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Acquisition et apprentissage

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									Acquisition et apprentissage
         Acquisition                               Apprentissage
                           Espace
Espace fermé et ouvert        Espace fermé
Maison                        Ecole
Ville                         Classe
                           Temps
Exposition à L1               Exposition à L2
4 ans (enfant)                4 – 10 ans
75 ans
60 heures / semaine           4 heures / semaine
3120 heures / année           150 heures / année
4 ans = 12 480 heures         4 ans = 600 heures = 5 %
                          Contacts
Natifs                        Non natifs / natifs
Parents
Pairs, amis                   Pairs, camarades (non
Collègues, inférieurs,        natifs)
supérieurs                    Enseignant (natif ou non)
Groupe hétérogène : âge, Groupe plutôt homogène :
sexe, statut social, etc.     âge, statut
                          Langue
Instrument                    Objet et objectif
Sens / signifié               Forme / signifiant
Règles implicites             Règles explicites
Enjeux réels                  Enjeux fictifs, artificiels
Sur la distinction acquisition / apprentissage voir:
S. D. Krashen. 1981. Second Language Acquisition and Second Language Learning.

								
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