PROTA.PROSEM,KKM KLs X by juhernaidy

VIEWS: 959 PAGES: 8

									                                       PROGRAM TAHUNAN
      MATA PELAJARAN                       : FISIKA
      KELAS/PROGRAM                        : X / Umum
      TAHUN PELAJARAN                      : 2010/2011

                                                                                            ALOKASI
SMT        STANDAR KOMPETENSI                        KOMPETENSI DASAR                                       KET
                                                                                             WAKTU
      1.Menerapkan konsep besaran fisika   1.1 Mengukur besaran fisika                      8 jam pel




                                                                                                              Pada Alokasi waktu belum termasuk Waktu UB
        dan pengukurannya                      (massa, panjang, dan waktu)

                                           1.2 Melakukan Penjumlahan vektor                 4 jam pel

      2. Menerapkan konsep dan prinsip     2.1 Menganalisis besaran fisika pada             6 jam pel
        dasar kinematika dan dinamika          gerak dengan kecepatan dan percepatan
        benda titik                             konstan.

 I
                                           2.2 Menganalisis besaran fisika pada             6 jam pel
                                              gerak me lingkar dengan laju konstan

                                           2.3 Menerapkan Hukum Newton                      10 jam pel
                                               sebagai prinsip dasar dinamika untuk
                                               gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak
                                              melingkar beraturan

                              JUMLAH JAM KBM SEMESTER I                                     34 jam pel

      Mengetahui,                                                                       Teluk Kuantan, 13 Juli 2010
      Kepala SMA N 1 Teluk Kuantan                                                           Guru Mata Pelajaran




                HARNITA,S.Pd                                                                    JUHERNAIDI
         NIP:19640611198703 2 004                                                          NIP.19601127 198503 1 004
                                         PROGRAM TAHUNAN
      MATA PELAJARAN                       : FISIKA
      KELAS/PROGRAM                        : X / Umum
      TAHUN PELAJARAN                      : 2010/2011

                                                                                          ALOKASI
SMT        STANDAR KOMPETENSI                         KOMPETENSI DASAR                                    KET
                                                                                           WAKTU

 II
       3. Menerapkan prinsip kerja         3.1 Menganalisis alat-alat optik secara        12 jampel
          alat-alat optik                      kualitatif dan kuantitatif.

                                           3.2 Menerapkan alat-alat optik dalam
                                               kehidupan sehari-hari

      4.Menerapkan konsep kalor dan        4.1 Menganalisis pengaruh kalor                 8 jampel
        prinsip konservasi energi pada         terhadap suatu zat
       berbagai perubahan energi
                                           4.2 Menganalisis cara perpindahan kalor




                                                                                                            Pada Alokasi waktu belum termasuk Waktu UB
                                           4.3 Menerapkan asas Black dalam
                                               pemecahan masalah.

      5. Menerapkan konsep kelistrikan     5.1 Memformulasi-kan besaran-besaran            12 jampel
         dalam berbagai penyelesaian           listrik rangkaian tertutup sederhana
        masalah dan berbagai produk            (satu loop).
        teknologi
                                           5.2 Mengidentifikasi penerapan listrik
                                               AC dan DC dalam kehidupan sehari-
                                               hari.

                                           5.3 Menggunakan alat ukur listrik

                                           .
      6. Memahami konsep dan prinsip       6.1 Mendeskripsikan spektrum gelombang          2 jampel
        gelombang elektromagnetik              elektromagnetik

                                           6.2 Menjelaskan aplikasi gelombang
                                               elektromagnetik pada kehidupan
                                               sehari-hari.




