課程主要由陳
建功和蘇步青擔任。當時數學系的學生很少，前一屆兩個班學生共五人，她這屆
也不過十幾人。
當時蘇步青才 30 歲，看上去十分年輕，因此徐瑞雲的同學中有人認為蘇步青
是助教，可是聽完一堂課後就不住地讚嘆說：“想不到助教竟能講得這么好。”
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這件事引起知情者的哄笑。徐瑞雲在陳建功和蘇步青的教導下，勤奮學習，專心
聽講，認真做筆記，她的考試成績經常是滿分。1936 年 7 月，徐瑞雲以優異成績
畢業了，被浙大數學系留校任助教。1937 年 2 月，26 歲的徐瑞雲與 28 歲的生物
系助教江希明喜結伉儷。新婚三個月後，徐瑞雲夫婦獲得亨伯特留學德國的獎學
金，雙雙乘船漂洋赴德國留學，攻讀博士學位。
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＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
徐瑞雲有幸被德國著名的數學大師卡拉凱屋獨利接受，由他擔任她的數學博士
指導老師。當時有不少學生想請他作導師，他都沒有同意。而徐瑞雲這位東方女
士因學習勤奮，數學功底扎實，成了卡拉凱屋獨利的關門弟子。徐瑞雲主要研究
三角級數論。這門學科起源於物理學的熱傳導問題的傅裏葉分析的主要部分，是
當時國際上研究的熱門之一，在中國還是一個空白。
徐瑞雲為將來能在分析、函數論方面趕上世界先進水準，廢寢忘食，廣擷博采，
把大部分時間都用在圖書館裏。1940 年底，徐瑞雲獲得博士學位，成了中國歷
。
史上第一位女數學博士 她的博士論文“關於勒貝格分解中奇異函數的傅裏葉展
開”，1941 年發表在德國《數學時報》上。
完成學業的徐瑞雲夫婦，隨即離德回國，於 1941 年 4 月回到母校，雙雙被聘
為副教授，正式登上在戰火硝煙的大後方培養人才的講臺。在艱苦的條件下，陳
建功和蘇步青沒有中斷在杭州時共創的函數論和微分幾何兩個數學討論班，這是
一種教學相長、遴選英彥的科研形式，徐瑞雲也參與其間。1944 年 11 月，英國
駐華科學考察團團長李約瑟參觀了浙大數學系和理學院，連聲稱讚道： 「你們這
裏是東方的康橋！」這更加激勵了徐瑞雲的勤奮工作。她這時教的學生曹錫華、
葉彥謙、金福臨、趙民義、孫以豐、楊宗道等，後來都成了傑出的數學家和數學
教育家。1946 年，31 歲的徐瑞雲提升為正教授。
1952 年，徐瑞雲調入浙江師院，被任命為數學系主任，從此全身投入了艱苦
的創建數學系的工作中。在她的領導下，沒有幾年功夫，數學系已初具規模，教
學質量不斷提高。第一屆本科畢業生約有三分之一考取了研究生。他們係也成為
全國同行的楷模，進入全國同行前列。徐瑞雲在建設數學系的同時，沒有忘記科
學研究。她翻譯了蘇聯那湯松的名著《實變函數論》。譯本於 1955 年由高等教
育出版社出版。
08.第一位中國女數學院士胡和生
胡和生於 1928 年出生在南京市一個藝術世家，祖父和父親都是畫家。她從小
耳濡目染，聰明好學，畫感、樂感很強，祖父和父親特別喜歡她。讀小學和中學
時，她不偏科，文理兼優，這些對她後來從事數學事業幫助很大。
胡和生雖然愛好廣泛，但她的理想不是成為一位畫家，而是考上大學繼續深
造。抗戰勝利以後，胡和生考進大學數學系，1950 年畢業，又報考了浙江大學
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著名數學家、中國微分幾何創始人蘇步青教授的碩士研究生。1952 年院係調整，
蘇教授與她轉入了上海復旦大學 。復旦是以蘇步青為首的我國微分幾何學派的策
源地，人才濟濟，加之老一輩數學家的鼓勵指導，同行的互勉競爭，托著這顆新
星冉冉升起。
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＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
胡和生長期從事微分幾何研究，在微分幾何領域裏取得了系統、深入、富有創
造性的成就。例如，對超曲面的變形理論，常曲率空間的特徵問題，她發展和改
進了法國微分幾何大師嘉當等人的工作。19 60－1965 年，她研究有關齊次黎曼
空間運動群方面的問題，給出了確定黎曼空間運動空隙性的一般有效方法，解決
