Guia Didactica Webcasting

Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de internet Guía didáctica Pilar Soro psoro@xtec.cat José Rodriguez coordinatorsoffice@gmail.com Febrero de 2009 GUÍA DIDÁCTICA 1. Introducción...................................................... 2. Requisitos técnicos............................................. 3. Objetivos generales y contenidos............................ 4. Metodología ..................................................... 5. Plan de Trabajo................................................... 2 2 3 10 11 6. Evaluación ........................................................ 11 1 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. 1. Introducción El curso tiene como objetivo brindar nuevas herramientas para poder implementar el Webcast o Webcasting, que en esencia es radiodifusión a través de internet. Un webcast es una grabación de audio distribuida a través de internet de una forma interactiva pudiendo ser distribuido en directo o en diferido como podcast. También se estudiaran otros sistemas y herramientas de comunicación interactiva con audio o vídeo para facilitar la comunicación sincrónica y asincrónica con nuestros alumnos, así como investigar las posibilidades didácticas que nos ofrecen las diferentes herramientas para poner en práctica en el aula (presencial o virtual) así como establecer conexiones con alumnos y profesores de diferentes países para potenciar el trabajo colaborativo, los debates, talleres y proyectos relacionados con la educación. El curso es no presencial y se desarrolla en un aula virtual creada con la plataforma Moodle. 2. Requisitos técnicos Para seguir este curso en el entorno Moodle se necesita: Un ordenador con conexión a internet de banda ancha. Un navegador (Mozilla Firefox, Internet Explorer, u otros) Se debe estar familiarizado con las TIC: básicamente uso de Internet, procesador de textos, correo electrónico, manejo de ficheros y directorios. Se precisa disponer de un micrófono de calidad conexión usb, auriculares y sistema actualizado para utilizar herramientas Web 2.0 2 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. 3. Objetivos generales y contenidos    Conocer diferentes programas para la producción y edición de audio digital Introducción a la creación de podcast, servicios de publicación y alojamiento Conocer y aprender a usar servicios de emisión de audio y vídeo en tiempo real    Desarrollar la capacidad de producir en vivo, transmitir audio interactivo con text-chat a través de la Web Reconocer las diferentes posibilidades educativas que nos ofrece el Webcasting como nuevo medio de comunicación Utilizar el Webcast como herramienta de comunicación, trasmisión y creación de contenidos educativos: entrevistas, talleres de formación, foros de discusión, paseos virtuales, presentaciones de trabajos individuales o en grupo, conferencias…  Conocer pizarras colaborativas online y aplicaciones que permiten compartir escritorio.  Conocer herramientas para la creación de tutoriales multimedia. 3 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. Módulo 1 Grabación básica de audio - ¿Qué es el Webcasting? - Audacity: editor de audio digital. - Creación de una cuenta en el estudio de grabación Puentes al mundo y subida un archivo de audio grabado por nosotros con Audacity Tareas  Realizar una grabación de máximo 5 minutos con Audacity y subirla a Puentes al mundo (nuestra presentación).  Escribir en el wiki el link que nos lleva al audio de Puentes al mundo. Video tutoriales   Cómo grabar con Audacity Cómo subir un archivo a Puentes al mundo 4 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. Módulo 2 Uso de Skype en educación - Instalación de Skype - Chat de Skype - Llamada de Skype - Conferencia de Skype - Usos didácticos de Skype Tareas    Escribir en el wiki nuestro ID SKYPE Realizar una llamada a través de Skype a la tutora o tutor Participar en una sesión de Skype chat de grupo o en una sesión de conferencia Skype a través de voz. (tres o cuatro personas) Participar en el foro  Videotutoriales  Funciones varias de Skype 5 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. Módulo 3 Grabación de ambos extremos de una llamada Skype - Configuración del sistema - Uso de cables virtuales - Grabación corta de una llamada de telefonía a través de Skype usando Audacity y Cables Virtuales Tareas  Grabación de una llamada corta a través de Skype, alojarla en puentes al mundo. http://puentesalmundo.net/ Escribir en el wiki la URL de la entrevista. Participar en el foro.   