El proceso de lectura y escritura en niñ@s con

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El proceso de lectura y escritura en niñ@s con Powered By Docstoc
					                            El proceso de lectura y escritura en niñ@s
Impartido por Lic.                                                                                                                              26 y 27 de 
Liliana Rivas M y             con necesidades educativas especiales                                                                             Junio 2009
  Mtra. Adriana 
     Pérez C.                                      Curso teórico-práctico
                                                             OBJETIVO
                                                                      
 Conocer los elementos que intervienen en la lectura y escritura asi como algunas herramientas metodólógicas que ayuden a padres y
                        profesionistas a manejar de manera exitosa este proceso, con los niños con n.e.e.  
                METODO FONETICO-GESTUAL (B.Maissony)Y METODO GLOBAL(V.Troncoso)
Leer es la llave que abre la puerta a la                    PROGRAMA                                                                 DATOS
inclusión escolar, al mundo de la             I.ELEMENTOS DEL DESARROLLO                      FECHA:   26 de Junio de 16:00 a 20:00 hrs.
comunicación , a la cultura, a la sociedad.                 QUE INTERVIENEN EN EL                              27 de Junio de 9:00 a 15:00 hrs. 
                                                            PROCESO                           COSTO: $ 950.00 (No incluye IVA)                               
                                              1.            Ejercicios Fundamentales                           INCLUYE: Material, de trabajo  y servicio de café
Para los niñ@s con necesidades 
                                              2.            Psicomotricidad                   LUGAR: Déclic, Ajusco 93 (cerca de Médica Sur)
educativas especiales,   este proceso 
                                                                                                             Tel. 5665-38-73- 04455-13-84-99-62- 53313585
implica superar retos diversos, que el        3.            Duo cerebro-mano
contexto familiar y educativo, requiere       4.            Ejercicios de lógica y 
atender, con  objetividad, con                              razonamiento                      INSCRIPCIONES
                                                                                              1.                        EN BANAMEX a nombre de Adriana Pérez C.”      
sistematicidad, con pasión y honestidad.      II. METODO GLOBAL (V. TRONCOSO) 
                                                                                                                              No. DE CUENTA: 5177 1260 0086 5997
                                              1.            Requisitos previos                2.                         EN EL LUGAR SEDE ANTES DE INICIAR
Leer es mucho mas que descifrar un            2.            1ª. etapa
código escrito; muchas de las personas        3.            2ª. etapa                                 SI REQUIERES FACTURA, agrega el IVA y envía los
con necesidades educativas especiales         4.            3ª. etapa                                          datos de tu RFC por correo a la siguiente
PUEDEN aprender a leer y a escribir, si se                                                                       dirección: adrianabucio@yahoo.com
                                              5.            La escritura
utilizan los métodos adecuados.               III. METODO FONETICO-GESTUAL                                                APARTA TU LUGAR, ENVIANDONOS POR
                                              1.            Requisitos previos                                            MAIL LA FICHA DE DEPOSITO. CUPO
                                                                                                                          LIMITADO
La ponente tiene una amplia experiencia       2.            1ª. etapa
en la aplicación de estos métodos tanto en    3.            2ª. etapa                         NOTA: Los lugares se asignaran confome se
forma individual (terapia de aprendizaje)     IV. EJERCICIOS PRACTICOS                              inscriban. Cupo limitado a 10 personas
como en escuela regular (inclusión            I.          Ejercicios de las distintas áreas
educativa)                                    2.         Ejercicios del método global
                                              3.         Ejercicios del método fonético-
            LA LECTURA Y ESCRITURA                          gestual. 
   ABRE UN MUNDO DE POSIBILIDADES.                                       
         ¡Abrámosles la puerta!