Docstoc

rpp agama hindu kelas 3

Document Sample
rpp agama hindu kelas 3 Powered By Docstoc
					                        RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran         : Agama Hindu
     Tema                   : Kepemimpinan
                              ( Karakter Pemimpin )
     Kelas / Semester       : III ( Tiga ) / I ( satu )
     Waktu                  : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar              :
        Mengenal karakter.

II. Indikator :
        Dapat menunjukan karakter pemimpin seperti : otoriter,demokrasi,
         supel/fleksibel/luwes.
        Dapat menyebutkan hal – hal yang harus di hindari pemimpin.
        Dapat menteladani sifat – sifat pemimpin yang baik.


III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Karakter Pemimpin.

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan arti kata Pemimpin.
            - Guru menjelaskan karakter seorang Pemimpin.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas III
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Tes Lesan



     Mengetahui                                   Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                     Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                            KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                              NIP. 150383111




                                                                                      1
                        RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran       : Agama Hindu
     Tema                 : Budaya.
                            ( Kidung Panca yadnya dalam seni tari )
     Kelas / Semester     : III ( Tiga ) / I ( satu )
     Waktu                : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar             :
        Menghafalkan kidung keagamaan Panca Yadnya dan seni tari Keagamaan.

II. Indikator :
        Dapat melagukan kidung keagamaan .
        Dapat menyebutkan jenis-jenis kidung keagamaan Panca yadnya.
        Dapat menyebutkan tujuan kidung keagamaan Panca Yadnya.
        Dapat menyebutkan jenis-jenis tari keagamaan.
        Dapat menjelaskan tujuan tari Keagamaan .

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Kidung panca yadnya dan Seni Tari.

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan pengertian Budaya dalam agama Hindu.
            - Guru menjelaskan Kidung Panca yadnya dan Seni Tari.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas III
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Tes Pengamatan.



     Mengetahui                                Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                  Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                         KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                           NIP. 150383111




                                                                                   2
                        RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran       : Agama Hindu
     Tema                 : Yadnya
                            ( Sembahyang )
     Kelas / Semester     : III ( Tiga ) / I ( satu )
     Waktu                : 6 x 40 menit.

I.   Kompetensi Dasar             :
        Mengenal dan melatih sikap sembahyang.

II. Indikator :
        Dapat Mengenal arti Tri Sandya.
        Dapat melatih sikap Asana.
        Dapat melatih sikap pembersihan tangan.
        Dapat melatih sikap Amustikarana.
        Dapat melatih mantram Tri Sandya.
        Dapat menyebutkan sarana Sembahyang.
        Dapat menjelaskan tujuan Sembahyang.
        Dapat menyebutkan busana Sembahyang.

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Sembahyang.

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan Pengertian Sembahyang.
            - Guru menjelaskan arti Tri Sandya, Asana,Pranayama,karasodana,Amustikara,
                Dan bunyi Do’a atau Mantramnya.
            - Siswa melaksanakan / mempraktekkan cara-cara Sembahyang.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )
IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas III
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Peragaan
            -   Pengamatan

     Mengetahui                                 Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                   Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                          KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                            NIP. 150383111




                                                                                         3
                        RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran         : Agama Hindu
     Tema                   : Hari Suci
                              ( Hari Suci agama Hindu )
     Kelas / Semester       : III ( Tiga ) / I ( Satu )
     Waktu                  : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar              :
        Mengenal hari suci Keagamaan Hindu.

II. Indikator :
        Dapat menjelaskan peranan hari suci sebagai keagamaan .
        Dapat ikut serta secara aktif dalam pelaksanaan hari suci keagamaan.

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Hari suci keagamaan

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan pengertian hari suci .
            - Guru menjelaskan Contoh-contoh hari suci umad hindu.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas III
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Tes Lesan

     Mengetahui                                  Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                    Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                            KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                              NIP. 150383111




                                                                                      4
                        RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran       : Agama Hindu
     Tema                 : Susila
                            (sad Ripu dan catur Paramita )
     Kelas / Semester     : III ( Tiga ) / II ( Dua )
     Waktu                : 6 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar             :
        Mengenal empat bentuk prilaku budhi pekerti luhur (Catur Paramita ) dan enam
         musuh yang ada pada diri manusia ( Sad Ripu )

II. Indikator :
        Dapat menjelaskan pengertian Catur paramita.
        Dapat menyebutkan bagian-bagian Catur Paramita.
        Dapat menyebutkan contoh-contoh Prilaku Maetri,Karuna,Mudhita,dan Upeksa.
        Dapat mengaplikasikan ajaran Catur Paramita dalam kehidupan.
        Dapat menyebutkan bagian-bagian Sad Ripu.
        Dapat menyebutkan contoh-contoh Prilaku Kama,Loba,Krodha,Moha,Mada dan
         matsarya.
        Dapat menyebutkan akibat Prilaku sad Ripu.
        Dapat mengendalikan Prilaku sad Ripu.

