Docstoc

program bimbingan belajar

Document Sample
program bimbingan belajar Powered By Docstoc
					  A. Latar belakang

    1. Sesuai dengan semangat otonomi daerah yang berasas

       desentralissasi      pendidikan   dan     upaya   peningkatan

       relevansi pendidikan menengah sebagaimana dituangkan

       dalam undang-undang Nomor 25 tahun 2000, tentang

       Pronas, maka dikembangkanlah manajemen peningkatan

       mutu berbasis sekolah dan lebih difokuskan pada

       manajemen berbasis kelas.

    2. Perubahan      paradigma      proses     pembelajaran    dari

       mengajar (teaching) menjadi            belajar (learning) dan

       dari teacher centered menjadi student centered

       menurut     kerja    keras    tenaga     kependidikan   untuk

       memberikan pendidikan yang terbaik kepada anak didik

       untuk mampu mengembangkan diri dan siap terjun ke

       masyarakat.         Penggeseran    paradigma        tersebut

       menuntut adanya penggeseran peran guru. Dahulu guru

       sebagai    satu-satunya       sumber     infomasi   ,   tetapi

       sekarang       guru diharapkan lebih banyak sebagai

       fasilitator. Sebagai seorang fasilitator, guru harus




PROGRAM KERJA BIMBEL             1
      memberikan kesempatan banyak kepada siswa untuk

      mencari dan mendapatkan informasi pengetahuan,

      menyampaikan pendapat dan mengarahkan siswa untuk

      mencari dan mengarahkan siswa pada suatu konsep

      yang benar sesuai dengan kompetensi yang diharapkan

      untuk dimilikinya

    3. Pada prinsipnya perubahan proses pembelajaran lebih

      diarahkan pada pembelajaran yang efektif dengan

      menggunakan berbegai macam strategi pembelajaran

      yang cocok. Disamping itu, proses pembelajaran yang

      efektif   dengan    menggunakan    lingkungan   sebagai

      sumber belajar sehingga dapat membekali siswa untuk

      mampu mengatasi problema yang terjadi di masyarakat.

    4. Dengan Manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah

      (MPMBS)      yang     diwujudkan     dalam      Otonomi

      pembelajaran dikelas, guru diberi kewenangan dan

      kesempatan untuk berinovasi. Forum atau wadah

      dengan nama pengayaan pelajaran atau sering di sebut

      bimbingan belajar(Bimbel) merupakan tempat yang




PROGRAM KERJA BIMBEL         2
      sesuai bagi murid untuk mengembangkan inovasi,

      kreativitas dan profesionallismenya sebagai seorang

      tenaga pelajar. Oleh karena itu aktifitas Bimbel perlu

      ditingkatkan dan dilaksanakan sesuai dengan perannya.

    5. Fungsi dan peran Bimbel sebagai wadah kegiatan

      profesiaonal siswa. Mata pelajaran, ditantang untuk

      mampu memberdayakan guru dalam upaya meningkatkan

      sejumlah keterampilan 9Basic Competencies), guna

      meningkatkan aktualitas diri sebagai guru profesiaonal.

      Sehubungan dengan hal tersebut di atas Bimbel Siswa

      Kelas III dituntut untuk terus menerus meningkatkan

      profesionalisme guru agar mampu mengembangkan

      visi/misi   mata   pelajaran   yang   dirasakan   sangat

      strategis dalam pembangunan bangsa yakni membentuk

      warga Negara yang baik ( a good Citizenship) sejalan

      dengan kurikulum 2004 dan paradigma baru pendidikan.

    6. Berdasarkan pemikiran di atas Bimbel siswa kelas III

      SMAN I Cikembar Kabupaten Sukabumi memandang

      perlu di adakannya bimbingan belajar untuk tahun




PROGRAM KERJA BIMBEL         3
       pelajaran 2005/2006 khususnya untuk kelas III dalam

       menyongsong     UNAS        2005   dan    mempertahankan

       kelulusan siswa 100%.

  B. Tujuan

    1. Memperluas wawasan dan pengetahuan siswa sebagai

       peserta didik di SMA Negeri I Cikembar dalam

       berbagai hal khususnya mata pelajaran B. Indonesia,

       B.Inggris, Matematika, dan Ekonomi.

    2. Mengembangkan mutu belajar siswa sebagai pilar

       utama dalam manajemen kelas sihingga guru bangga

       terhadap propesinya.Mewujudkan pembelajaran yang

       efektif   sehingga   siswa    dapat      menguasai   materi

       pembelajan dengan tuntas (mastery learning).

    3. Mengembangkan budaya yang berorientasi pada mutu

       (kualita) dengan cara diskusi dan kegiatan keilmuan

       lainya.

    4. Meningkatkan profesionalisme guru mata pelajaran

       dalam mengembangkan pembelajaran pelajaranny6a

       yang efektif.




PROGRAM KERJA BIMBEL           4
    5. Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan

         ( joyful learning).

  C. Dasar Kegiatan

    1.    Kurikulum 1994

    2.    Musyawarah antara Sekolah, Komite Sekolah, dan

          Orang tua siswa kelas 3 di SMA Negeri 1 Cikembar

          pada bulan Desember 2005.

