Los Incas y los quipus by iem58695

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									Mapa del emperio de los incas
                                      Los Incas y los quipus
I.     Mira la página web de http://archaeology.about.com/library/weekly/aa0925202a.htm.
       Responde a las siguientes preguntas.
       1. En el año 1532, ¿quién descubrió el emperio de los Incas?
            _________________________
       2. ¿Por cuántas millas extendía el emperio? __________________.
       3. Los incas llamaban su emperio << _________________>>.
       4. La base económica del emperio era ___________ y ____________.
       5. El emperio tenía un sistema complicado de _______________.
II.    De http://archaeology.about.com/library/weekly/aa0925202a.htm, decide si la oración es
       verdadera o falsa.
       6. ______ Los Incas no tenían un sistema de escribir en papel.
       7. ______ Los Incas desarrollaban su propia manera de recordar información.
       8. ______ Los Incas usaban <<quipus>> para recordar información.
       9. ______ Los quipus no son muy complicados.
       10. ______ No existen muchos quipus ahora porque fueron destruidos por
            unos Españoles.
III.   Lee la información en la página web de
       http://www.mcdougallittell.com/whist/netact/U4/U4top4.htm. Usa las siguientes palabras para
       llenar los espacios.
       Quechua            Sapa Inca           censo         militaria      producción
       Chasquis           educación          quipu camayoc          cuatrocientos
       11. La palabra <<quipu>> viene del __________, la lengua de los Incas.
       12. El ______________ es el emperador.
       13. Los quipus tenían importancia ______________: incluían imformación sobre
            el número de soldados y armas.
       14. Los incas usaban los quipus para hacer un __________, un reportaje del
            número de todos los habitantes en el emperio.
       15. Sólo hay ________________ quipus ahora.
       16. Los quipus son importantes para recordar y evaluar la ______________ de
            agricultura del emperio.
       17. Los ________________ llevaban mensajes en quipus y corrían de una
            estación a otra en el emperio.
       18. El _________________________ organizaba y leía los quipus.
       19. Los quipus también eran importantes para la _______________,
            especialmente para los hijos del emperador.
IV.    Compara el sistema de los quipus y nuestro sistema de escribir. Usa el
       diagrama Venn para hacer tu comparación.




                        Nuestro sistema                         Los quipus
                                     The Incas and the Quipus
I.     Look at the following web page http://archaeology.about.com/library/weekly/aa0925202a.htm.
       Then, answer the following questions.
       1. In 1532, who discovered the Inca empire? ____________________
       2. How many miles did the empire contain? _____________________
       3. The Incas called their empire “________________________”.
       4. The economic base of the empire was _________________ and
            _____________.
       5. The empire had a complicated system of ________________.
II.    From http://archaeology.about.com/library/weekly/aa0925202a.htm, decide if the sentence is
       true or false.
       6. ______ The Incas did not have a way of writing on paper.
       7. ______ The Incas developed their own way of recording information.
       8. ______ The Incas used “quipus” to record information.
       9. ______ The quipus are not very complicated.
       10. ______ There are not many quipus left now because they were destroyed
            by Spaniards.
III.   Read the information on the web page
       http://www.mcdougallittell.com/whist/netact/U4/U4top4.htm. Use the words in the word bank
       to fill in the blanks.
       Quechua            Sapa Inca            census          military       production
       Chasquis           education            quipu camayoc            four hundred
       11. The word “quipu” comes from _____________, the language of the Incas.
       12. The __________________ is the emperor.
       13. The quipus were important for the ______________, they included
            information about the number of soldiers and arms.
       14. The Incas used the quipus for taking a ______________, a report of the
            number of inhabitants in the empire.
       15. There are only _____________________ quipus left now.
       16. The quipus are important for recording and evaluating the agricultural
            ______________ of the empire.
       17. The _________________ carried messages on quipus and ran from one
            station to another in the empire.
       18. The ______________________ organized and read the quipus.
       19. The quipus were also important for ________________, especially for the
            children of the emperor.
IV.    Compare the quipu system and our writing system. Use the Venn diagram to
       make your comparisons.




                        Our system                              The Quipus

								
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