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Sad Ripu dan catur Paramita.

      Kegiatan inti :
          - Guru menjelaskan Pengertian sad. Ripu dan catur Paramita.
          - Guru menyebutkan dan menjelaskan bagian-bagian Sad. Ripu dan catur
              paramita.
          - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
          - Siswa mengerjakan tugas di rumah .
     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas III
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            - Tes tulis
            - Tes Lesan
     Mengetahui                                 Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                   Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                         KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                           NIP. 150383111




                                                                                        5
                        RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran         : Agama Hindu
     Tema                   : Tempat Suci.
                              ( Tempat Suci dan tempat tinggal )
     Kelas / Semester       : III ( Tiga ) / II ( Dua )
     Waktu                  : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar              :
        Mengenal Tempat Suci sebagai tempat Sembahyang.

II. Indikator :
        Dapat membedakan tempat suci dengan tempat tinggal.
        Dapat menyebutkan tempat Suci agama Hindu.
        Dapat berprilaku sopan di tempat Suci.

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Tempat Suci dan Tempat Tinggal.

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan pengertian tempat Suci dan tempat tinggal.
            - Guru menyebutkan contoh tempat suci umad Hindu.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas III
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Tes Lesan


     Mengetahui                                   Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                     Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                           KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                             NIP. 150383111




                                                                                     6
                        RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran         : Agama Hindu
     Tema                   : Kitab Suci
                              ( Catur Weda )
     Kelas / Semester       : III ( Tiga ) / I ( satu )
     Waktu                  : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar              :
        Mengenal Catur Weda dan Rsi Penyusunnya.

II. Indikator :
        Dapat menyebutkan bagian Catur Weda dan isi Pokoknya.
        Dapat menyebutkan Rsi Penghimpun Catur Weda.

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Kitab Suci umad Hindu .

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan pengertian Kitab Suci.
            - Guru menjelaskan dan menyebutkan bagian-bagian dari Catur Weda dan
                Penyusunnya.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas III
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Tes Lesan



     Mengetahui                                   Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                     Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                            KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                              NIP. 150383111




                                                                                      7
                        RENCANA PEMBELAJARAN
     Mata Pelajaran         : Agama Hindu
     Tema                   : Sraddha
                              ( Panca Dewata )
     Kelas / Semester       : III ( Tiga ) / II ( Dua )
     Waktu                  : 3 x 40 menit.


I.   Kompetensi Dasar              :
        Memahami Lima Perwujudan Tuhan .

II. Indikator :
        Dapat menyebutkan bagian-bagian Panca Dewata.
        Dapat menyebutkan Artibut-artibut Panca Dewata.
        Dapat menghambarkan Artibut-artibut Panca Dewata.

III. Langkah Pembelajaran :
     * Langkah awal :
          - Melaksanakan Gayatri ( Doa )
          - Tanya jawab mengenai Panca Dewata.

        Kegiatan inti :
            - Guru menjelaskan Pengertian Panca Dewata.
            - Guru menyebutkan dan menjelaskan bagian-bagian dari Panca Dewata.
            - Siswa mngerjakan tugas dari guru.
            - Siswa mengerjakan tugas di rumah .

     * Kegiatan akhir :
          - Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan,
          - Parama santi ( Doa penutup )

IV. Sarana / Media :
     Buku Agama Hindu Kelas III
     ( Kurikulum 2004 ) KBK.

V. Penilaian :
            -   Tes tulis
            -   Tes Lesan

     Mengetahui                                  Bontang, 8 Agustus 2008
     Kepala Sekolah                                    Guru Agama Hindu


     HJ. AINUN JARIAH A.Ma Pd.                            KETUT SETIANINGSIH, A.Md.
     NIP. 196008021979092002                              NIP. 150383111




                                                                                      8

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:2436
posted:5/26/2010
language:Malay
pages:8