Docstoc

prog.kerja.humas

Document Sample
prog.kerja.humas Powered By Docstoc
					                     PROGRAM KERJA
          WAKASEK BIDANG HUBUNGAN MASYARAKAT

                                            BAB I
                                  PENDAHULUAN


1.1 Latar Belakang
   Program adalah rencana yang akan dilaksanakan dalam waktu tertentu yang didukung
   oleh adanya daya dan dana yang tersedia, untuk mencapai tujuan yang telah
   ditetapkan.
   Program dipandang sangat penting sebab merupakan arah atau pedoman pelaksanaan
   dari suatu rencana kerja secara sistematis yang berimplementasi terhadap pencapaian
   tujuan. Selain itu, program juga merupakan alat kontrol, tolok ukur keberhasilan, dan
   sekaligus sebagai sumber data untuk menentukan kebijaksanaan selanjutnya.
   Secara global, setiap program diarahkan dan mempunyai ruang lingkup masing-
   masing. Dalam konteks pendidikan, khususnya Program Kerja Wakil Kepala Sekolah
   dalam melaksanakan tugasnya, juga mempunyai program sesuai dengan ruang
   lingkup dan bidang garapan masing-masing.
   Tugas wakil kepala sekolah adalah membantu dalam urusan-urusan tugas kepala
   sekolah dan dalam hal tertentu mewakili kapala sekolah baik ke dalam maupun ke
   luar, bila kepala sekolah berhalangan.
   Banyaknya wakil kepala sekolah 1 (satu) orang. Jumlah itu dapat ditambah
   tergantung dari beban kerja sesuai dengan banyaknya kelompok belajar (kelas) yang
   dikelolanya. Wakil kepala sekolah paling banyak 4 (empat) orang, terdiri dari :
   a). Urusan kurikulum
   b). Urusan kesiswaan
   c). Urusan sarana/prasarana
   d). Urusan hubungan/kerjasama dengan masyarakat
   Khususnya untuk bidang hubungan masyarakat, program diarahkan pada pembinaan
   hubungan secara menyeluruh dalam rangka :
   1). Hubungan ke dalam (Internal)
     a). Memberikan informasi dan penjelasan tentang kebijaksanaan sekolah

                                                                                       1
 b). Menampung aspirasi dan saran-saran yang positif dan membangun demi
     kemajuan sekolah ke arah yang lebih baik.
 c). Berkoordinasi dengan wakasek lainnya dalam pengelolaan sekolah.
2). Hubungan ke luar (Eksternal)
   Mengatur kegiatan :
   a). Informasi sekolah kepada masyarakat
   b). Kerjasama sekolah dengan Dewan sekolah/Masyarakat
       b.1. Hubungan sekolah dengan masyarakat menjadi tanggung jawab urusan
            hubungan dengan masyarakat, atas wewenang yang diberikan oleh
            kepala sekolah.
        b.2. Masyarakat sebenarnya merupakan laboratorium pendidikan yang tidak
            ternilai harganya baik dalam rangka pengembangan pengetahuan,
            sikap/nilai maupun keterampilan. Oleh karena itu kehidupan sekolah
            harus sinkron dan terpadu dengan kehidupan masyarakat. Kedua-
            duanya dapat dibedakan tetapi tidak dapat dipisahkan.
        b.3. Sifat hubungan
            Hubungan yang terjalin hendaknya bersifat alami dan tidak dibuat-buat,
            sifatnya timbal-balik, sukarela, berkelanjutan dan konstruktif-kreatif.
        b.4. Fungsi hubungan
            Misi hubungan adalah lebih meningkatkan keserasian kehidupan di
            sekolah dengan masyarakat, sehingga kehidupan di sekolah tidak
            terasing dari kehidupan di masyarakat
        b.5. Bentuk-bentuk hubungan sekolah dengan masyarakat
            1). Mengikutsertakan staf sekolah dan siswa dalam kegiatan yang
                 dilakukan masyarakat, misalnya kesenian, olah raga, kursus, hari
                 nasional, pelestarian lingkungan hidup dan lain-lain.
             2). Penyediaan fasilitas sekolah untuk keperluan masyarakat misalnya
                 penggunaan aula, lapangan olah raga, peminjaman ruang kelas
                 untuk kegiatan PKK, LKMD sepanjang tidak mengganggu
                 kelancaran pelaksanaan pendidikan di sekolah.




                                                                                      2
                 3). Mengundang tokoh-tokoh masyarakat untuk memberikan ceramah
                    sesuai dengan kemampuannya.
                 4). Mendayagunakan tokoh-tokoh potensial dalam masyarakat turut
                    menunjang    pelaksanaan      pendidikan   misalnya   keterampilan,
                    kesenian, dan olah raga.
                 5). Mengikutsertakan dewan sekolah dalam menunjang pelaksanaan
                    pendidikan tanpa menambah beban yang memberatkan.
          b.6. Hubungan dengan instansi lain
               1). Hubungan dengan sekolah lain
               2). Hubungan dengan lembaga/badan-badan pemerintah dan swasta yang
                 sesuai
               3). Pemanfaatan sumber daya yang dimiliki oleh daerah seperti dinas
                 dinas dalam rangka lebih memperdalam dan memperluas pengetahuan
                 yang diperoleh di sekolah.
   Oleh karena itu, saya mencoba untuk menjabarkan program-program wakil kepala
   sekolah hubungan dengan masyarakat sebagaimana yang terurai pada BAB II.