  D. Tema dan Kegiatan

    1. Tema

         Pemantapan belajar ini mengambil tema “ Dengan

         pemantapan belajaran 2005 kita tingkatkan kualitas

         pembelajaran siswa dan perolehan nilai akhir rata-rata

         5,00 pada setiap mata pelajaran yang di UNAS-kan”

    2. Nama Kegiatan

         Berdasarkan tema di atas nama kegiatan adalah “

         “Bimbingan belajar (Bimbel)”.




PROGRAM KERJA BIMBEL            5
  E. Waktu, tempat, dan jadwal kegiatan

    1. Waktu

       Waktu mulai Bimbel pada bulan Januari sampai dengan

       April 2005 mulai pukul 13.00 sampai dengan 16.00

       WIB. ( 9 Minggu )

    2. Tempat

       Tempat berlangsungnya Bimbel yaitu di gedung SMAN

       I Cikembar

    3. Jadwal kegiatan

       (Terlampir)

  F. Peserta dan Nara sumber

    1. Peserta

       Peserta Bimbel adalah seluruh siswa kelas III

    2. Nara Sumber

       Nara sumber yaitu semua guru yang memberi pelaran

       mata pelajaran B.Indonesia, B.Inggris, Matematika,

       dan Ekonomi di kelas III

       a. Dra. Ninik Solihat              Bahasa Indonesia

       b. Dra. Yulia Prastini             Bahasa Indonesia




PROGRAM KERJA BIMBEL            6
       c. Drs. Anjang DG                             Bahasa Inggris

       d. Dewi Indrianie SPd                         Bahasa Inggris

       e. Yuyus Hadirusman                           Bahasa Inggris

       f. Eva Diana Pertiwi SPd                      Bahasa Inggris

       g. Asep Mulyana SPd, MPd                      Ekonomi

       h. Dra. Ose Warlina                           Ekonomi

       i. Ayi Kurlaeli SPd                           Ekonomi

       j. Hj. Nengsih SPd                            Matematika

  G. Biaya

    Biaya Bimbel semuanya dari iuran orang tua siswa kelas

    III, dengan rincian :

    1. Perkiraan dana yang masuk 287 x Rp 65.000,00 =

                                                          Rp 18.655.000,-

    2. Penggunaan dana

       a. Persiapan awal

             - Pembuatan program         Rp    75.000,-

             - FC Soal Try Out           Rp   692.500,-

             - Pengawasan TO

              3 x 14 x Rp 20.000,-       Rp   840.000,-

             - Pengolahan hasil TO       Rp   200.000,-

             Jumlah                      Rp 1.807.500,-




PROGRAM KERJA BIMBEL                 7
       b. Pelaksanaan :

            Transport pemberi materi per minggu :

            - Hj. Nengsih SPd 4 jam x Rp 12.000,- =       Rp 48.000,-

            - Dra. Ninik Solihat 8 x Rp 12.000,-    =     Rp 96.000,-

            - Dra. Yulia Prastini 6 x Rp 12.000,-   =     Rp 72.000,-

            - Drs. Anjang DG 4 x Rp 12.000,-        =     Rp 48.000,-

            - Eva Diana Pertiwi 4 x Rp 12.000,-     =     Rp 48.000,-

            - Dewi Indrianie SPd 4 x Rp 12.000,-    =     Rp 48.000,-

            - Yuyus Hadi SPd 2 x Rp 12.000,-        =     Rp 24.000,-

            - Dra. Ose Warlina 2 x Rp 12.000,-      =     Rp 24.000,-

            - Asep Mul SPd, MPd 4 x Rp 12.000,-     =     Rp 48.000,-

            - Ayi Kurlaeli SPd 4 x Rp 12.000,-      =     Rp 48.000,-

                  Jumlah                                  Rp504.000,-

            Keseluruhan 9 x Rp 504.000,- = Rp 4.536.000,-

       c.

       d. aa

    3. aa

    4. aa


  H. Kelompok Kerja Bimbel

    Drs. H. Rosim                            Penanggung Jawab

    Ayi Kurlaeli SPd                         Ketua Pelaksana

    Eli Priyatna                             Sekretaris




PROGRAM KERJA BIMBEL                8
    Dra. Ose Warlina               Bendahara

    Drs. Anjang                    Monitoring

    Suparmin, S.Pd                 Monitoring

    Drs. Dadi Afyaman, M.Pd        Monitoring




    Edeh Dike M, S.Pd              Anggota

    Hj. Nengsih, S.Pd              Anggota

    Dra. Ninik Solihat             Anggota

    Dra. Nunung saenuroh           Anggota

    Drs. Hadiyanto                 Anggota

    Dra. Yulia Prastini            Anggota

    Ade Nanang S.Pd                Anggota




  I. Penutup

    Demikianlah program kerja Bimbingan Belajar Siswa Kelas

    III SMAN I Cikembar.




                                   Cikembar, Januari 2006

  Mengetahui,                      Ketua
  Kepala



PROGRAM KERJA BIMBEL          9
  Drs. H. Rosim             Ayi Kurlaeli.
  NIP. 131 260 906          NIP.




PROGRAM KERJA BIMBEL   10

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:2715
posted:5/31/2010
language:Indonesian
pages:10