Docstoc

Microsoft Word - KURET_RWANDA Fi

Document Sample
Microsoft Word - KURET_RWANDA Fi Powered By Docstoc
					           Evaluation Summary: Combating Exploitive Labor Through Education in Kenya, 
             Uganda, Rwanda, and Ethiopia Together (KURET) Project:  Rwanda Country 
                                            Report 
                                                                •      Increased support for the education of target 
               Project and Evaluation Facts
                                                                       children by government institutions, 
    Region/Country:  AFRICA/ Kenya, Uganda, Rwanda,                    communities, and households.    
        Ethiopia                                                        
    Grantee:  World Vision/Rwanda                               The project was designed to work closely with 
    Project Duration:  September 30, 2004 –                     government actors, NGOs, and community‐based 
        March 31, 2009                                          organizations.  
    Fiscal Year and Funding Level:                               
        FY 2004 USD 14,500,000                                  Purpose and Scope of Evaluation       
        World Vision Matching Funds USD 5,906,929               The final evaluation examined project performance 
    Type of Evaluation:  Final                                  to date in relation to stated objectives. Specifically, 
    Date of Evaluation:  2009                                   the aim was to determine the project’s relevance 
    Mode of Evaluation:  Independent                            and fulfillment of objectives, to identify challenges 
    Evaluation Management:  Macro International                 and successes, to assess its impact, to provide 
    Evaluator(s):  Martina Nicolls (Lead) and Lou               recommendations to USDOL for future programs, 
        Witherite                                               and to share best practices.    
                                                                        
                 Background and Context                         Methodology of Evaluation 
                                                                The evaluation was based on a desk review of 
    Summary of Project Objectives and Focus                     relevant documentation, followed by a field mission 
    KURET was a four‐year regional project that                 to Rwanda conducted by Lou Witherite from 
    operated in Kenya, Uganda, Rwanda and Ethiopia.             October 5, 2008 to October 13, 2008 in select 
    The aim of the project was to withdraw and prevent          districts.  The field work consisted of interviews, 
    children in HIV/AIDS‐affected communities from              focus groups, and other information collection 
    exploitive labor work through the provision of              techniques with stakeholders including government 
    educational services.  The KURET project in Rwanda          representatives, volunteer citizens, children, 
    specifically aimed to withdraw and prevent a total          parents of beneficiaries, teachers, district officers, 
    of 7,000 children from exploitive child labor in            and labor inspectors. The evaluation was carried 
    affected communities.  KURET/Rwanda operated in             out in accordance with the terms of reference 
    25 administrative sectors in 10 districts.                  (TOR), as prepared by Macro International with 
                                                                input from USDOL and other key stakeholders.  
    KURET/Rwanda was guided by the following 
    Immediate Objectives: 
                                                                      Evaluation’s Main Findings & Conclusions
    •     Access to education for target children 
          increased;                                            Performance Summary 
    •     Improved quality and relevance of                     At its conclusion, KURET has enrolled in educational 
          educational services available to target              services 7,372 children from HIV/AIDS‐affected 
          children at risk of entering, or removed from,        communities, exceeding the project target of 7,000 
          the worst forms of child labor (WFCL);                children. Further, the project has served to 
    •     Increased awareness of key stakeholders on            positively affect the national enabling environment 
          the negative effects of child labor, the              through partnership with select ministries, as well 
          importance of education, and the relationship         as the local enabling environment through the 
          between HIV / AIDS and education;                     mobilization of community based organizations. 
                                                                 
                                                                 

                                  U.S. Department of Labor, International Labor Affairs Bureau, 
                                   Office of Child Labor, Forced Labor, and Human Trafficking 
                                                                   
                                                            Page 1 of 2 
       Evaluation Summary: Combating Exploitive Labor Through Education in Kenya, 
         Uganda, Rwanda, and Ethiopia Together (KURET) Project:  Rwanda Country 
                                        Report 
Nonetheless, as a consequence of a lack of an                •      Incorporate school performance measures of 
effective exit strategy coupled with financial                      individual children and project‐assisted 
constraints due to budgetary revisions,                             schools into the M&E design; 
sustainability concerns remain evident, with                 •      Ensure that livelihood support components 
stakeholders expressing reservations that the                       are embedded in the design of the project 
project ended prematurely.                                          from the outset and employ a staff member 
                                                                    who is an expert in income 
      Lessons Learned & Recommendations                             generation/livelihood support; 
                                                             •      Bifurcate responsibility for consciousness 
Lessons Learned                                                     raising and policy advocacy efforts; 
•     A four‐year time frame is not sufficient to put        •      Develop more creative methods for 
      in place the conditions for sustainable efforts               awareness‐raising and involve an awareness‐
      to eliminate child labor;                                     raising coordinator from the outset; 
•     USDOL requirements for monitoring,                     •      Articulate a clear, focused, and strengthened 
      evaluation, and reporting served to                           HIV/AIDS strategy if it is to be a component of 
      strengthen national capacity to track                         the project’s mission statement; 
      incidence of WFCL in Rwanda;                           •      Build research components into child labor 
•     Creating dependencies among project‐                          projects from the beginning, especially in 
      supported beneficiaries is a concern and an                   addressing the needs of young children who 
      effective exit strategy should be included                    are heading households, orphans, and the 
      within the project design; and                                legacy of genocide;  
•     KURET/Rwanda benefited greatly from the                •      Establish links with some of Rwanda’s 10 
      regional structure of the project and the                     institutions of higher education; and 
      support from the KURET Regional Office,                •      Conduct an in‐depth knowledge, attitudes, 
      which provided technical expertise and                        and practice exercise, followed by systematic 
      helped strengthen the project’s contributions                 follow‐up to understand the impact the 
      at the policy level and in the education and                  project’s efforts to combat WFCL.  
      child labor monitoring arenas in Rwanda.  
 
Key Recommendations 
Following are some of the key recommendations for 
future child labor programming as presented by the 
evaluator:   
•     Explore additional ways for parents and 
      community members to contribute to the 
      costs of keeping children in school, and ease 
      out of KURET support; 
•     Involve children at a deeper level, especially 
      to identify and address problems of working 
      children;   
•     Expand vocational training to reach more 
      students, provide a broader offering of 
      vocational skills, and train more vocational 
      teachers in learner‐centered methods and  
      life skills; 

                               U.S. Department of Labor, International Labor Affairs Bureau, 
                                Office of Child Labor, Forced Labor, and Human Trafficking 
                                                                
                                                         Page 2 of 2 

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:25
posted:8/2/2010
language:English
pages:2