了六十年前義大利數學家福比尼所提出的問題。她把這個結果，整理在與自己的
丈夫谷超豪合著的《齊性空間微分幾何》一書中，受到同行稱讚。她早期在我國
最高學術刊物之一《數學學報》上發表了《共軛的仿射聯絡的擴充》(1953 年)、
《論射影平坦空間的一個特徵》(1958 年)、《關於黎曼空間的運動群與迷向群》
(1964 年)等重要論文。至今，她發表了七十多篇(部)論文、論著。她在射影微分
幾何、黎曼空間完全運動群、規範場等研究方面都有很好的建樹，成為國際上有
相當影響和知名度的女數學家。她的一些成果處於國際領先或國際先進水準。例
如，在調和映照的研究中，她撰寫的專著《孤立子理論與應用》，發展了“孤立
子理論與幾何理論”的成果，處於世界領先地位。
1982 年，胡和生與合作者獲國家自然科學三等獎；1984 年起擔任《數學學報》
副主編，並擔任中國數學會副理事長；1989 年被聘為我國數學界的“陳省身數
學獎”的評委；1992 年當選為中國科學院數學物理學部委員(1994 年改稱院士)，
至今選出來的數學家院士，只有胡和生一人是女性。
09.華裔算傑張聖蓉
張聖蓉 1948 年生於陜西省西安市，出生不久便隨父母到臺灣居住。她從小聰
慧，喜愛讀書，對數學情有獨鐘。張聖蓉中學畢業後考入著名的臺灣大學數學系，
1970 年獲學士學位。她不滿足於此，又以優異成績考入美國加利福尼亞大學，
攻讀數學博士學位。
“函數”是數學中最基本、最重要的概念。一位著名數學家說過“函數概念是
近現代數學思想之花”。它的產生、發展實質上反映了近現代數學迅速發展的歷
程，同時也與函數論、解析數學的發展相輔相成。張聖蓉選擇了現代數學的重要
前沿分支之一“函數論”作為攻讀對象。她的導師是一位著名的函數論世界大
師，她要同函數論專家一道去摘取函數論皇冠上的明珠。
1974 年，張聖蓉獲伯克利加利福尼亞大學博士學位，從此在美國從事函數論
的研究工作。她對函數論中復平面上的解析函數、多復變函數以及有界函數的解
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析函數的逼近等高深領域都有涉獵，1976 年，28 歲的張聖蓉透過對道格拉斯函
數的研究撰寫了世人沒有發現的這類函數特徵的論文，這為第二年著名數學家馬
歇爾解決著名的道格拉斯猜測鋪平了道路。張聖蓉一鳴驚人，1977 年又撰寫出
，
另一篇令函數論專家驚嘆的論文 證明瞭馬歇爾攻克道格拉斯猜測中的一個未發
現的難題。在清一色的男數學家主導的函數論領域，她確立了自己的地位。
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三、台灣近況
我們以台北師範大學與清華大學數學系的男女就讀人數來看
國立台北師範大學數學系男女人數比較＜註七＞
學年度 女生人數 男生人數
90 年入學 30 80
91 年入學 30 75
92 年入學 30 90
93 年入學 35 85
94 年入學 42 81
國 立 清 華 大 學＜註八＞
95 學年度上學期 院系人數統計（學士班）
共計 一年級 二年級 三年級 四年級
院系別
計 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女
數學系應用數
129 97 32 21 8 24 4 17 8 35 12
學組
數學系純粹數
109 84 25 18 10 19 6 22 2 25 7
學組
比例 一年級 二年級 三年級 四年級
院系別
計 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女
數學系應用數
100% 75% 25% 72% 28% 86% 14% 68% 32% 75% 25%
學組
數學系純粹數
100% 77% 23% 64% 36% 76% 24% 92% 8% 78% 22%
學組
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94 學年度下學期 院系人數統計（學士班）
共計 一年級 二年級 三年級 四年級
院系別
計 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女
數學系應用數
學組 138 105 33 26 3 18 8 24 8 37 14
