BAB IV - Download as DOC

Document Sample
BAB IV - Download as DOC Powered By Docstoc
					                                     BAB IV

                         KESIMPULAN DAN SARAN


A. Kesimpulan

         Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan data, dan pengujian

  hipotesis yang telah dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai

  berikut :

  1. Pemahaman         siswa   SMU   Negeri   I   Salopa   Tasikmalaya   dalam

     mempelajari matermatika tentang pangkar rasional dan bentuk akar

     cukup.

  2. Tingkat pemahaman siswa SMU Negeri I Salopa Tasikmalaya terhadap

     materi pangkar rasional dan bentuk akar belum dikuasi oleh siswa

  3. Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) setiap soal dalam materi pangkar

     rasional dan bentuk akar mencapai rata-rata 68,83%, artinya TPK-TPK

     tersebut tercapai.

  4. Tingkat Pemahaman kelas terhadap materi pangkar rasional dan

     bentuk akar di kelas 1 SMU Negeri I Salopa Tasikmalaya mencapai

     68,4% artinya materi pangkat rasional tersebut belum dikuasai oleh

     kelas tersebut.

  5. Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) yang dianggap sulit dari setiap

     soal dari materi pangkar rasional dan bentuk akar terdapat dari :

     Tujuan    Pembelajaran     Khusus    tentang    merasionalkan   penyebut

     pecahan
B. Saran

            Berdasarkan kesimpulan di atas, maka dapat dikemukakan saranan

  yaitu :

  1. Agar hasil belajar siswa diperoleh seoptimal mungkin maka dalam

     proses belajar mengajar diharapkan         guru dapat menggunakan

     metode teknik, berdekatan yang sesuai dengan materi yang akan

     diajarkannya.

  2. Guru bidang studi matematika hendaknya bisa lebih memahami

     kesulitan siswa belajar yang dihadapi siswa khususnya didalam aspek

     pemahaman konsep dan           asfek penerapan atau    aplikasi   yang

     membutuhkan kecerdasan dari siswa dalam menggunakan teori atau

     cara yang tepat dalam konteks yang baru supaya hasil pembelajaran

     pangkat rasional dan bentuk akar mengalami peningkatan.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:92
posted:6/2/2010
language:Indonesian
pages:2