; rpp agama hindu kelas 6
Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out
Your Federal Quarterly Tax Payments are due April 15th Get Help Now >>

rpp agama hindu kelas 6

VIEWS: 3,314 PAGES: 5

  • pg 1
									                           RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran        : Agama Hindu
     Tema                  : Sraddha
                             ( Awatara,Atma,Karma Phala,Punarbhawa dan Moksa )
     Kelas / Semester      : VI ( Enam ) / I ( satu )
     Waktu                 : 9 x 40 menit.

I.   Kompetensi Dasar            :
        Mengenal Perwujudan Hyang Widhi Sebagai penyelamat,Jiwa ( Atma ) bersumber dari
         Hyang Widhi tiga Kemungkinan waktu menikmati hasil dari karma , Kelahiran kembali
         sebagai kesempatan untuk meningkatkan diri dari upaya –upaya mencapai peningkatan diri.
II. Indikator :
        Dapat menyebutkanJenis-jenis Awatara yang turun ke Dunia.
        Dapat menyebutkan Awatara Sebagai perwujudan Tuhan .
        Dapat menyebutkan Tugas dan Fungsi Awatara yang Turun Ke dunia.
        Dapat menyebutkan Jiwa (Atma) bersumber dari Hyang Widhi.
        Dapat menjelaskan Sancita,Prarabdha dan Kriyamana Karmaphala.
        Dapat mengilustrasikan dalam bentuk Contoh-contoh Sancita ,Prarabdha ,Kriyamana
         karmaphala.
        Dapat menyebutkan kelahiran kembali sebagai kesempatan untuk meningkatkan diri.
        Dapat menjelaskan upaya-upaya untuk mencapai peningkatan diri.

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Awatara , Atma , Karmaphala ,Punarbhawa dan Moksa.

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelakan Pengertian Awatara,Atma.Karmaphala,Punarbhawa dan Moksa.
            - Guru menyebutkan dan menjelaskan contoh-contoh Awatara,Karmaphala.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas VI
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            - Tes tulis
            - Tes Lesan.
     Mengetahui                                 Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                   Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                                KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                                  NIP. 150383111




                                               1
                            RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran         : Agama Hindu
     Tema                   : Sejarah Agama Hindu
                              ( Perkembangan Agama Hindu Setelah Kemerdekaan RI. )
     Kelas / Semester       : VI ( Enam ) / I ( satu )
     Waktu                  : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar             :
        Mengenal Sejarah Agama Hindu Setelah Indonesia Merdeka

II. Indikator :
        Dapat menunjukkan perkembangan sejarah Agama Hindu.
        Dapat menyebutkan peninggalan sejarah agama Hindu Setelah Indonesia Merdeka.
III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Sejarah Agama Hindu.

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan pengertian Sejarah Agama Hindu.
            - Guru menyebutkan dan menjelaskan Peninggalan Sejarah Agama Hindu,Setelah
               Indonesia Merdeka.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas VI
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Tes Lesan


     Mengetahui                                 Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                   Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                               KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                                 NIP. 150383111




                                               2
                            RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran         : Agama Hindu
     Tema                   : Yadnya
                              ( Jenis Bentuk dan Tujuan )
     Kelas / Semester       : VI ( Enam ) / I ( satu )
     Waktu                  : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar              :
        Mengenal jenis ,bentuk m dan tujuan Yadnya.

II. Indikator :
        Dapat menjelaskan pengertian dari yadnya.
        Dapat menyebutkan jenis-jenis Yadnya.
        Dapat menyebutkan contoh masing-masing Yadnya.
        Dapat menyebutkan bentuk-bentuk Yadnya.
        Dapat menjelaskan Tujuan yadnya sesuai dengan jenisnya .
        Dapat mengaplikasikan pelaksanaan Yadnya dalam Kehidupan

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Yadnya.

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan Pengertian yadnya.
            - Guru menyebutkan dan menjelaskan jenis –jenis Yadnya.Serta Tujuannya.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas VI
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Tes Lesan

     Mengetahui                                   Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                     Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                                KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                                  NIP. 150383111




                                                 3
                         RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran          : Agama Hindu
     Tema                    : Susila
                               ( Panca Yama dan Niyama Brata )
     Kelas / Semester        : VI ( Enam ) / II ( Dua )
     Waktu                   : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar              :
        Mengenal Konsep Yama dan Niyama Brata.

II. Indikator :
        Dapat menjelaskan pengertian Yama dan Niyama Brata.
        Dapat menjelaskan bagian-bagian Yama dan Niyama Brata.
        Dapat menyebutkan contoh Prilaku dari masing-masing Yama dan Niyama Brata.
        Dapat mengetahui Konsekwensi bila tidak melakukan Yama dan Niyama Brata.
        Dapat mengaplikasikan Ajaran Yama dan Niyama Brata .

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Panca Yama dan Niyama Brata.

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan Pengertian Panca Yama dan Niyama Brata
            - Guru menyebutkan dan menjelaskan bagian-bagian dari panca yama dan Niyama
               Brata.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas VI
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Tes Lesan.


     Mengetahui                                  Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                    Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                                   KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                                     NIP. 150383111




                                                4
                             RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran          : Agama Hindu
     Tema                    : Orang Suci
                               ( Hak dan Kewajiban Orang Suci )
     Kelas / Semester        : VI ( Enam ) / II ( Dua )
     Waktu                   : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar              :
         Mengenal hak dan kewajiban orang suci.

II. Indikator :
     .*   Dapat menyebutkan hak dan kewajiban orang suci.
         Dapat menyebutkan akibat bila orang suci tidak melaksanakan tugasnya.
         Dapat menyebutkan cara – cara untuk memelihara kesucian diri.
      .

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Orang Suci

         Kegiatan inti :
             - Guru menjelaskan tentang orang suci..
             - Guru menyebutkan dan menjelaskan hak dan kewajiban orang suci.
             - Siswa mengerjakan tugas dari guru.
             - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas VI
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
             -   Tes tulis
             -   Tes lesan




     Mengetahui                                  Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                    Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                                    KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                                      NIP. 150383111




                                                 5

								
To top