數學系純粹數
學組 101 81 20 22 6 25 4 12 6 22 4
比例 一年級 二年級 三年級 四年級
院系別
計 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女
數學系應用數
100% 76% 24% 90% 10% 69% 31% 75% 25% 73% 27%
學組
數學系純粹數
100% 80% 20% 79% 21% 86% 14% 67% 33% 85% 15%
學組
94 學年度上學期 院系人數統計（學士班）
共計 一年級 二年級 三年級 四年級
院系別
計 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女
數學系應用數
學組 143 108 35 25 3 19 10 25 7 39 15
數學系純粹數
學組 105 85 20 23 6 25 4 12 6 25 4
比例 一年級 二年級 三年級 四年級
院系別
計 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女
數學系應用數
100% 76% 24% 89% 11% 66% 34% 78% 22% 72% 28%
學組
數學系純粹數
100% 81% 19% 79% 21% 86% 14% 67% 33% 86% 14%
學組
根據以上表格與台灣近況分析
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01.唸數學系女生的比例逐年增加。
02.唸數學系的男女比例差距有逐年減緩的趨勢。女性念數學系的比例較男生
少，應該是受到性別刻板的影響。
03.根據國科會公布我國參與「2003 年國際數學與科學教育成就趨勢調查
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＜女數學家傳奇＞－淺析女性數學能力
「（TUMSS）」部分結果，發現與 1999 年調查結果相比，國二女生數學進步，男
生卻都退步，2003 年國二女生數學比 1999 年進步，男生則退步，女生在 、
「代數」
「幾何」表現都顯著優於男生；＜註八＞，由這個結果證實如果我們能正視這些
問題，並加以解決，相信會有更多女性的數學成就產生，而不是只有男性在這方
面獨占一方。
參●結論
，
經由這次的分析 我們可以看到女性的數學能力與男性的數學能力差別其實差
別不大，我們並不是想刻意去區別兩性的數學能力，而是想要以客觀的角度去證
實女性的數學能力在近代確實有卓越的進步，身處於這個兩性平等的時代裡，女
生所能完成的工作已不輸於男生，但還是有許多人存著刻板的印象，認為女生只
能在文科方面有所成就，可是事實證明了女生在數學的領域裡也有非凡的貢獻，
我們只是希望有數學天份或是對數學方面有興趣的女生，能夠不受限於刻板的印
象，勇於在這個領域去嘗試、去探索，進而培養自身的能力，為這個社會作出貢
獻，其實不論男女都應該傾聽自己內心的聲音，找尋自己能力所在，不被外界的
觀點所限制，激發個人潛能，開創未來，讓我們的社會更進步、更美好！
肆●引註資料
＜註一＞從兩性平權教育的觀點探討教學互動歷程中的性別偏見
http://www.gender.edu.tw/gender/paper/paper_21.htm
＜註二＞http://academic.ad.nthu.edu.tw/registra/student_13.html
＜註三＞數學傳播季刊 80。殷堰工。中央研究院數學研究所。P.50～P.53
＜註四＞摘自《女數學家傳奇》 徐品方編著 科學出版社 2005 年 1 月版。P.13~20
＜註五＞台灣師範大學數學系所 http://www.math.ntnu.edu.tw/
＜註六＞清華大學數學系 zycnzj.com/http://www.zycnzj.com/
http://www.dyu.edu.tw/~mfht206/history/18/england.htm#Mary%20Fairfax%20
＜註七＞http://www.socialforce.tw/phpBB/topic_10708.html
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