1.2. Dasar Hukum
   Dasar penyusunan program ini adalah sebagai berikut :
   1. Undang-undang No. 2 tahun 1989, tentang Pendidikan Nasional
   2. Undang-undang No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah
   3. Keputusan Mendikbud RI No. 0489/U/1992, tentang Sekolah Menengah Umum
   4. Keputusan Mendikbud RI No. 061/U/1993, tanggal 25 Pebruari 1993 tentang
      Kurikulum Menengah Umum
   5. Rapat pembenetukan dewan sekolah/komite sekolah 3 Pebruari 2002
   6. Keputusan Kepala Dinas Propinsi Jawa Barat No. 420/Kep.2556-Didik /2001
      tanggal 15 Juni 2001
1.3. Maksud dan Tujuan
   Program yang disusun ini mempunyai maksud dan tujuan, diantaranya :
   1. Memberi landasan dan arah yang jelas bagi personil sekolah dalam melaksanakan
      tugas.


                                                                                      3
   2. Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan
   3. Sebagai tolok ukur untuk menilai hasil kerja
   4. Sebagai sumber data atau informasi untuk menentukan kebijaksanaan-
       kebijaksanaan selanjutnya.


1.4. Ruang Lingkup
   Ruang lingkup kerja bidang hubungan dengan masyarakat adalah sebagai berikut :
   1. Memberikan         penjelasan   tentang   kebijaksanaan   sekolah   :   situasi,   dan
       perkembangan sekolah sesuai dengan pendelegasian kepala sekolah
   2. Menampung saran-saran dan pendapat masyarakat untuk memajukan sekolah
   3. Membantu mewujudkan kerjasama dengan lembaga-lembaga yang berhubungan
       dengan usaha dan kegiatan pengabdian masyarakat


1.5.VISI, MISI DAN STRATEGI SMU NEGERI 1 TAROGONG

   1.VISI
     Mewujudkan insane akademis religius, kreatif dalam berpikir, percaya diri dalam
     prinsip, terdepan dalam prestasi, serta peduli dan teladan dalam masyarakat.


  2. MISI
    1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan bagi segenap komponen
    2. Meningkatkan mutu pendidikan untuk mewujudkan kwalitas sumber daya
    3. Meningkatkan prestasi siswa
    4. Meningkatkan kerja yang spesifik sesuai dengan profesi personal
    5. Meningkatkan azas kekeluargaan yang dilandasi oleh semangat keteladanan


  3. Strategi
    1. Penataan kelembagaan
       a.       Musyawarah kelembagaan
       b.       Penataan administrasi sekolah
       c.       Memungkinkan sumber daya yang tersedia secara optimal
       d.       Penataan fisik sekolah yang representatif

                                                                                           4
      e.     Mengoptimalkan pelajaran sekolah
      f.     Menyamakan pandangan dalam melaksanakan program
    2. Peningkatan mutu KBM
      a.     Memberdayakan kelompok guru mata pelajaran
      b.     Memperluas aktifitas akadenis
      c.     Melakukan evaluasi yang tepat dan akurat
      d.     Mengembangkan kelas percontohan dan siswa teladan
      e.     Mengefektifkan keg. Penelitian dan pengembangan ekstra kurikuler
    3. Peningkatan kwalitas profesi tenaga kependidikan
      a.     Mengikutsertakan kegiatan MGMP/Diklat/Penataran
      b.     Melaksanakan supervisi kelas
      c.     Partisipasi dalam guru teladan
      d.     Partisipasi dalam lokkarya dan diskusi diskusi tentang tekhik edukatif




1.5. Sistematika Program
   Bab I   PENDAHULUAN
           1. Latar belakang
           2. Dasar
           3. Maksud dan tujuan
           4. Ruang lingkup
           5. Visi, Misi dan Strategi
           6. Sistematika Program
   Bab II. PROGRAM KERJA TAHUN 2003/2004
   Bab III.PENUTUP
   Bab IV. Lampiran – lampiran




                                                                                      5
6
                                        BAB III


                                       Penutup


Demikian Program Kerja ini kami buat, untuk mendapat pengesahan dan persetujuan dari
Bapak Kepala Sekolah Menengah Umum Negeri 1 Tarogong.
Atas perkenan dan persetujuan Bapak Kepala Sekolah, kami ucapkan terima kasih.




                                                        Garut, 24 Juli 2001

  Menyetujui                                            Wakasek Bidang Humas
  Kepala SMUN 1 Tarogong                                SMUN 1 Tarogong




  Drs. Maman Rusmana, M.Pd                              Ade Syaefulrohman, S.Pd
  NIP. 130409072                                        NIP. 131471826




                                                                                   7
8

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:1376
posted:5/31/2010
language:Indonesian
pages:8