Video tutoriales    Configuración del sistema Uso de cables virtuales Grabación de llamada Skype 6 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. Módulo 4 Edición de audio y post-producción - Podcast en el aula - Grabación y producción de entrevista Skype - Edición en Puentes al mundo Tareas     Grabación de una entrevista Edición de la grabación en puentes al mundo. Escribir en el wiki la url de la entrevista Participar en el foro Videotutoriales  Grabación de una entrevista 7 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. Módulo 5 Streaming Básico y uso de Ustream.tv -Difusión de vídeos en vivo: Ustream.tv -Estudio de Webcasting Puentes al mundo/live -Salón Chat interactivo Tarea    Abrir cuenta en Ustream.tv Escribir en el wiki url cuenta de Skype Participación en Webcast Videotutorial   Uso de Ustream Cómo participar en un Webcast Módulo 6 Producción de Webcast de Práctica - Promoción de Webcast - Uso de calendario Googledocs - Webcast con conferencia Skype - Salón de chat interactivo - Audio, notas de programación y text-chat a Puentes al mundo Tareas     Promocionar Webcast Usar calendario Googledocs Crear Webcast Editar Webcast en Puentes al mundo 8 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. Módulos de ampliación Los módulos de ampliación estarán siempre disponibles para adaptarnos a los diferentes niveles de aprendizaje de las estudiantes Módulo 7 Sistemas interactivos de comunicación         Grabadoras digitales Servicios web de grabación Videoconferencia Pamela: grabación para Skype Pizarras colaborativas online Plataforma Wiziq Plataforma DimDim Compartir escritorio: Mikogo y Yugma Módulo 8 Herramientas para la creación de videotutoriales    Camstudio Jing ScreenToaster 9 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. 4. Metodología Este curso se lleva a cabo empleando la metodología del aprendizaje activo y será mayoritariamente práctico. Los tutores del curso realizaran un seguimiento personalizado y orientaran al alumnado en la solución de posibles dudas o problemas. Si es necesario se crearan tutoriales multimedia personalizados. Se organizaran sesiones en tiempo real para experimentar con las herramientas y aplicaciones estudiadas. Se realizarán sesiones online en tiempo real todos los domingos a las seis de la tarde (hora de Madrid) en caso de no poder asistir se realizará un día entre semana en horario a concretar para las prácticas de Webcast. Se fomentará la colaboración y la comunicación entre las y los estudiantes así como la reflexión sobre los usos didácticos del webcast y otras herramientas a través de foros y chats. Usaremos Moodle como plataforma para impartir el curso y Drupal para los estudios de webcast y publicación de los podcast http://puentesalmundo.net/ Los módulos siete y ocho son de ampliación y estarán siempre disponibles. El alumno/a podrá contar con el soporte del tutora/a para experimentar con las herramientas propuestas. No se exigirá tarea. 10 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro. 5. Plan de Trabajo Módulo Grabación básica de audio Uso de skype en educación Grabación de ambos extremos de una llamada Edición de audio y postproducción Streaming básico y uso de Ustream tv. Producción de Webcast de práctica Total Fechas 17 al 23 de febrero Horas 4 24 de febrero al 2 de marzo 4 3 de marzo al 10 de marzo 5 11 de marzo al 16 de marzo 4 17 de marzo al 24 de marzo 5 25 de marzo al 3 de abril 8 30 6. Evaluación La evaluación de cada participante se realizará teniendo en cuenta:   Participación activa en las propuestas del curso: tareas, foros y sesiones en vivo. Se valorará la creatividad, las nuevas propuestas educativas y la producción de contenidos.  El cumplimiento de los plazos propuestos. 11 Webcasting y sistemas interactivos de comunicación a través de Internet. José Rodríguez y Pilar Soro.