                                       JUMLAH                                             34 jampel

      Mengetahui,                                                                     Teluk Kuantan, 13 Juli 2010
      Kepala SMA N 1 Teluk Kuantan                                                         Guru Mata Pelajaran




                HARNITA,S.Pd                                                                  JUHERNAIDI
         NIP:19640611 198703 2 004                                                       NIP.19601127 198503 1 004
                                                           PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN                                : FISIKA
KELAS/PROGRAM                                 : X / Umum
SEMESTER                                      : GANJIL

                                               ALOKASI                              PERTEMUAN/MINGGU EFEKTIF
NO              KOMPETENSI DASAR
                                               WAKTU        1   2   3   4   5   6    7 8 9 10 11 12 13 14 15 16        Keterangan

 1   Mengukur besaran fisika                    8 jam pel
     (massa, panjang, dan waktu)




                                                                                                                           Pada Alokasi waktu belum termasuk untuk UB
 2   Melakukan Penjumlahan vektor               4 jam pel


 3   Menganalisis besaran fisika pada           6 jam pel
     gerak dengan kecepatan dan percepatan
     konstan.

 4   Menganalisis besaran fisika pada           6 jam pel
     gerak me lingkar dengan laju konstan



 5    Menerapkan Hukum Newton                  10 jam pel
     sebagai prinsip dasar dinamika untuk
     gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak
      melingkar beraturan



     Mengetahui,                                                                                    Teluk Kuantan, 13 Juli 2010
     Kepala SMA N 1Teluk Kuantan                                                                       Guru Mata Pelajaran




                   HARNITA,S.Pd                                                                              JUHERNAIDI
NIP:19640611 198703 2 004   NIP. 19601127 198503 1 004
                                 Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal
                                         Mata Pelajaran Fisika
Kelas/ Semester                                        :X/1
Standar Kompetensi                                     :1.Menerapkan konsep besaran fisika dan
                                                        pengukurannya
                                                                Kriteria Pencapaian
                                                              Ketuntasan Belajar Siswa                  KKM
          KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
                                                                   (KD/Indikator)
                                                       Kompleksitas   Daya dukung   Intake siswa   PPK   Praktik

1. Mengukur besaran fisika (massa, panjang,                                                        75         75
   dan waktu)
 • Mengidentifikasi besaran pokok dan besaran              81             65            80         75
   turunan.
 • Menentukan dimensi suatu besaran dan                    64             65            80         70
   menerapkannya dalam analisis dimensional.
 • Menunjukkan penggunaan macam-macam alat                 64             65            80         70
   ukur.
 • Membaca skala nonius                                    85             65            80         77
 • Menyiapkan instrumen dan Melakukan pengukuran           65             75            85         75
    dengan benar dan tepat.
 • Mengidentifikasi langkah-langkah yang harus             65             75            85         75
   diambil, mulai dari persiapan sampai pada
    pelaksanaan eksperimen/ percobaan dan
    termasuk keamanan kegiatan eksperimen
 • Mengidentifikasi pengertian angka penting dan           65             85            85         78
    menerapkannya dalam pengukuran
 • Menganalisis data hasil pengukuran                      65             80            85         77

1.2 Melakukan Penjumlahan vektor                                                                   77         75
  • Menggambarkan vektor tunggal dan beberapa              85             75            85         82
    vektor baik segaris maupun membentuk sudut
  • Menjumlahkan dan mengurangkan dua vektor               80             80            80         80
    atau lebih
  • Menguraikan vektor dalam bidang datar menjadi          65             80            80         75
     dua vektor komponen yang saling tegak lurus.
  • Menentukan arah vektor resultan hasil                  85             80            80         82
     penjumlahan dan pengurangan
  • Menggambarkan vektor tunggal dan beberapa              85             70            80         78
    vektor baik segaris maupun membentuk sudut
  • Menghitung penjumlahan dan pengurangan dua             65             80            80         75
     buah vektor dengan vektor satuan.
 • Menghitung hasil perkalian dua buah vektor dengan       65             75            80         73
    cara perkalian titik dan perkalian silang
 • Menerapkan perhitungan vektor dalam fisika              65             75            70         70
                                Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal
                                        Mata Pelajaran Fisika
Kelas/ Semester                                      :X/1
Standar Kompetensi                                   : 2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika
                                                          dan dinamika benda titik
                                                            Kriteria Pencapaian
                                                          Ketuntasan Belajar Siswa                    KKM
       KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
                                                               (KD/Indikator)
                                                     Kompleksitas   Daya dukung   Intake siswa   PPK    Praktik

2.1 Menganalisis besaran fisika pada gerak                                                       75         75
    dengan kecepatan dan percepatan konstan.
  • Mendefinisikan pengertian gerak                       85             80           80         82
  • Menunjukkan perbedaan antara perpindahan              85             70           80         78
    dengan jarak (panjang lintasan).
  • Memperagakan gerak lurus.                             85             70           85         80
  • Menunjukkan gerak lurus beraturan (GLB).              85             75           80         80
  • Menentukan kecepatan dan perpindahan                  70             75           80         75
    pada GLB.
  • Menerapkan gerak lurus dalam pemecahan                65             65           80         70
    masalah secara teori maupun dalam kehidupan
    sehari-hari.
  • Menunjukkan macam-macam GLBB.                         70             70           70         70
  • Mengidentifikasi gerak lurus berubah beraturan        65             75           70         70
    dan hubungannya dengan besaran-besaran yang
    terkait.
  • Menerapkan glbb dalam teknologi dan kehidupan         75             75           70         73
    sehari-hari.
  • Menunjukkan gerak vertikal                            80             80           70         77
  • Menentukan tinggi maksimum pada gerak vertikal        65             75           70         70
  • Menentukan kecepatan dan ketinggian pada              70             70           70         70
    gerak vertikal
  • Menunjukkan gerak jatuh bebas                         85             75           70         77
                                                                Kriteria Pencapaian
                                                              Ketuntasan Belajar Siswa                   KKM
       KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR
                                                                   (KD/Indikator)
                                                          Kompleksitas   Daya dukung    Intake siswa   PPK   Praktik

2.2 Menganalisis besaran fisika pada gerak                                                             71      70
    melingkar dengan laju konstan
  • Menunjukkan gerak melingkar                               70             75             65         70
  • Menentukan kecepatan sudut pada gerak                     64             75             75         71
    melingkar
  • Menentukan perpindahan sudut pada gerak                   70             75             75         73
    melingkar
  • Menentukan hubungan antara kelajuan linear                75             75             70         73
    dengan kelajuan sudut.
  • Menunjukkan dan menentukan percepatan                     64             75             65         68
    sentripetal
  • Menunjukkan aplikasi percepatan sentripetal               64             70             65         66
  • Menunjukkan gerak melingkar berubah beraturan             64             75             75         71
    dan memberi contoh-contohnya
  • Menentukan Hubungan besaran-besaran yang                  64             75             75         71
    terkait pada gerak melingkar berubah beraturan

 2.3 Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip                                                           70      70
     dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak
     vertikal, dan gerak melingkar beraturan
    • Mendeskripsikan hukum I Newton                          85             80             80         82
    • Mendeskripsikan hukum II Newton                         65             80             65         70
    • Mendeskripsikan hukum III Newton                        65             80             65         70
    • Menerapkan Hukum-hukum Newton pada                      65             80             65         70
      peristiwa yang terjadi pada kehidupan seharihari.
    • Menyelidiki karakteristik gesekan statis dan            55             65             65         62
      kinetis melalui percobaan
    • Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum                65             80             65         70
      3 Newton dalam kehidupan sehari-hari
   • Menerapkan hukum newton pada gerak benda                 60             80             65         68
     pada bidang datar/miring dengan dan atau tanpa
      gesekan
   • Menerapkan hukum Newton pada gerak vertikal              60             80             65         68
   • Menerapkan hukum Newton pada gerak                       55             80             65         67
     melingkar



       Mengetahui,                                                                     Teluk Kuantan, 13 Juli 2010
       Kepala SMA N 1Teluk Kuantan                                                        Guru Mata Pelajaran




           HARNITA,S.Pd                                                                       JUHERNAIDI
     NIP:19640611 198703 2 004                                                         NIP.19601127 198503 1 004

								
To top